Q92704 (Q92704): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
 
Normal rank

Revision as of 13:19, 9 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    277,068.39 zloty
    0 references
    66,496.4136 Euro
    13 January 2020
    0 references
    328,747.5 zloty
    0 references
    78,899.4 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 October 2016
    0 references
    31 October 2017
    0 references
    WYŻSZA SZKOŁA BANKOWA WE WROCŁAWIU
    0 references
    Celem ogólnym projektu jest wzrost praktycznych kompetencji oczekiwanych przez rynek pracy u 38 ST (23K, 15M) kierunku FIL I stopnia trybu stacjonarnego i niestacjonarnego POPRZEZ udział w PROGRAMIE EFEKTYWNYCH STAŻY oferowanym przez WSB do 31.10.2017. Główne rezultaty to: 38 ST FIL, u których wzrosły kompetencje poprzez elementy praktyczne podczas 3-miesięcznych staży 13680 godz. pracy stażystów Grupa docelowa projektu to 38 ST kierunku FIL (23K, 15M, ST niepracujący i pracujący, wykształcenie min. ponadgimnazjalne) trybu stacjonarnego i niestacjonarnego, którzy w roku akademickim 2016/2017 będą na dwóch ostatnich semestrach studiów I stopnia. Grupą docelową jako podmiot będzie również WSB, uczelnia niepubliczna 2-wydziałowa, powyżej 12000 studentów [ST], min. 100 ST na studiach stacjonarnych. Główne zadania to podniesie praktycznych kompetencji u studentów Filologii oczekiwanych przez pracodawców, poprzez organizację wysokiej jakości efektywnych 38 staży krajowych, trwających min. 3 miesiące czyli 360 godzin, które ułatwią ST wejście na rynek pracy. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.01.00-00-S314/15
    0 references