MULTIMEDI FOR AN INNOVATIVE SCHOOL (Q4866934): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0678512867536157) |
(Set a claim value: summary (P836): O OBJECTIVO GERAL DO PROJECTO DE EQUIPAMENTO DO INSTITUTO COM TECNOLOGIAS DIGITAIS AO ENSINO DIGITAL DE FORMA PROPORCIONAL AO NÚMERO DE MEMBROS E AO NÚMERO DE DOTAÇÕES PRESENTES. EM CONFORMIDADE COM AS NECESSIDADES IDENTIFICADAS DURANTE A AUTODIAGNOSE E DESCRITADAS NA MATRIZ DE COMPRA, VOCÊ QUER ADQUIRIR VÁRIOS KITS INTERATIVOS DE MULTIMÉDIA BRANCO. O AUMENTO DA ATRIBUIÇÃO DA LIM AUMENTA SIGNIFICATIVAMENTE O NÚMERO DE UTILIZADORES QUE PODEM UTILIZAR...) |
||
| Property / summary | Property / summary | ||
O OBJECTIVO GERAL DO PROJECTO DE EQUIPAMENTO DO INSTITUTO COM TECNOLOGIAS DIGITAIS AO ENSINO DIGITAL DE FORMA PROPORCIONAL AO NÚMERO DE MEMBROS E AO NÚMERO DE DOTAÇÕES PRESENTES. EM CONFORMIDADE COM AS NECESSIDADES IDENTIFICADAS DURANTE A AUTODIAGNOSE E DESCRITADAS NA MATRIZ DE COMPRA, VOCÊ QUER ADQUIRIR VÁRIOS KITS INTERATIVOS DE MULTIMÉDIA BRANCO. O AUMENTO DA ATRIBUIÇÃO DA LIM AUMENTA SIGNIFICATIVAMENTE O NÚMERO DE UTILIZADORES QUE PODEM UTILIZAR ESTA FERRAMENTA INOVADORA E EMBARCAR NUM NOVO CAMINHO EDUCATIVO. Como sabem, a LIM permite-vos tirar lições de uma forma completamente nova, comparada com os agradecimentos passados à Multimédia e às novas técnicas de interacção. Iremos Abrir PERSPECTIVAS DIDACTICAS INOVADORAS PARA PÚBLICOS E PROFESSORES As 4 INTERACÇÕES E A MANIPULAÇÃO DE MATERIAIS DE ENSINO O RESULTADO DOS PASTOS EDUCATIVOS E A SUA REUTILIZAÇÃO A CONSTRUÇÃO DE PASTOS AUDIOVISUAIS SÃO APENAS ALGUNS EXEMPLOS DO POTENCIAL OFERECIDO AO PESSOAL DO ENSINO DELLISTITUTO.SI FORNECE O (Portuguese) | |||
Revision as of 17:40, 12 October 2024
Project Q4866934 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIMEDI FOR AN INNOVATIVE SCHOOL |
Project Q4866934 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
12 April 2016
0 references
11 November 2017
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO STATALE
0 references
LOBIETTIVO GENERALE DEL PROGETTO DI DOTARE LISTITUTO DI TECNOLOGIE RIVOLTE ALLA DIDATTICA DIGITALE IN MODO PROPORZIONALE AL NUMERO DI ISCRITTI ED AL NUMERO DELLE DOTAZIONI PRESENTI. IN LINEA CON I BISOGNI INDIVIDUATI IN SEDE DI AUTODIAGNOSI E DESCRITTI NELLA MATRICE ACQUISTI SI VOGLIONO ACQUISIRE DIVERSI KIT LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE. LAUMENTO DELLA DOTAZIONE DI LIM INCREMENTER SIGNIFICATIVAMENTE IL NUMERO DI ALUNNI CHE PU UTILIZZARE TALE STRUMENTO INNOVATIVO E INTRAPRENDERE UN PERCORSO DIDATTICO NUOVO. COME NOTO LA LIM CONSENTE DI SVOLGERE LE LEZIONI IN MODO COMPLETAMENTE NUOVO RISPETTO AL PASSATO GRAZIE ALLA MULTIMEDIALIT E ALLE NUOVE TECNICHE DI INTERAZIONE. CI APRIR PROSPETTIVE DIDATTICHE INNOVATIVE PER ALUNNI E INSEGNANTI LE 4 INTERAZIONI E LA MANIPOLAZIONE DI MATERIALE DIDATTICO IL SALVATAGGIO DEI PERCORSI DIDATTICI E IL LORO RIUTILIZZO LA COSTRUZIONE DI PERCORSI AUDIOVISIVI SONO SOLO ALCUNI ESEMPI DELLE POTENZIALIT OFFERTE AL PERSONALE DOCENTE DELLISTITUTO.SI PREVEDE I (Italian)
0 references
ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА ОБОРУДВА ИНСТИТУТА С ТЕХНОЛОГИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЦИФРОВОТО ОБУЧЕНИЕ ПО НАЧИН, ПРОПОРЦИОНАЛЕН НА БРОЯ НА ЧЛЕНОВЕТЕ И БРОЯ НА НАЛИЧНИТЕ РАЗПРЕДЕЛЕНИЯ. В СЪОТВЕТСТВИЕ С НУЖДИТЕ, ИДЕНТИФИЦИРАНИ ПО ВРЕМЕ НА САМОДИАГНОСТИКА И ОПИСАНИ В МАТРИЦАТА ЗА ПАЗАРУВАНЕ, ИСКАТЕ ДА ПРИДОБИЕТЕ НЯКОЛКО ИНТЕРАКТИВНИ КОМПЛЕКТА ЗА МУЛТИМЕДИЙНИ БЕЛИ ДЪСКИ. УВЕЛИЧАВАНЕТО НА РАЗПРЕДЕЛЕНИЕТО НА LIM ЗНАЧИТЕЛНО УВЕЛИЧАВА БРОЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА ИЗПОЛЗВАТ ТОЗИ ИНОВАТИВЕН ИНСТРУМЕНТ И ДА ПОЕМАТ ПО НОВ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПЪТ. КАКТО ЗНАЕТЕ, LIM ВИ ПОЗВОЛЯВА ДА ВЗЕМАТЕ УРОЦИ ПО НАПЪЛНО НОВ НАЧИН В СРАВНЕНИЕ С МИНАЛОТО БЛАГОДАРЕНИЕ НА МУЛТИМЕДИЯТА И НОВИТЕ ТЕХНИКИ НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ. ЩЕ ОТВОРИМ ИНОВАТИВНИ ДИДАКТИЧНИ ПЕРСПЕКТИВИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ, ЧЕТИРИТЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И МАНИПУЛИРАНЕТО НА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ, СПАСЯВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПЪТЕКИ И ПОВТОРНОТО ИМ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИЗГРАЖДАНЕТО НА АУДИО-ВИЗУАЛНИ ПЪТЕКИ СА САМО НЯКОИ ПРИМЕРИ ЗА ПОТЕНЦИАЛА, КОЙТО СЕ ПРЕДЛАГА НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ DELLISTITUTO.SI ОСИГУРЯВА (Bulgarian)
0 references
OBECNÝM CÍLEM PROJEKTU JE VYBAVIT ÚSTAV TECHNOLOGIEMI ZAMĚŘENÝMI NA DIGITÁLNÍ VÝUKU ZPŮSOBEM ÚMĚRNÝM POČTU ČLENŮ A POČTU PŘÍTOMNÝCH PŘÍSPĚVKŮ. V SOULADU S POTŘEBAMI IDENTIFIKOVANÝMI BĚHEM SAMODIAGNOSTIKY A POPSANÝMI V NÁKUPNÍ MATICI, CHCETE ZÍSKAT NĚKOLIK INTERAKTIVNÍCH SAD MULTIMEDIÁLNÍCH TABULÍ. ZVÝŠENÍ PŘÍDĚLŮ LIM VÝRAZNĚ ZVYŠUJE POČET ŽÁKŮ, KTEŘÍ MOHOU TENTO INOVATIVNÍ NÁSTROJ VYUŽÍT A VYDAT SE NA NOVOU VZDĚLÁVACÍ CESTU. JAK VÍTE, LIM VÁM UMOŽŇUJE UČIT SE ZCELA NOVÝM ZPŮSOBEM VE SROVNÁNÍ S MINULOSTÍ DÍKY MULTIMÉDIÍM A NOVÝM TECHNIKÁM INTERAKCE. OTEVŘEME INOVATIVNÍ DIDAKTICKÉ PERSPEKTIVY PRO ŽÁKY A UČITELE 4 INTERAKCE A MANIPULACE VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ ZÁCHRANA VZDĚLÁVACÍCH CEST A JEJICH OPĚTOVNÉ VYUŽITÍ VÝSTAVBY AUDIOVIZUÁLNÍCH CEST JSOU JEN NĚKTERÉ PŘÍKLADY POTENCIÁLU NABÍZENÉHO PEDAGOGICKÝM PRACOVNÍKŮM DELLISTITUTO.SI POSKYTUJE (Czech)
0 references
PROJEKTETS OVERORDNEDE MÅL AT UDSTYRE INSTITUTTET MED TEKNOLOGIER, DER TAGER SIGTE PÅ DIGITAL UNDERVISNING PÅ EN MÅDE, DER STÅR I FORHOLD TIL ANTALLET AF MEDLEMMER OG ANTALLET AF TILSTEDEVÆRENDE TILDELINGER. I OVERENSSTEMMELSE MED DE BEHOV, DER ER IDENTIFICERET UNDER SELVDIAGNOSE OG BESKREVET I INDKØBSMATRIXEN, ØNSKER DU AT ERHVERVE FLERE INTERAKTIVE MULTIMEDIE WHITEBOARD KITS. STIGNINGEN I LIM'S-TILDELINGEN ØGER ANTALLET AF ELEVER, DER KAN BRUGE DETTE INNOVATIVE VÆRKTØJ OG PÅBEGYNDE EN NY UDDANNELSESSTI. SOM DU VED, GIVER LIM DIG MULIGHED FOR AT TAGE LEKTIONER PÅ EN HELT NY MÅDE I FORHOLD TIL FORTIDEN TAKKET VÆRE MULTIMEDIER OG NYE INTERAKTIONSTEKNIKKER. VI VIL ÅBNE OP FOR INNOVATIVE DIDAKTISKE PERSPEKTIVER FOR ELEVER OG LÆRERE DE 4 INTERAKTIONER OG MANIPULATION AF UNDERVISNINGSMATERIALER REDNING AF UDDANNELSESVEJE OG DERES GENBRUG OPFØRELSEN AF AUDIOVISUELLE STIER ER BLOT NOGLE EKSEMPLER PÅ DET POTENTIALE, DER TILBYDES UNDERVISNINGSPERSONALET DELLISTITUTO.SI GIVER DEN (Danish)
0 references
