LET’S OPEN UP TO THE DIGITAL WORLD (Q4832636): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): Propõe-se a criação de dois Conselhos Multimédios Interactivos para cada turma das escolas primárias e secundárias, de modo a permitir que todos os módulos por turma, para as turmas agregadas ou para os grupos de aprendizagem homogéneos ou heterogéneos, possam beneficiar do conteúdo disponível em linha.) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
ABERTURA AO MUNDO DIGITAL | |||
Latest revision as of 07:54, 12 October 2024
Project Q4832636 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S OPEN UP TO THE DIGITAL WORLD |
Project Q4832636 in Italy |
Statements
13,000.0 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
29 June 2016
0 references
20 January 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO VENARIA 1
0 references
CI SI PROPONE DI FORNIRE 2 LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALE PER CIASCUN PLESSO DI SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO IN MODO DA CONSENTIRE A TUTTI GLI ALUNNI PER CLASSE PER CLASSI AGGREGATE O PER GRUPPI DI APPRENDIMENTO OMOGENEI O ETEROGENEI LA FRUIZIONE DEI CONTENUTI DISPONIBILI ON LINE (Italian)
0 references
ПРЕДЛАГА СЕ ДА СЕ ОСИГУРЯТ 2 ИНТЕРАКТИВНИ МУЛТИМЕДИЙНИ ТАБЛА ЗА ВСЕКИ СПЛИТ ОТ КЛАСОВЕ В НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ, ТАКА ЧЕ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ КЛАС ДА МОГАТ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ СЪДЪРЖАНИЕТО, ДОСТЪПНО ОНЛАЙН. (Bulgarian)
0 references
NAVRHUJE SE POSKYTNOUT 2 INTERAKTIVNÍ MULTIMEDIÁLNÍ TABULE PRO KAŽDÝ ZÁKLADNÍ A STŘEDOŠKOLSKÝ PLEXUS STUPŇŮ, ABY SE VŠICHNI ŽÁCI VE TŘÍDĚ MOHLI TĚŠIT Z OBSAHU DOSTUPNÉHO ON-LINE PRO AGREGOVANÉ TŘÍDY NEBO PRO HOMOGENNÍ ČI HETEROGENNÍ VZDĚLÁVACÍ SKUPINY. (Czech)
0 references
DET FORESLÅS, AT DER OPRETTES TO INTERAKTIVE MULTIMEDIETAVLER FOR HVER KLASSE I GRUNDSKOLEN OG PÅ SEKUNDÆRTRINNET, SÅLEDES AT ALLE ELEVER PR. KLASSE FOR AGGREGEREDE KLASSER ELLER HOMOGENE ELLER HETEROGENE LÆRINGSGRUPPER KAN NYDE GODT AF DET INDHOLD, DER ER TILGÆNGELIGT ONLINE. (Danish)
0 references
ES WIRD VORGESCHLAGEN, FÜR JEDEN GRUNDSCHUL- UND SEKUNDARSCHULPLEXUS ZWEI INTERAKTIVE MULTIMEDIA-BOARDS BEREITZUSTELLEN, DAMIT ALLE SCHÜLER PRO KLASSE FÜR AGGREGIERTE KLASSEN ODER FÜR HOMOGENE ODER HETEROGENE LERNGRUPPEN DIE ONLINE VERFÜGBAREN INHALTE NUTZEN KÖNNEN. (German)
0 references
ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ Η ΠΑΡΟΧΉ 2 ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ ΠΙΝΆΚΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΠΛΈΓΜΑ ΒΑΘΜΏΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΝΆ ΤΆΞΗ ΓΙΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΈΣ ΤΆΞΕΙΣ Ή ΓΙΑ ΟΜΟΙΟΓΕΝΕΊΣ Ή ΕΤΕΡΟΓΕΝΕΊΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΝΑ ΑΠΟΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. (Greek)
