ALL TO ISCOL@-DISPERSIONE (Q1950723): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): Haverá um ponto de contacto para os estudantes, as necessidades educativas no crescimento individual e a promoção da dimensão comunitária e da dimensão social da aprendizagem.) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
TODOS PARA ISCOL@-DISPERSIONE | |||
Latest revision as of 16:05, 7 October 2024
Project Q1950723 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL TO ISCOL@-DISPERSIONE |
Project Q1950723 in Italy |
Statements
9,500.0 Euro
0 references
19,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
22 December 2015
0 references
21 June 2016
0 references
31 December 2016
0 references
I.I.S. "BACAREDDA-ATZENI" CAGLIARI
0 references
E' PREVISTA L'ATTIVAZIONE DI UNO SPORTELLO D'ASCOLTO E DI ATTIVITÃ IMPERNIATE SULLA CENTRALITÃ DELLO STUDENTE, DEI BISOGNI EDUCATIVI NELLA CRESCITA INDIVIDUALE E LA VALORIZZAZIONE DELLA DIMENSIONE COMUNITARIA E SOCIALE DELL'APPRENDIMENTO. (Italian)
0 references
THERE WILL BE A CONTACT POINT FOR THE STUDENTS, EDUCATIONAL NEEDS IN INDIVIDUAL GROWTH AND THE PROMOTION OF THE COMMUNITY DIMENSION AND THE SOCIAL DIMENSION OF LEARNING. (English)
0.0069475925172505
0 references
IL EST PRÉVU D’ACTIVER UN BUREAU D’ÉCOUTE ET DES ACTIVITÉS AXÉES SUR LA CENTRALITÉ DE L’ÉTUDIANT, LES BESOINS ÉDUCATIFS DANS LA CROISSANCE INDIVIDUELLE ET LA VALORISATION DE LA DIMENSION COMMUNAUTAIRE ET SOCIALE DE L’APPRENTISSAGE. (French)
13 December 2021
0 references
HET IS DE BEDOELING EEN LUISTERBALIE EN ACTIVITEITEN TE ACTIVEREN DIE GERICHT ZIJN OP DE CENTRALITEIT VAN DE STUDENT, DE ONDERWIJSBEHOEFTEN IN DE INDIVIDUELE GROEI EN DE VALORISATIE VAN DE COMMUNAUTAIRE EN SOCIALE DIMENSIE VAN HET LEREN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
ES IST GEPLANT, EINEN HÖRTISCH UND AKTIVITÄTEN ZU AKTIVIEREN, DIE SICH AUF DIE ZENTRALITÄT DER SCHÜLER, DEN BILDUNGSBEDARF IM INDIVIDUELLEN WACHSTUM UND DIE VALORISIERUNG DER GEMEINSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN DIMENSION DES LERNENS KONZENTRIEREN. (German)
23 December 2021
0 references
ESTÁ PREVISTO ACTIVAR UNA MESA DE ESCUCHA Y ACTIVIDADES CENTRADAS EN LA CENTRALIDAD DEL ESTUDIANTE, LAS NECESIDADES EDUCATIVAS EN EL CRECIMIENTO INDIVIDUAL Y LA VALORIZACIÓN DE LA DIMENSIÓN COMUNITARIA Y SOCIAL DEL APRENDIZAJE. (Spanish)
24 January 2022
0 references
DER VIL VÆRE ET KONTAKTPUNKT FOR DE STUDERENDE, UDDANNELSESBEHOV I FORBINDELSE MED INDIVIDUEL VÆKST OG FREMME AF FÆLLESSKABSDIMENSIONEN OG LÆRINGENS SOCIALE DIMENSION. (Danish)
4 July 2022
0 references
ΘΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΗΜΕΊΟ ΕΠΑΦΉΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek)
4 July 2022
0 references
POSTOJAT ĆE KONTAKTNA TOČKA ZA STUDENTE, OBRAZOVNE POTREBE ZA INDIVIDUALNIM RASTOM I PROMICANJE DIMENZIJE ZAJEDNICE I SOCIJALNE DIMENZIJE UČENJA. (Croatian)
4 July 2022
0 references
VA EXISTA UN PUNCT DE CONTACT PENTRU STUDENȚI, NEVOILE EDUCAȚIONALE ÎN CREȘTEREA INDIVIDUALĂ ȘI PROMOVAREA DIMENSIUNII COMUNITARE ȘI A DIMENSIUNII SOCIALE A ÎNVĂȚĂRII. (Romanian)
