A.S.I.P. LOVEABLE SOCIAL INCLUSION PROJECT (Q4801335): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Set a claim value: summary (P836): Através de uma série de acções de formação, o instituto elabora uma série de objectivos que satisfazem as exigências do presente convite à apresentação de propostas. Em especial, para além de duas acções destinadas a reforçar as competências de base no domínio da língua materna e da matemática, bem como das acções previstas no domínio da educação a motor, o Instituto aplica-se às actividades de formação no domínio da educação jurídica pós-escola.)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
label / ptlabel / pt
PROJETO DE INCLUSÃO SOCIAL ADORÁVEL A.S.I.P.
PROJECTO DE INCLUSÃO SOCIAL AMÁVEL DA A.S.I.P.

Latest revision as of 15:50, 12 October 2024

Project Q4801335 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A.S.I.P. LOVEABLE SOCIAL INCLUSION PROJECT
Project Q4801335 in Italy

    Statements

    0 references
    33,348.74 Euro
    0 references
    55,171.8 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    25 September 2017
    0 references
    27 September 2018
    0 references
    ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE - L. AMABILE
    0 references
    0 references

    40°59'47.54"N, 15°8'26.05"E
    0 references
    ATTRAVERSO UNA SERIE DI AZIONI FORMATIVE LISTITUTO SI PONE UNA SERIE DI OBIETTIVI CHE RISPONDONO A QUANTO PREVISTO NEL PRESENTE BANDO. IN PARTICOLARE OLTRE A DUE AZIONI RIVOLTE AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE NELLA LINGUA MADRE E IN MATEMATICA E A QUELLE PREVISTE NELLEDUCAZIONE MOTORIA LISTITUTO SI CANDIDA PER ATTIVARE ATTIVIT FORMATIVE SU ORIENTAMENTO POSTSCOLASTICO LABORATORIO CREATIVO E ARTIGIANALE PER LA VALORIZZAZIONE DELLE VOCAZIONI TERRITORIALI EDUCAZIONE ALLA LEGALIT. (Italian)
    0 references
    ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ ДЕЙНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ ИНСТИТУТЪТ ОПРЕДЕЛЯ РЕДИЦА ЦЕЛИ, КОИТО ОТГОВАРЯТ НА ИЗИСКВАНИЯТА НА НАСТОЯЩАТА ПОКАНА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ПО-СПЕЦИАЛНО, В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ДВЕ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И МАТЕМАТИКА И ТЕЗИ, ПРЕДВИДЕНИ В ДВИГАТЕЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, ИНСТИТУТЪТ КАНДИДАТСТВА ЗА АКТИВИРАНЕ НА ДЕЙНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ТВОРЧЕСКА И ЗАНАЯТЧИЙСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА СЛЕДУЧИЛИЩНА ОРИЕНТАЦИЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЮРИДИЧЕСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ НА ТЕРИТОРИАЛНИТЕ ПРОФЕСИИ. (Bulgarian)
    0 references
    PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ INSTITUT STANOVÍ ŘADU CÍLŮ, KTERÉ SPLŇUJÍ POŽADAVKY TÉTO VÝZVY K PŘEDKLÁDÁNÍ NÁVRHŮ. KROMĚ DVOU AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE A MATEMATICE A OPATŘENÍ, KTERÁ JSOU POSKYTOVÁNA V OBLASTI MOTORICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ, ŽÁDÁ INSTITUT O AKTIVACI ČINNOSTÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY V OBLASTI TVŮRČÍ A ŘEMESLNÉ LABORATOŘE PO UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY ZA ÚČELEM POSÍLENÍ ÚZEMNÍHO PRÁVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ. (Czech)
    0 references
    GENNEM EN RÆKKE UDDANNELSESAKTIONER OPSTILLER INSTITUTTET EN RÆKKE MÅL, DER OPFYLDER KRAVENE I DENNE INDKALDELSE AF FORSLAG. UD OVER TO FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR MODERSMÅL OG MATEMATIK, OG DEM, DER ER FASTSAT INDEN FOR MOTORUDDANNELSE, ANVENDER INSTITUTTET NAVNLIG TIL AT AKTIVERE UDDANNELSESAKTIVITETER PÅ KREATIVT OG HÅNDVÆRKSMÆSSIGT LABORATORIUM EFTER SKOLEORIENTERINGEN MED HENBLIK PÅ AT STYRKE DEN JURIDISKE UDDANNELSE I DE TERRITORIALE ERHVERV. (Danish)
    0 references
    DURCH EINE REIHE VON SCHULUNGSMASSNAHMEN LEGT DAS INSTITUT EINE REIHE VON ZIELEN FEST, DIE DEN ANFORDERUNGEN DIESER AUFFORDERUNG ZUR EINREICHUNG VON VORSCHLÄGEN ENTSPRECHEN. NEBEN ZWEI MASSNAHMEN ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IN MUTTERSPRACHE UND MATHEMATIK UND DEN IM BEREICH DER MOTORISCHEN BILDUNG VORGESEHENEN MASSNAHMEN WENDET SICH DAS INSTITUT INSBESONDERE FÜR DIE AKTIVIERUNG VON AUSBILDUNGSMASSNAHMEN ZUM KREATIVEN UND HANDWERKLICHEN LABOR DER POSTSCHULISCHEN ORIENTIERUNG ZUR VERBESSERUNG DER TERRITORIALEN AUSBILDUNG. (German)
    0 references
    ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΔΡΆΣΕΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΘΈΤΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΣΤΌΧΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΑΡΟΎΣΑΣ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗΣ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΠΡΟΤΆΣΕΩΝ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΔΎΟ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΥΠΟΒΆΛΛΕΙ ΑΊΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΕΤΑΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΝΟΜΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek)
    0 references
    THROUGH A SERIES OF TRAINING ACTIONS, THE INSTITUTE SETS OUT A SERIES OF OBJECTIVES THAT MEET THE REQUIREMENTS OF THIS CALL FOR PROPOSALS. IN PARTICULAR, IN ADDITION TO TWO ACTIONS AIMED AT ENHANCING BASIC SKILLS IN MOTHER TONGUE AND MATHEMATICS AND THOSE PROVIDED FOR IN MOTOR EDUCATION, THE INSTITUTE IS APPLYING TO ACTIVATE TRAINING ACTIVITIES ON POST-SCHOOL ORIENTATION CREATIVE AND ARTISANAL LABORATORY FOR THE ENHANCEMENT OF TERRITORIAL VOCATIONS LEGAL EDUCATION. (English)
    0.0102058723658327
    0 references
