Development of competences of school pupils (Q107041): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: EU contribution (P835): 223,217.18159999998 euro)
(‎Changed an Item: Fixing rounding issue)
Property / EU contribution
 
223,217.18 Euro
Amount223,217.18 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 223,217.18 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution: 223,217.18 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 223,217.18 Euro / qualifier
 
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 22:58, 23 September 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Development of competences of school pupils
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    930,071.59 zloty
    0 references
    223,217.18 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,094,201.88 zloty
    0 references
    262,608.45119999995 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2017
    0 references
    30 November 2018
    0 references
    GMINA SZCZEBRZESZYN
    0 references
    0 references
    Podniesienie jakości kształcenia ogólnego w SP nr 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów w gm. Szczebrzeszyn (organ prowadzący) w woj.lubelskim do końca VI.2018r., poprzez realizację dodatkowych zajęć dydaktycznych dla 480 uczniów (235K) i kursów zawodowych dla 61 nauczycieli (57K) przedm. ogólnych z w/w szkół oraz doposażenie pracowni przedmiotów przyrodniczych i ICT w szkołach objętych wsparciem. Działania te mają na celu podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, uwzględniając potrzeby osób niepełnos. Dzięki realizacji celu zgodnego z 12.2 z SZOOP RPO woj. lubel. osiągnięte zostaną rezultaty: - min. 90% nauczycieli przed. ogólnych uzyska nowe kwalifikacje zawodowe, w szczeg. w zakresie cyfrowym oraz TIK w nauczaniu, co poprawi jakość ich pracy i przełoży się na rozwój uczniów w/w szkół; - min. 90% uczniów uzyska dod. umiejętności i rozwinie już posiadane w zakresie kreatywności, innowacyjności i pracy zesp. a także kompetencje społeczne, inicjatywność i przedsiębiorczość oraz umiejętności uczenia się - 5 szkół z projektu, prowadzących kształcenie ogólne poprawi jakośc świadczonych usług dzięki wykorzystaniu doposażonych w ramach projektu pracowni ICT i przyr. Cel zrealizowany do końca VI 2018r. Okres realizacji proj.: III2017-VI2018r. Zrealizowane zadania: 1. Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe uczniów obejmujące wyłącznie: ICT (w tym w oparciu o system VCC), przedmioty matematyczno-przyr. i językowe. 2. Doradztwo edu. - zawodowe. 3. Kursy zawodowe podnoszące kompetencje ICT nauczycieli przedm. ogólnych, w tym w zakresie zakupionego sprzętu i narzędzi TIK. Kursy realizowane w systemie VCC i zakończone zewn. certyfikacją potwierdzającą uzyskanie kwalifikacji. 4. Doposażenie w/w szkół w zakresie pracowni przyrodniczych oraz narzędzi TIK. Poprzez realizację w/w celów projekt jest zgodny z SZOOP RPO woj. lubelskiego dla działania 12.2. (Polish)
    0 references
    Increasing the quality of general education in PSESs, SPOCs, SPOCs, GIM level, GIM Boders at the sea level in Zloblubelski until the end of VI.2018, through the provision of additional teaching assignments for 480 students (235K) and courses for 61 teachers (57K) in general from in/in schools, and the retrofitting of natural items and ICT at the supported schools. These actions aim at raising students’ key competences, the right attitudes and skills needed in the labour market, taking into account the needs of the persons who are not part of the labour market. The following results will be achieved through the implementation of a target in accordance with the 12.2th of the SZOOP ROP. — with a minimum of 90 % of pre-teaching staff, new professional qualifications, in the field of digital, and ICT for teaching, will be gained, which will improve the quality of their work and contribute to the development of school pupils; A minimum of 90 % of students will be added skills and will build on creativity, innovation and work, as well as social competences, a sense of initiative, entrepreneurship and learning — 5 of the schools of the project, providing general education will improve the quality of the services provided by using the equipment to be retrofitted in the framework of the ICT and/or ICT workshop project. Target achieved by the end of VI 2018. Period of implementation proj.: III2017-VI2018r. The tasks carried out are as follows: 1. Activities that raise the key competences of the pupils, consisting exclusively of: ICT (including those based on the VCC system), mathematics and science subjects and languages. 2. EDPB Advice. Vocational training. 3. Vocational courses raising general primary teachers’ ICT competences including purchased ICT equipment and tools. The courses implemented in the VCC system and completed by an external certification. 4. Providing equipment in schools for natural workers and ICT tools. Through the implementation of the project, the project is in line with the OP ROP Lubelskie for Action 12.2. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPLU.12.02.00-06-0055/16
    0 references