Development and upgrading of competences, including key students from Chełmno county (Q99703): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Poland | Project Q99703 in Poland | ||
| description / pl | description / pl | ||
Projekt w Polsce | Projekt Q99703 w Polsce | ||
Revision as of 09:53, 29 October 2020
Project Q99703 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development and upgrading of competences, including key students from Chełmno county |
Project Q99703 in Poland |
Statements
530,741.42 zloty
0 references
624,401.68 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 March 2020
0 references
POWIAT CHEŁMIŃSKI
0 references
Cel projektu: Podniesienie poziomu i rozwijanie kompetencji kluczowych u 513 uczniów z powiatu chełmińskiego oraz poprawa efektywności kształcenia, poprzez realizacje dodatkowych zajęć i wyposażenie pracowni szkolnych w 3 szkołach prowadz. kształcenie na terenie powiatu chełmińskiego w terminie do 31.03.2020r.Niektóre rezultaty: Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu (80%) – 411os(229K,182M) Niektóre produkty: Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie – 513os(286K,227M) Liczba szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie – 3 szt. Grupa docelowa: Uczniowie i wychowankowie szkół i placówek systemu oświaty prowadzący kształcenie ogólne i zawodowe z terenu powiatu chełmińskiego:513os. (286K, 227M) Szkoły ponadgimnazjalne prowadzące kształcenie ogólne i zawodowe-3 Główne zad:realizacja dodatkowy zajęć z kompetencji kluczowych,umiejętności na rynku pracy,zajęć dla uczniów ze specjalnymi potrzebami,doradztwa edukacyjno-zawodowego,zajęć opartych na metodzie eksperymentu w zakresie przedmiotów przyrodniczych i matematyki i wyposażenia pracowni Opis techniczno-ekonomiczny: Wartość projektu przewidziana na realizację zaplanowanych działań wynosi: 624 401,68 zł Biuro projektu będzie znajdowało się w istniejącej jednostce organizacyjne Wnioskodawcy na terenie województwa kujawsko-pomorskiego, wyposażone w urządzenia biurowe.Zajęcia będą realizowane w salach szkół objętych projektem.Rekrutacja będzie prowadzona głównie w szkołach objętych projektem. (Polish)
0 references
Objective of the project: Raising the level and development of key competences in 513 students from the Culm district and improving the effectiveness of education, through the implementation of additional activities and equipment of the school workshops in 3 schools lead education in the area of Chełmno county by 31.03.2020.Some results: Number of pupils who have acquired key competences after leaving the programme (80 %) – 411(229K,182M) Some products: Number of pupils supported for the development of key competences in the programme – 513os(286K,227M) Number of schools whose workshops have been retrofitted in the programme – 3 pcs. Target group: Pupils and pupils of schools and educational institutions conducting general and vocational education from the area of Chełmno county:513os. (286K, 227M) upper secondary schools conducting general and vocational education-3 Main tasks: additional activities in key competences, skills on the labour market, classes for students with special needs, educational and vocational advice, activities based on the experimental method in the field of natural sciences and mathematics and laboratory equipment Technical and Economic description: The project’s value for the implementation of the planned actions is: PLN 624 401.68 The project office will be located in the existing organizational unit of the Applicant in the Kujawsko-Pomorskie Voivodeship, equipped with office equipment.The classes will be carried out in the halls of the schools covered by the project. (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.02-04-0026/17
0 references