Improving the quality of educational offer for junior high school students from the area of Grajewo commune. (Q116471): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.4772847847889153) |
(Set a claim value: summary (P836): O objetivo do projeto é melhorar a qualidade da oferta educativa e reforçar a atratividade da educação na Escola Secundária Adam Pałczyński em Danówk (Danówek 7, 19-200 Grajewo). Serão apoiados 118 alunos (52K, 66M) e 15 (incluindo 13K, 2M) professores empregados na escola secundária acima referida. O projeto é uma resposta aos resultados do diagnóstico dos alunos e às necessidades da escola preparada na escola secundária pelo pessoal docente com o...) |
||
| Property / summary | Property / summary | ||
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade da oferta educativa e reforçar a atratividade da educação na Escola Secundária Adam Pałczyński em Danówk (Danówek 7, 19-200 Grajewo). Serão apoiados 118 alunos (52K, 66M) e 15 (incluindo 13K, 2M) professores empregados na escola secundária acima referida. O projeto é uma resposta aos resultados do diagnóstico dos alunos e às necessidades da escola preparada na escola secundária pelo pessoal docente com o apoio de um professor e aprovada pelo órgão dirigente. Será utilizado o “currículo interdisciplinar de disciplinas matemáticas e naturais em bloco e ciências da computação na Escola Secundária – INTERBLOK”, segundo o qual serão utilizadas ferramentas, métodos ou formas de trabalho desenvolvidos no âmbito de produtos validados positivamente de projectos inovadores realizados nos anos 2007-2013 ao abrigo do PO CL. Serão utilizadas ferramentas para atividades interdisciplinares em matemática, física e geografia. As aulas dentro dos círculos de interesse nestas disciplinas serão conduzidas com base na metodologia e ferramentas desenvolvidas no âmbito do projeto. Os materiais educativos produzidos no âmbito do projeto serão colocados na Plataforma de Educação Podlasie, que também apoiará e acompanhará o participante do professor. O candidato, bem como a Escola Secundária, enquanto entidades beneficiárias de apoio, comprometem-se a realizar, no prazo de 6 meses a contar da data de conclusão do projeto, as funcionalidades indicadas no Regulamento do Concurso (ponto 3.1.4) e na convenção de subvenção. A implementação das atividades do projeto complementa e alarga a oferta educativa da escola secundária. As atividades financiadas pelo projeto aumentarão a escala das aulas realizadas na escola. Como parte do projeto, as oficinas serão equipadas com as quais será possível aprender o método de experimentação. As regras de concessão de apoio devem respeitar as condições estabelecidas pela ZI a que se referem o Regulamento da Concorrência e as orientações MIiR no domínio da educação. Continuar na exposição de motivos (Portuguese) | |||
Revision as of 06:21, 9 October 2024
Project Q116471 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of educational offer for junior high school students from the area of Grajewo commune. |
Project Q116471 in Poland |
Statements
293,638.57 zloty
0 references
345,457.15 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA GRAJEWO
0 references
Projekt ma na celu podniesienie jakości oferty edukacyjnej oraz wzmocnienie atrakcyjności kształcenia w Gimnazjum im. prof. Adama Pałczyńskiego w Danówku (Danówek 7, 19-200 Grajewo). Wsparciem zostanie objętych 118 uczniów (52K, 66M) oraz 15 (w tym 13K, 2M) nauczycieli zatrudnionych w w/w Gimnazjum. Projekt stanowi odpowiedź na wyniki diagnozy uczniów i potrzeb szkoły sporządzonej w Gimnazjum przez kadrę nauczycieli przy wsparciu pedagoga i zatwierdzoną przez organ prowadzący. Wykorzystany będzie „INTERdyscyplinarny program nauczania BLOKowego przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i informatyki w Gimnazjum – INTERBLOK”, w myśl którego zostaną wykorzystane narzędzia, metody lub formy pracy wypracowane w ramach pozytywnie zwalidowanych produktów projektów innowacyjnych, zrealizowanych w latach 2007-2013 w ramach PO KL. Wykorzystane zostaną narzędzia do interdyscyplinarnych zajęć w zakresie matematyki, fizyki, geografii. Zajęcia w ramach kół zainteresowań z tych przedmiotów będą prowadzone na podstawie metodyki i narzędzi wytworzonych w ramach ww projektu. Materiały edukacyjne wytworzone w ramach projektu umieszczane będą na Podlaskiej Platformie Edukacyjnej, za pomocą której nastąpi również wsparcie i monitorowanie uczestnika ze strony nauczyciela. Wnioskodawca, jak i Gimnazjum - jako podmioty otrzymujące wsparcie, zobowiązują się do osiągnięcia w okresie 6 m-cy od daty zakończenia realizacji projektu funkcjonalności wskazanych w Regulaminie konkursu (pkt 3.1.4) i w umowie o dofinansowanie. Realizacja działań projektowych stanowi uzupełnienie i poszerzenie dotychczasowej oferty edukacyjnej Gimnazjum. Zajęcia finansowane w ramach projektu zwiększą skalę zajęć realizowanych w szkole. W ramach projektu zostaną wyposażone pracownie, dzięki którym możliwa będzie nauka metodą eksperymentu. Zasady udzielenia wsparcia zgodne będą z warunkami określonymi przez IZ, o których mowa w Regulaminie konkursu i wytycznych MIiR w obszarze edukacji. Ciąg dalszy w Uzasadnien (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the quality of educational offer and to strengthen the attractiveness of education at the Adam Pałczyński Junior High School in Danówk (Danówek 7, 19-200 Grajewo). 