SAYING TO CREATE (Q4792242): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): DECLARAÇÃO DE CRIAÇÃO DE LIGAÇÕES COM O PROJETO PON COMPETÊNCIAS BÁSICAS PRIMEIRA EDIÇÃO, REPRESENTANDO O PROSEGUO NATURAL. COMO O PROJETO ANTERIORES JÁ AUTORIZADO A CONSTRUIREMIGLIORARE EM KINDERGARTEN COMPETÊNCIAS BÁSICAS DAS CRIANÇAS PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS COMUNS A TODOS OS PROJETOS PON 201420 APRESENTOU A DÁLICO G. VERGA VIAGRANDE1 REDUÇÃO DA DISPERSION SCOLASTICA2 MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS DA BASE3 MELHORIA DA CAPACIDADE DE AUTO-AVALISÃO E...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
Dizer para criar | |||
Latest revision as of 15:33, 12 October 2024
Project Q4792242 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SAYING TO CREATE |
Project Q4792242 in Italy |
Statements
14,165.95 Euro
0 references
23,436.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
25 June 2019
0 references
13 November 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC GIOVANNI VERGA - VIAGRANDE
0 references
DIRE FARE CREARE SI COLLEGA AL PROGETTO PON COMPETENZE DI BASE PRIMA EDIZIONE RAPPRESENTANDONE IL NATURALE PROSEGUO.AL PARI DEL PROGETTO PRECEDENTE GIA AUTORIZZATO FINALIZZATO A COSTRUIREMIGLIORARE NEI BAMBINI DI SCUOLA DELLINFANZIA LE COMPETENZE DI BASE MIRA A RAGGIUNGERE FINALITA COMUNI A TUTTI I PROGETTI PON 201420 PRESENTATI DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 RIDUZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA2 MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE3 MIGLIORAMENTO DELLA CAPACITA DI AUTOVALUTAZIONE E DI INNOVAZIONE.IL PROGETTO COERENTE CON LA PROGETTUALITA DISTITUTO E CONTRIBUISCE A RAGGIUNGERE I TRAGUARDI E GLI OBIETTI DI CUI ALLA SEZIONE 5.5. DEL RAV INNALZAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA ITALIANA INNALZAMENTO DELLE COMPETENZE IN MATEMATICA SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA IMPLEMENTAZIONE DELLA DIDATTICA METACOGNITIVA E DIGITALE (Italian)
0 references
ЗАЯВЯВАЙКИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ВРЪЗКИ КЪМ ПРОЕКТА PON ОСНОВНИ УМЕНИЯ ПЪРВО ИЗДАНИЕ, ПРЕДСТАВЛЯВАЩ ЕСТЕСТВЕНИЯ PROSEGUO.AS ПРЕДИШНИЯ ПРОЕКТ, КОЙТО ВЕЧЕ Е УПЪЛНОМОЩЕН ДА CONSTRUIREMIGLIORARE В ДЕТСКА ДЕТСКА ГРАДИНА ОСНОВНИ УМЕНИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИ, ОБЩИ ЗА ВСИЧКИ ПРОЕКТИ PON 201420 ПРЕДСТАВИ ДАЛИЧ Г. ВЕРГА VIAGRANDE1 НАМАЛЯВАНЕ НА ДИСПЕРСИЯ SCOLASTICA2 ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА BASE3 ПОДОБРЯВАНЕ НА КАПАЦИТЕТА ЗА САМООЦЕНКА И