DAS ALLGEMEINE ZIEL DES PROJEKTS, DAS INSTITUT MIT TECHNOLOGIEN AUSZUSTATTEN, DIE AUF DIE DIGITALE LEHRE IN EINER WEISE AUSGERICHTET SIND, DIE PROPORTIONAL ZUR ANZAHL DER MITGLIEDER UND DER ANZAHL DER VORHANDENEN ZUWEISUNGEN IST. ENTSPRECHEND DEN BEDÜRFNISSEN, DIE BEI DER SELBSTDIAGNOSE IDENTIFIZIERT UND IN DER EINKAUFSMATRIX BESCHRIEBEN WERDEN, MÖCHTEN SIE MEHRERE INTERAKTIVE MULTIMEDIA-WHITEBOARD-KITS ERWERBEN. DIE ERHÖHUNG DER LIM’S-ZUWEISUNG ERHÖHT DIE ZAHL DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER, DIE DIESES INNOVATIVE INSTRUMENT NUTZEN UND EINEN NEUEN BILDUNGSWEG EINSCHLAGEN KÖNNEN. WIE SIE WISSEN, ERMÖGLICHT DER LIM IHNEN DANK MULTIMEDIA UND NEUEN INTERAKTIONSTECHNIKEN, IM VERGLEICH ZUR VERGANGENHEIT EINEN VÖLLIG NEUEN UNTERRICHT ZU NEHMEN. WIR WERDEN SCHÜLERN UND LEHRERN INNOVATIVE DIDAKTISCHE PERSPEKTIVEN ERÖFFNEN, DIE 4 INTERAKTIONEN UND DIE MANIPULATION VON LEHRMATERIALIEN, DIE RETTUNG VON BILDUNGSWEGEN UND DEREN WIEDERVERWENDUNG DES BAUS AUDIOVISUELLER WEGE SIND NUR EINIGE BEISPIELE FÜR DAS POTENZIAL, DAS DEM LEHRPERSONAL DELLISTITUTO ANGEBOTEN WIRD. (German)
0 references
Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΕΙ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟ ΑΝΆΛΟΓΟ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΜΕΛΏΝ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΠΑΡΌΝΤΩΝ ΚΟΝΔΥΛΊΩΝ. ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΝΤΟΠΊΣΤΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΑΥΤΟΔΙΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΜΉΤΡΑ ΑΓΟΡΏΝ, ΘΈΛΕΤΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΤΕ ΔΙΆΦΟΡΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΆ ΚΙΤ ΛΕΥΚΟΎ ΠΊΝΑΚΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ. Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΟΜΉΣ ΤΟΥ LIM ΑΥΞΆΝΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΑΥΤΌ ΤΟ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΚΑΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΝΈΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ. ΌΠΩΣ ΓΝΩΡΊΖΕΤΕ, ΤΟ LIM ΣΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΕΤΕ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΜΕ ΈΝΑΝ ΕΝΤΕΛΏΣ ΝΈΟ ΤΡΌΠΟ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΌΝ ΧΆΡΗ ΣΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ. ΘΑ ΑΝΟΊΞΟΥΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΟΙ 4 ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΙ Η ΧΕΙΡΑΓΏΓΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ, Η ΔΙΆΣΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ ΚΑΙ Η ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΏΝ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΜΕΡΙΚΆ ΜΌΝΟ ΠΑΡΑΔΕΊΓΜΑΤΑ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ. (Greek)
0 references
THE GENERAL OBJECTIVE OF THE PROJECT TO EQUIP THE INSTITUTE WITH TECHNOLOGIES AIMED AT DIGITAL TEACHING IN A MANNER PROPORTIONAL TO THE NUMBER OF MEMBERS AND THE NUMBER OF ALLOCATIONS PRESENT. IN LINE WITH THE NEEDS IDENTIFIED DURING SELF-DIAGNOSIS AND DESCRIBED IN THE SHOPPING MATRIX, YOU WANT TO ACQUIRE SEVERAL INTERACTIVE MULTIMEDIA WHITEBOARD KITS. THE INCREASE IN LIM’S ALLOCATION SIGNIFICANTLY INCREASES THE NUMBER OF PUPILS WHO CAN USE THIS INNOVATIVE TOOL AND EMBARK ON A NEW EDUCATIONAL PATH. AS YOU KNOW, THE LIM ALLOWS YOU TO TAKE LESSONS IN A COMPLETELY NEW WAY COMPARED TO THE PAST THANKS TO MULTIMEDIA AND NEW TECHNIQUES OF INTERACTION. WE WILL OPEN UP INNOVATIVE DIDACTIC PERSPECTIVES FOR PUPILS AND TEACHERS THE 4 INTERACTIONS AND THE MANIPULATION OF TEACHING MATERIALS THE RESCUE OF EDUCATIONAL PATHS AND THEIR REUSE THE CONSTRUCTION OF AUDIOVISUAL PATHS ARE JUST SOME EXAMPLES OF THE POTENTIAL OFFERED TO THE TEACHING STAFF DELLISTITUTO.SI PROVIDES THE (English)