118 students (52K, 66M) and 15 (including 13K, 2M) teachers employed in the above-mentioned secondary school will be supported. The project is a response to the results of the diagnosis of pupils and the needs of the school prepared in the secondary school by the staff of teachers with the support of a teacher and approved by the leading body. The “interdisciplinary curriculum of block mathematical and natural subjects and computer sciences at the Secondary School – INTERBLOK” will be used, according to which tools, methods or forms of work developed within the framework of positively validated products of innovative projects carried out in the years 2007-2013 under the CL OP will be used. Tools for interdisciplinary activities in mathematics, physics and geography will be used. Classes within the circles of interest in these subjects will be conducted on the basis of methodology and tools developed within the framework of the project. Educational materials produced within the project will be placed on the Podlasie Education Platform, which will also support and monitor the participant from the teacher. The applicant, as well as the Secondary School, as entities receiving support, undertake to achieve, within the period of 6 months from the date of completion of the project, the functionalities indicated in the Competition Regulations (point 3.1.4) and in the grant agreement. The implementation of the project activities complements and extends the educational offer of the junior high school. The activities financed by the project will increase the scale of classes carried out at the school. As part of the project, workshops will be equipped with which it will be possible to learn the method of experimentation. The rules for providing support shall comply with the conditions laid down by the IZ referred to in the Competition Regulations and the MIiR guidelines in the field of education. Continue in the explanatory memorandum (English)
20 October 2020
0.4772847847889153
0 references
Le projet vise à améliorer la qualité de l’offre éducative et à renforcer l’attractivité de l’éducation au Prof. Adam Pałczyński Gymnasium à Danówek (Danówek 7, 19-200 Grajewo). Un soutien sera fourni à 118 étudiants (52K, 66 millions) et 15 enseignants (dont 13K, 2 millions) employés dans le gymnase susmentionné. Le projet est une réponse aux résultats du diagnostic des élèves et aux besoins de l’école élaboré au gymnase par le personnel des enseignants avec le soutien de l’éducateur et approuvé par l’organe dirigeant. Le «programme interdisciplinaire de blocs de matières mathématiques et naturelles et informatiques au Gymnasium — Interblok» sera utilisé, selon lequel les outils, méthodes ou formes de travail développés dans le cadre de produits validés positivement de projets innovants réalisés en 2007-2013 dans le cadre de l’OP KL seront utilisés. Des outils pour des cours interdisciplinaires de mathématiques, de physique et de géographie seront utilisés. Les classes au sein des cercles d’intérêt de ces sujets seront menées sur la base de la méthodologie et des outils créés dans le cadre du projet. Le matériel pédagogique produit dans le cadre du projet sera placé sur la plateforme d’éducation Podlasie, qui soutiendra et surveillera également le participant de l’enseignant. Le demandeur, ainsi que le gymnase, en tant qu’entités bénéficiant d’un soutien, s’engagent à réaliser, dans un délai de six mois à compter de la date d’achèvement du projet, les fonctionnalités indiquées dans les règles de concurrence (point 3.1.4) et dans la convention de subvention. La mise en œuvre des activités du projet complète et élargit l’offre éducative du gymnase. Les activités financées par le projet augmenteront l’ampleur des activités scolaires. Dans le cadre du projet, les laboratoires seront équipés, grâce auxquels il sera possible d’apprendre en utilisant la méthode expérimentale. Les règles d’octroi de l’aide seront conformes aux conditions fixées par l’AMM, visées dans le règlement du concours et les lignes directrices du MIiR dans le domaine de l’éducation. Continuer dans l’exposé des motifs (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die Qualität des Bildungsangebots zu erhöhen und die Attraktivität der Bildung am Prof. Adam Pałczyński Gymnasium in Danówek (Danówek 7, 19-200 Grajewo) zu stärken. Unterstützt werden 118 Schüler (52K, 66M) und 15 (einschließlich 13K, 2M) Lehrer, die im oben genannten Gymnasium beschäftigt sind. Das Projekt ist eine Antwort auf die Ergebnisse der Diagnose der Schüler und die Bedürfnisse der Schule im Gymnasium von den Mitarbeitern der Lehrer mit Unterstützung der Erzieher erstellt und von der leitenden Stelle genehmigt. Es wird das „interdisziplinäre Blockcurriculum für mathematische und naturwissenschaftliche Fächer am Gymnasium – Interblok“ verwendet, nach dem die Werkzeuge, Methoden oder Arbeitsformen verwendet werden, die im Rahmen von positiven validierten Produkten innovativer Projekte im Zeitraum 2007-2013 im Rahmen des OP KL entwickelt wurden. Werkzeuge für interdisziplinäre Klassen in Mathematik, Physik und Geographie werden verwendet. Klassen innerhalb der Interessenkreise dieser Fächer werden auf der Grundlage der im Rahmen des Projekts erstellten Methodik und Werkzeuge durchgeführt. Lehrmaterialien, die im Rahmen des Projekts produziert werden, werden auf der Podlasie Education Platform platziert, die auch den Teilnehmer des Lehrers unterstützt und überwacht. Der Antragsteller sowie das Gymnasium – als Einrichtungen, die Unterstützung erhalten – verpflichten sich, innerhalb eines Zeitraums von sechs Monaten nach Abschluss des Projekts die in den Wettbewerbsregeln (Ziffer 3.1.4) und in der Finanzhilfevereinbarung genannten Funktionalitäten zu erreichen. Die Durchführung der Projektaktivitäten ergänzt und erweitert das Bildungsangebot des Gymnasiums. Die durch das Projekt finanzierten Aktivitäten werden das Ausmaß der schulischen Aktivitäten erhöhen. Im Rahmen des Projekts werden Laboratorien ausgestattet, dank denen es möglich sein wird, mit der experimentellen Methode zu lernen. Die Regeln für die Gewährung der Unterstützung entsprechen den Bedingungen der VB, die in den Wettbewerbsregeln und den Richtlinien des MIiR im Bereich der Bildung festgelegt sind. Weiter in der Begründung (German)