0 references
IT IS PROPOSED TO PROVIDE 2 INTERACTIVE MULTIMEDIA BOARDS FOR EACH PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL PLEXUS OF GRADES SO AS TO ALLOW ALL PUPILS PER CLASS FOR AGGREGATE CLASSES OR FOR HOMOGENEOUS OR HETEROGENEOUS LEARNING GROUPS TO ENJOY THE CONTENT AVAILABLE ONLINE. (English)
0.0013627212623395
0 references
SE PROPONE PROPORCIONAR 2 TABLEROS MULTIMEDIA INTERACTIVOS PARA CADA PLEXO DE GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA A FIN DE QUE TODOS LOS ALUMNOS POR CLASE PARA CLASES AGREGADAS O PARA GRUPOS DE APRENDIZAJE HOMOGÉNEOS O HETEROGÉNEOS PUEDAN DISFRUTAR DEL CONTENIDO DISPONIBLE EN LÍNEA. (Spanish)
0 references
TEHAKSE ETTEPANEK LUUA KAKS INTERAKTIIVSET MULTIMEEDIA NÕUKOGU IGA ALG- JA KESKKOOLI PLEXUS KLASSIDE KOHTA, ET VÕIMALDADA KÕIGIL ÕPILASTEL KLASSIDE KAUPA KOONDKLASSIDE VÕI HOMOGEENSETE VÕI HETEROGEENSETE ÕPPERÜHMADE JAOKS KASUTADA VEEBIS KÄTTESAADAVAT SISU. (Estonian)
0 references
EHDOTETAAN, ETTÄ KUTAKIN PERUSKOULUN JA TOISEN ASTEEN OPPILAITOSTA VARTEN TARJOTAAN KAKSI INTERAKTIIVISTA MULTIMEDIATAULUA, JOTTA KAIKKI LUOKKAKOHTAISET OPPILAAT VOIVAT KÄYTTÄÄ VERKOSSA SAATAVILLA OLEVAA SISÄLTÖÄ YHDISTELMÄLUOKISSA TAI HOMOGEENISILLÄ TAI HETEROGEENISILLÄ OPPIMISRYHMILLÄ. (Finnish)
0 references
IL EST PROPOSÉ DE METTRE EN PLACE DEUX COMMISSIONS MULTIMÉDIA INTERACTIVES POUR CHAQUE PLEXUS D’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DE MANIÈRE À PERMETTRE À TOUS LES ÉLÈVES PAR CLASSE POUR LES CLASSES AGRÉGÉES OU POUR LES GROUPES D’APPRENTISSAGE HOMOGÈNES OU HÉTÉROGÈNES DE PROFITER DU CONTENU DISPONIBLE EN LIGNE. (French)
0 references
TÁ SÉ BEARTAITHE 2 BHORD ILMHEÁN IDIRGHNÍOMHACHA A CHUR AR FÁIL DO GACH RÉIMSE BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE CHUN LIGEAN DO GACH DALTA IN AGHAIDH AN RANGA DO RANGANNA COMHIOMLÁNA NÓ DO GHRÚPAÍ FOGHLAMA AONCHINEÁLACHA NÓ ILCHINEÁLACHA TAITNEAMH A BHAINT AS AN ÁBHAR ATÁ AR FÁIL AR LÍNE. (Irish)
0 references
PREDLAŽE SE DA SE OSIGURAJU DVA INTERAKTIVNA MULTIMEDIJSKA ODBORA ZA SVAKI PLEXUS RAZREDA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA KAKO BI SE SVIM UČENICIMA PO RAZREDU ZA SKUPNE RAZREDE ILI HOMOGENE ILI HETEROGENE OBRAZOVNE SKUPINE OMOGUĆILO UŽIVANJE U SADRŽAJU DOSTUPNOM NA INTERNETU. (Croatian)
0 references
JAVASOLJUK, HOGY MINDEN ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI PLEXUSHOZ 2 INTERAKTÍV MULTIMÉDIÁS TÁBLÁT BIZTOSÍTSANAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ÖSSZES TANULÓ OSZTÁLYONKÉNT, ILLETVE A HOMOGÉN VAGY HETEROGÉN TANULÁSI CSOPORTOK SZÁMÁRA LEHETŐVÉ TEGYE AZ ONLINE ELÉRHETŐ TARTALOM ÉLVEZETÉT. (Hungarian)
0 references