INNOVATION.THE ПРОЕКТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПЛАНИРАНЕТО НА ИНСТИТУЦИЯТА И ПОМАГА ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ И ЗАДАЧИТЕ, ПОСОЧЕНИ В РАЗДЕЛ 5.5. ДЕЛ RAV ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО МАТЕМАТИКА РАЗВИТИЕ НА ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ ПРИЛАГАНЕ НА МЕТАКОГНИТИВНА И ЦИФРОВА ДИДАКТИКА (Bulgarian)
0 references
ŘÍKÁ, ŽE VYTVOŘIT ODKAZY NA PROJEKT PON ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PRVNÍ VYDÁNÍ, REPREZENTUJÍCÍ PŘÍRODNÍ PROSEGUO.JAK PŘEDCHOZÍ PROJEKT JIŽ AUTORIZOVANÝ PRO CONSTRUIREMIGLIORARE V MATEŘSKÉ ŠKOLE ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI SI KLADE ZA CÍL DOSÁHNOUT CÍLŮ SPOLEČNÝCH PRO VŠECHNY PROJEKTY PON 201420 PŘEDSTAVIL DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 SNÍŽENÍ DISPERZE SCOLASTICA2 ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ BASE3 ZLEPŠENÍ SCHOPNOSTI SEBEHODNOCENÍ A INNOVATION. DEL RAV ZVYŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V ITALSKÉM JAZYCE ZVYŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICE ROZVOJE OBČANSKÝCH DOVEDNOSTÍ IMPLEMENTACE METAKOGNITIVNÍ A DIGITÁLNÍ DIDAKTIKY (Czech)
0 references
AT SIGE AT SKABE LINKS TIL PROJEKTET PON GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FØRSTE UDGAVE, DER REPRÆSENTERER DEN NATURLIGE PROSEGUO.SOM DET TIDLIGERE PROJEKT, DER ALLEREDE ER GODKENDT TIL CONSTRUIREMIGLIORARE I BØRNEHAVEBØRN GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HAR TIL FORMÅL AT NÅ MÅL FÆLLES FOR ALLE DE PROJEKTER PON 201420 PRÆSENTEREDE DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUKTION AF SPREDNINGEN SCOLASTICA2 FORBEDRING AF FÆRDIGHEDERNE I BASE3 FORBEDRING AF KAPACITETEN TIL SELVEVALUERING OG INNOVATION. DEL RAV HÆVE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK SPROG HÆVE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK UDVIKLING AF MEDBORGERSKAB FÆRDIGHEDER IMPLEMENTERING AF METAKOGNITIV OG DIGITAL DIDAKTIK (Danish)
0 references
WENN DAS VORHERIGE PROJEKT, DAS BEREITS ZUR CONSTRUIREMIGLIORARE IN KINDERGARTENKINDERN AUTORISIERT WURDE, ZIELE ERREICHT, DIE ALLEN PROJEKTEN GEMEINSAM SIND, DIE PON 201420 GEMEINSAM MIT DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUZIERUNG DER STREUUNG SCOLASTICA2 VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN VON BASE3 VERBESSERUNG DER KAPAZITÄT DER SELBSTBEWERTUNG UND INNOVATION.THE PROJEKT IM EINKLANG MIT DER PLANUNG DER INSTITUTION UND HILFT, DIE IN ABSCHNITT 5.5 GENANNTEN ZIELE UND ZIELE ZU ERREICHEN. DEL RAV VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN IN DER ITALIENISCHEN SPRACHE, DIE FÄHIGKEITEN IN DER MATHEMATIK ENTWICKLUNG VON BÜRGERSCHAFT FÄHIGKEITEN IMPLEMENTIERUNG VON METAKOGNITIVE UND DIGITALE DIDAKTIK ZU ERHÖHEN (German)