7 December 2021
0 references
Het project heeft tot doel de kwaliteit van het onderwijsaanbod te verhogen en de aantrekkelijkheid van het onderwijs in het Prof. Adam Pałczyński Gymnasium in Danówek (Danówek 7, 19-200 Grajewo) te versterken. Er wordt steun verleend aan 118 studenten (52K, 66M) en 15 (inclusief 13K, 2M) docenten die werkzaam zijn in het bovengenoemde Gymnasium. Het project is een reactie op de resultaten van de diagnose van leerlingen en de behoeften van de school die in het Gymnasium is opgesteld door het personeel van leraren met de steun van de opvoeder en goedgekeurd door de leidende instantie. Het „interdisciplinair blokcurriculum van wiskundige en natuurlijke en informaticavakken op het Gymnasium — Interblok” zal worden gebruikt, volgens welke de instrumenten, methoden of vormen van werk die zijn ontwikkeld als onderdeel van positief gevalideerde producten van innovatieve projecten die in 2007-2013 in het kader van het OP KL zijn uitgevoerd, zullen worden gebruikt. Hulpmiddelen voor interdisciplinaire lessen in wiskunde, natuurkunde en geografie zullen worden gebruikt. Klassen binnen de interessekringen van deze onderwerpen worden uitgevoerd op basis van de methodologie en tools die als onderdeel van het project zijn gecreëerd. Educatief materiaal geproduceerd als onderdeel van het project zal worden geplaatst op het Podlasie Education Platform, dat ook de deelnemer van de docent zal ondersteunen en monitoren. De aanvrager en het Gymnasium — als entiteiten die steun ontvangen, verbinden zich ertoe binnen een termijn van 6 maanden na de datum van voltooiing van het project de in de mededingingsregels (punt 3.1.4) en in de subsidieovereenkomst vermelde functies te verwezenlijken. De uitvoering van de projectactiviteiten vormt een aanvulling op en verbreedt het educatieve aanbod van het Gymnasium. De door het project gefinancierde activiteiten zullen de omvang van de schoolactiviteiten vergroten. Als onderdeel van het project zullen laboratoria worden uitgerust, waardoor het mogelijk zal zijn om te leren met behulp van de experimentele methode. De regels voor het verlenen van steun zullen in overeenstemming zijn met de voorwaarden die zijn vastgesteld door de MA, waarnaar wordt verwezen in de regels van het vergelijkend onderzoek en de richtsnoeren van de MIiR op het gebied van onderwijs. Ga verder in de toelichting (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto mira ad aumentare la qualità dell'offerta educativa e a rafforzare l'attrattiva dell'istruzione presso il Prof. Adam Pałczyński Gymnasium a Danówek (Danówek 7, 19-200 Grajewo). Il sostegno sarà fornito a 118 studenti (52K, 66M) e 15 (compresi 13K, 2M) insegnanti impiegati nel suddetto Gymnasium. Il progetto è una risposta ai risultati della diagnosi degli alunni e alle esigenze della scuola redatta al Gymnasium dallo staff di insegnanti con il supporto dell'educatore e approvato dall'organismo di riferimento. Verrà utilizzato il "curriculum interdisciplinare a blocchi di materie matematiche e naturali e informatiche presso il Gymnasium — Interblok", in base al quale saranno utilizzati gli strumenti, i metodi o le forme di lavoro sviluppati nell'ambito dei prodotti positivamente convalidati di progetti innovativi realizzati nel periodo 2007-2013 nell'ambito del PO KL. Saranno utilizzati strumenti per classi interdisciplinari in matematica, fisica e geografia. Le classi all'interno degli ambienti di interesse di questi argomenti saranno condotte sulla base della metodologia e degli strumenti creati come parte del progetto. I materiali didattici prodotti nell'ambito del progetto saranno collocati sulla Podlasie Education Platform, che sosterrà e monitorerà anche il partecipante dell'insegnante. Il richiedente, così come il Gymnasium — in quanto entità che ricevono sostegno, si impegnano a realizzare entro un periodo di 6 mesi dalla data di completamento del progetto le funzionalità indicate nel Regolamento della Concorrenza (punto 3.1.4) e nella convenzione di sovvenzione. L'attuazione delle attività del progetto integra e amplia l'offerta formativa del Gymnasium. Le attività finanziate dal progetto aumenteranno la portata delle attività scolastiche. Nell'ambito del progetto saranno attrezzati laboratori, grazie ai quali sarà possibile imparare utilizzando il metodo sperimentale. Le norme per la concessione del sostegno saranno conformi alle condizioni stabilite dall'AG, di cui al regolamento del concorso e alle linee guida del MIiR nel settore dell'istruzione. Continua nella relazione esplicativa (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto tiene como objetivo aumentar la calidad de la oferta educativa y fortalecer el atractivo de la educación en el Gymnasium Prof. Adam Pałczyński en Danówek (Danówek 7, 19-200 Grajewo). Se prestará apoyo a 118 estudiantes (52K, 66M) y 15 profesores (incluidos 13K, 2M) empleados en el gimnasio mencionado anteriormente. El proyecto es una respuesta a los resultados del diagnóstico de los alumnos y a las necesidades de la escuela elaborada en el Gymnasium por el personal de los docentes con el apoyo del educador y aprobado por el organismo rector. Se utilizará el «plan de estudios en bloque interdisciplinario de materias matemáticas y naturales e informáticas en el Gymnasium — Interblok», según el cual se utilizarán las herramientas, métodos o formas de trabajo desarrollados como parte de productos validados positivamente de proyectos innovadores