MY EUROPE (Q636885): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q636885 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q636885 in Italia

Revision as of 08:24, 31 October 2020

Project Q636885 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MY EUROPE
Project Q636885 in Italy

    Statements

    0 references
    15,024.0 Euro
    0 references
    15,024.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    17 December 2018
    0 references
    15 September 2020
    0 references
    I.C. MERCOGLIANO
    0 references
    0 references
    0 references

    40°55'12.58"N, 14°44'19.00"E
    0 references
    LIDEA DI PROGETTO QUELLA DI SVILUPPARE UN BREVE PERCORSO INCENTRATO SULLO SVILUPPO DELLE CONOSCENZE E COMPETENZA RELATIVE ALLUNIONE EUROPEA FAVORENDO AL CONTEMPO LO SVILUPPO DELLE OTTO COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA EUROPEA. AD OGGI LA REALT DELLUNIONE EUROPEA DI RILIEVO NELLA VITA DI TUTTI GLI STATI MEMBRI E DEI RISPETTIVI CITTADINI PERTANTO IMPORTANTE CREARE CITTADINI FUTURI INFORMATI E PREPARATI CONSAPEVOLI DI POSSEDERE DIRITTI E DOVERI SPESSO DERIVANTI DA UNO SPAZIO SUPERIORE RISPETTO QUELLO NAZIONALE. IL PROGETTO PERTANTO MIRA A FAR CONOSCERE ALLE ALUNNE ED AGLI ALUNNI DESTINATARI LUNIONE EUROPEA DAL PUNTO DI VISTA STORICO CULTURALE ED ECONOMICO ED ACCRESCERE IN LORO LIDEA DI CITTADINANZA ED IDENTIT EUROPEA ATTRAVERSO IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE LEGATE AD UNA LINGUA INGLESE CHE RISULTA ESSERE UNO DEI LINGUAGGI DI COMUNICAZIONE PI USATI NELLAMBITO DELLUE. IL PROGETTO PROPOSTO STRUTTURATO IN DUE MODULI IL PRIMO VOLTO AL POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE E IL SECONDO FI (Italian)
    0 references
    PROJECT LIMEA TO DEVELOP A BRIEF TRIP FOCUSED ON THE DEVELOPMENT OF THE KNOWLEDGE AND COMPETENCE OF THE EUROPEAN UNION, WHILE FOSTERING THE DEVELOPMENT OF THE EIGHT KEY COMPETENCES OF EUROPEAN CITIZENSHIP. TO DATE, THE PROMINENCE OF THE EUROPEAN UNION IN THE LIVES OF ALL MEMBER STATES AND THEIR CITIZENS, THEREFORE, IT IS IMPORTANT TO CREATE INFORMED FUTURE CITIZENS AND INFORMED PREPARATIONS THAT THEY HAVE RIGHTS AND DUTIES OFTEN DERIVING FROM AN AREA HIGHER THAN THE NATIONAL SPACE. THE PROJECT THEREFORE AIMS TO FAMILIARISE PUPILS AND PUPILS WITH THE EUROPEAN UNION WITH CULTURAL AND ECONOMIC HISTORY AND TO INCREASE THEIR CITIZENSHIP AND EUROPEAN IDENTITY THROUGH IMPROVING THE SKILLS ASSOCIATED WITH AN ENGLISH LANGUAGE, WHICH IS ONE OF THE EU’S IP COMMUNICATION LANGUAGES. THE PROPOSED PROJECT CONSISTS OF TWO MODULES, THE FIRST ONE AIMED AT REINFORCING THE ENGLISH LANGUAGE AND THE SECOND ONE. (English)
    0 references

    Identifiers