0 references
ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΔΕΣΜΟΎΣ ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ PON ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΡΏΤΗ ΈΚΔΟΣΗ, ΕΚΠΡΟΣΩΠΏΝΤΑΣ ΤΟ ΦΥΣΙΚΌ PROSEGUO.AS ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΕΓΚΡΙΘΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ CONSTRUIREMIGLIORARE ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΚΟΙΝΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΓΙΑ ΌΛΑ ΤΑ ΈΡΓΑ PON 201420 ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΕ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ SCOLASTICA2 ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ BASE3 ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ.THE ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΕΙ ΜΕ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΒΟΗΘΆ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ 5.5. DEL RAV ΑΎΞΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΜΕΤΑΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ (Greek)
0 references
SAYING TO CREATE LINKS TO THE PROJECT PON BASIC SKILLS FIRST EDITION, REPRESENTING THE NATURAL PROSEGUO.AS THE PREVIOUS PROJECT ALREADY AUTHORISED TO CONSTRUIREMIGLIORARE IN KINDERGARTEN CHILDREN BASIC SKILLS AIMS TO ACHIEVE GOALS COMMON TO ALL THE PROJECTS PON 201420 PRESENTED DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUCTION OF THE DISPERSION SCOLASTICA2 IMPROVEMENT OF THE SKILLS OF BASE3 IMPROVEMENT OF THE CAPACITY OF SELF-ASSESSMENT AND INNOVATION.THE PROJECT COHERENT WITH THE PLANNING OF THE INSTITUTION AND HELPS TO ACHIEVE THE GOALS AND OBJECTIVES REFERRED TO IN SECTION 5.5. DEL RAV RAISING SKILLS IN ITALIAN LANGUAGE RAISING SKILLS IN MATHEMATICS DEVELOPMENT OF CITIZENSHIP SKILLS IMPLEMENTATION OF METACOGNITIVE AND DIGITAL DIDACTICS (English)
0.0136564683597011
0 references
DECIR QUE PARA CREAR VÍNCULOS CON EL PROYECTO PON HABILIDADES BÁSICAS DE PRIMERA EDICIÓN, REPRESENTANDO A LA PROSEGUO NATURAL.AS EL ANTERIOR PROYECTO YA AUTORIZADO A CONSTRUIREMIGLIORARE EN LAS HABILIDADES BÁSICAS DE KINDERGARTEN TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR OBJETIVOS COMUNES A TODOS LOS PROYECTOS PON 201420 PRESENTÓ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUCCIÓN DE LA DISPERSIÓN SCOLASTICA2 MEJORA DE LAS HABILIDADES DE BASE3 