realizados en 2007-2013 en el marco del PO KL. Se utilizarán herramientas para clases interdisciplinarias de matemáticas, física y geografía. Las clases dentro de los círculos de interés de estas asignaturas se llevarán a cabo sobre la base de la metodología y herramientas creadas como parte del proyecto. Los materiales educativos producidos como parte del proyecto se colocarán en la Plataforma Educativa Podlasie, que también apoyará y supervisará al participante del profesor. El solicitante, así como el Gymnasium, como entidades que reciben apoyo, se comprometen a lograr, en un plazo de seis meses a partir de la fecha de finalización del proyecto, las funcionalidades indicadas en las normas de competencia (punto 3.1.4) y en el acuerdo de subvención. La implementación de las actividades del proyecto complementa y amplía la oferta educativa del Gimnasio. Las actividades financiadas por el proyecto aumentarán la escala de las actividades escolares. Como parte del proyecto, se equiparán laboratorios, gracias a los cuales será posible aprender utilizando el método experimental. Las normas para la concesión de ayudas se ajustarán a las condiciones establecidas por la AG, a que se refieren las normas de competencia y las directrices del MIiR en el ámbito de la educación. Continuar en la exposición de motivos (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet har til formål at øge kvaliteten af uddannelsestilbuddet og styrke uddannelsens tiltrækningskraft på professor Adam Pałczyński Gymnasium i Danówek (Danówek 7, 19-200 Grajewo). Der vil blive ydet støtte til 118 studerende (52K, 66M) og 15 (herunder 13K, 2M) lærere, der er ansat i ovennævnte Gymnasium. Projektet er et svar på resultaterne af diagnosen af eleverne og skolens behov, der er udarbejdet på Gymnasiet af lærerpersonalet med støtte fra underviseren og godkendt af det ledende organ. Den tværfaglige blokplan for matematiske og naturvidenskabelige fag og datalogi på Gymnasium — Interblok vil blive anvendt, hvorefter de værktøjer, metoder eller former for arbejde, der er udviklet som en del af positivt validerede produkter af innovative projekter, der gennemføres i 2007-2013 under OP KL, vil blive anvendt. Værktøjer til tværfaglige klasser i matematik, fysik og geografi vil blive brugt. Klasser inden for interessekredse af disse emner vil blive gennemført på grundlag af den metode og værktøjer, der oprettes som en del af projektet. Undervisningsmateriale produceret som en del af projektet vil blive placeret på Podlasie Education Platform, som også vil støtte og overvåge deltageren fra læreren. Sagsøgeren og Gymnasium — som enheder, der modtager støtte, forpligter sig til inden for en periode på seks måneder fra datoen for projektets afslutning at opnå de funktioner, der er anført i konkurrencereglerne (punkt 3.1.4) og i tilskudsaftalen. Gennemførelsen af projektaktiviteterne supplerer og udvider Gymnasiums uddannelsestilbud. De aktiviteter, der finansieres af projektet, vil øge omfanget af skoleaktiviteterne. Som en del af projektet vil laboratorier blive udstyret, takket være, at det vil være muligt at lære ved hjælp af den eksperimentelle metode. Reglerne for ydelse af støtte vil være i overensstemmelse med de betingelser, der er fastsat af forvaltningsmyndigheden, jf. konkurrencereglerne og MIiR's retningslinjer på uddannelsesområdet. Fortsættes i begrundelsen (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο αποσκοπεί στην αύξηση της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς και στην ενίσχυση της ελκυστικότητας της εκπαίδευσης στο Γυμνάσιο Adam Pałczyński στο Danówek (Danówek 7, 19-200 Grajewo). Θα παρασχεθεί στήριξη σε 118 μαθητές (52Κ, 66Μ) και 15 (συμπεριλαμβανομένων 13Κ, 2Μ) εκπαιδευτικών που απασχολούνται στο προαναφερόμενο Γυμνάσιο. Το έργο αποτελεί απάντηση στα αποτελέσματα της διάγνωσης των μαθητών και στις ανάγκες του σχολείου που εκπονήθηκε στο Γυμνάσιο από το προσωπικό των εκπαιδευτικών με την υποστήριξη του εκπαιδευτικού και εγκρίθηκε από τον κορυφαίο φορέα. Θα χρησιμοποιηθεί το «διεπιστημονικό πρόγραμμα σπουδών μαθηματικών και φυσικών επιστημών και θεμάτων πληροφορικής στο Γυμνάσιο — Interblok», σύμφωνα με το οποίο θα χρησιμοποιηθούν τα εργαλεία, οι μέθοδοι ή οι μορφές εργασίας που αναπτύσσονται στο πλαίσιο θετικά επικυρωμένων προϊόντων καινοτόμων έργων που πραγματοποιήθηκαν κατά την περίοδο 2007-2013 στο πλαίσιο του ΕΠ KL. Θα χρησιμοποιηθούν εργαλεία για διεπιστημονικές τάξεις στα μαθηματικά, τη φυσική και τη γεωγραφία. Τα μαθήματα εντός των κύκλων ενδιαφέροντος των θεμάτων αυτών θα διεξαχθούν με βάση τη μεθοδολογία και τα εργαλεία που δημιουργούνται στο πλαίσιο του έργου. Το εκπαιδευτικό υλικό που θα παραχθεί στο πλαίσιο του έργου θα τοποθετηθεί στην Εκπαιδευτική Πλατφόρμα Podlasie, η οποία θα υποστηρίζει και θα παρακολουθεί τον συμμετέχοντα από τον εκπαιδευτικό. Η προσφεύγουσα, καθώς και το Γυμνάσιο — ως φορείς που λαμβάνουν στήριξη, δεσμεύονται να επιτύχουν εντός περιόδου έξι μηνών από την ημερομηνία ολοκλήρωσης του έργου τις λειτουργίες που αναφέρονται στους κανόνες ανταγωνισμού (σημείο 3.1.4) και στη συμφωνία επιχορήγησης. Η υλοποίηση των δραστηριοτήτων του έργου συμπληρώνει και διευρύνει την εκπαιδευτική προσφορά του Γυμνασίου. Οι δραστηριότητες που χρηματοδοτούνται από το έργο θα αυξήσουν την κλίμακα των σχολικών δραστηριοτήτων. Στο πλαίσιο του έργου, τα εργαστήρια θα είναι εξοπλισμένα, χάρη στα οποία θα είναι δυνατή η εκμάθηση χρησιμοποιώντας την πειραματική μέθοδο. Οι κανόνες για τη χορήγηση στήριξης θα είναι σύμφωνοι με τους όρους που καθορίζονται από τη ΔΑ, οι οποίοι αναφέρονται στους κανόνες του διαγωνισμού και στις κατευθυντήριες γραμμές του MIiR στον τομέα της εκπαίδευσης. Συνέχιση της αιτιολογικής έκθεσης (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati kvalitetu obrazovne ponude i ojačati atraktivnost obrazovanja u Gimnaziji profesora Adama Pałczyńskog u Danóweku (Danówek 7, 19 – 200 Grajewo). Potpora će se pružiti 118 studenata (52K, 66M) i 15 (uključujući 13 tisuća i 2M) nastavnika zaposlenih u prethodno navedenoj gimnaziji. Projekt je odgovor na rezultate dijagnoze učenika i potrebe škole koje je u Gimnaziji sastavilo osoblje nastavnika uz potporu odgojitelja i odobrilo vodeće tijelo. Koristit će se „interdisciplinarni blok kurikuluma matematičkih i prirodnih i računalnih predmeta Gimnazije – Interblok”, prema kojem će se koristiti alati, metode ili oblici rada razvijeni kao dio pozitivno validiranih proizvoda inovativnih projekata provedenih u razdoblju 2007. – 2013. u okviru OP KL. Koristit će se alati za interdisciplinarnu nastavu iz matematike, fizike i geografije. Razredi unutar interesnih krugova ovih predmeta provodit će se na temelju metodologije i alata izrađenih u sklopu projekta. Edukativni materijali izrađeni u sklopu projekta bit će postavljeni na Platformu za obrazovanje Podlasie, koja će također podržati i pratiti sudionika od nastavnika. Podnositelj zahtjeva, kao i Gimnazija, kao subjekti koji primaju potporu, obvezuju se da će u roku od šest mjeseci od završetka projekta ostvariti funkcije navedene u Pravilima o tržišnom natjecanju (točka 3.1.4.) i u ugovoru o dodjeli bespovratnih sredstava. Provedbom projektnih aktivnosti nadopunjuje se i proširuje edukativna ponuda gimnazije. Aktivnosti financirane projektom povećat će opseg školskih aktivnosti. Kao dio projekta, laboratoriji će biti opremljeni, zahvaljujući kojima će biti moguće naučiti pomoću eksperimentalne metode. Pravila za dodjelu potpore bit će u skladu s uvjetima koje propisuje MA, navedenim u Pravilima natječaja i smjernicama MIiR-a u području obrazovanja. Nastavak u obrazloženju (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul își propune să sporească calitatea ofertei educaționale și să consolideze atractivitatea educației la Gimnaziul Prof. Adam Pałczyński din Danówek (Danówek 7, 19-200 Grajewo). Se va acorda sprijin 118 elevi (52K, 66M) și 15 profesori (inclusiv 13K, 2M) angajați în gimnaziul menționat mai sus. Proiectul este un răspuns la rezultatele diagnosticării elevilor și la nevoile școlii întocmite la Gimnaziu de către personalul cadrelor didactice cu sprijinul educatorului și aprobate de organul de conducere. Se va utiliza „curicula interdisciplinară a disciplinelor matematice și naturale și de informatică la Gimnaziu – Interblok”, conform căreia vor fi utilizate instrumentele, metodele sau formele de lucru dezvoltate ca parte a produselor validate pozitiv ale proiectelor inovatoare desfășurate în perioada 2007-2013 în cadrul OP KL. Vor fi utilizate instrumente pentru clase interdisciplinare în matematică, fizică și geografie. Clasele din cadrul cercurilor de interes ale acestor subiecte se vor desfășura pe baza metodologiei și instrumentelor create în cadrul proiectului. Materialele educaționale produse în cadrul proiectului vor fi plasate pe Platforma de Educație Podlasie, care va sprijini și monitoriza participantul din partea profesorului. Solicitantul, precum și Gimnaziul – în calitate de entități care primesc sprijin, se angajează să realizeze, în termen de 6 luni de la data finalizării proiectului, funcționalitățile indicate în Regulile Concurenței (punctul 3.1.4) și în acordul de grant. Implementarea activităților proiectului completează și extinde oferta educațională a Gimnaziului. Activitățile finanțate prin proiect vor crește amploarea activităților școlare. Ca parte a proiectului, laboratoarele vor fi echipate, datorită cărora va fi posibil să se învețe folosind metoda experimentală. Regulile de acordare a sprijinului vor fi în conformitate cu condițiile stabilite de AM, menționate în Regulamentul Concurenței și în orientările MIiR în domeniul educației. Continuarea în expunerea de motive (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť kvalitu vzdelávacej ponuky a zvýšiť príťažlivosť vzdelávania u prof. Adama Pałczyński Gymnasium v Danówku (Danówek 7, 19 – 200 Grajewo). Podpora sa poskytne 118 študentom (52K, 66M) a 15 učiteľom (vrátane 13K, 2M) zamestnaným v uvedenom gymnáziu. Projekt je reakciou na výsledky diagnostiky žiakov a potreby školy, ktoré vypracovali zamestnanci učiteľov s podporou pedagógov a schválili vedúci orgán. Použije sa „interdisciplinárny blok učebných osnov matematických a prírodných predmetov a predmetov informatiky v Gymnasiu – Interblok“, podľa ktorého sa budú používať nástroje, metódy alebo formy práce vyvinuté ako súčasť pozitívne validovaných produktov inovačných projektov realizovaných v rokoch 2007 – 2013 v rámci OP KL. Budú sa používať nástroje pre interdisciplinárne kurzy matematiky, fyziky a geografie. Triedy v rámci záujmových kruhov týchto predmetov sa budú vykonávať na základe metodiky a nástrojov vytvorených v rámci projektu. Vzdelávacie materiály vytvorené v rámci projektu budú umiestnené na vzdelávacej platforme Podlasie, ktorá bude tiež podporovať a monitorovať účastníka od učiteľa. Žiadateľ, ako aj Gymnasium – ako subjekty, ktoré dostávajú podporu, sa zaväzujú, že do šiestich mesiacov odo dňa ukončenia projektu dosiahnu funkcie uvedené v pravidlách hospodárskej súťaže (bod 3.1.4) a v dohode o grante. Realizácia projektových aktivít dopĺňa a rozširuje vzdelávaciu ponuku gymnázia. Aktivity financované z projektu zvýšia rozsah školských aktivít. V rámci projektu budú vybavené laboratóriá, vďaka čomu sa bude môcť učiť pomocou experimentálnej metódy. Pravidlá poskytovania podpory budú v súlade s podmienkami stanovenými RO, ktoré sú uvedené v pravidlách súťaže a v usmerneniach MIiR v oblasti