Innovation in textbooks of chemistry (Q66735): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Plzeň Region / rank
 
Normal rank

Revision as of 15:17, 31 August 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Innovation in textbooks of chemistry
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,891,031.77 Czech koruna
    0 references
    75,641.2708 Euro
    1 October 2020
    0 references
    1,990,559.76 Czech koruna
    0 references
    79,622.3904 Euro
    1 October 2020
    0 references
    95.0 percent
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    Základní škola Horažďovice, Blatenská 540, příspěvková organizace
    0 references

    49°21'6.1"N, 13°39'22.3"E
    0 references
    34101
    0 references
    Předmětem projektu je inovace odborné učebny chemie pomocí pořízení moderního vybavení, kvalitního nábytku a relevantních úprav učebny, které významně zkvalitní výuku přírodních věd (chemie a přírodopisu) na Základní škole Horažďovice, Blatenská 540, příspěvková organizace. Vybavení pořizované v rámci projektu učiní výuku interaktivní, motivující a efektivní. Výstupy projektu budou využity i v rámci spolupráce s partnerem projektu. (Czech)
    0 references
    The purpose of the project is the innovation of vocational chemistry, through the acquisition of modern equipment, quality furniture and relevant classroom adaptations, which significantly improve the teaching of natural sciences (chemistry and letter) to the Horažďovice Primary School, Blatenská 540, a state-funded organisation. Equipment procured in the framework of a project shall make teaching in an interactive, motivating and efficient way. The outputs of the project will also be used in cooperation with the project partner. (English)
    0 references

    Identifiers

    CZ.06.4.59/0.0/0.0/16_075/0011115
    0 references