Power at UPWR – comprehensive university development programme (Q93473): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Poland | Project Q93473 in Poland | ||
| description / pl | description / pl | ||
Projekt w Polsce | Projekt Q93473 w Polsce | ||
Revision as of 08:37, 29 October 2020
Project Q93473 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Power at UPWR – comprehensive university development programme |
Project Q93473 in Poland |
Statements
9,072,524.29 zloty
0 references
10,764,741.68 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 August 2022
0 references
UNIWERSYTET PRZYRODNICZY WE WROCŁAWIU
0 references
Cel główny projektu pn. POWER na UPWR - kompleksowy program rozwoju uczelni to zwiększenie jakości kształcenia i zarządzania w UPWR w okresie 01.09.2018 - 31.08.2021Grupy docelowe:Studenci I i II stopnia studiów stacjonarnych UPWrStudenci ostatnich 4 semestrów I i II stopnia st. stacjonarnychUPWrStudenci studiów III stopniaUPWrKadra administracyjnaUPwrKadra kierownicza/zarządzająca UPWrKadra dydaktyczna UPWrZadania:Zadanie 1- Moduł Przeprowadzenie audytu i modyfikacja programów kształcenia realizowanych na UPWrZadanie 2 - Moduł 2 Wprowadzenie edukacji z zakresu wyszukiwania i zarządzania informacją w źródłach elektronicznych , serwisach i bazach danychZadanie 3 - Moduł 2 - Program AKADEMIA LIDERÓW - Najlepsi z najlepszych - TOP 50 INNOVATORSZadanie 4 - Moduł 2 Warsztaty z zakresu przedsiębiorczościZadanie 5 - Moduł 2 - Certyfikowane szkolenie z zakresu wyceny technologii/produktu metodą quicklookZadanie 6 - Moduł 5 Modyfikacja programów studiów doktoranckichZadanie 7 - Moduł 6 Realizacja strategii LOGO HRZadanie 8 - Moduł 6 - Szkolenia wspierające proces zarządzania uczelniąZadanie 9 - Stworzenie otwartych zasobów edukacyjnychZadanie 10 - Inteligentny system sterowania i kontroli oraz integracji instalacji budowlanychZadanie 11 Szkolenie dla kadry dydaktycznejRezultaty:159 objętych wsparciemEFS absolwentów uczelni, którzy kontynuowali kształcenie lub podjęli zatrudnienie w ciągu 6 m-cy od zakończenia kształcenia342osób, które podniosły kompetencje w ramach działań uczelni wspartych z EFS30 absolwentów programów studiów doktoranckich dofinansowanych ze środków EFS1uczelnia, która wdrożyła zmiany w zakresie zarządzania procesem kształcenia sztuki48 pracowników uczelni, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje kompetencje zarządcze26 pracowników dydaktycznych uczelni, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje kompetencje zarządcze590 osób objętych wsparciem EFS w ramach projektuW proj zakłada się średnio poziom wzrostu kompetencji u 90% os objętych wsparciem (Polish)
0 references
Main Objective of Project Mon. In order to make a difference of the escalator’s work, it’s a refreshment of the escalator of the escalation of the escalation of the eccentricity of the eccentricity of the escalation of the escalator’s e-mails, and the e-mail of the training of the e-mails. (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-Z082/17
0 references