Q116379 (Q116379): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
52°43'54.1"N, 23°34'16.3"E
Latitude52.73173555
Longitude23.571247984159
Precision0.0001
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 52°43'54.1"N, 23°34'16.3"E / rank
 
Normal rank

Revision as of 16:31, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    423,996.0 zloty
    0 references
    101,759.04 Euro
    13 January 2020
    0 references
    498,980.0 zloty
    0 references
    119,755.2 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.97 percent
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    30 August 2019
    0 references
    GMINA MIEJSKA HAJNÓWKA
    0 references

    52°43'54.1"N, 23°34'16.3"E
    0 references
    Projekt skierowany jest do wszystkich dzieci (dz) z Przedszkola nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Hajnówce, łącznie obejmie 56 dzieci [25 dzieci (K), 31 chłopców (M)]. Obejmuje umożliwienie wszystkim przedszkolakom korzystania z opieki dodaktyczno - wychowawczej w wydłużonym czasie pracy przedszkola, w tym: w dni powszednie z godz. 17.00 na godz. 18.30 (1,5 godziny) i otwarcie w soboty w godz od 8.00 do 16.00 (8 godzin). Ponadto w ramach projektu rozszerzona zostanie oferta przedszkola o dodatkowe zajęcia specjalistyczne dla 33 dzieci [11K, 22M] w zakresie stwierdzonych deficytow, w tym: dla 12 dzieci [1K, 11 M] posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego oraz 21 dzieci [10K, 11 M] posiadających opinie o potrzebie pomocy psychologiczno-pedagogicznej, orzeczenie o niepełnosprawności fizycznej, opinie Integracji Sensorycznej lub inne dokumenty stwierdzające występowanie deficytów. W ramach projektu zostanie dostosowany plac zabaw do potrzeb dzieci z deficytami poprzez doposażenie i montaż urządzeń terenowych z bezpieczną nawierzchnią. Projekt zakłada również podniesienie umiejętnosci i kompetencji zawodowych 10 nauczycieli (N- 10K). (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPD.03.01.01-20-0270/17
    0 references