    A TRAVÉS DE UNA SERIE DE ACCIONES FORMATIVAS, EL INSTITUTO ESTABLECE UNA SERIE DE OBJETIVOS QUE CUMPLEN CON LOS REQUISITOS DE LA PRESENTE CONVOCATORIA DE PROPUESTAS. EN PARTICULAR, ADEMÁS DE DOS ACCIONES DESTINADAS A MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS EN LENGUA MATERNA Y MATEMÁTICAS Y LAS PREVISTAS EN LA EDUCACIÓN MOTORA, EL INSTITUTO ESTÁ APLICANDO ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN EN EL LABORATORIO CREATIVO Y ARTESANAL DE ORIENTACIÓN POSTESCOLAR PARA LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN JURÍDICA DE LAS VOCACIONES TERRITORIALES. (Spanish)
    0 references
    MITMETE KOOLITUSMEETMETE KAUDU ESITAB INSTITUUT MITMEID EESMÄRKE, MIS VASTAVAD KÄESOLEVA KONKURSIKUTSE NÕUETELE. LISAKS KAHELE MEETMELE, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI EMAKEELES JA MATEMAATIKAS NING MOTOÕPPES, TAOTLEB INSTITUUT KOOLIJÄRGSE SUUNITLUSEGA LOOMINGULISTE JA KÄSITÖÖNDUSLIKE LABORITE KOOLITUSTE AKTIVEERIMIST, ET PARANDADA TERRITORIAALSETE KUTSETE ÕIGUSALAST HARIDUST. (Estonian)
    0 references
    INSTITUUTTI ASETTAA KOULUTUSTOIMILLA JOUKON TAVOITTEITA, JOTKA TÄYTTÄVÄT TÄMÄN EHDOTUSPYYNNÖN VAATIMUKSET. ERITYISESTI KAHDEN TOIMEN LISÄKSI, JOILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN PERUSTAITOJA ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN ALALLA SEKÄ MOOTTORIOPETUKSESSA, INSTITUUTTI HAKEE AKTIVOIMAAN KOULUJEN JÄLKEISEEN SUUNTAUTUMISEEN LIITTYVÄÄ LUOVAA JA KÄSITYÖMUOTOISTA LABORATORIOTA KOSKEVAA KOULUTUSTOIMINTAA ALUEELLISTEN AMMATTIEN OIKEUDELLISEN KOULUTUKSEN TEHOSTAMISEKSI. (Finnish)
    0 references
    À TRAVERS UNE SÉRIE D’ACTIONS DE FORMATION, L’INSTITUT DÉFINIT UNE SÉRIE D’OBJECTIFS QUI RÉPONDENT AUX EXIGENCES DU PRÉSENT APPEL À PROPOSITIONS. EN PARTICULIER, OUTRE DEUX ACTIONS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LA LANGUE MATERNELLE ET LES MATHÉMATIQUES ET CELLES PRÉVUES DANS L’ENSEIGNEMENT DE LA MOTRICITÉ, L’INSTITUT SOLLICITE L’ACTIVATION D’ACTIVITÉS DE FORMATION EN LABORATOIRE CRÉATIF ET ARTISANAL D’ORIENTATION POST-SCOLAIRE POUR LE RENFORCEMENT DES VOCATIONS TERRITORIALES DE L’ENSEIGNEMENT JURIDIQUE. (French)
    0 references
    TRÍ SHRAITH GNÍOMHARTHA OILIÚNA, LEAGANN AN INSTITIÚID AMACH SRAITH CUSPÓIRÍ A CHOMHLÍONANN RIACHTANAIS AN GHLAO SEO AR THOGRAÍ. GO HÁIRITHE, SA BHREIS AR DHÁ GHNÍOMH ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS SA MHATAMAITIC A FHEABHSÚ AGUS IAD SIÚD DÁ BHFORÁILTEAR SA MHÓTAROIDEACHAS, TÁ IARRATAS Á DHÉANAMH AG AN INSTITIÚID GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA MAIDIR LE TREOSHUÍOMH IARSCOILE SAOTHARLANN CHRUTHAITHEACH AGUS CHEARDAÍOCHTA A GHNÍOMHACHTÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR GHAIRMEACHA CRÍCHE OIDEACHAS DLÍTHIÚIL. (Irish)
    0 references
    U OKVIRU NIZA AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA INSTITUT UTVRĐUJE NIZ CILJEVA KOJI ISPUNJAVAJU ZAHTJEVE OVOG POZIVA NA PODNOŠENJE PRIJEDLOGA. KONKRETNO, UZ DVIJE MJERE USMJERENE NA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA U MATERINSKOM JEZIKU I MATEMATICI I ONIH KOJE SE PRUŽAJU U PODRUČJU MOTORIČKOG OBRAZOVANJA, INSTITUT SE PRIJAVLJUJE ZA AKTIVIRANJE AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA U KREATIVNOM I ZANATSKOM LABORATORIJU ZA POSLIJEŠKOLSKU ORIJENTACIJU RADI UNAPREĐENJA PRAVNOG OBRAZOVANJA TERITORIJALNIH ZVANJA. (Croatian)
