Optimising cooperation between employers and industry schools — identifying barriers and suggesting systemic recommendations (Q91892): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claim: EU contribution (P835): 63,134.148 euro) |
||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 63,134.148 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 63,134.148 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 63,134.148 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Revision as of 20:10, 23 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Optimising cooperation between employers and industry schools — identifying barriers and suggesting systemic recommendations |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
263,058.95 zloty
0 references
312,125.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 August 2019
0 references
31 July 2020
0 references
IZBA RZEMIEŚLNICZA W OPOLU
0 references
Projekt realizowany w okresie 08.2019 - 07.2020 pozwoli zidentyfikować bariery i problemy związane z niewystarczającą współpracą szkół branżowych z pracodawcami. Realizowane badanie ma mieć na celu bardziej szczegółowe zdiagnozowanie obecnego stanu i form współpracy między szkołami i pracodawcami oraz wypracowanie rekomendacji pozwalających zoptymalizować tę współpracę.Badanie będzie obejmowało część ilościową składającą się z przekrojowych badań ilościowych oraz pogłębiającą część jakościową.Główne obszary badawcze:Ogólna kondycja współpracy pomiędzy firmami i szkołami branżowymi w województwie opolskim,Przyczyny ograniczające współpracę,Czynniki jakie mogą ułatwić nawiązywanie współpracy,Ograniczenia w prowadzeniu nauczania branżowego osób niepełnosprawnych,Wpływ migrantów na system szkolnictwa zawodowego w województwie,Zapotrzebowanie na pracowników wykształconych branżowo,Ocena jakości i aktualności szkolnictwa branżowego,Analiza możliwości zacieśnienia kształcenia kadr nauczających przedmiotów branżowych.Badanie techniką CAPI z uczniami 12 szkół branżowych w woj. opolskim. Łącznie przebadanych zostanie 290 uczniów. Badanie uzupełnione zostanie o badanie jakościowe z nauczycielami oraz opiekunami praktyk zawodowych ze strony pracodawców (techniki IDI - 45 nauczycieli oraz 45 przedstawicieli przedsiębiorstw).Badania uzupełnione zostaną pogłębioną analizą desk research pozwalającą na dokładne zweryfikowanie założeń badawczych z wynikami otrzymanych badań terenowych. Na podstawie badań przygotowany zostanie Raport badawczy, który będzie podstawą do przygotowania i prezentacji stanowisk w zakresie polityki rynku pracy i dostosowania do jego potrzeb systemów edukacji i szkolenia zgłoszone przez Izbę na forach instytucji dialogu społecznego.Przygotowanych zostanie co najmniej 17 stanowisk/opinii, w tym obowiązkowo 2 na poziomie krajowym (RDS i RRP) oraz 2 na poziomie regionalnym (WRDS i WRRP). (Polish)
0 references
The project carried out in the period 08.2019-07.2020 will identify the barriers and problems related to insufficient cooperation of professional schools with employers.The aim of the ongoing study is to provide a more detailed diagnosis of the status and forms of cooperation between schools and employers and to develop recommendations to optimise this collaboration. the study will include a quantitative part consisting of cross-cutting quantitative research and a deepening part of the quality.A total of 290 students will be tested.The study will be complemented by a qualitative study with teachers and employers’ professional practices by employers (IDI techniques — 45 teachers and 45 business representatives). the study will be complemented with a more in-depth analysis of search research allowing accurate verification of research assumptions with the results of field studies received.A research report will be prepared on the basis of studies which will provide the basis for the preparation and presentation of positions on labour market policies and the adaptation to its needs of education and training systems, as reported by the Chamber in the institutions of the social dialogue institution. at least 17 positions/opinions, including mandatory 2 at national level (RDS and RRP) and 2 at regional level (WRDS and WRRP), will be prepared. (English)
0 references
Identifiers
POWR.02.20.00-00-0019/18
0 references