THE NUMBERS EQUAL TO THE INITIAL FIGURES (Q515619): Difference between revisions
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| description / en | description / en | ||
Project in Italy | Project Q515619 in Italy | ||
| description / it | description / it | ||
Progetto in Italia | Progetto Q515619 in Italia | ||
Revision as of 20:27, 30 October 2020
Project Q515619 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE NUMBERS EQUAL TO THE INITIAL FIGURES |
Project Q515619 in Italy |
Statements
55,171.8 Euro
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55,171.8 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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CERCOLA IC DE LUCA PICIONE -CAR
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40°51'27.65"N, 14°21'18.58"E
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IL PIANO MIRA AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LOGICOMATEMATICHE CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLE COMPETENZE LINGUISTICHE E ALLE NUOVE ALFABETIZZAZIONI TRA CUI LE COMPETENZE LOGICHE LUSO CRITICO DEI MEDIA IL PENSIERO COMPUTAZIONALE E PUNTA A CONCRETIZZARE ANCHE PER MEZZO DEGLI SCACCHI UN PERCORSO DI CRESCITA COGNITIVO E RELAZIONALE PER TRASFORMARE LESPERIENZA IN UNOCCASIONE EDUCATIVA CONDIVISA PER LO SVILUPPO E LA SOCIALIZZAZIONE.E FONDAMENTALE CONSIDERARE IL SAPERE MATEMATICO COME ATTIVIT DEL PENSIERO CHE SPINGE LA PERSONA AD ESPLORARE GLI SPAZI DELLA REALT CHE INDUCE A FORMULARE IPOTESI E A VERIFICARLE QUINDI COME DISCIPLINA CHE STIMOLA LE CAPACIT LOGICHE LINTUIZIONE E SI FONDA SUL RAGIONAMENTO.PERTANTO PRIORITARIO SVILUPPARE PERCORSI ORGANICI PER STUDENTI E FABBISOGNI DEL TERRITORIO FINALIZZATI A GARANTIRE IL PIENO DIRITTO ALLO STUDIO ANCHE DEGLI STUDENTI CON BES.NEL CONTEMPO SINTENDE VALORIZZARE E POTENZIARE GLI ALUNNI MERITEVOLI OFFRIRE LORO AMBITI DI FORMAZIONE SPECIFICA CON LINT (Italian)
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THE PLAN AIMS TO ENHANCE THE SKILLS OF LOGICOMATEMATHE IN PARTICULAR WITH REGARD TO LANGUAGE SKILLS AND THE NEW LAFAFETISTATIONS, IN PARTICULAR WITH REGARD TO LANGUAGE SKILLS AND THE NEW LAFABEITATIONS, INCLUDING THE CRITICAL THINKING SKILLS OF THE MEDIA, AND AIMS TO DEVELOP A COGNITIVE AND RELATIONAL GROWTH PATH TO TRANSFORM LEXPERIENCE IN UNOCCALING FOR DEVELOPMENT AND SOCIETY. IT IS ESSENTIAL TO CONSIDER, THEREFORE, THE DEVELOPMENT OF ORGANIC PATHWAYS FOR STUDENTS AND THE NEEDS OF THE TERRITORY IN ORDER TO ENSURE THE FULL RIGHT TO STUDY, INCLUDING FOR STUDENTS WITH BEES AT THE SAME TIME, AND TO DEVELOP AND STRENGTHEN PUPILS DESERVING OF SPECIFIC TRAINING WITH LINT. (English)
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Identifiers
G18H18000330007
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