0.0678512867536157
0 references
EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES DOTAR AL INSTITUTO DE TECNOLOGÍAS DIRIGIDAS A LA ENSEÑANZA DIGITAL DE MANERA PROPORCIONAL AL NÚMERO DE MIEMBROS Y AL NÚMERO DE ASIGNACIONES PRESENTES. EN LÍNEA CON LAS NECESIDADES IDENTIFICADAS DURANTE EL AUTODIAGNÓSTICO Y DESCRITAS EN LA MATRIZ DE COMPRAS, DESEA ADQUIRIR VARIOS KITS INTERACTIVOS DE PIZARRA MULTIMEDIA. EL AUMENTO DE LA ASIGNACIÓN DE LIM AUMENTA SIGNIFICATIVAMENTE EL NÚMERO DE ALUMNOS QUE PUEDEN UTILIZAR ESTA HERRAMIENTA INNOVADORA Y EMBARCARSE EN UN NUEVO CAMINO EDUCATIVO. COMO SABEN, EL LIM LE PERMITE TOMAR LECCIONES DE UNA MANERA COMPLETAMENTE NUEVA EN COMPARACIÓN CON EL PASADO GRACIAS A LOS MULTIMEDIA Y LAS NUEVAS TÉCNICAS DE INTERACCIÓN. ABRIREMOS PERSPECTIVAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS PARA ALUMNOS Y PROFESORES LAS 4 INTERACCIONES Y LA MANIPULACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS EL RESCATE DE CAMINOS EDUCATIVOS Y SU REUTILIZACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DE CAMINOS AUDIOVISUALES SON SOLO ALGUNOS EJEMPLOS DEL POTENCIAL QUE OFRECE EL PROFESORADO DELLISTITUTO.SI (Spanish)
0 references
PROJEKTI ÜLDEESMÄRK ON VARUSTADA INSTITUUT DIGITAALSE ÕPETAMISE TEHNOLOOGIATEGA PROPORTSIONAALSELT LIIKMETE ARVUGA JA OLEMASOLEVATE ERALDISTE ARVUGA. KOOSKÕLAS ENESEDIAGNOSTIKA KÄIGUS TUVASTATUD JA OSTUMAATRIKSIS KIRJELDATUD VAJADUSTEGA SOOVITE OMANDADA MITMEID INTERAKTIIVSEID MULTIMEEDIA TAHVELKOMPLEKTE. LIM’SI VAHENDITE SUURENDAMINE SUURENDAB OLULISELT NENDE ÕPILASTE ARVU, KES SAAVAD SEDA UUENDUSLIKKU VAHENDIT KASUTADA JA ALUSTADA UUT HARIDUSTEED. NAGU TE TEATE, VÕIMALDAB LIM TEIL ÕPPIDA MINEVIKUGA VÕRRELDES TÄIESTI UUEL VIISIL TÄNU MULTIMEEDIALE JA UUTELE SUHTLUSTEHNIKATELE. ME AVAME ÕPILASTELE JA ÕPETAJATELE UUENDUSLIKKE DIDAKTILISI PERSPEKTIIVE 4 KOOSTOIMET JA ÕPPEMATERJALIDE MANIPULEERIMIST, HARIDUSTEEDE PÄÄSTMIST JA NENDE TAASKASUTAMIST AUDIOVISUAALSETE TEEDE EHITAMISEL ON VAID MÕNED NÄITED ÕPETAJATELE PAKUTAVAST POTENTSIAALIST DELLISTITUTO.SI PAKUB (Estonian)
0 references
HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON VARUSTAA INSTITUUTTI DIGITAALISEEN OPETUKSEEN TÄHTÄÄVILLÄ TEKNOLOGIOILLA, JOTKA OVAT OIKEASSA SUHTEESSA JÄSENTEN LUKUMÄÄRÄÄN JA KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIEN MÄÄRÄRAHOJEN MÄÄRÄÄN. ITSEDIAGNOOSIN AIKANA TUNNISTETTUJEN JA OSTOSMATRIISISSA KUVATTUJEN TARPEIDEN MUKAISESTI HALUAT HANKKIA USEITA INTERAKTIIVISIA MULTIMEDIATAULUSARJOJA. LIMIN MÄÄRÄRAHOJEN KASVU LISÄÄ MERKITTÄVÄSTI NIIDEN OPPILAIDEN MÄÄRÄÄ, JOTKA VOIVAT KÄYTTÄÄ TÄTÄ INNOVATIIVISTA TYÖKALUA JA SIIRTYÄ UUDELLE KOULUTUSPOLULLE. KUTEN TIEDÄTTE, LIM ANTAA SINULLE MAHDOLLISUUDEN OTTAA OPPITUNTEJA TÄYSIN UUDELLA TAVALLA VERRATTUNA MENNEISYYTEEN MULTIMEDIAN JA UUSIEN VUOROVAIKUTUSTEKNIIKOIDEN ANSIOSTA. AVAAMME OPPILAILLE JA OPETTAJILLE INNOVATIIVISIA DIDAKTISIA NÄKÖKULMIA: 4 VUOROVAIKUTUSTA JA OPETUSMATERIAALIEN MANIPULOINTI, KOULUTUSPOLKUJEN PELASTAMINEN JA NIIDEN UUDELLEENKÄYTTÖ AUDIOVISUAALISTEN POLKUJEN RAKENTAMISESSA OVAT VAIN MUUTAMIA ESIMERKKEJÄ OPETUSHENKILÖSTÖN TARJOAMASTA POTENTIAALISTA.SI TARJOAA (Finnish)
