E-Pątnów — better education for a better future for students and students in the Pątnów municipality (Q103415): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
label / enlabel / en
 
E-Pątnów — better education for a better future for students and students in the Pątnów municipality

Revision as of 10:14, 18 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
E-Pątnów — better education for a better future for students and students in the Pątnów municipality
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,145,976.63 zloty
    0 references
    275,034.39119999995 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,348,207.8 zloty
    0 references
    323,569.872 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    15 October 2018
    0 references
    31 August 2020
    0 references
    GMINA PĄTNÓW
    0 references
    Niniejszy projekt służy podniesieniu jakości edukacji w Gminie Pątnów w okresie 15.10.2018 - 31.08.2020. Działania projektowe skupiają się na 2 grupach beneficjentów – uczniach uczennicach oraz nauczycielach i nauczycielkach Szk. Podst. w Dzietrznikach, Pątnowie i Załęczu M. oraz na doposażeniu samych placówek. W toku realizacji projektu 204 uczennic i 212 uczniów naszych szkół uzyska kompleksowe wsparcie dotyczące rozwijania kompetencji kluczowych z matematyki, języków obcych, informatyki, przedmiotów przyrodniczych oraz nabędzie kompetencje uniwersalne niezbędne na rynku pracy, a to umiejętność pracy w grupie, innowacyjność, kreatywność. Równocześnie systematycznie prowadzona będzie terapia ucz. i uczennic z niepełnosprawnością oraz dysfunkcjami wynikającymi z zagrożenia niedostosowanie społ, zaburzeń emoc., zaniedbań środowiskowych, specyficznych trudności w uczeniu się i niepowodzeń szk. Kadra szkół (46K 6M) zostanie objęta doskonaleniem zawodowym wdrażającym do nowoczesnego, efektywnego nauczania, z wykorzystaniem metod badawczych i doświadczalnych, narzędzi TIK oraz dotyczącym pedagogiki specjalnej. Wszystkie działania wynikają z przepr. diagnozy, a ich rezultaty będą wydłużone w czasie. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPLD.11.01.02-10-0018/18
    0 references