Together let us discover the world of programming – training for teachers and students from the Rzeszów subregion. (Q87096): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
description / endescription / en
Project in Poland financed by DG Regio
Project Q87096 in Poland
description / pldescription / pl
Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
Projekt Q87096 w Polsce

Revision as of 06:34, 29 October 2020

Project Q87096 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Together let us discover the world of programming – training for teachers and students from the Rzeszów subregion.
Project Q87096 in Poland

    Statements

    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    1,258,533.51 zloty
    0 references
    302,048.04 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,563,397.09 zloty
    0 references
    375,215.3 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.5 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    31 May 2019
    0 references
    FUNDACJA VCC
    0 references
    0 references

    50°17'41.6"N, 21°44'39.8"E
    0 references

    50°16'6.2"N, 21°51'15.8"E
    0 references

    50°14'35.9"N, 21°46'31.8"E
    0 references

    50°22'45.1"N, 21°44'42.4"E
    0 references

    50°13'28.2"N, 21°37'11.6"E
    0 references

    50°15'31.3"N, 21°58'17.0"E
    0 references

    50°1'28.2"N, 22°18'40.3"E
    0 references

    50°4'17.8"N, 21°42'2.9"E
    0 references

    49°53'8.2"N, 22°6'2.9"E
    0 references

    49°58'50.5"N, 21°56'21.1"E
    0 references

    49°48'49.7"N, 22°14'17.2"E
    0 references

    49°55'33.6"N, 21°56'5.6"E
    0 references

    50°13'52.3"N, 22°7'8.0"E
    0 references

    50°4'40.8"N, 22°2'11.4"E
    0 references

    49°57'49.7"N, 22°2'1.3"E
    0 references

    49°56'47.0"N, 21°50'8.9"E
    0 references

    49°50'21.8"N, 21°36'26.3"E
    0 references
    Celem P jest podniesienie kompetencji 194 nauczycieli (N) (190K,4M) kl 1-3 publicznych 59 SP z terenu 18 gmin wiejskich i w-miejskich Rzeszowskiego NUTS3 w zakresie nauczania programowania do 31.12.2018 poprzez szkolenia stacjonarne grupowe, zajęcia praktyczneprowadz. przez N dla uczn wspólnie z trenerem, zapewnienie N wsparcia trenera na et szkoleń oraz po zakończeniu zajęć. Działania dla N zostaną uzupełnione szkoleniami w zakr. komp. cyfrowych dla osób dorosłych oraz działaniami adresowanymi do kadry kierowniczej szk. Aby umożliwić realizację zajęć N i szk. zostaną wyposażone w sprzęt dyd. Rezultatem P będzie podniesienie kompetencji w zakr programowania i nauczania programowania u min. 90% N potwierdzone otrzymaniem certyfikatu VCC. Projekt zostanie zrealizowany w partnerstwie: Fundacja VCC (Lider), Uniwersytet Rzeszowski, Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie i jest odpowiedzią na potrzeby N i szkół wynikające z diagnozy przygotowanej na etapie inicjowania P. (Polish)
    0 references
    The aim of P is to increase the competence of 194 teachers (N) (190K,4M) of 1-3 public classes 59 SP from the area of 18 municipalities of Rzeszów Rzeszów NUTS3 in the field of programming teaching up to 31.12.2018 through stationary group training, practical classes guided by N for students together with a trainer, providing N coach support for et training and after the end of classes. Activities for N will be complemented by digital training for adults and activities addressed to the management of schools. To enable N and glass classes to be carried out, they will be equipped with teaching equipment. The result of P will be to increase competence in programming and teaching programming in at least 90 % N confirmed by obtaining a VCC certificate. The project will be implemented in partnership: VCC Foundation (Leder), Rzeszów University, Podkarpackie Center for Teacher Education in Rzeszów and is a response to the needs of N and schools resulting from the diagnosis prepared at the initiation stage of P. (English)
    14 October 2020
    0 references

    Identifiers

    POPC.03.02.00-00-0052/17
    0 references