Programming experts in the New Year’s sub-region (Q87092): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
description / endescription / en
Project in Poland financed by DG Regio
Project Q87092 in Poland
description / pldescription / pl
Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
Projekt Q87092 w Polsce

Revision as of 06:34, 29 October 2020

Project Q87092 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Programming experts in the New Year’s sub-region
Project Q87092 in Poland

    Statements

    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    1,514,318.44 zloty
    0 references
    363,436.43 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,921,013.0 zloty
    0 references
    461,043.12 Euro
    13 January 2020
    0 references
    78.83 percent
    0 references
    1 August 2017
    0 references
    30 November 2019
    0 references
    WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS
    0 references
    0 references

    49°26'25.8"N, 19°51'13.0"E
    0 references

    49°26'14.3"N, 20°19'36.8"E
    0 references

    49°26'44.5"N, 20°25'44.0"E
    0 references

    49°23'52.8"N, 20°14'24.0"E
    0 references

    49°29'21.1"N, 20°1'34.7"E
    0 references

    49°33'52.9"N, 19°52'49.8"E
    0 references

    49°34'37.2"N, 19°50'5.3"E
    0 references

    49°22'50.2"N, 20°0'44.3"E
    0 references
    28mc proj,którego celem jest zwiększenie o 60%, w zakresie zdiagnozow. potrzeb, kompetencji wnauczaniu programow. u 166 Nauczycieli(dalej N) (161K) edukacji wczesnosz. oraz umiejętności podstaw programowania 2228 uczniów/nic klas1-3 51 SzP w 8 gm. wiejskich/miejsko-wiejskich w PODREG.69–NOWOTARSKIM przez przeprow. 45h szkoleń stacjonarnych indywid. lub grupowych dla N z programowania i 30h dyd. szkoleń w formie zaj. praktycz. prowadz. przez N i trenera z uczniami klas 1-3 w ramach zajęć pozalekc. a także zwiększenie potencjału techniczno/dydaktycz. szkół obj. wspar. przez pozostawienie całego zakupionego sprzętu teleinformat.,mater. i pom. dydakt. na rzecz realiz. zajęć eduk. w szkołach.W efekcie N osiągną kwalifik.do nauki programow. w kształceniu wczesnoszk.,a szkoły podniosą swój potencjał techn/dydakt.Cel osiągnięty do 30.09.2019 Zadania:1.Zakup niezbędn.sprzętu teleinformat. 2.Platforma wspomagająca3.Działania inform.-prom 4.Realiz. działań szkoleniowych dla N,5.Zarządzanie proj (Polish)
    0 references
    28mc project, whose aim is to increase by 60 %, in terms of diagnosing needs, competence in teaching programmes. u 166 Teachers(hereinafter N) (161K) Early education and skills of programming basics 2228 pupils/nothing classes1-3 51 SP in 8 rural/urban districts in PODREG.69–nowotarski by apology. 45h stationary trainings of individuals. or group for N with programming and 30h teaching training in the form of practice. guided. by N and trainer with students of classes 1-3 as part of extra-lecture classes as well as increasing the technical potential/dydactic. of schooling of schools in support of the training. by leaving all purchased teleinformat.,mater. and Pom. did. 2.Assisting platform3.Information-prom activities 4.Realisation of training activities for N,5.Project management (English)
    14 October 2020
    0 references

    Identifiers

    POPC.03.02.00-00-0042/17
    0 references