NEW TECHNOLOGIES AND SPACES FOR PERSONALISED AND INCLUSIVE DIGITAL TEACHING (Q1890540): Difference between revisions
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Project in Italy | Project Q1890540 in Italy | ||
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Progetto in Italia | Progetto Q1890540 in Italia |
Revision as of 07:19, 1 November 2020
Project Q1890540 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | NEW TECHNOLOGIES AND SPACES FOR PERSONALISED AND INCLUSIVE DIGITAL TEACHING |
Project Q1890540 in Italy |
Statements
21,938.0 Euro
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21,938.0 Euro
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100.0 percent
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16 May 2016
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25 November 2016
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16 December 2016
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LICEO SCIENTIFICO "P.PALEOCAPA"
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IL PROGETTO SI PROPONE DI COMPLETARE LE DOTAZIONI TECNOLOGICHE DELLISTITUTO FORMARE E SPERIMENTARE METODOLOGIE ATTE A FAVORIRE LA PERSONALIZZAZIONE DELLE PROPOSTE DIDATTICHE IN UNA DIMENSIONE INCLUSIVA E TRASVERSALE.IL LICEO SCIENTIFICO PALEOCAPA DI ROVIGO DA ALCUNI ANNI SEMPRE PI IMPEGNATO A MIGLIORARE LA PROPRIA DOTAZIONE TECNOLOGICA LABORATORIALE E DI ACCESSO ALLA RETE. LE NUOVE TECNOLOGIE CHE UTILIZZANO LINFORMATICA TIC IN TUTTE LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE SONO ORMAI ALLA BASE DI QUALSIASI AZIONE DI MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI. SONO UN FATTORE ABILITANTE IN QUANTO REQUISITO FUNZIONALE DELLA MAGGIOR PARTE DEGLI AUSILI DIDATTICI VARI LABORATORI LIM ETC. ED IN QUANTO METODOLOGIA PREVALENTE DI ACCESSO A FONTI DI SAPERE DIVERSE DAL LIBRO DI TESTO. AL TEMPO STESSO SONO DIVENTATE MATERIA DI INSEGNAMENTO E DI APPROFONDIMENTO PERCH CON ESSE CHE SI CONCRETIZZANO ANCHE LE AZIONI FORMATIVE VOLTE AL RAFFORZAMENTO DELLA CONSAPEVOLEZZA DELLA LEGALIT E ALLACQUISIZI (Italian)
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THE AIM OF THE PROJECT IS TO COMPLEMENT THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT OF DELLISTITUTO TO TRAIN AND TEST METHODS TO FACILITATE THE PERSONALISATION OF EDUCATIONAL PROPOSALS IN AN INCLUSIVE AND TRANSVES DIMENSION OF THE PALEOCAPA SCIENTIFIC COLLEGE FOR A NUMBER OF YEARS STILL PI HAS COMMITTED TO IMPROVE ITS LABORATORY AND NETWORK ACCESS TECHNOLOGY. NEW TECHNOLOGIES USING ICT IN ALL SCHOOL INSTITUTIONS HAVE BECOME THE BASIS FOR ANY ACTION TO IMPROVE DIGITAL SKILLS. THIS IS AN ENABLING FACTOR AS A FUNCTIONAL REQUIREMENT FOR THE MAJORITY OF TEACHING AIDS, SEVERAL LABORATORIES, ETC. AND AS THE PREVAILING METHODOLOGY FOR ACCESS TO SOURCES OF KNOWLEDGE OTHER THAN THE TEXT BOOK. AT THE SAME TIME, IT HAS BECOME A MATTER OF TEACHING AND FURTHER INVESTIGATION WITH THEM, WHICH ALSO TAKES THE FORM OF TRAINING MEASURES AIMED AT STRENGTHENING THE AWARENESS OF LEGALIT AND ALLACQUISIZI (English)
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Identifiers
G16J16000360007
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