Key competences for employees (Q121843): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
label / enlabel / en
 
Key competences for employees

Revision as of 07:22, 21 October 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Key competences for employees
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,244,576.55 zloty
    0 references
    298,698.37 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,464,207.7 zloty
    0 references
    351,409.85 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 May 2017
    0 references
    31 July 2019
    0 references
    TERRA SZKOLENIA I DORADZTWO PRZEMYSŁAW OMIECZYŃSKI
    0 references
    0 references
    0 references
    OKRES I OBSZAR REALIZACJI: 01.05.2017r.-31.08.2018r.; woj.pomorskie GRUPA DOCELOWA: Osoby w 100% w wieku aktywności zawodowej (25lat i więcej),które z własnej inicjatywy są zainteresowane nabyciem,uzupełnieniem lub podwyższeniem umiejętności, kompetencji lub kwalifikacji zawodowych.Będą to os.wykazujące największą lukę kompetencyjną w zakresie TIK i/lub kompetencji językowych. Będzie to 480os.(288K i 192M)-osób fizycznych bezpośrednio korzystających ze wsparcia EFS;os.wyłącznie os.zamieszkujące (w roz.KC) na obszarze woj.pomorskiego. W 100% UP będą (łącznie) pracownicy sektora mikro,małych i średnich przedsiębiorstw oraz podmiotów ekonomii społecznej/przedsiębiorstw społecznych. Spośród ww. wyodrębnia się następujące podgrupy: a)os.w wieku 50 lat i więcej – min.60%UP (288os.) b)os.o niskich kwalifikacjach (z wykształceniem na poz.max.ISCED 3)-min.60%UP (288os.) c)os.z niepełnosprawnościami-min.10%UP(48os.). DZIAŁANIA: Popytowy model świadczenia wysokiej jakości usług edukacyjnych,z uwzgl.analizy potrzeb edukacyjnych danego UP,obejmujące rozwój kompetencji kluczowych,poprzez: 1)MODUŁ JĘZYKOWY (Szkolenie z zakresu jęz.angielskiego+ certyfikacja zewnętrzna lub szkolenie z zakresu jęz.niemieckiego + certyfikacja zewnętrzna; zg.z ESOKJ). 2)MODUŁ TIK ( Szkolenie z zakresu TIK+ certyfikacja zewnętrzna; zg.z DIGCOMP). ZAŁOŻONE REZULTATY: Liczba osób,które uzyskały kwalifikacje lub nabyły kompetencje po opuszczeniu Programu: -os.o niskich kwalifikacjach:min.251os. -os.w wieku 50lat i więcej:min.251os. -os. w wieku 25lat i więcej:min.418os. (Polish)
    0 references
    PERIOD AND AREA OF IMPLEMENTATION: 01.05.2017-31.08.2018; Pomeranian GRUPA target: 100 % of the working age (25 years and over) who are interested in acquiring, supplementing or improving skills, competences or professional qualifications on their own initiative.This will be the person with the biggest competence gap in ICT and/or language competences. It will be 480 people(288K and 192M)-natural persons directly benefiting from ESF support;persons exclusively inhabiting the area of the Pomeranian Voivodeship. 100 % of UP will be (total) workers in the sector of micro, small and medium-sized enterprises and social economy entities/social enterprises. The following subgroups shall be distinguished from the abovementioned subgroups: a)person at the age of 50 years and over – min.60 %UP (288 people) b)person with low qualifications (with education on item max.ISCED 3)-min.60 %UP (288 people) c)person with disabilities-min.10 %UP(48 people). ACTIONS: A demand model for the provision of high quality education services, including the analysis of the educational needs of a given UP, including the development of key competences, through: 1)Language MODE (English+ external certification or training in German + external certification; according to ESOKJ). 2) ICT MODULE (Training in the field of ICT+ external certification; Mr DIGCOMP). EXPECTED RESULTS: Number of persons qualified or acquired competence after leaving the Programme: —person with low qualifications:min.251os. —person aged 50 and over:min.251os. —person aged 25 and over:min.418os. (English)
    21 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPPM.05.05.00-22-0149/16
    0 references