4 July 2022
0 references
BUDE EXISTOVAŤ KONTAKTNÉ MIESTO PRE ŠTUDENTOV, VZDELÁVACIE POTREBY V RÁMCI INDIVIDUÁLNEHO RASTU A PODPORA ROZMERU SPOLOČENSTVA A SOCIÁLNEHO ROZMERU VZDELÁVANIA. (Slovak)
4 July 2022
0 references
SE JKUN HEMM PUNT TA’ KUNTATT GĦALL-ISTUDENTI, IL-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI FIT-TKABBIR INDIVIDWALI U L-PROMOZZJONI TAD-DIMENSJONI KOMUNITARJA U D-DIMENSJONI SOĊJALI TAT-TAGĦLIM. (Maltese)
4 July 2022
0 references
Haverá um ponto de contacto para os estudantes, as necessidades educativas no crescimento individual e a promoção da dimensão comunitária e da dimensão social da aprendizagem. (Portuguese)
4 July 2022
0 references
OPPILAILLE, YKSILÖLLISEN KASVUN KOULUTUSTARPEILLE, YHTEISÖULOTTUVUUDEN EDISTÄMISELLE JA OPPIMISEN SOSIAALISELLE ULOTTUVUUDELLE PERUSTETAAN YHTEYSPISTE. (Finnish)
4 July 2022
0 references
BĘDZIE ISTNIAŁ PUNKT KONTAKTOWY DLA STUDENTÓW, POTRZEBY EDUKACYJNE W ZAKRESIE INDYWIDUALNEGO WZROSTU ORAZ PROMOWANIE WYMIARU WSPÓLNOTOWEGO I SPOŁECZNEGO WYMIARU UCZENIA SIĘ. (Polish)
4 July 2022
0 references
VZPOSTAVLJENA BO KONTAKTNA TOČKA ZA ŠTUDENTE, IZOBRAŽEVALNE POTREBE PRI INDIVIDUALNI RASTI TER SPODBUJANJE RAZSEŽNOSTI SKUPNOSTI IN SOCIALNE RAZSEŽNOSTI UČENJA. (Slovenian)
4 July 2022
0 references
BUDE ZDE KONTAKTNÍ MÍSTO PRO STUDENTY, VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY V RÁMCI INDIVIDUÁLNÍHO RŮSTU A PODPORA KOMUNITÁRNÍHO ROZMĚRU A SOCIÁLNÍHO ROZMĚRU UČENÍ. (Czech)
4 July 2022
0 references
BUS ĮSTEIGTAS STUDENTŲ KONTAKTINIS CENTRAS, ŠVIETIMO POREIKIAI, SUSIJĘ SU INDIVIDUALIU AUGIMU, BENDRIJOS DIMENSIJOS IR MOKYMOSI SOCIALINIO ASPEKTO PROPAGAVIMAS. (Lithuanian)
4 July 2022
0 references
TIKS IZVEIDOTS KONTAKTPUNKTS STUDENTIEM, IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM INDIVIDUĀLĀ IZAUGSMĒ UN KOPIENAS DIMENSIJAS UN MĀCĪBU SOCIĀLĀS DIMENSIJAS VEICINĀŠANAI. (Latvian)
4 July 2022
0 references
ЩЕ ИМА ЗВЕНО ЗА КОНТАКТ ЗА УЧЕНИЦИТЕ, ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПОТРЕБНОСТИ В ИНДИВИДУАЛНИЯ РАСТЕЖ И НАСЪРЧАВАНЕТО НА ОБЩНОСТНОТО ИЗМЕРЕНИЕ И СОЦИАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА УЧЕНЕТО. (Bulgarian)
4 July 2022
0 references
KAPCSOLATTARTÓ PONT LESZ A DIÁKOK SZÁMÁRA, AZ EGYÉNI NÖVEKEDÉSHEZ SZÜKSÉGES OKTATÁSI IGÉNYEK, VALAMINT A KÖZÖSSÉGI DIMENZIÓ ÉS A TANULÁS SZOCIÁLIS DIMENZIÓJÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA. (Hungarian)
4 July 2022
0 references
BEIDH POINTE TEAGMHÁLA ANN DO NA MIC LÉINN, DO RIACHTANAIS OIDEACHAIS I BHFÁS AONAIR AGUS DO CHUR CHUN CINN GHNÉ AN PHOBAIL AGUS GNÉ SHÓISIALTA NA FOGHLAMA. (Irish)
4 July 2022
0 references
DET KOMMER ATT FINNAS EN KONTAKTPUNKT FÖR STUDENTERNA, UTBILDNINGSBEHOVEN FÖR INDIVIDUELL TILLVÄXT OCH FRÄMJANDET AV GEMENSKAPSDIMENSIONEN OCH LÄRANDETS SOCIALA DIMENSION. (Swedish)
4 July 2022
0 references
LUUAKSE KONTAKTPUNKT ÕPILASTE JAOKS, HARIDUSLIKUD VAJADUSED INDIVIDUAALSES KASVUS NING ÜHENDUSE MÕÕTME JA ÕPPIMISE SOTSIAALSE MÕÕTME EDENDAMINE. (Estonian)
4 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references
Identifiers
F23G16000040008
0 references