vzdelávania. Pokračovať v dôvodovej správe (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jżid il-kwalità tal-offerta edukattiva u li jsaħħaħ l-attraenza tal-edukazzjoni fil-Prof. Adam Pałczyński Gymnasium f’Danówek (Danówek 7, 19–200 Grajewo). Se jingħata appoġġ lil 118-il student (52K, 66M) u 15-il għalliem (inklużi 13K, 2M) impjegati fil-Gymnasium imsemmi hawn fuq. Il-proġett huwa tweġiba għar-riżultati tad-dijanjożi tal-istudenti u l-ħtiġijiet tal-iskola mfassla fil-Gymnasium mill-persunal tal-għalliema bl-appoġġ tal-edukatur u approvati mill-korp ewlieni. Il-“kurrikulu tal-blokk interdixxiplinari ta’ suġġetti matematiċi u naturali u tax-xjenza tal-kompjuter fil-Gymnasium — Interblok” se jintuża, li skontu se jintużaw l-għodod, il-metodi jew il-forom ta’ xogħol żviluppati bħala parti minn prodotti vvalidati b’mod pożittiv ta’ proġetti innovattivi mwettqa fl-2007–2013 taħt il-PO KL. Se jintużaw għodod għal klassijiet interdixxiplinari fil-matematika, il-fiżika u l-ġeografija. Il-klassijiet fi ħdan iċ-ċrieki ta’ interess ta’ dawn is-suġġetti se jsiru fuq il-bażi tal-metodoloġija u l-għodod maħluqa bħala parti mill-proġett. Il-materjal edukattiv prodott bħala parti mill-proġett se jitqiegħed fuq il-Pjattaforma tal-Edukazzjoni ta’ Podlasie, li se tappoġġa u tissorvelja wkoll lill-parteċipant mill-għalliem. L-applikant, kif ukoll il-Gymnasium — bħala entitajiet li jirċievu appoġġ, jimpenjaw ruħhom li jilħqu fi żmien sitt xhur mid-data tat-tlestija tal-proġett il-funzjonalitajiet indikati fir-Regoli tal-Kompetizzjoni (punt 3.1.4) u fil-ftehim ta’ għotja. L-implimentazzjoni tal-attivitajiet tal-proġett tikkumplimenta u twessa’ l-offerta edukattiva tal-Gymnasium. L-attivitajiet iffinanzjati mill-proġett se jżidu l-iskala tal-attivitajiet skolastiċi. Bħala parti mill-proġett, il-laboratorji se jkunu mgħammra, li permezz tagħha se jkun possibbli li wieħed jitgħallem bl-użu tal-metodu sperimentali. Ir-regoli għall-għoti ta’ appoġġ se jkunu skont il-kundizzjonijiet stabbiliti mill-MA, imsemmija fir-Regoli tal-Kompetizzjoni u l-linji gwida tal-MIiR fil-qasam tal-edukazzjoni. Kompli fil-Memorandum ta’ Spjegazzjoni (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade da oferta educativa e reforçar a atratividade da educação na Escola Secundária Adam Pałczyński em Danówk (Danówek 7, 19-200 Grajewo). Serão apoiados 118 alunos (52K, 66M) e 15 (incluindo 13K, 2M) professores empregados na escola secundária acima referida. O projeto é uma resposta aos resultados do diagnóstico dos alunos e às necessidades da escola preparada na escola secundária pelo pessoal docente com o apoio de um professor e aprovada pelo órgão dirigente. Será utilizado o “currículo interdisciplinar de disciplinas matemáticas e naturais em bloco e ciências da computação na Escola Secundária – INTERBLOK”, segundo o qual serão utilizadas ferramentas, métodos ou formas de trabalho desenvolvidos no âmbito de produtos validados positivamente de projectos inovadores realizados nos anos 2007-2013 ao abrigo do PO CL. Serão utilizadas ferramentas para atividades interdisciplinares em matemática, física e geografia. As aulas dentro dos círculos de interesse nestas disciplinas serão conduzidas com base na metodologia e ferramentas desenvolvidas no âmbito do projeto. Os materiais educativos produzidos no âmbito do projeto serão colocados na Plataforma de Educação Podlasie, que também apoiará e acompanhará o participante do professor. O candidato, bem como a Escola Secundária, enquanto entidades beneficiárias de apoio, comprometem-se a realizar, no prazo de 6 meses a contar da data de conclusão do projeto, as funcionalidades indicadas no Regulamento do Concurso (ponto 3.1.4) e na convenção de subvenção. A implementação das atividades do projeto complementa e alarga a oferta educativa da escola secundária. As atividades financiadas pelo projeto aumentarão a escala das aulas realizadas na escola. Como parte do projeto, as oficinas serão equipadas com as quais será possível aprender o método de experimentação. As regras de concessão de apoio devem respeitar as condições estabelecidas pela ZI a que se referem o Regulamento da Concorrência e as orientações MIiR no domínio da educação. Continuar na exposição de motivos (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua ja lisätä koulutuksen houkuttelevuutta professori Adam Pałczyński Gymnasiumissa Danówekissa (Danówek 7, 19–200 Grajewo). Tukea annetaan 118 opiskelijalle (52K, 66M) ja 15 (mukaan lukien 13K, 2M) opettajalle, jotka työskentelevät edellä mainitussa kuntosalissa. Hanke on vastaus oppilaiden diagnoosin tuloksiin ja koulun tarpeisiin, jotka opettajien henkilökunta on laatinut opettajan tuella ja jonka johtava elin on hyväksynyt. Käytetään monitieteistä ryhmäopetusta matemaattisista, luonnontieteellisistä ja tietojenkäsittelytieteellisistä aineista Gymnasiumissa – Interblokissa, jonka mukaan käytetään OP KL:n puitteissa vuosina 2007–2013 toteutettujen innovatiivisten hankkeiden positiivisesti validoituja välineitä, menetelmiä tai työn muotoja. Työkalut monitieteisiin luokkiin matematiikan, fysiikan ja maantieteen käytetään. Näiden aiheiden etupiirien luokat toteutetaan osana hanketta luotujen menetelmien ja työkalujen pohjalta. Osana hanketta tuotettua opetusmateriaalia sijoitetaan Podlasie Education Platformille, joka myös tukee ja seuraa osallistujaa opettajalta. Hakija ja Gymnasium – tukea saavina tahoina – sitoutuvat kuuden kuukauden kuluessa hankkeen päättymisestä saavuttamaan kilpailusäännöissä (kohta 3.1.4) ja avustussopimuksessa ilmoitetut toiminnot. Hankkeen toteutus täydentää ja laajentaa Gymnasiumin koulutustarjontaa. Hankkeella rahoitetut toimet lisäävät koulutoiminnan laajuutta. Osana hanketta laboratoriot