MEJORA DE LA CAPACIDAD DE AUTOEVALUACIÓN E INNOVACIÓN.THE PROYECTO COHERENTE CON LA PLANIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN Y AYUDA A ALCANZAR LOS OBJETIVOS Y OBJETIVOS MENCIONADOS EN LA SECCIÓN 5.5. DEL RAV ELEVANDO LAS HABILIDADES EN EL IDIOMA ITALIANO EN EL DESARROLLO MATEMÁTICO DE HABILIDADES CIUDADANAS IMPLEMENTACIÓN DE LA DIDÁCTICA METACOGNITIVA Y DIGITAL (Spanish)
0 references
ÖELDES LUUA SEOSEID PROJEKTI PON PÕHIOSKUSED ESIMENE VÄLJAANNE, MIS ESINDAB LOOMULIK PROSEGUO.AS EELMISE PROJEKTI JUBA LUBATUD CONSTRUIREMIGLIORARE LASTE LASTE PÕHIOSKUSED EESMÄRK ON SAAVUTADA ÜHISED EESMÄRGID KÕIK PROJEKTID PON 201420 ESITATUD DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 VÄHENDAMINE HAJUTAMISE SCOLASTICA2 OSKUSTE PARANDAMINE BASE3 VÕIMEKUSE ENESEHINDAMISE JA INNOVATION.THE PROJEKTI KOOSKÕLAS ASUTUSE PLANEERIMISE JA AITAB SAAVUTADA EESMÄRKE JA EESMÄRKE, MILLELE ON OSUTATUD PUNKTIS 5.5. DEL RAV, MIS TÕSTAB ITAALIA KEELE OSKUST MATEMAATIKAS KODANIKUOSKUSTE ARENDAMISEL METAKOGNITIIVSE JA DIGITAALSE DIDAKTIKA RAKENDAMISEL (Estonian)
0 references
SANOMALLA, ETTÄ LUODAAN LINKKEJÄ PON PERUSTAIDOT -HANKKEESEEN, JOKA EDUSTAA LUONNOLLISTA PROSEGUO.AS-HANKETTA, JOKA ON JO HYVÄKSYTTY CONSTRUIREMIGLIORARELLE LASTEN PÄIVÄKODIN PERUSTAIDOISSA, TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA YHTEISET TAVOITTEET KAIKILLE PON 201420 -HANKKEILLE, JOTKA ESITTELIVÄT DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 DISPERSION SCOLASTICA2: N TAITOJEN PARANTAMISTA ITSEARVIOINNIN JA INNOVATIONIN VALMIUKSIEN PARANTAMISEKSI.THE-HANKE ON JOHDONMUKAINEN LAITOKSEN SUUNNITTELUN KANSSA JA AUTTAA SAAVUTTAMAAN KOHDASSA 5.5 MAINITUT TAVOITTEET JA TAVOITTEET. DEL RAV PARANTAA ITALIAN KIELEN TAITOJA LISÄÄMÄLLÄ MATEMATIIKAN TAITOJA KANSALAISUUDEN TAITOJEN KEHITTÄMISESSÄ METAKOGNITIIVISEN JA DIGITAALISEN DIDAKTIIKAN TÄYTÄNTÖÖNPANOSSA (Finnish)
0 references
DIRE DE CRÉER DES LIENS AVEC LE PROJET PON COMPÉTENCES DE BASE PREMIÈRE ÉDITION, REPRÉSENTANT LE PROSEGUO NATUREL.AS LE PROJET PRÉCÉDENT DÉJÀ AUTORISÉ À CONSTRUIREMIGLIORARE DANS LE JARDIN D’ENFANTS COMPÉTENCES DE BASE VISE À ATTEINDRE DES OBJECTIFS COMMUNS À TOUS LES PROJETS PON 201420 A PRÉSENTÉ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 RÉDUCTION DE LA DISPERSION SCOLASTICA2 AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE3 AMÉLIORATION DE LA CAPACITÉ D’AUTO-ÉVALUATION ET INNOVATION.THE PROJET COHÉRENT AVEC LA PLANIFICATION DE L’INSTITUTION ET CONTRIBUE À ATTEINDRE LES BUTS ET OBJECTIFS VISÉS À LA SECTION 5.5. DEL RAV REHAUSSER LES COMPÉTENCES EN LANGUE ITALIENNE ÉLEVANT DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES DANS LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE CITOYENNETÉ MISE EN ŒUVRE DE LA DIDACTIQUE MÉTACOGNITIVE ET NUMÉRIQUE (French)
