A quiz game supporting education, using the latest technologies (Q80050): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Poland | Project Q80050 in Poland | ||
| description / pl | description / pl | ||
Projekt w Polsce | Projekt Q80050 w Polsce | ||
Revision as of 03:59, 29 October 2020
Project Q80050 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A quiz game supporting education, using the latest technologies |
Project Q80050 in Poland |
Statements
Q2524466 (Deleted Item)
0 references
982,198.53 zloty
0 references
2,095,277.35 zloty
0 references
46.88 percent
0 references
1 January 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GRUPA INTERIA.PL SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ SPÓŁKA KOMANDYTOWA
0 references
49°47'27.6"N, 20°22'45.8"E
0 references
Numer_referencyjny_programu_pomocowego: SA.41471(2015/X) Przeznaczenie_pomocy_publicznej: art. 25 rozporządzenia KE nr 651/2014 z dnia 17 czerwca 2014 r. uznające niektóre rodzaje pomocy za zgodne z rynkiem wewnętrznym w stosowaniu art. 107 i 108 Traktatu (Dz. Urz. UE L 187/1 z 26.06.2014). Rezultatem niniejszego projektu jest stworzenie innowacyjnego modelu edukacyjnego opartego na trybie gry, dostosowanej do potrzeb i nawyków pokolenia Zet, która, będzie w stanie zmotywować młodych ludzi do aktywnej nauki poprzez zabawę. Narzędzie ma być oparte o najnowsze technologie, wykorzystywane przez pokolenie młodych osób. Jej bardzo istotnym elementem ma być współpraca pomiędzy dzieckiem i rodzicami, ale również znajomymi i przyjaciółmi, z którymi dzieci będą mogły rywalizować w całym procesie przyswajania wiedzy. Produkt przygotowany w ramach projektu może być wykorzystywany przez uczniów do nauki materiału szkolnego (z zakresu podstawowego oraz rozszerzonego), utrwalania wiedzy oraz sprawdzania swoich umiejętności. Aplikacja będzie wspierała proces uczenia się szczególnie w przypadku dziedzin wymagających przyswojenia pamięciowego. Dodatkowo będzie pomagała utrwalić wiedzę wymagającą zrozumienia zagadnień. Ważnym elementem opisywanej gry, w kontekście wspierania procesu edukacyjnego, będzie także wykorzystanie wspomnianej technologii AR oraz VR do urozmaicenia materiałów zawartych w dedykowanych podręcznikach szkolnych, poprzez dostarczenie nowej wiedzy bądź wskazani dróg, czy miejsc dających możliwość jej rozszerzania, oraz weryfikację jej. (Polish)
0 references
Reference number of the aid programme: SA.41471(2015/X) Purpose of public aid: Article 25 of EC Regulation No 651/2014 of 17 June 2014 declaring certain types of aid compatible with the internal market in the application of Articles 107 and 108 of the Treaty (OJ L. I'm sorry. EU L 187/1 of 26.06.2014). The result of this project is to create an innovative learning model based on game mode, tailored to the needs and habits of the Zet generation, which will be able to motivate young people to actively learn through fun. The tool is to be based on the latest technologies used by the generation of young people. Cooperation between the child and parents, as well as friends and friends, with whom children will be able to compete in the process of assimilation of knowledge, is a very important element. The product prepared as part of the project can be used by pupils to teach school material (from the basic and extended scope), to consolidate knowledge and to test their skills. The application will support the learning process especially in the case of areas requiring memory acquisition. In addition, it will help to consolidate knowledge that requires understanding of issues. An important element of this game, in the context of supporting the educational process, will also be the use of this AR and VR technology to diversify the materials contained in dedicated school textbooks by providing new knowledge or indicated roads or places to expand it and verify it. (English)
14 October 2020
0 references
Identifiers
POIR.01.02.00-00-0126/16
0 references