Chemistry Classroom at Petrovice Primary School in Karviné (Q65373): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
||
description / en | description / en | ||
Project in Czech Republic | Project Q65373 in Czech Republic | ||
description / cs | description / cs | ||
Projekt v | Projekt Q65373 v Czechia |
Revision as of 01:24, 29 October 2020
Project Q65373 in Czech Republic
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Chemistry Classroom at Petrovice Primary School in Karviné |
Project Q65373 in Czech Republic |
Statements
1,899,313.88 Czech koruna
0 references
1,999,277.77 Czech koruna
0 references
95.0 percent
0 references
1 December 2017
0 references
30 August 2019
0 references
30 August 2019
0 references
Základní škola a Mateřská škola Petrovice u Karviné, příspěvková organizace
0 references
73572
0 references
Projekt řeší stávající nedostatek kvalitního zázemí pro výuku odborných předmětů přírodovědného zaměření (chemie a přírodopis) při ZŠ Petrovice u Karviné. Žadatelem o dotaci je Základní škola a Mateřská škola Petrovice u Karviné, příspěvková organizace. Součástí projektu je pořízení chemické a přírodovědné laboratoře včetně pomůcek, společně s tím dojde ke stavebním úpravám a pořízení schodolezu s cílem zajištění bezbariérové dostupnosti dané učebny (a jí příslušného sociálního zařízení). (Czech)
0 references
The project addresses the current lack of quality background for teaching professional subjects of natural science (chemistry and natural history) at the Petrovice u Karviné elementary school. The applicant for the subsidy is the Primary School and the Kindergarten Petrovice u Karviné, a contributory organisation. Part of the project is the acquisition of a chemical and natural science laboratory, including aids, together with construction modifications and the acquisition of staircases with the aim of ensuring barrier-free access to the classroom (and its respective social facilities). (English)
23 October 2020
0 references
Identifiers
CZ.06.4.59/0.0/0.0/16_075/0007392
0 references