Ski’s infrastructure (Q56153): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: EU contribution (P835): 340,312.1536 euro)
(‎Changed an Item: Fixing rounding issue)
Property / EU contribution
 
340,312.15 Euro
Amount340,312.15 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 340,312.15 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution: 340,312.15 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.04 Euro
Amount0.04 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 340,312.15 Euro / qualifier
 
point in time: 1 October 2020
Timestamp+2020-10-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 16:16, 21 September 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Ski’s infrastructure
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    8,507,803.84 Czech koruna
    0 references
    340,312.15 Euro
    1 October 2020
    0 references
    10,009,180.99 Czech koruna
    0 references
    400,367.23960000003 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 January 2017
    0 references
    27 September 2019
    0 references
    Základní škola Edvarda Beneše Lysice
    0 references

    49°27'6.1"N, 16°31'2.6"E
    0 references
    67971
    0 references
    Předmětem je rekonstrukce a vybavení 4 učeben, úprava školní zahrady se zaměřením na zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání, celoživotní učení a rozvoj mimoškolních zájmových aktivit. Úpravy se týkají učebny pro výuku digitálních technologií, jazykové učebny, učeben přír. věd a školní zahrady v návaznosti na vybudování bezbariérovosti pro žáky tělesně postižené, kteří navštěvují ZŠ Lysice. Cílem je zvýšení kvality vzdělávání, inovace výuky a vytvoření motivujícího prostředí. (Czech)
    0 references
    The aim is to reconstruct and equip 4 textbooks, to modify a school garden with a focus on improving the quality and accessibility of infrastructure for education, lifelong learning and the development of extracurricular activities. The adaptations refer to textbooks for the teaching of digital technologies, language classrooms, handy sciences and school gardens, following the development of barrier-free environment for pupils with disabilities who visit the Lyons nursery. The aim is to increase the quality of education, innovation in teaching and create a conducive environment. (English)
    0 references

    Identifiers

    CZ.06.2.67/0.0/0.0/16_062/0003757
    0 references