0 references
AGUS É Á RÁ AICI NAISC A CHRUTHÚ LEIS AN GCÉAD EAGRÁN DE SCILEANNA BUNÚSACHA AN TIONSCADAIL PON, RUD A LÉIRÍONN AN TIONSCNAMH NÁDÚRTHA PROSEGUO.AS ATÁ ÚDARAITHE CHEANA FÉIN DO CONSTRUIREMIGLIORARE I LEANAÍ KINDERGARTEN SCILEANNA BUNÚSACHA A BHAINT AMACH TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE SPRIOCANNA ATÁ I GCOITEANN AG NA TIONSCADAIL GO LÉIR A BHAINT AMACH. CHUIR PON 201420 DALLIC G. I LÁTHAIR. VERGA VIAGRANDE1 LAGHDÚ AR SCAIPEADH SCOLASTICA2 AR SCILEANNA FEABHSAITHE BASE3 AR CHUMAS AN FHÉINMHEASÚNAITHE AGUS TIONSCADAL INNOVATION.THE ATÁ COMHLEANÚNACH LE PLEANÁIL NA HINSTITIÚIDE AGUS CUIDÍONN SÉ LEIS NA SPRIOCANNA AGUS NA CUSPÓIRÍ DÁ DTAGRAÍTEAR IN ALT 5.5 A BHAINT AMACH. DEL RAV SCILEANNA A ARDÚ SAN IODÁILIS CHUN SCILEANNA A ARDÚ I BHFORBAIRT NA MATAMAITICE MAIDIR LE SCILEANNA SAORÁNACHTA A CHUR CHUN FEIDHME I DTEAGAIC MHEITÉAREOLAÍOCHTA AGUS DHIGITEACHA (Irish)
0 references
GOVOREĆI STVORITI LINKOVE NA PROJEKT PON OSNOVNE VJEŠTINE PRVO IZDANJE, PREDSTAVLJAJUĆI PRIRODNI PROSEGUO.AS PRETHODNI PROJEKT KOJI JE VEĆ ODOBREN ZA CONSTRUIREMIGLIORARE U DJECE VRTIĆA OSNOVNE VJEŠTINE IMA ZA CILJ POSTIĆI CILJEVE ZAJEDNIČKE SVIM PROJEKTIMA PON 201420 PREDSTAVIO DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 SMANJENJE DISPERZIJE SCOLASTICA2 POBOLJŠANJE VJEŠTINA BASE3 POBOLJŠANJE KAPACITETA SAMOPROCJENE I INNOVATION.THE PROJEKT USKLAĐEN S PLANIRANJEM INSTITUCIJE I POMAŽE U POSTIZANJU CILJEVA NAVEDENIH U ODJELJKU 5.5. DEL RAV PODIZANJE VJEŠTINA U TALIJANSKOM JEZIKU PODIZANJE VJEŠTINA U MATEMATIČKOM RAZVOJU GRAĐANSKIH VJEŠTINA IMPLEMENTACIJE METAKOGNITIVNE I DIGITALNE DIDAKTIKE (Croatian)
0 references
MONDVÁN, HOGY HOZZON LÉTRE LINKEKET A PROJEKT PON ALAPKÉSZSÉGEK ELSŐ KIADÁS, KÉPVISELI A TERMÉSZETES PROSEGUO.AS AZ ELŐZŐ PROJEKT MÁR ENGEDÉLYEZETT, HOGY CONSTRUIREMIGLIORARE ÓVODÁS GYEREKEK ALAPKÉSZSÉGEK CÉLJA, HOGY ELÉRJÉK A KÖZÖS CÉLOK AZ ÖSSZES PROJEKT PON 201420 BEMUTATOTT DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 CSÖKKENTÉSE A SZÓRÁS SCOLASTICA2 JAVÍTÁSA KÉSZSÉGEK BASE3 JAVÍTÁSA A KAPACITÁS AZ ÖNÉRTÉKELÉS ÉS AZ INNOVATION.THE PROJEKT ÖSSZHANGBAN VAN A TERVEZÉS AZ INTÉZMÉNY, ÉS SEGÍT ELÉRNI A CÉLOK ÉS CÉLKITŰZÉSEK 5.5. DEL RAV KÉSZSÉGEK OLASZ NYELVNEVELÉS KÉSZSÉGEK MATEMATIKA FEJLESZTÉSE ÁLLAMPOLGÁRSÁGI KÉSZSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSA METAKOGNITÍV ÉS DIGITÁLIS DIDAKTIKA (Hungarian)