    0 references
    AZ INTÉZET KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK SOROZATÁN KERESZTÜL SZÁMOS OLYAN CÉLKITŰZÉST HATÁROZ MEG, AMELYEK MEGFELELNEK E PÁLYÁZATI FELHÍVÁS KÖVETELMÉNYEINEK. AZ INTÉZET AZ ANYANYELVI ÉS MATEMATIKAI ALAPKÉSZSÉGEK, VALAMINT A GÉPJÁRMŰ-OKTATÁS TERÉN BIZTOSÍTOTT KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ KÉT INTÉZKEDÉS MELLETT AZ ISKOLA UTÁNI ORIENTÁCIÓS KREATÍV ÉS KÉZMŰVES LABORATÓRIUM KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEINEK AKTIVÁLÁSÁRA IS PÁLYÁZIK A TERÜLETI HIVATÁSOK JOGI OKTATÁSÁNAK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
    0 references
    VYKDYDAMAS ĮVAIRIUS MOKYMO VEIKSMUS, INSTITUTAS NUSTATO TAM TIKRUS TIKSLUS, KURIE ATITINKA ŠIO KVIETIMO TEIKTI PARAIŠKAS REIKALAVIMUS. VISŲ PIRMA, BE DVIEJŲ VEIKSMŲ, KURIAIS SIEKIAMA GERINTI PAGRINDINIUS GIMTOSIOS KALBOS IR MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS, IR TŲ, KURIE NUMATYTI MOTORINIŲ TRANSPORTO PRIEMONIŲ ŠVIETIME, INSTITUTAS KREIPIASI, KAD BŪTŲ AKTYVUOTA MOKYMO VEIKLA, SUSIJUSI SU POMOKYKLINIO ORIENTAVIMO KŪRYBINE IR AMATININKE LABORATORIJA, SKIRTA TERITORINIO PROFESINIO MOKYMO TEISINIO ŠVIETIMO STIPRINIMUI. (Lithuanian)
    0 references
    IZMANTOJOT VIRKNI MĀCĪBU PASĀKUMU, INSTITŪTS NOSAKA VIRKNI MĒRĶU, KAS ATBILST ŠĀ UZAICINĀJUMA IESNIEGT PRIEKŠLIKUMUS PRASĪBĀM. JO ĪPAŠI PAPILDUS DIVĀM DARBĪBĀM, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ UN MATEMĀTIKĀ, UN TĀM, KAS PAREDZĒTAS MOTORIZGLĪTĪBĀ, INSTITŪTS PIESAKĀS, LAI AKTIVIZĒTU APMĀCĪBAS PASĀKUMUS PĒCSKOLAS ORIENTĀCIJAS RADOŠAJĀ UN AMATNIECISKAJĀ LABORATORIJĀ, LAI UZLABOTU TERITORIĀLO PROFESIJU JURIDISKO IZGLĪTĪBU. (Latvian)
    0 references
    PERMEZZ TA’ SERJE TA’ AZZJONIJIET TA’ TAĦRIĠ, L-ISTITUT JISTABBILIXXI SERJE TA’ GĦANIJIET LI JISSODISFAW IR-REKWIŻITI TA’ DIN IS-SEJĦA GĦALL-PROPOSTI. B’MOD PARTIKOLARI, MINBARRA ŻEWĠ AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI FIL-LINGWA MATERNA U L-MATEMATIKA U DAWK PREVISTI FL-EDUKAZZJONI MOTORJA, L-ISTITUT QED JAPPLIKA BIEX JATTIVA ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ DWAR LABORATORJU KREATTIV U ARTIĠJANALI TA’ ORJENTAZZJONI POST-ISKOLA GĦAT-TITJIB TAL-EDUKAZZJONI LEGALI TAL-VOKAZZJONIJIET TERRITORJALI. (Maltese)
    0 references
    DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS OPLEIDINGSACTIES STELT HET INSTITUUT EEN REEKS DOELSTELLINGEN VAST DIE VOLDOEN AAN DE EISEN VAN DEZE OPROEP TOT HET INDIENEN VAN VOORSTELLEN. NAAST TWEE ACTIES TER VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MOEDERTAAL EN WISKUNDE EN DIE WAARIN HET MOTORISCH ONDERWIJS VOORZIET, VERZOEKT HET INSTITUUT OM OPLEIDINGSACTIVITEITEN OP HET GEBIED VAN CREATIEF EN AMBACHTELIJK LABORATORIUM VOOR DE BEVORDERING VAN TERRITORIALE ROEPINGEN JURIDISCH ONDERWIJS TE ACTIVEREN. (Dutch)
