Implementation of additional activities to upgrade key students’ competences in Myślenice with the use of modern communication technologies — Edition II (Q114234): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: EU contribution (P835): 7,653.8232 euro) |
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
7,653.82 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 7,653.82 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 7,653.82 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 7,653.82 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Revision as of 09:30, 24 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Implementation of additional activities to upgrade key students’ competences in Myślenice with the use of modern communication technologies — Edition II |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
31,890.93 zloty
0 references
37,518.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
30 June 2018
0 references
POWIAT MYŚLENICKI
0 references
Celem projektu jest podnoszenie kompetencji kluczowych uczniów ZSO w Myślenicach z zakresu przedmiotów ogólnych: fizyki, matematyki, j. angielskiego oraz j. niemieckiego. Grupę docelową projektu stanowi 52 uczniów z ZSO w Myślenicach, którzy wykazują szczególne, ponadprzeciętne zainteresowanie przedmiotami, których dotyczą założenia projektu oraz odznaczają się wysokimi wynikami w nauce tych przedmiotów. W ramach projektu, w roku szkolnym 2017/18, zrealizowane zostaną następujące zadania: zajęcia on-line w trzech obszarach – matematyce, fizyce, j. angielskim - w każdym obszarze przewidywane jest przeprowadzenie 30h zajęć dla minimum 15 uczniów oraz koła naukowe, które zostaną przeprowadzone w każdym z obszarów tematycznych oraz dodatkowo w obszarze zj. niemieckiego ( każda grupa w kołach będzie liczyć 7 uczniów, a wymiar czasowy wyniesie 30h w roku szkolnym). Do przeprowadzenia obu tych form wsparcia, w ramach projektu, konieczny jest zakup pomocy dydaktycznych i biurowych. Ponadto uczniowie biorący udział w zajęciach on-line wezmą udział łącznie w 6 wyjazdach na uczelnie prowadzące zajęcia w danym obszarze, w celu uczestnictwa w wykładzie – w każdym obszarze zaplanowane są po 2 wyjazdy w terminach ustalonych wcześniej z prowadzącymi. Bezpośrednim rezultatem projektu będzie nabycie przez 42 uczniów kompetencji w jednym z obszarów kluczowych: fizyka, matematyka, j. angielski i j. niemiecki. Zajęcia, które będą realizowane w ramach projektu – we wszystkich formach wsparcia: zajęciach on-line i kołach naukowych będą realizowane na podstawie i zgodnie z scenariuszami wypracowanymi w ramach projektu koordynacyjnego. Długoterminowym rezultatem będzie zwiększenie motywacji do kontynuacji nauki na dalszych etapach edukacji, w celu rozwijania uzdolnień w danym obszarze tematycznym. Wnioskodawca deklaruje współpracę w zakresie realizacji projektu z Departamentem Edukacji i Kształcenia Ustawicznego UMWM, prowadzącym pozakonkursowy projekt koordynacyjny. (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the competencies of the key students of the ZSO in Myślenice in the General Purpose Entities: physics, mathematics, English and German. The target group of the project is 52 pupils from the ZSO in Myślenice, who have a specific, above-average interest in the objects which are the subject of the project and have high educational outcomes. As part of the project, the following tasks will be carried out in the 2017/18 school year: the three fields — mathematics, physics, English — in each area are expected to be 30h for a minimum of 15 pupils, as well as scientific circles, to be carried out in each of the themes and additionally in the German area (each group in the wheels will have 7 pupils, with a time dimension of 30h per school year). For both these forms of support, the project will require the purchase of teaching and office support. In addition, students taking part in activities online will participate in a total of 6 missions to universities conducting activities in a given area, to participate in the site, with a view to participating in the site, in each area after 2 missions within the time limits set beforehand. The direct result of the project will be the acquisition by 42 students of competences in one of the key areas: physics, maths, English and German. The activities to be carried out as part of the project — in all forms of support: online and scientific circles shall be implemented on the basis and in accordance with the scenarios developed in the framework of the coordination project. The long-term effect will be to increase motivation to continue education at further stages of education, in order to develop talents in a given thematic area. The applicant declares that he/she will cooperate with the Department of Education and Training, who conducts a non-competitive coordination project, with the Department of Education and Training. (English)
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.04-12-0417/17
0 references