0 references
PASAKYMAS SUKURTI SĄSAJAS SU PROJEKTU PON PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ PIRMASIS LEIDIMAS, ATSTOVAUJANTIS NATŪRALŲ PROSEGUO.AS ANKSTESNIU PROJEKTU JAU ĮGALIOTAS CONSTRUIREMIGLIORARE VAIKŲ DARŽELIO PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ SIEKIAMA PASIEKTI VISIEMS PROJEKTAMS BENDRUS TIKSLUS PON 201420 PRISTATĖ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 SUMAŽINTI IŠSKLAIDYMO SCOLASTICA2 ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMĄ BASE3 SAVIANALIZĖS IR INNOVATION.THE PROJEKTAS SUDERINAMAS SU INSTITUCIJOS PLANAVIMU IR PADEDA PASIEKTI 5.5 SKIRSNYJE NURODYTUS TIKSLUS IR UŽDAVINIUS. DEL RAV LAVINIMAS ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ UGDYMAS MATEMATIKOS UGDYMO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ ĮGYVENDINANT METAKOGNITYVINĘ IR SKAITMENINĘ DIDAKTIKĄ (Lithuanian)
0 references
SAKOT, LAI IZVEIDOTU SAIKNI AR PROJEKTU PON PAMATPRASMJU PIRMAIS IZDEVUMS, PĀRSTĀVOT DABISKO PROSEGUO.AS IEPRIEKŠĒJO PROJEKTU, KAS JAU BIJA ATĻAUTS CONSTRUIREMIGLIORARE BĒRNUDĀRZA BĒRNIEM PAMATPRASMĒS, MĒRĶIS IR SASNIEGT VISIEM PROJEKTIEM KOPĪGOS MĒRĶUS PON 201420 PREZENTĒJA DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 IZKLIEDES SCOLASTICA2 IZKLIEDES SAMAZINĀŠANU BASE3 PAŠNOVĒRTĒJUMA UN INNOVATION KAPACITĀTES UZLABOŠANAI.THE PROJEKTS ATBILST INSTITŪCIJAS PLĀNOJUMAM UN PALĪDZ SASNIEGT 5.5. PUNKTĀ MINĒTOS MĒRĶUS UN UZDEVUMUS. DEL RAV PAAUGSTINA ITĀĻU VALODAS PRASMES MATEMĀTIKĀ PILSONISKUMA PRASMJU IEVIEŠANĀ METAKOGNITĪVĀS UN DIGITĀLĀS DIDAKTIKAS JOMĀ (Latvian)
0 references
QAL LI JOĦLOQ RABTIET MAL-PROĠETT PON ĦILIET BAŻIĊI L-EWWEL EDIZZJONI, LI JIRRAPPREŻENTA L-PROSEGUO.AS IL-PROĠETT PREĊEDENTI DIĠÀ AWTORIZZAT BIEX CONSTRUIREMIGLIORARE FIL-KINDERGARTEN TFAL ĦILIET BAŻIĊI GĦANDU L-GĦAN LI JILĦAQ MIRI KOMUNI GĦALL-PROĠETTI KOLLHA PON 201420 IPPREŻENTA DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 TNAQQIS TAD-DISPERSJONI SCOLASTICA2 TITJIB TAL-ĦILIET TA ‘BASE3 TITJIB TAL-KAPAĊITÀ TA’ AWTO-EVALWAZZJONI U INNOVATION.THE PROĠETT KOERENTI MAL-IPPJANAR TAL-ISTITUZZJONI U JGĦIN BIEX JINTLAĦQU L-GĦANIJIET U L-OBJETTIVI MSEMMIJA FIT-TAQSIMA 5.5. DEL RAV IKABBRU L-ĦILIET FIT-TITJIB TAL-ĦILIET TAL-LINGWA TALJANA FL-IŻVILUPP TAL-MATEMATIKA TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA TA’ DIDATTIKA METAKONJITTIVA U DIĠITALI (Maltese)
0 references
