Q100894 (Q100894): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claims) |
||
Property / financed by | |||
Property / financed by: European Union / rank | |||
Property / intervention field | |||
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Revision as of 16:00, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
304,703.75 zloty
0 references
358,475.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA NOWA SÓL
0 references
Projekt – realizowany od 1 września 2018 r. do 30 września 2020 r. – przez organ prowadzący - Gminę Nowa Sól polega na realizacji dodatkowych zajęć rozwijających kompetencje informatyczne uczniów oraz szkoleń doskonalących umiejętności cyfrowe nauczycieli ze szkół podstawowych w Lubieszowie, Lubięcinie i Przyborowie. W ramach projektu zaplanowano realizację zajęć informatycznych dotyczących m.in. bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni, grafiki, kreacji plików audio i video, tworzenia stron www, obsługi narzędzi wirtualnych. Na potrzeby realizacji przewidzianych form wsparcia placówka zostanie doposażona w niezbędny sprzęt ICT. Grupą docelową są uczniowie - 386 osób (181 K i 205 M) oraz nauczyciele 15 (13K i 2M) z wyżej wymienionej szkoły. Oczekiwanym efektem projektu jest zwiększenie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli z ww. szkół oraz przygotowanie ich do efektywnego funkcjonowania w przyszłości na rynku pracy zgodnie z potrzebami gospodarki regionu. Planowane wsparcie wynika z wniosków sformułowanych w Diagnozie zapotrzebowania szkół i placówek na wsparcie EFS w Gminie Nowa Sól opracowanych przez szkołę (Polish)
0 references
Identifiers
RPLB.08.02.01-08-0045/17
0 references