SIŪLOMA KIEKVIENAM PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS KLASIŲ KOMPLEKSUI SUDARYTI PO DVI INTERAKTYVIAS DAUGIALYPĖS TERPĖS PLOKŠTES, KAD VISI MOKINIAI IŠ KIEKVIENOS KLASĖS SUVESTINĖMS KLASĖMS ARBA HOMOGENIŠKOMS AR NEVIENALYTĖMS MOKYMOSI GRUPĖMS GALĖTŲ NAUDOTIS INTERNETE PATEIKIAMU TURINIU. (Lithuanian)
0 references
TIEK IEROSINĀTS NODROŠINĀT 2 INTERAKTĪVAS MULTIMEDIJU PADOMES KATRAI PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS KLAŠU GRUPAI, LAI VISI SKOLĒNI KATRĀ KLASĒ APVIENOTAJĀM KLASĒM VAI VIENDABĪGĀM VAI NEVIENDABĪGĀM MĀCĪBU GRUPĀM VARĒTU BAUDĪT TIEŠSAISTĒ PIEEJAMO SATURU. (Latvian)
0 references
QED JIĠI PROPOST LI JIĠU PPROVDUTI ŻEWĠ BORDIJIET MULTIMEDJALI INTERATTIVI GĦAL KULL PLEXUS TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TAL-GRADI SABIEX L-ISTUDENTI KOLLHA GĦAL KULL KLASSI GĦAL KLASSIJIET AGGREGATI JEW GĦAL GRUPPI TA’ TAGĦLIM OMOĠENJI JEW ETEROĠENI JKUNU JISTGĦU JGAWDU L-KONTENUT DISPONIBBLI ONLAJN. (Maltese)
0 references
VOORGESTELD WORDT 2 INTERACTIEVE MULTIMEDIABORDEN TE VERSTREKKEN VOOR ELKE PLEXUS VAN KLASSEN VOOR BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLEN, ZODAT ALLE LEERLINGEN PER KLAS VOOR GEAGGREGEERDE KLASSEN OF VOOR HOMOGENE OF HETEROGENE LEERGROEPEN KUNNEN GENIETEN VAN DE ONLINE BESCHIKBARE INHOUD. (Dutch)
0 references
Propõe-se a criação de dois Conselhos Multimédios Interactivos para cada turma das escolas primárias e secundárias, de modo a permitir que todos os módulos por turma, para as turmas agregadas ou para os grupos de aprendizagem homogéneos ou heterogéneos, possam beneficiar do conteúdo disponível em linha. (Portuguese)
0 references
SE PROPUNE FURNIZAREA A 2 CONSILII MULTIMEDIA INTERACTIVE PENTRU FIECARE PLEX DE CLASE PRIMARE ȘI SECUNDARE, ASTFEL ÎNCÂT SĂ SE PERMITĂ TUTUROR ELEVILOR PER CLASĂ PENTRU CLASELE AGREGATE SAU GRUPURILOR DE ÎNVĂȚARE OMOGENE SAU ETEROGENE SĂ SE BUCURE DE CONȚINUTUL DISPONIBIL ONLINE. (Romanian)
0 references
NAVRHUJE SA POSKYTNÚŤ 2 INTERAKTÍVNE MULTIMEDIÁLNE TABULE PRE KAŽDÚ ZÁKLADNÚ A STREDNÚ ŠKOLU PLEXUS TRIED TAK, ABY VŠETCI ŽIACI V KAŽDEJ TRIEDE PRE SÚHRNNÉ TRIEDY ALEBO PRE HOMOGÉNNE ALEBO HETEROGÉNNE VZDELÁVACIE SKUPINY MOHLI VYUŽÍVAŤ OBSAH DOSTUPNÝ ONLINE. (Slovak)
0 references
PREDLAGA SE, DA SE ZA VSAKO OSNOVNOŠOLSKO IN SREDNJEŠOLSKO PLEKSO RAZREDOV ZAGOTOVITA DVA INTERAKTIVNA MULTIMEDIJSKA ODBORA, DA BI LAHKO VSI UČENCI NA RAZRED ZA SKUPNE RAZREDE ALI HOMOGENE ALI HETEROGENE UČNE SKUPINE UŽIVALI VSEBINO, KI JE NA VOLJO NA SPLETU. (Slovenian)
0 references
DET FÖRESLÅS ATT DET SKA FINNAS TVÅ INTERAKTIVA MULTIMEDIANÄMNDER FÖR VARJE GRUNDSKOLA OCH GYMNASIESKOLA I PLEXUS I BETYG, SÅ ATT ALLA ELEVER PER KLASS FÖR AGGREGERADE KLASSER ELLER FÖR HOMOGENA ELLER HETEROGENA INLÄRNINGSGRUPPER KAN NJUTA AV DET INNEHÅLL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT ONLINE. (Swedish)
0 references
VENARIA REALE
0 references
10 April 2023
0 references