ZEGGEN DAT ER LINKS MOETEN WORDEN GELEGD NAAR HET PROJECT PON BASISVAARDIGHEDEN EERSTE EDITIE, DIE DE NATUURLIJKE PROSEGUO VERTEGENWOORDIGT.AS HET VORIGE PROJECT DAT REEDS GEMACHTIGD WAS OM CONSTRUIREMIGLIORARE IN KLEUTERSCHOOLKINDEREN BASISVAARDIGHEDEN TE BEREIKEN IS GERICHT OP HET BEREIKEN VAN GEMEENSCHAPPELIJKE DOELSTELLINGEN VOOR ALLE PROJECTEN PON 201420 GEPRESENTEERD DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 VERMINDERING VAN DE DISPERSIE SCOLASTICA2 VERBETERING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN BASE3 VERBETERING VAN DE CAPACITEIT VAN ZELFBEOORDELING EN INNOVATION.THE PROJECT COHERENT MET DE PLANNING VAN DE INSTELLING EN HELPT BIJ HET BEREIKEN VAN DE DOELSTELLINGEN EN DOELSTELLINGEN BEDOELD IN PUNT 5.5. DEL RAV VERHOGEN VAARDIGHEDEN IN DE ITALIAANSE TAAL VERHOGEN VAARDIGHEDEN IN DE WISKUNDE ONTWIKKELING VAN BURGERSCHAP VAARDIGHEDEN IMPLEMENTATIE VAN METACOGNITIEVE EN DIGITALE DIDACTIEK (Dutch)
0 references
DECLARAÇÃO DE CRIAÇÃO DE LIGAÇÕES COM O PROJETO PON COMPETÊNCIAS BÁSICAS PRIMEIRA EDIÇÃO, REPRESENTANDO O PROSEGUO NATURAL. COMO O PROJETO ANTERIORES JÁ AUTORIZADO A CONSTRUIREMIGLIORARE EM KINDERGARTEN COMPETÊNCIAS BÁSICAS DAS CRIANÇAS PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS COMUNS A TODOS OS PROJETOS PON 201420 APRESENTOU A DÁLICO G. VERGA VIAGRANDE1 REDUÇÃO DA DISPERSION SCOLASTICA2 MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS DA BASE3 MELHORIA DA CAPACIDADE DE AUTO-AVALISÃO E INOVAÇÃO. O PROJETO COERENTE COM O PLANEAMENTO DA INSTITUIÇÃO E HELHOS PARA REALIZAR OS OS E OBJECTIVOS REFERIDOS NA SECÇÃO 5.5. DEL RAV AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS NA LÍNGUA ITALIANA AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS NA MATEMÁTICA DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS NA CIDADANIA APLICAÇÃO DAS DIDACTICAS METACOGNITIVAS E DIGITAIS (Portuguese)
0 references
SPUNÂND CREAREA DE LINK-URI CĂTRE PROIECTUL PON COMPETENȚE DE BAZĂ PRIMA EDIȚIE, REPREZENTÂND PROSEGUO NATURAL.AS PROIECTUL ANTERIOR DEJA AUTORIZAT PENTRU CONSTRUIREMIGLIORARE LA COPII DE GRĂDINIȚĂ COMPETENȚE DE BAZĂ ÎȘI PROPUNE SĂ ATINGĂ OBIECTIVE COMUNE TUTUROR PROIECTELOR PON 201420 PREZENTAT DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 REDUCEREA DISPERSIEI SCOLASTICA2 ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR BASE3 ÎMBUNĂTĂȚIREA CAPACITĂȚII DE AUTOEVALUARE ȘI INNOVATION.PROIECTUL COERENT CU PLANIFICAREA INSTITUȚIEI ȘI AJUTĂ LA ATINGEREA OBIECTIVELOR ȘI OBIECTIVELOR MENȚIONATE LA SECȚIUNEA 5.5. DEL RAV CREȘTEREA ABILITĂȚILOR ÎN LIMBA ITALIANĂ DE CREȘTERE A ABILITĂȚILOR ÎN DEZVOLTAREA MATEMATICĂ A ABILITĂȚILOR CETĂȚENEȘTI DE IMPLEMENTARE A DIDACTICII METACOGNITIVE ȘI DIGITALE (Romanian)
