WELCOME 1 (Q636192): Difference between revisions
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| description / en | description / en | ||
Project in Italy | Project Q636192 in Italy | ||
| description / it | description / it | ||
Progetto in Italia | Progetto Q636192 in Italia | ||
Revision as of 08:34, 31 October 2020
Project Q636192 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WELCOME 1 |
Project Q636192 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
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28,848.0 Euro
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100.0 percent
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3 September 2018
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15 May 2019
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9 July 2019
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"ALDO MORO" MARCIANISE
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41°1'58.80"N, 14°17'54.31"E
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IN UN MOMENTO IN CUI IL PROGETTO EUROPEO SOTTOPOSTO A GRANDI SFIDE POLITICHE ECONOMICHE E SOCIALI LOBIETTIVO DI QUESTA PROPOSTA QUELLO DI AMPLIARE LA CONOSCENZA CHE GLI STUDENTI HANNO DELLUNIONE EUROPEA PER PERMETTERE LORO DI PRENDERE PARTE AL DIBATTITO CON CONSAPEVOLEZZA E FORNIRE LA POSSIBILIT DI COSTRUIRE IL FUTURO IN CUI VOGLIONO VIVERE.PECULIARIT DELLA PROPOSTA DI CONTRIBUIRE ALLA COSTRUZIONE DELLIDENTIT EUROPEA COMPRENDERE E APPROFONDIRE IL SIGNIFICATO DELLA CITTADINANZA EUROPEA.IL NOSTRO ISTITUTO IN LINEA CON LE INDICAZIONI DEL MINISTERO E NON SOLO CONVINTO CHE STUDIARE UNA LINGUA STRANIERA CONTRIBUISCE A CONOSCERE ALTRE CULTURE AD APPREZZARE TRADIZIONI E COSTUMI DI ALTRE NAZIONI AD ABBATTERE LE BARRIERE CHE DIVIDONO I POPOLI.IL PERCORSO ARTICOLATO SU 3 MODULI CON METODOLOGIA CLIL 2 MODULI DI 30 H LA CUI AZIONE SAR INCENTRATA SULLA CONOSCENZA DEGLI ORGANI DELLUE DA UN PUNTO DI VISTA STORICO 2 MODULI DI 60 H DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO ED APPROFONDIMENTO SULLA GEOGRAFIA (Italian)
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AT A TIME WHEN THE EUROPEAN PROJECT UNDER MAJOR ECONOMIC AND SOCIAL POLICY CHALLENGES, THE AIM OF THIS PROPOSAL TO INCREASE STUDENTS’ KNOWLEDGE OF THE EUROPEAN UNION TO ENABLE THEM TO PARTICIPATE IN THE DEBATE WITH AN AWARENESS AND TO PROVIDE THE POSSIBILITY OF BUILDING THE FUTURE IN WHICH VIVERRE.PETIART OF THE PROPOSAL TO CONTRIBUTE TO THE CONSTRUCTION OF THE EUROPEAN CITIZENSHIP, UNDERSTAND AND DEEPEN THE MEANING OF EUROPEAN CITIZENSHIP. OUR INSTITUTION, IN LINE WITH THE INSTRUCTIONS OF THE MINISTRY AND NOT ONLY ITS CONVICTION THAT TO STUDY A FOREIGN LANGUAGE, CONTRIBUTES TO THE APPRECIATION OF OTHER CULTURES IN APPRECIATING THE TRADITIONS AND CUSTOMS OF OTHER NATIONS TO BREAK DOWN THE BARRIERS THAT DIVIDE POPOL.THE PATHWAY OF 3 MODULES WITH CLIL 2 MODULES, WHOSE SAR ACTION FOCUSED ON THE KNOWLEDGE OF THE EU BODIES FROM A HISTORICAL POINT OF VIEW 2 MODULES OF 60 H LANGUAGE ENHANCEMENT AND FOCUS ON GEOGRAPHY (English)
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Identifiers
B29F17000090006
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