varustetaan, minkä ansiosta on mahdollista oppia käyttämällä kokeellista menetelmää. Tuen myöntämistä koskevat säännöt ovat kilpailun säännöissä ja MIiR:n koulutusalan ohjeissa mainittujen hallintoviranomaisen vahvistamien edellytysten mukaisia. Jatketaan perusteluissa (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati kakovost izobraževalne ponudbe in povečati privlačnost izobraževanja na gimnaziji Adam Pałczyński v Danóweku (Danówek 7, 19–200 Grajewo). Podpora bo zagotovljena 118 študentom (52K, 66M) in 15 (vključno s 13K, 2M) učiteljem, zaposlenim v zgoraj omenjeni gimnaziji. Projekt je odziv na rezultate diagnoze učencev in potrebe šole, ki jih na gimnaziji pripravi osebje učiteljev ob podpori vzgojitelja in potrdi vodilni organ. Uporabljen bo „interdisciplinarni skupinski učni načrt matematičnih ter naravoslovnih in računalniških predmetov v Gymnaziju – Interblok“, v skladu s katerim bodo uporabljena orodja, metode ali oblike dela, ki so bili razviti kot del pozitivno potrjenih produktov inovativnih projektov, izvedenih v obdobju 2007–2013 v okviru OP KL. Uporabljena bodo orodja za interdisciplinarne razrede matematike, fizike in geografije. Razredi v interesnih krogih teh tem bodo potekali na podlagi metodologije in orodij, ustvarjenih v okviru projekta. Izobraževalno gradivo, izdelano v okviru projekta, bo postavljeno na izobraževalni platformi Podlasie, ki bo prav tako podpirala in spremljala udeleženca s strani učitelja. Prijavitelj in Gymnasium se kot subjekta, ki prejemata podporo, zavežeta, da bosta v šestih mesecih od datuma zaključka projekta dosegla funkcije, navedene v pravilih o konkurenci (točka 3.1.4) in v sporazumu o dodelitvi sredstev. Izvajanje projektnih aktivnosti dopolnjuje in razširja izobraževalno ponudbo Gimnazije. Aktivnosti, ki jih financira projekt, bodo povečale obseg šolskih dejavnosti. V okviru projekta bodo opremljeni laboratoriji, zaradi česar se bo mogoče naučiti z uporabo eksperimentalne metode. Pravila za dodelitev podpore bodo v skladu s pogoji, ki jih določi OU, navedenimi v pravilniku natečaja in smernicah MIiR na področju izobraževanja. Nadaljevanje v obrazložitvenem memorandumu (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit kvalitu vzdělávací nabídky a posílit atraktivitu vzdělávání na Gymnáziu Adama Pałczyńského v Danóweku (Danówek 7, 19–200 Grajewo). Podpora bude poskytnuta 118 studentům (52K, 66M) a 15 (včetně 13K, 2M) učitelům zaměstnaným ve výše uvedeném gymnáziu. Projekt je reakcí na výsledky diagnostiky žáků a na potřeby školy vypracované na gymnáziu zaměstnanci učitelů za podpory pedagoga a schválené vedoucím orgánem. Budou použity „interdisciplinární blokové osnovy matematických a přírodovědných předmětů a předmětů informatiky na gymnáziu – Interblok“, podle nichž budou použity nástroje, metody nebo formy práce vyvinuté jako součást pozitivně validovaných produktů inovačních projektů realizovaných v letech 2007–2013 v rámci OP KL. Budou použity nástroje pro interdisciplinární výuku matematiky, fyziky a geografie. Třídy v rámci zájmových kruhů těchto předmětů budou prováděny na základě metodiky a nástrojů vytvořených v rámci projektu. Vzdělávací materiály vytvořené v rámci projektu budou umístěny na Vzdělávací platformě Podlasie, která bude také podporovat a monitorovat účastníka z učitele. Žadatel, jakož i Gymnasium – jakožto subjekty, které dostávají podporu, se zavazují, že do šesti měsíců ode dne dokončení projektu dosáhnou funkcí uvedených v pravidlech pro hospodářskou soutěž (bod 3.1.4) a v grantové dohodě. Realizace projektových aktivit doplňuje a rozšiřuje vzdělávací nabídku gymnázia. Činnosti financované z projektu zvýší rozsah školních aktivit. V rámci projektu budou vybaveny laboratoře, díky kterým se bude možné učit pomocí experimentální metody. Pravidla pro poskytování podpory budou v souladu s podmínkami stanovenými ŘO, na které odkazuje Pravidla soutěže a pokyny MIiR v oblasti vzdělávání. Pokračovat v důvodové zprávě (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektu siekiama pagerinti švietimo kokybę ir didinti švietimo patrauklumą profesoriaus Adomo Pałczyńskio gimnazijoje Danówek (Danówek 7, 19–200 Grajewo). Parama bus teikiama 118 studentų (52K, 66M) ir 15 (įskaitant 13K, 2M) mokytojams, dirbantiems minėtoje gimnazijoje. Projektas yra atsakas į mokinių diagnozės rezultatus ir mokyklos poreikius, kuriuos gimnazijoje parengė pedagogo remiamas mokytojų personalas ir patvirtintas vadovaujančios institucijos. Bus naudojama tarpdisciplininė matematikos ir gamtos bei informatikos dalykų mokymo programa gimnazijoje – Interblok, pagal kurią bus naudojamos priemonės, metodai ar darbo formos, sukurtos kaip dalis teigiamai patvirtintų inovatyvių projektų, vykdomų 2007–2013 m. pagal VP KL, produktų. Bus naudojami tarpdisciplininių matematikos, fizikos ir geografijos klasių įrankiai. Šių dalykų interesų grupių klasės bus vykdomos remiantis projekto metu sukurta metodika ir priemonėmis. Projekto metu parengta mokomoji medžiaga bus patalpinta Palenkės švietimo platformoje, kuri taip pat rems ir stebės mokytojo dalyvį. Pareiškėjas ir gimnazija, kaip paramą gaunantys subjektai, įsipareigoja per 6 mėnesius nuo projekto užbaigimo dienos pasiekti Konkurencijos taisyklėse (3.1.4 punktas) ir dotacijos sutartyje nurodytas funkcijas. Projekto veiklos įgyvendinimas papildo ir plečia gimnazijos edukacinę pasiūlą. Projekto finansuojama veikla padidins mokyklos veiklos mastą. Įgyvendinant projektą, bus įrengtos laboratorijos, kurių dėka bus galima mokytis naudojant eksperimentinį metodą. Paramos teikimo taisyklės bus suderintos su VI nustatytomis sąlygomis, nurodytomis konkurso taisyklėse ir MIiR gairėse švietimo srityje. Tęsti aiškinamąjį memorandumą (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot izglītības piedāvājuma kvalitāti un stiprināt izglītības pievilcību prof. Adam Pałczyński ģimnāzijā Danovēkā (Danówek 7, 19–200 Grajewo). Atbalsts tiks sniegts 118 studentiem (52K, 66M) un 15 (tostarp 13K, 2M) skolotājiem, kas nodarbināti iepriekš minētajā ģimnāzijā. Projekts ir atbilde uz skolēnu diagnozes rezultātiem un skolas vajadzībām, ko ar pedagogu atbalstu sagatavojis skolotāju personāls ar pedagogu atbalstu un ko apstiprinājusi vadošā iestāde. Tiks izmantota “starpdisciplināra matemātisko, dabas un datorzinātņu mācību programma ģimnāzijā — Interblok”, saskaņā ar kuru tiks izmantoti instrumenti, metodes vai darba formas, kas izstrādātas kā daļa no pozitīvi validētiem produktiem inovatīvos projektos, kas īstenoti 2007.