Modern school in Osjaków (Q103458): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
description / endescription / en
Project in Poland financed by DG Regio
Project Q103458 in Poland
description / pldescription / pl
Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
Projekt Q103458 w Polsce

Revision as of 11:09, 29 October 2020

Project Q103458 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Modern school in Osjaków
Project Q103458 in Poland

    Statements

    0 references
    700,949.35 zloty
    0 references
    168,227.84 Euro
    13 January 2020
    0 references
    824,646.3 zloty
    0 references
    197,915.11 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 January 2019
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    GMINA OSJAKÓW
    0 references
    0 references
    Projekt Nowoczesna szkoła w Osjakowie zakłada nabycie kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy oraz poprawę sytuacji edukacyjna uczniów i uczennic ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szk. podst. w Osjakowie (142K, 156M) w okresie od 01.01.2019 do 31.12.2020. Realizacja proj. zaplanowana jest zgodnie z przeprowadzoną diagnozą. W celu trwałego podniesienia jakości edukacji w szkole w ramach proj. nauczyciele i nauczycielki (25K, 4M) nabędą kompetencje związane z nauczaniem przedmiotów przyr. metodą badawczą oraz wykorzystania TIK w nauczaniu przedmiotowym. Ze względu na dużą liczbę dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych kadra zostanie przeszkolona w zakresie rozpoznawania indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych uczniów oraz stosowania odpowiednich metod pracy i terapii. Dotyczy to zarówno uczniów i uczennic z niepełnosprawnościami, dysfunkcjami, niepowodzeniami szkolnymi, jak i uczniów i uczennic o szczególnych uzdolnieniach. W powiązaniu z podnoszeniem kompetencji uczniów i uczennic oraz kadry w projekcie zaplanowano doposażenie szkoły w pomoce do nauczania matematyki, przedmiotów przyrodniczych - metodą badawczą oraz zakup i instalację sprzętów komputerowych i infrastruktury sieciowej w celu wdrożenia nowoczesnych standarów cyfrowej edukacji. Szkoła również zostanie doposażona w pomoce do terapii i diagnozy sepcjalnych potrzeb edukacyjnych. Podniesienie kompetencji kadry i doposażenie placówki spowoduje, że rezultaty projektu będą oddziaływać przez kolejne lata. (Polish)
    0 references
    The project The modern school in Osjaków involves acquiring key competences and universal skills necessary in the labour market and improving the educational situation of pupils and students with special educational needs in Osjaków (142K, 156M) in the period from 01.01.2019 to 31.12.2020. Implementation of the project is planned according to the diagnosis. In order to improve the quality of school education in a sustainable way, teachers and teachers (25K, 4M) will acquire competences related to teaching subjects in the research method and the use of ICT in the subject teaching. Due to the large number of children with special educational needs, the staff will be trained in identifying individual educational and development needs of pupils and using appropriate working and therapy methods. This applies to both pupils and pupils with disabilities, dysfunctions, school failures, and pupils with special abilities. In conjunction with raising the competences of pupils and pupils and staff, the project plans to equip the school with the help to teach mathematics, natural subjects – research method, and purchase and installation of computer equipment and network infrastructure in order to implement modern standards of digital education. The school will also be equipped with the help to treat and diagnose septic educational needs. Increasing the competence of staff and retrofitting of the facility will result in the project’s results being affected over the following years. (English)
    17 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPLD.11.01.02-10-0072/18
    0 references