Q128377 (Q128377): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): The project “Key Competences in Theory and Practice” will be carried out in the OSI in Bliżyn Municipality in Mroczków in the period 01.08.2018-31.07.2020. Main objective Equalising the educational opportunities of rural children-participants project (UP) 85(42K/43M) and teachers (UP)11(10K/1M) Primary School (SP) in Mroczków, through the development of key competences (KK) in the context of labour market needs in the period 01.08.2018-31.07.202...)
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label)
label / enlabel / en
Key competences in theory and practice

Revision as of 12:44, 21 October 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    622,157.5 zloty
    0 references
    149,317.8 Euro
    13 January 2020
    0 references
    731,950.0 zloty
    0 references
    175,668.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    31 July 2020
    0 references
    STOWARZYSZENIE WIEDZA I ROZWÓJ
    0 references
    0 references
    0 references
    Projekt "Kompetencje kluczowe w teorii i praktyce" realizowany będzie na terenie OSI w Gminie Bliżyn w SP w Mroczkowie w okresie 01.08.2018-31.07.2020. Cel główny Wyrównanie szans edukacyjnych dzieci wiejskich-uczestników projekt (UP) 85(42K/43M) i nauczycieli (UP)11(10K/1M) Szkoły Podstawowej (SP) w Mroczkowie, poprzez rozwój kompetencji kluczowych(KK) w kontekście potrzeb na rynku pracy w okresie 01.08.2018-31.07.2020. Projekt to działania dotyczące rozwoju KK w zakresie nauki języka obcego, matematyczne, nakowo-techniczne, informatyczne, społeczne zarówno w wśród uczniów/uczennic jaki i nauczycieli. Dziania zostaną potwierdzone osiągnięciem wskaźników w ramach projektu: Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu-80(38K/42M); Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-11(10K/1M) Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie-80(38K/42M); Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie-11(10K/1M). Liczba szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie -1; Liczba osób objętych-61 (27K/34M) szkoleniami/doradztwem w zakresie kompetencji cyfrowych Działania projektowe zapewnia stosowanie Wytycznych w zakresie realizacji zasady równości szans i niedyskryminacji w tym dostępności dla ON oraz zasady równości kobiet i mężczyzn w ramach funduszy unijnych na lata 2014-2020, poprzez zapewnienie równego dostępu do edukacji bez względu na płeć czy niepełnosprawność oraz wynikają z zatwierdzonej analizy indywidualnej szkoły w daniu 28 marca 2017 r przez Dyrektora SP oraz wójta Gminy Bliżyn W przypadku wystąpienia niepełnosprawności powodującej dodatkowych kosztów Wnioskodawca zapewni racjonalne usprawnienia związane z rodzajem tej niepełnosprawności. W ramach projektu zastosowane zostaną typy operacji: 1a; 1b; 1c; 2a. 2b. 2c. Kwota dofinansowania 646 810 zł, wkład własny 85140 zł. (Polish)
    0 references
    The project “Key Competences in Theory and Practice” will be carried out in the OSI in Bliżyn Municipality in Mroczków in the period 01.08.2018-31.07.2020. Main objective Equalising the educational opportunities of rural children-participants project (UP) 85(42K/43M) and teachers (UP)11(10K/1M) Primary School (SP) in Mroczków, through the development of key competences (KK) in the context of labour market needs in the period 01.08.2018-31.07.2020. The project is related to the development of the KK in the field of foreign language learning, mathematical, naco-technical, IT, social, both students and teachers. The actions will be confirmed by the achievement of the indicators within the project: Number of pupils who have acquired key competences after leaving programme-80(38K/42M); Number of teachers who have been qualified or qualified after leaving programme-11(10K/1M) Number of pupils supported for developing key competences in programme-80(38K/42M); Number of teachers supported in programme-11(10K/1M). The number of schools whose workshops have been retrofitted with the programme -1; Number of persons covered by 61 (27K/34M) training/advice in the field of digital competence Design actions ensure the application of the Guidelines for the implementation of the principle of equal opportunities and non-discrimination, including accessibility for ON and the principle of equality between women and men within the framework of EU funds for the period 2014-2020, by ensuring equal access to education irrespective of gender or disability and result from the approved analysis of the individual school on 28 March 2017 by the Director of the SP and the Head of the Municipality of Bliżyn. The project will use the following types of operations: 1a; 1b; 1c; It’s 2a. 2b. 2c. Co-financing amount 646 810 PLN, own contribution PLN 85140. (English)
    21 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPSW.08.03.02-26-0028/17
    0 references