0 references
L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROJET EST D’ÉQUIPER L’INSTITUT DE TECHNOLOGIES DESTINÉES À L’ENSEIGNEMENT NUMÉRIQUE D’UNE MANIÈRE PROPORTIONNELLE AU NOMBRE DE MEMBRES ET AU NOMBRE D’ALLOCATIONS PRÉSENTES. CONFORMÉMENT AUX BESOINS IDENTIFIÉS LORS DE L’AUTODIAGNOSTIC ET DÉCRITS DANS LA MATRICE D’ACHAT, VOUS SOUHAITEZ ACQUÉRIR PLUSIEURS KITS DE TABLEAU BLANC MULTIMÉDIA INTERACTIFS. L’AUGMENTATION DE L’ALLOCATION DE LIM’S AUGMENTE CONSIDÉRABLEMENT LE NOMBRE D’ÉLÈVES QUI PEUVENT UTILISER CET OUTIL INNOVANT ET S’ENGAGER DANS UNE NOUVELLE VOIE ÉDUCATIVE. COMME VOUS LE SAVEZ, LE LIM VOUS PERMET DE PRENDRE DES LEÇONS D’UNE MANIÈRE COMPLÈTEMENT NOUVELLE PAR RAPPORT AU PASSÉ GRÂCE AU MULTIMÉDIA ET AUX NOUVELLES TECHNIQUES D’INTERACTION. NOUS OUVRIRONS DES PERSPECTIVES DIDACTIQUES INNOVANTES POUR LES ÉLÈVES ET LES ENSEIGNANTS LES 4 INTERACTIONS ET LA MANIPULATION DU MATÉRIEL DIDACTIQUE LE SAUVETAGE DES PARCOURS ÉDUCATIFS ET LEUR RÉUTILISATION LA CONSTRUCTION DE CHEMINS AUDIOVISUELS NE SONT QUE QUELQUES EXEMPLES DU POTENTIEL OFFERT AU PERSONNEL ENSEIGNANT DELLISTITUTO.SI FOURNIT LE (French)
0 references
CUSPÓIR GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL TEICNEOLAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR THEAGASC DIGITEACH A THABHAIRT DON INSTITIÚID AR BHEALACH ATÁ COMHRÉIREACH LE LÍON NA GCOMHALTAÍ AGUS LE LÍON NA LEITHDHÁILTÍ ATÁ I LÁTHAIR. AG TEACHT LEIS NA RIACHTANAIS A AITHNÍODH LE LINN FÉIN-DIAGNÓIS AGUS A THUAIRISCÍTEAR SA MHAITRÍS SIOPADÓIREACHTA, BA MHAITH LEAT ROINNT TREALAMH CLÁR BÁN ILMHEÁN IDIRGHNÍOMHACH A FHÁIL. CUIREANN AN MÉADÚ AR LEITHDHÁILEADH LIM’S GO MÓR LE LÍON NA NDALTAÍ ATÁ IN ANN AN UIRLIS NUÁLACH SEO A ÚSÁID AGUS TABHAIRT FAOI CHONAIR NUA OIDEACHAIS. MAR IS EOL DUIT, CEADAÍONN AN LIM DUIT CEACHTANNA A GHLACADH AR BHEALACH GO HIOMLÁN NUA I GCOMPARÁID LEIS AN AM ATÁ CAITE LE TEICNÍCÍ ILMHEÁN AGUS NUA IDIRGHNÍOMHAÍOCHTA. CUIRFIMID PEIRSPICTÍOCHTAÍ TEAGAISC NUÁLACHA AR FÁIL DO DHALTAÍ AGUS DO MHÚINTEOIRÍ NA 4 IDIRGHNÍOMHÚ AGUS IONRAMHÁIL NA N-ÁBHAR TEAGAISC CHUN CONAIRÍ OIDEACHAIS A THARRTHÁIL AGUS A N-ATHÚSÁID, NÍL IONTU ACH ROINNT SAMPLAÍ DEN ACMHAINNEACHT A CHUIRTEAR AR FÁIL DON FHOIREANN TEAGAISC DELLISTITUTO.SI (Irish)
0 references
OPĆI CILJ PROJEKTA JE OPREMANJE INSTITUTA TEHNOLOGIJAMA USMJERENIM NA DIGITALNU NASTAVU NA NAČIN RAZMJERAN BROJU ČLANOVA I BROJU PRISUTNIH DODIJELJENIH SREDSTAVA. U SKLADU S POTREBAMA IDENTIFICIRANIM TIJEKOM SAMODIJAGNOZE I OPISANIM U MATRICI ZA KUPNJU, ŽELITE NABAVITI NEKOLIKO INTERAKTIVNIH MULTIMEDIJSKIH SETOVA ZA BIJELU PLOČU. POVEĆANJEM DODJELE LIMA ZNATNO SE POVEĆAVA BROJ UČENIKA KOJI SE MOGU KORISTITI TIM INOVATIVNIM ALATOM I KRENUTI NA NOVI OBRAZOVNI PUT. KAO ŠTO ZNATE, LIM VAM OMOGUĆUJE DA POHAĐATE LEKCIJE NA POTPUNO NOV NAČIN U USPOREDBI S PROŠLOŠĆU ZAHVALJUJUĆI MULTIMEDIJSKIM I NOVIM TEHNIKAMA INTERAKCIJE. OTVORIT ĆEMO INOVATIVNE DIDAKTIČKE PERSPEKTIVE ZA UČENIKE I NASTAVNIKE 4 INTERAKCIJE I MANIPULACIJU NASTAVNIM MATERIJALIMA, SPAŠAVANJE EDUKATIVNIH PUTEVA I NJIHOVU PONOVNU UPORABU IZGRADNJE AUDIOVIZUALNIH PUTOVA SAMO SU NEKI OD PRIMJERA POTENCIJALA KOJI SE NUDI NASTAVNOM OSOBLJU DELLISTITUTO.SI. (Croatian)
0 references
A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA, HOGY AZ INTÉZETET OLYAN TECHNOLÓGIÁKKAL LÁSSA EL, AMELYEK A TAGOK SZÁMÁVAL ÉS A JELEN LÉVŐ JUTTATÁSOK SZÁMÁVAL ARÁNYOS MÓDON DIGITÁLIS TANÍTÁST TESZNEK LEHETŐVÉ. AZ ÖNDIAGNOSZTIKA SORÁN AZONOSÍTOTT ÉS A VÁSÁRLÁSI MÁTRIXBAN LEÍRT IGÉNYEKNEK MEGFELELŐEN TÖBB INTERAKTÍV MULTIMÉDIÁS TÁBLAKÉSZLETET SZERETNE BESZEREZNI. A LIM ALLOKÁCIÓJÁNAK NÖVEKEDÉSE JELENTŐSEN NÖVELI AZOKNAK A TANULÓKNAK A SZÁMÁT, AKIK HASZNÁLHATJÁK EZT AZ INNOVATÍV ESZKÖZT, ÉS ÚJ OKTATÁSI PÁLYÁRA LÉPHETNEK. MINT TUDOD, A LIM LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A LECKÉKET TELJESEN ÚJ MÓDON VEGYE IGÉNYBE A MÚLTHOZ KÉPEST A MULTIMÉDIÁS ÉS AZ ÚJ INTERAKCIÓS TECHNIKÁKNAK KÖSZÖNHETŐEN. INNOVATÍV DIDAKTIKAI PERSPEKTÍVÁKAT NYITUNK MEG A TANULÓK ÉS A TANÁROK SZÁMÁRA A 4 INTERAKCIÓ ÉS A TANANYAGOK MANIPULÁLÁSA, AZ OKTATÁSI UTAK MENTÉSE ÉS AZ AUDIOVIZUÁLIS UTAK ÚJRAHASZNÁLATA CSAK NÉHÁNY PÉLDA A TANÁRI SZEMÉLYZET SZÁMÁRA KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKRE DELLISTITUTO.SI BIZTOSÍTJA A (Hungarian)
0 references
BENDRASIS PROJEKTO TIKSLAS – APRŪPINTI INSTITUTĄ TECHNOLOGIJOMIS, SKIRTOMIS SKAITMENINIAM MOKYMUI, PROPORCINGAI NARIŲ SKAIČIUI IR ESAMŲ ASIGNAVIMŲ SKAIČIUI. ATSIŽVELGIANT Į POREIKIUS, NUSTATYTUS SAVIDIAGNOSTIKOS METU IR APRAŠYTUS APSIPIRKIMO MATRICOJE, NORITE ĮSIGYTI KELETĄ INTERAKTYVIŲ DAUGIALYPĖS TERPĖS LENTŲ RINKINIŲ. PADIDINUS „LIM’S“ ASIGNAVIMUS GEROKAI PADIDĖJA MOKINIŲ, KURIE GALI NAUDOTIS ŠIA NAUJOVIŠKA PRIEMONE IR PRADĖTI NAUJĄ MOKYMOSI KELIĄ, SKAIČIUS. KAIP ŽINOTE, „LIM“ LEIDŽIA JUMS MOKYTIS VISIŠKAI NAUJU BŪDU, PALYGINTI SU PRAEITIMI, DĖL DAUGIALYPĖS TERPĖS IR NAUJŲ SĄVEIKOS METODŲ. MES ATVERSIME NOVATORIŠKAS DIDAKTINES PERSPEKTYVAS MOKINIAMS IR MOKYTOJAMS, 4 SĄVEIKAS IR MANIPULIAVIMĄ MOKOMĄJA MEDŽIAGA, ŠVIETIMO TAKŲ GELBĖJIMĄ IR JŲ PAKARTOTINĮ NAUDOJIMĄ GARSO IR VAIZDO TAKŲ STATYBA YRA TIK KELETAS PAVYZDŽIŲ, SIŪLOMŲ DĖSTYTOJAMS DELLISTITUTO.SI (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA VISPĀRĪGAIS MĒRĶIS IR NODROŠINĀT INSTITŪTAM TEHNOLOĢIJAS, KAS VĒRSTAS UZ DIGITĀLO MĀCĪŠANU TĀDĀ VEIDĀ, KAS IR PROPORCIONĀLS DALĪBNIEKU SKAITAM UN KLĀTESOŠO PIEŠĶĪRUMU SKAITAM. ATBILSTOŠI VAJADZĪBĀM, KAS IDENTIFICĒTAS PAŠDIAGNOSTIKAS LAIKĀ UN APRAKSTĪTAS IEPIRKUMU MATRICĀ, JŪS VĒLATIES IEGĀDĀTIES VAIRĀKUS INTERAKTĪVUS MULTIMEDIJU TĀFELES KOMPLEKTUS. LIM’S PIEŠĶĪRUMA PALIELINĀJUMS IEVĒROJAMI PALIELINA TO SKOLĒNU SKAITU, KURI VAR IZMANTOT ŠO NOVATORISKO RĪKU UN SĀKT JAUNU IZGLĪTĪBAS CEĻU. KĀ JŪS ZINĀT, LIM ĻAUJ MĀCĪTIES PILNĪGI JAUNĀ VEIDĀ, SALĪDZINOT AR PAGĀTNI, PATEICOTIES MULTIVIDES UN JAUNĀM MIJIEDARBĪBAS METODĒM. PAVĒRSIM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJIEM INOVATĪVAS DIDAKTISKĀS PERSPEKTĪVAS 4 MIJIEDARBĪBAS UN MANIPULĀCIJAS AR MĀCĪBU MATERIĀLIEM IZGLĪTĪBAS CEĻU GLĀBŠANAI UN TO ATKĀRTOTAI IZMANTOŠANAI AUDIOVIZUĀLO CEĻU IZBŪVEI IR TIKAI DAŽI PIEMĒRI MĀCĪBSPĒKIEM DELLISTITUTO.SI PIEDĀVĀTAJAM POTENCIĀLAM. (Latvian)
0 references
L-OBJETTIV ĠENERALI TAL-PROĠETT LI JGĦAMMAR LILL-ISTITUT B’TEKNOLOĠIJI MMIRATI LEJN IT-TAGĦLIM DIĠITALI B’MOD PROPORZJONALI GĦAN-NUMRU TA’ MEMBRI U N-NUMRU TA’ ALLOKAZZJONIJIET PREŻENTI. F’KONFORMITÀ MAL-ĦTIĠIJIET IDENTIFIKATI MATUL AWTO-DIJANJOSI U DESKRITTI FIL-MATRIĊI SHOPPING, INTI TIXTIEQ LI JIKSBU DIVERSI KITS INTERATTIVI WHITEBOARD MULTIMEDIA. IŻ-ŻIEDA FL-ALLOKAZZJONI TA’ LIM’S IŻŻID B’MOD SINIFIKANTI L-GĦADD TA’ STUDENTI LI JISTGĦU JUŻAW DIN L-GĦODDA INNOVATTIVA U JIBDEW TRIQ EDUKATTIVA ĠDIDA. KIF TAFU, IL-LIM JIPPERMETTILEK LI TIEĦU LEZZJONIJIET B’MOD KOMPLETAMENT ĠDID META MQABBLA MAL-PASSAT GRAZZI GĦALL MULTIMEDIA U TEKNIKI ĠODDA TA ‘INTERAZZJONI. SE NIFTĦU PERSPETTIVI DIDATTIĊI INNOVATTIVI GĦALL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA L-4 INTERAZZJONIJIET U L-MANIPULAZZJONI TA ‘MATERJALI TAT-TAGĦLIM IS-SALVATAĠĠ TA’ MOGĦDIJIET EDUKATTIVI U L-UŻU MILL-ĠDID TAGĦHOM IL-KOSTRUZZJONI TA ‘MOGĦDIJIET AWDJOVIŻIVI HUMA BISS XI EŻEMPJI TAL-POTENZJAL OFFRUT LILL-GĦALLIEMA DELLISTITUTO.SI JIPPROVDI L— (Maltese)
0 references
DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN HET PROJECT OM HET INSTITUUT UIT TE RUSTEN MET TECHNOLOGIEËN DIE GERICHT ZIJN OP DIGITAAL ONDERWIJS OP EEN WIJZE DIE EVENREDIG IS AAN HET AANTAL LEDEN EN HET AANTAL AANWEZIGE TOEWIJZINGEN. IN LIJN MET DE BEHOEFTEN DIE ZIJN VASTGESTELD TIJDENS DE ZELFDIAGNOSE EN BESCHREVEN IN DE WINKELMATRIX, WILT U VERSCHILLENDE INTERACTIEVE MULTIMEDIA WHITEBOARD KITS VERWERVEN. DE TOENAME VAN DE LIM’S-TOEWIJZING VERHOOGT AANZIENLIJK HET AANTAL LEERLINGEN DAT DEZE INNOVATIEVE TOOL KAN GEBRUIKEN EN EEN NIEUW EDUCATIEF PAD KAN BEGINNEN. ZOALS U WEET, KUNT U MET DE LIM LESSEN OP EEN GEHEEL NIEUWE MANIER VOLGEN TEN OPZICHTE VAN HET VERLEDEN DANKZIJ MULTIMEDIA EN NIEUWE INTERACTIETECHNIEKEN. WE ZULLEN INNOVATIEVE DIDACTISCHE PERSPECTIEVEN OPENEN VOOR LEERLINGEN EN DOCENTEN DE 4 INTERACTIES EN DE MANIPULATIE VAN LESMATERIAAL DE REDDING VAN EDUCATIEVE PADEN EN HUN HERGEBRUIK VAN DE AANLEG VAN AUDIOVISUELE PADEN ZIJN SLECHTS ENKELE VOORBEELDEN VAN HET POTENTIEEL DAT WORDT GEBODEN AAN HET ONDERWIJZEND PERSONEEL DELLISTITUTO.SI BIEDT DE (Dutch)
0 references
O OBJECTIVO GERAL DO PROJECTO DE EQUIPAMENTO DO INSTITUTO COM TECNOLOGIAS DIGITAIS AO ENSINO DIGITAL DE FORMA PROPORCIONAL AO NÚMERO DE MEMBROS E AO NÚMERO DE DOTAÇÕES PRESENTES. EM CONFORMIDADE COM AS NECESSIDADES IDENTIFICADAS DURANTE A AUTODIAGNOSE E DESCRITADAS NA MATRIZ DE COMPRA, VOCÊ QUER ADQUIRIR VÁRIOS KITS INTERATIVOS DE MULTIMÉDIA BRANCO. O AUMENTO DA ATRIBUIÇÃO DA LIM AUMENTA SIGNIFICATIVAMENTE O NÚMERO DE UTILIZADORES QUE PODEM UTILIZAR ESTA FERRAMENTA INOVADORA E EMBARCAR NUM NOVO CAMINHO EDUCATIVO. Como sabem, a LIM permite-vos tirar lições de uma forma completamente nova, comparada com os agradecimentos passados à Multimédia e às novas técnicas de interacção. Iremos Abrir PERSPECTIVAS DIDACTICAS INOVADORAS PARA PÚBLICOS E PROFESSORES As 4 INTERACÇÕES E A MANIPULAÇÃO DE MATERIAIS DE ENSINO O RESULTADO DOS PASTOS EDUCATIVOS E A SUA REUTILIZAÇÃO A CONSTRUÇÃO DE PASTOS AUDIOVISUAIS SÃO APENAS ALGUNS EXEMPLOS DO POTENCIAL OFERECIDO AO PESSOAL DO ENSINO DELLISTITUTO.SI FORNECE O (Portuguese)
0 references
OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI DE DOTARE A INSTITUTULUI CU TEHNOLOGII DESTINATE PREDĂRII DIGITALE ÎNTR-UN MOD PROPORȚIONAL CU NUMĂRUL DE MEMBRI ȘI CU NUMĂRUL DE ALOCĂRI PREZENTE. ÎN CONFORMITATE CU NEVOILE IDENTIFICATE ÎN TIMPUL AUTO-DIAGNOSTICĂRII ȘI DESCRISE ÎN MATRICEA DE CUMPĂRĂTURI, DORIȚI SĂ ACHIZIȚIONAȚI MAI MULTE KITURI INTERACTIVE MULTIMEDIA WHITEBOARD. CREȘTEREA ALOCĂRII LIM CREȘTE SEMNIFICATIV NUMĂRUL DE ELEVI CARE POT UTILIZA ACEST INSTRUMENT INOVATOR ȘI SE POT ANGAJA PE O NOUĂ CALE EDUCAȚIONALĂ. DUPĂ CUM ȘTIȚI, LIM VĂ PERMITE SĂ LUAȚI LECȚII ÎNTR-UN MOD COMPLET NOU ÎN COMPARAȚIE CU TRECUTUL DATORITĂ MULTIMEDIA ȘI TEHNICI NOI DE INTERACȚIUNE. VOM DESCHIDE PERSPECTIVE DIDACTICE INOVATOARE PENTRU ELEVI ȘI PROFESORI, CELE 4 INTERACȚIUNI ȘI MANIPULAREA MATERIALELOR DIDACTICE PENTRU SALVAREA CĂILOR EDUCAȚIONALE ȘI REUTILIZAREA ACESTORA ÎN CONSTRUCȚIA DE CĂI AUDIOVIZUALE SUNT DOAR CÂTEVA EXEMPLE ALE POTENȚIALULUI OFERIT PERSONALULUI DIDACTIC DELLISTITUTO.SI. (Romanian)
0 references
VŠEOBECNÝ CIEĽ PROJEKTU VYBAVIŤ INŠTITÚT TECHNOLÓGIAMI ZAMERANÝMI NA DIGITÁLNU VÝUČBU SPÔSOBOM ÚMERNÝM POČTU ČLENOV A POČTU PRIDELENÝCH PROSTRIEDKOV. V SÚLADE S POTREBAMI IDENTIFIKOVANÝMI POČAS SAMODIAGNOSTIKY A POPÍSANÝMI V NÁKUPNEJ MATICI CHCETE ZÍSKAŤ NIEKOĽKO INTERAKTÍVNYCH MULTIMEDIÁLNYCH BALÍČKOV. ZVÝŠENIE ALOKÁCIE LIM VÝRAZNE ZVYŠUJE POČET ŽIAKOV, KTORÍ MÔŽU POUŽÍVAŤ TENTO INOVATÍVNY NÁSTROJ A VYDAŤ SA NA NOVÚ VZDELÁVACIU CESTU. AKO VIETE, LIM VÁM UMOŽŇUJE ABSOLVOVAŤ LEKCIE ÚPLNE NOVÝM SPÔSOBOM V POROVNANÍ S MINULOSŤOU VĎAKA MULTIMEDIÁLNYM A NOVÝM TECHNIKÁM INTERAKCIE. OTVORÍME INOVATÍVNE DIDAKTICKÉ PERSPEKTÍVY PRE ŽIAKOV A UČITEĽOV 4 INTERAKCIE A MANIPULÁCIU S UČEBNÝMI MATERIÁLMI, ZÁCHRANA VZDELÁVACÍCH CIEST A ICH OPÄTOVNÉ VYUŽITIE VÝSTAVBY AUDIOVIZUÁLNYCH CIEST SÚ LEN NIEKTORÉ PRÍKLADY POTENCIÁLU PONÚKANÝ PEDAGOGICKÝM PRACOVNÍKOM DELLISTITUTO.SI POSKYTUJE (Slovak)
0 references
SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE OPREMITI INŠTITUT S TEHNOLOGIJAMI, KI SO NAMENJENE DIGITALNEMU POUČEVANJU NA NAČIN, SORAZMEREN S ŠTEVILOM PRISOTNIH ČLANOV IN ŠTEVILOM DODELITEV. V SKLADU S POTREBAMI, KI SO BILE UGOTOVLJENE MED SAMODIAGNOZO IN OPISANE V NAKUPOVALNI MATRIKI, ŽELITE PRIDOBITI VEČ INTERAKTIVNIH MULTIMEDIJSKIH KOMPLETOV ZA TABLO. POVEČANJE SREDSTEV ZA LIM’S ZNATNO POVEČA ŠTEVILO UČENCEV, KI LAHKO UPORABLJAJO TO INOVATIVNO ORODJE IN SE PODAJO NA NOVO IZOBRAŽEVALNO POT. KOT VESTE, VAM LIM OMOGOČA, DA LEKCIJE VZAMETE NA POVSEM NOV NAČIN V PRIMERJAVI S PRETEKLOSTJO, ZAHVALJUJOČ MULTIMEDIJSKIM IN NOVIM TEHNIKAM INTERAKCIJE. ODPRLI BOMO INOVATIVNE DIDAKTIČNE PERSPEKTIVE ZA UČENCE IN UČITELJE, 4 INTERAKCIJE IN MANIPULACIJA UČNEGA GRADIVA, REŠEVANJE IZOBRAŽEVALNIH POTI IN NJIHOVA PONOVNA UPORABA GRADNJE AVDIOVIZUALNIH POTI SO LE NEKATERI PRIMERI POTENCIALA, KI GA PONUJA PEDAGOŠKEMU OSEBJU DELLISTITUTO.SI. (Slovenian)
0 references
DET ALLMÄNNA MÅLET MED PROJEKTET ATT FÖRSE INSTITUTET MED TEKNIK SOM SYFTAR TILL DIGITAL UNDERVISNING PÅ ETT SÄTT SOM STÅR I PROPORTION TILL ANTALET MEDLEMMAR OCH ANTALET TILLDELNINGAR. I LINJE MED DE BEHOV SOM IDENTIFIERATS UNDER SJÄLVDIAGNOS OCH SOM BESKRIVS I SHOPPINGMATRISEN, VILL DU FÖRVÄRVA FLERA INTERAKTIVA MULTIMEDIA WHITEBOARD KIT. ÖKNINGEN AV LIMS ANSLAG ÖKAR AVSEVÄRT ANTALET ELEVER SOM KAN ANVÄNDA DETTA INNOVATIVA VERKTYG OCH PÅBÖRJA EN NY UTBILDNINGSVÄG. SOM NI VET LÅTER LIM DIG TA LEKTIONER PÅ ETT HELT NYTT SÄTT JÄMFÖRT MED DET FÖRFLUTNA TACK VARE MULTIMEDIA OCH NYA INTERAKTIONSTEKNIKER. VI KOMMER ATT ÖPPNA UPP INNOVATIVA DIDAKTISKA PERSPEKTIV FÖR ELEVER OCH LÄRARE DE FYRA INTERAKTIONERNA OCH MANIPULERINGEN AV UNDERVISNINGSMATERIAL RÄDDNING AV UTBILDNINGSVÄGAR OCH DERAS ÅTERANVÄNDNING AV BYGGANDET AV AUDIOVISUELLA VÄGAR ÄR BARA NÅGRA EXEMPEL PÅ DEN POTENTIAL SOM ERBJUDS LÄRAREN DELLISTITUTO.SI GER (Swedish)
0 references
CASACALENDA
0 references
10 April 2023
0 references