Q97468 (Q97468): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): The Dziadowa Kłoda commune indicated that pupils attending this school show a number of problems in terms of attitude skills, which are considered necessary for effective functioning in the labour market. The project is a response to diagnosed problems, among others: lack of knowledge in the field of modern educational strategies, poor educational outcomes, poor educational base, lack or low motivation for learning. Targeted GRUPA:The project im...)
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label)
label / enlabel / en
School making the dream

Revision as of 23:25, 15 October 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    237,996.81 zloty
    0 references
    57,119.23 Euro
    13 January 2020
    0 references
    279,996.25 zloty
    0 references
    67,199.10 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    30 September 2019
    0 references
    GMINA DZIADOWA KŁODA
    0 references
    0 references
    Gmina Dziadowa Kłoda,wskazała iż uczniowie uczęszczający do tej szkoły wykazują szereg problemów w zakresie umiejętności postaw,które są uznawane za niezbędne w efektywnym funkcjonowaniu na rynku pracy.Nauczyciele wykazują zw. z tym deficyty w zakresie eduk.kompet.kluczowych uczn, przydatnych na r.pracy. Projekt jest odpowiedzią na zdiagnozowane problemy m.in: brak wiedzy z zakresu nowoczesnych strategii edukacyjnych, słabe efekty kształcenia, słaba baza edukacyjna, brak lub niska motywacja do nauki.GRUPA DOCELOWA:Projekt realizowany w okresie 09.2018-09.2019 wsparciem obejmuje 1) 1 szkołę-Zespół Szkół w Dziadowej Kłodzie–siedziba na terenie woj.dolnośląskiego; 2)14(13K,1M) nauczycieli zatrudnionych w/w szkołach; 3)230 uczniów(126dziewczynek,104chłopców) szkół objętych wsparciem zamieszkujących.CEL GŁÓWNY: zwiększenie szans edukacyjnych 230 uczniów poprzez objęcie ich kompleksowym programem wsparcia w zakresie nowoczesnych metod edukacyjnych i rozwoju kompetencji kluczowych angażując w jego realizację 14 nauczycieli (13K/1M), wyposażenie sal dydaktycznych oraz podniesienie kwalifkacji kadry nauczycieli w okresie 09.2018-09.2019.GŁÓWNE ZADANIA:Zad.1- Doskonalenie umiejętności i kompetencji nauczycieli szkolenia doskonalające nauczycieli; Zad.2-Zajęcia dodatkowe dla uczniów.GŁÓWNE REZULTATY: L.nauczycieli,którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-13;L.uczniów,którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu-207;L.szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych-1;L.szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych-1;L.zrealizowanych godzin zajęć dodatkowych rozwijających uzdolnienia-896; L.zrealizowanych godzin szkolenia dla nauczycieli-18;L.uczniów,którzy poprawili wyniki w nauce poprzez udział w zajęciach dodatkowych rozwijających uzdolnienia-207. (Polish)
    0 references
    The Dziadowa Kłoda commune indicated that pupils attending this school show a number of problems in terms of attitude skills, which are considered necessary for effective functioning in the labour market. The project is a response to diagnosed problems, among others: lack of knowledge in the field of modern educational strategies, poor educational outcomes, poor educational base, lack or low motivation for learning. Targeted GRUPA:The project implemented in the period 09.2018-09.2019 support includes 1) 1 School Team in Dziadowa Kłodzie-domain in the Lower Silesian Voivodeship; 2)14(13K,1M) teachers employed in the above schools; 3)230 pupils(126 girls,104boys) ofinhabited schools. increasing the educational opportunities of 230 pupils by covering them with a comprehensive programme of support for modern educational methods and the development of key competences by involving 14 teachers (13K/1M), equipping teaching rooms and increasing the qualification of teachers‘staff in the period 09.2018-09.2019.GAINATIONS:Zad.1- Improving teachers’ skills and competences of teacher training; Zad.2-Additional activities for pupils. L. teachers who were qualified or qualified after leaving programme-13;L. students who acquired key competences after leaving the programme-207; L. schools in which the study studios used to equip them to conduct educational activities-1; L. schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities-1;L. implemented hours of additional classes developing skills-896; L. completed training hours for teachers-18; L. pupils who improved their learning performance by participating in additional activities developing skills-207. (English)
    15 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPDS.10.02.01-02-0105/18
    0 references