    0 references
    Através de uma série de acções de formação, o instituto elabora uma série de objectivos que satisfazem as exigências do presente convite à apresentação de propostas. Em especial, para além de duas acções destinadas a reforçar as competências de base no domínio da língua materna e da matemática, bem como das acções previstas no domínio da educação a motor, o Instituto aplica-se às actividades de formação no domínio da educação jurídica pós-escola. (Portuguese)
    0 references
    PRINTR-O SERIE DE ACȚIUNI DE FORMARE, INSTITUTUL STABILEȘTE O SERIE DE OBIECTIVE CARE ÎNDEPLINESC CERINȚELE PREZENTEI CERERI DE PROPUNERI. ÎN SPECIAL, PE LÂNGĂ DOUĂ ACȚIUNI MENITE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ ȘI CELE PREVĂZUTE ÎN EDUCAȚIA MOTRICĂ, INSTITUTUL DEPUNE O CERERE PENTRU A ACTIVA ACTIVITĂȚI DE FORMARE PRIVIND LABORATOARELE DE CREAȚIE ȘI ARTIZANALE DE ORIENTARE POSTȘCOLARĂ PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA EDUCAȚIEI JURIDICE VOCAȚIONALE TERITORIALE. (Romanian)
    0 references
    PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE ČINNOSTÍ ODBORNEJ PRÍPRAVY INŠTITÚT STANOVUJE SÚBOR CIEĽOV, KTORÉ SPĹŇAJÚ POŽIADAVKY TEJTO VÝZVY NA PREDKLADANIE NÁVRHOV. OKREM DVOCH AKCIÍ ZAMERANÝCH NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU A MATEMATIKE A TÝCH, KTORÉ SA POSKYTUJÚ V OBLASTI MOTORICKÉHO VZDELÁVANIA, SA INŠTITÚT UCHÁDZA O AKTIVÁCIU ČINNOSTÍ ODBORNEJ PRÍPRAVY V OBLASTI KREATÍVNEHO A REMESELNÉHO LABORATÓRIA ZAMERANÉHO NA POŠKOLSKÚ ORIENTÁCIU NA ZLEPŠENIE ÚZEMNÉHO POVOLANIA V OBLASTI PRÁVNEHO VZDELÁVANIA. (Slovak)
    0 references
    INŠTITUT Z VRSTO UKREPOV USPOSABLJANJA DOLOČA VRSTO CILJEV, KI IZPOLNJUJEJO ZAHTEVE TEGA RAZPISA ZA ZBIRANJE PREDLOGOV. INŠTITUT SE POLEG DVEH UKREPOV, NAMENJENIH IZBOLJŠANJU OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU IN MATEMATIKI, TER UKREPOV, PREDVIDENIH V MOTORIČNEM IZOBRAŽEVANJU, PRIJAVLJA ZA AKTIVIRANJE DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA NA PODROČJU POŠOLSKE ORIENTACIJE KREATIVNEGA IN OBRTNEGA LABORATORIJA ZA KREPITEV TERITORIALNEGA POKLICA PRAVNEGA IZOBRAŽEVANJA. (Slovenian)
    0 references
    GENOM EN RAD UTBILDNINGSÅTGÄRDER FASTSTÄLLER INSTITUTET EN RAD MÅL SOM UPPFYLLER KRAVEN I DENNA INBJUDAN ATT LÄMNA FÖRSLAG. UTÖVER TVÅ ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I MODERSMÅL OCH MATEMATIK OCH DE SOM FÖRESKRIVS I MOTORUTBILDNINGEN ANSÖKER INSTITUTET OM ATT AKTIVERA UTBILDNINGSVERKSAMHET OM KREATIVT OCH ICKE-INDUSTRIELLT LABORATORIUM EFTER SKOLANS INRIKTNING FÖR ATT FÖRBÄTTRA DEN JURIDISKA UTBILDNINGEN I TERRITORIELLA YRKEN. (Swedish)
    0 references
    0 references
    AVELLINO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers