Q87019 (Q87019): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Removed claims)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 
Property / intervention field
 
Property / intervention field: e-Inclusion, e-Accessibility, e-Learning and e-Education services and applications, digital literacy / rank
Normal rank
 

Revision as of 16:39, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    3,665,334.02 zloty
    0 references
    879,680.1648 Euro
    13 January 2020
    0 references
    4,339,320.0 zloty
    0 references
    1,041,436.7999999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.47 percent
    0 references
    1 March 2018
    0 references
    28 February 2021
    0 references
    ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO CHORĄGIEW KIELECKA
    0 references
    Celem projektu jest objęcie wsparciem 1620 osób i nabycie podstawowych lub średniozaawansowanych kompetencji cyfrowych przez min. 1377 osób (85%) powyżej 65 roku życia – mieszkańców województwa świętokrzyskiego poprzez realizację działań szkoleniowych i animacyjnych w 66 gminach województwa świętokrzyskiego, opartych na relacyjnym modelu kompetencji cyfrowych, który łączy korzystanie z technologii cyfrowych z różnymi aktywnościami i potrzebami indywidualnych osób. Zajęcia prowadzone będą przez doświadczonych trenerów aktywizującymi metodami pracy, w tym metodą projektową. Dodatkowym wsparciem wzmacniającym trwałość osiąganych efektów będą środowiskowe działania animacyjne prowadzone przez przeszkolonych w tym celu animatorów. Całość działań prowadzących do nabycia lub podniesienia kompetencji cyfrowych realizowanych będzie w oparciu o taksonomię kompetencji cyfrowych. Projekt realizowany będzie od 1 lutego 2018 r. przez kolejnych 36 miesięcy. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    POPC.03.01.00-00-0005/17
    0 references