0 references
ÚVODNÉ VYDANIE PROJEKTU PON ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI, KTORÉ REPREZENTUJE PRIRODZENÚ PROSEGUO.AS PREDCHÁDZAJÚCI PROJEKT, KTORÝ UŽ BOL SCHVÁLENÝ PRE CONSTRUIREMIGLIORARE V MATERSKÝCH ŠKOLÁCH, MÁ ZA CIEĽ DOSIAHNUŤ SPOLOČNÉ CIELE PRE VŠETKY PROJEKTY PON 201420 PREZENTOVANÉ DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ZNÍŽENIE ROZPTYLU SCOLASTICA2 ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ BASE3 ZLEPŠENIE SCHOPNOSTI SEBAHODNOTENIA A INNOVATION.THE PROJEKT V SÚLADE S PLÁNOVANÍM INŠTITÚCIE A POMÁHA DOSIAHNUŤ CIELE A CIELE UVEDENÉ V ODDIELE 5.5. DEL RAV ZVYŠOVANIE ZRUČNOSTÍ V TALIANSKOM JAZYKU ZVYŠOVANIE ZRUČNOSTÍ V OBLASTI MATEMATIKY ROZVOJA OBČIANSKYCH ZRUČNOSTÍ IMPLEMENTÁCIE METAKOGNITÍVNEJ A DIGITÁLNEJ DIDAKTIKY (Slovak)
0 references
DA BI USTVARILI POVEZAVE S PROJEKTOM PON OSNOVNA ZNANJA PRVA IZDAJA, KI PREDSTAVLJA NARAVNI PROSEGUO.AS PREJŠNJI PROJEKT, KI JE ŽE ODOBREN ZA CONSTRUIREMIGLIORARE V VRTCIH OTROK OSNOVNIH ZNANJ, JE CILJ DOSEČI CILJE, KI SO SKUPNI VSEM PROJEKTOM PON 201420 PREDSTAVIL DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 ZMANJŠANJE RAZPRŠITVE SCOLASTICA2 IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI BASE3 IZBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI SAMOOCENJEVANJA IN INNOVATION.THE PROJEKT V SKLADU Z NAČRTOVANJEM INSTITUCIJE IN POMAGA PRI DOSEGANJU CILJEV IN CILJEV IZ ODDELKA 5.5. DEL RAV IZPOPOLNJEVANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI V ITALIJANSKEM JEZIKU PRI MATEMATIČNEM RAZVOJU DRŽAVLJANSKIH SPRETNOSTI IZVAJANJA METAKOGNITIVNIH IN DIGITALNIH DIDAKTIKE (Slovenian)
0 references
SÄGER ATT SKAPA LÄNKAR TILL PROJEKTET PON GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖRSTA UTGÅVAN, SOM REPRESENTERAR DEN NATURLIGA PROSEGUO.SOM DET TIDIGARE PROJEKT SOM REDAN GODKÄNTS FÖR CONSTRUIREMIGLIORARE I DAGIS BARN GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SYFTAR TILL ATT UPPNÅ MÅL SOM ÄR GEMENSAMMA FÖR ALLA PROJEKT PON 201420 PRESENTERADE DALLIC G. VERGA VIAGRANDE1 MINSKNING AV SPRIDNINGEN SCOLASTICA2 FÖRBÄTTRING AV BASE3 FÖRBÄTTRING AV KAPACITETEN FÖR SJÄLVBEDÖMNING OCH INNOVATION.THE PROJEKT SOM ÖVERENSSTÄMMER MED PLANERINGEN AV INSTITUTIONEN OCH BIDRAR TILL ATT UPPNÅ DE MÅL OCH MÅL SOM AVSES I AVSNITT 5.5. DEL RAV HÖJA FÄRDIGHETER I ITALIENSKA SPRÅK HÖJA FÄRDIGHETER I MATEMATIK UTVECKLING AV MEDBORGARSKAP FÄRDIGHETER GENOMFÖRANDE AV METAKOGNITIV OCH DIGITAL DIDAKTIK (Swedish)
0 references
VIAGRANDE
0 references
10 April 2023
0 references