Development opportunities for development (Q120350): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claim: EU contribution (P835): 115,431.39600000001 euro) |
||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 115,431.39600000001 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 115,431.39600000001 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 115,431.39600000001 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Revision as of 11:26, 24 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development opportunities for development |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
480,964.15 zloty
0 references
565,840.18 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA NIWISKA
0 references
Cel główny i rezultaty: Do 30.06.2018r. Wzrost efektywności i atrakcyjności kształcenia w 4 SP z terenu 2 Gmin wiejskich, tj. Niwiska i Majdan Królewski w zakresie: - Rozwoju kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy u min. 85% uczniów i uczennic tych szkół (z 227 U/ 96dz), przy szczególnym uwzg. kształtowania właściwych postaw i kompetencji społecznych, umiejętności uczenia się, inicjatywności niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania w różnych rolach zawodowych i społecznych u min. 90% uczniów/-ennic z klas 6 (47 z 52U) oraz kompetencji przyrodniczych u min. 85% U (z 88 U) - Przygotowania zasobów/ kadry nauczycieli ww. szkół do realizacji zajęć ukierunkowanych na: *stosowanie metod i form sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u uczniów kompetencji kluczowych: min. 95% nauczycieli (z 27 N/ 23K) *stosowanie metody eksperymentu w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych: min. 95% Nauczycieli (z 4 N)/ 4K) *korzystanie i włączanie narzędzi TIK w proces dydaktyczny: min. 95% Nauczycieli (z 35N/ 30K) - Wyposażenie/ doposażenie 4 SP w narzędzia i sprzęt TIK, szkolnych pracowni do nauczania przedmiotów przyrodniczych w pomoce dydaktyczne – jako elementu wspomagającego kształtowanie i rozwój kompetencji kluczowych i przyrodniczych GD: 227 U uczących się w SP w Woli Rusinowskiej, SP w Niwiskach, SP w Kosowach i SP w Przyłęku zlokalizowanych na terenie dwóch Gmin wiejskich (Majdan Królewski i Niwiska) oraz 35 N/ 30 K przedmiotów ogólnych zatrudnionych w ww. szkołach. W ramach realizacji proj. zostaną zrealizowane następujące zadania: 1.Realizacja zajęć ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych wraz z przygotowaniem nauczycieli i stworzeniem do tego odpowiednich warunków (zakup pomocy dydaktycznych i narzędzi TIK) 2.Realizacja doradztwa edukacyjno-zawodowgo 3.Realizacja zajęć metodą eksperymentu i doświadczeń z przedmiotów przyrodniczych, wyposażenie pracowni przyrodniczych oraz przygotowanie nauczycieli przedmiotów przyrodniczych do ich realiz (Polish)
0 references
Main objective and results: Until 30.06.2018 Increasing the efficiency and attractiveness of education in 4 SP from 2 rural municipalities, i.e. Mr Niwiska and Mr Majordan, in the following areas: The development of key competences for the labour market at a minimum of 85 % of students and students of these schools (227 U/96dz), taking into account in particular the development of the right social attitudes and competences, learning skills, the sense of initiative necessary to function properly in a number of professional and social roles at least with 90 % of students in classes 6 (47 out of 52U) and natural competences at least 85 % U (out of 88 U) — Preparation of resources/teachers of the above schools to carry out activities aimed at: * The use of methods and forms for students to shape and develop key competences: min. 95 % of teachers (27 N/23K) * use of an experiment in teaching natural objects: min. 95 % Teachers (out of 4 N)/4K) * Use and inclusion of ICT tools in the teaching process: min. 95 % Teachers (35N/30K) — Equipment/equipping 4 SP with ICT tools and equipment, teaching staff for teaching articles in teaching aids — as an element to support the shaping and development of key and natural competences GD: 227 students from SP W in Wola Rusinowska, SP in Niwisko, SP in Koszalin and SP in the municipalities located in the two municipalities (Majdan Royal and Niwiska) and 35 N/30 K of the general subjects employed in the above schools. In order to carry out the project, the following tasks will be carried out: 1.Implementation of activities aimed at the development of key competences including the preparation of teachers and the creation of appropriate conditions (acquisition of teaching and ICT tools) 2.Implementation of educational and professional counselling (English)
0 references
Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0019/16
0 references