The future is at the expense of the development of the skills of the students of the Group of Schools No 2 in Puglia. (Q110553): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Fixing rounding issue)
(‎Removed claim: budget (P474): 81,719.89199999999 euro)
Property / budget
81,719.89199999999 Euro
Amount81,719.89199999999 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 81,719.89199999999 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / budget: 81,719.89199999999 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 81,719.89199999999 Euro / qualifier
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 

Revision as of 02:31, 25 September 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
The future is at the expense of the development of the skills of the students of the Group of Schools No 2 in Puglia.
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    272,399.64 zloty
    0 references
    65,375.91 Euro
    13 January 2020
    0 references
    340,499.55 zloty
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    30 June 2020
    0 references
    GMINA PUŁTUSK
    0 references
    0 references
    Projekt będzie realizowany w woj.maz.przez 23 m-ce(20 m-cy zajęć) na obszarze miejskim w Pułtusku. KD1. Celem głównym projektu jest wyższy poziom komp. i umiej.uniwers. u 111 uczniów (U)/56 K, wsparcie 22U/11K o specjalnych potrzebach w Pułtusku do 30.06.2020 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatk. dost.do ich potrzeb od IX 2018 do VI 2020 oraz 8Nauczycieli (N)/8K ZSnr 2 poprzez objęcie ich szkoleniami podnoszącymi ich kompetencje . Przedmiotem projektu są działania wyrów. braki eduk. i rozwijające zdolności, zainteresowania a także przeds. kształcące postawy kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej oraz kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy. Gr. docelowa (GD) zgodna jest z zapisami RPOWM 2014-2020 oraz SZOOP. Zapl. 8 zad.: 1) Podn. komp. nauczycieli 2) Dop. pracowni matem. 3) Dop. pracowni przyr. 4) Zaj.Kształ.komp. - typ pr. 1 5) Zaj. metodą eksperymentu - typ pr.2 6) Roz. Kom. Cyfr. - typ pr.3 7) Zaj. z uczniami o specjalnych potrzebach-typ pr.4 8) Wyjazdy eduk. WSK.REZULTATU: * liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 *liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 *liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 89U/45K *liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu K; WSK. PRODUKTU: *L. U objętych wsp. w zakresie rozw. Komp.klucz. w programie 111/56K *l. szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć eduk., 1 *l. szkół, których pracownie przedmiotowe zostały dop. w programie 1 *l. N objętych wsparciem w prog. 8N/8k, *l. N objętych wsparciem w zakresie TIK w ramach programu 8K *L.U uczest. w wyjazdach poinf. o zas. realizacji zadania 100/51K *L.U ze specjalnymi potrzebami eduk. objętych wsparciem 22U/11K (Polish)
    0 references
    The project will be carried out in Zwar.ma.by 23 months in the urban area of Puglia. KD1. The main purpose of the project is to achieve a higher level of mosquitoes and a higher level of 111 pupils (U)/56 K, support 22U/11K with special needs in Puglia by 30.06.2020, providing them with the additional activities to meet their needs from IX 2018 to VI 2020 and 8 teachers (N)/8K of ZS2. The project focuses on trending actions: lack of education and capacity building, interest and forepositions in creativity, innovation, team work and key competences needed in the labour market. GR is in line with the provisions of RPOWM 2014-2020 and SZOOP. Zen. 8 zd.: (1) Derenewal of teacher (2). (3) workshop room. 4): — type pr (1 5) Test method — type pr.2 6) COM. The digits. — Type of pr.3 7) In specific need for pupils, type 4 8) FOR THE FOLLOWING PURPOSES: * the number of schools and educational facilities using ICT equipment to carry out educational activities 1 * the number of schools in which they are employed to provide educational activities for 1 * the number of students who have acquired a key competence after leaving 89U/45K * the number of teachers who obtained their qualifications or acquired competence after leaving the programme K; IND. PRODUCT * L. U included in the field. KR. programme 111/56K *. school and educational system facilities equipped with the programme in ICT equipment for the education system, 1 * l of the schools which have been an employee of the programme 1 * l. N supported by ferry. 8N/8k, * l. N supported ICT support under 8K * L.U programme for K * L.U support to take part in post Info missions. implementation of task 100/51K * L.U with special needs of support 22U/11K (English)
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-A264/18
    0 references