–2013. gadā saskaņā ar darbības programmu KL. Tiks izmantoti instrumenti starpdisciplinārām matemātikas, fizikas un ģeogrāfijas nodarbībām. Nodarbības šo priekšmetu interešu lokā tiks veiktas, pamatojoties uz projekta ietvaros izveidoto metodiku un instrumentiem. Projekta ietvaros sagatavotie izglītojošie materiāli tiks ievietoti Podlasie izglītības platformā, kas arī atbalstīs un uzraudzīs dalībnieku no skolotāja. Pieteikuma iesniedzējs, kā arī ģimnāzija kā subjekti, kas saņem atbalstu, apņemas sešu mēnešu laikā no projekta pabeigšanas dienas panākt Konkurences noteikumos (3.3.4. punktā) un dotācijas nolīgumā norādītās funkcijas. Projekta aktivitāšu īstenošana papildina un paplašina ģimnāzijas izglītības piedāvājumu. Projekta finansētās darbības palielinās skolas aktivitāšu mērogu. Projekta ietvaros tiks aprīkotas laboratorijas, pateicoties kurām būs iespējams mācīties, izmantojot eksperimentālo metodi. Atbalsta piešķiršanas noteikumi būs saskaņā ar VI noteiktajiem nosacījumiem, kas minēti konkursa noteikumos un MIiR vadlīnijās izglītības jomā. Turpināt paskaidrojuma rakstā (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът има за цел да повиши качеството на образователната оферта и да повиши привлекателността на образованието в гимназията проф. Adam Pałczyński в Danówek (Danówek 7, 19—200 Grajewo). Подкрепа ще бъде предоставена на 118 ученици (52K, 66M) и 15 (включително 13K, 2M) учители, наети в гореспоменатата гимназия. Проектът е в отговор на резултатите от диагностиката на учениците и нуждите на училището, изготвени в гимназията от персонала на учителите с подкрепата на преподавателя и одобрени от водещия орган. Ще се използва „интердисциплинарната блокова учебна програма по математически и природни и компютърни науки в Гимназията — Интерблок“, според която ще се използват инструментите, методите или формите на работа, разработени като част от положително валидирани продукти на иновативни проекти, осъществени през 2007—2013 г. по ОП КЛ. Ще бъдат използвани инструменти за интердисциплинарни класове по математика, физика и география. Класовете в рамките на заинтересованите кръгове на тези теми ще се провеждат въз основа на методологията и инструментите, създадени като част от проекта. Образователните материали, произведени като част от проекта, ще бъдат поставени на Образователната платформа „Подласие“, която също така ще подкрепя и наблюдава участника от учителя. Заявителят, както и Gymnasium — като субекти, получаващи подкрепа, се задължават да постигнат в срок от 6 месеца от датата на приключване на проекта функционалностите, посочени в Правилата за конкуренцията (точка 3.1.4) и в споразумението за отпускане на безвъзмездни средства. Изпълнението на дейностите по проекта допълва и разширява образователното предложение на гимназията. Финансираните по проекта дейности ще увеличат мащаба на училищните дейности. Като част от проекта ще бъдат оборудвани лаборатории, благодарение на които ще бъде възможно да се научат с помощта на експерименталния метод. Правилата за предоставяне на помощ ще бъдат в съответствие с условията, определени от УО, посочени в Правилата на конкурса и насоките на МИР в областта на образованието. Продължаване в обяснителния меморандум (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja az oktatási kínálat minőségének javítása és az oktatás vonzerejének növelése a Danóweki Adam Pałczyński Gimnáziumban (Danówek 7, 19–200 Grajewo). A fent említett gimnáziumban 118 diák (52K, 66M) és 15 (köztük 13K, 2M) tanár részesül támogatásban. A projekt a tanulók diagnosztikájának eredményeire és az iskola szükségleteire adott válasz, amelyet a pedagógusok támogatásával a gimnáziumban dolgoztak ki és a vezető testület hagyott jóvá. A „Gimnázium – Interblok matematikai, természet- és számítástudományi tantárgyak interdiszciplináris blokk tananyagát” fogják használni, amely szerint az OP KL keretében a 2007–2013-as időszakban végrehajtott innovatív projektek pozitívan validált termékeinek részeként kifejlesztett eszközök, módszerek vagy munkaformák kerülnek alkalmazásra. A matematika, a fizika és a földrajz interdiszciplináris osztályainak eszközeit fogják használni. A tantárgyak érdeklődési körén belüli osztályok a projekt részeként létrehozott módszertan és eszközök alapján zajlanak. A projekt keretében készült oktatási anyagok a Podlasie Oktatási Platformon kerülnek elhelyezésre, amely a tanár résztvevőjét is támogatja és figyelemmel kíséri. A felperes és a gimnázium – mint támogatásban részesülő szervezetek – kötelezettséget vállalnak arra, hogy a projekt befejezésétől számított hat hónapon belül megvalósítják a versenyszabályzatban (3.1.4. pont) és a támogatási megállapodásban meghatározott funkciókat. A projekttevékenységek végrehajtása kiegészíti és bővíti a gimnázium oktatási kínálatát. A projekt által finanszírozott tevékenységek növelik az iskolai tevékenységek nagyságrendjét. A projekt részeként laboratóriumokat szerelnek fel, aminek köszönhetően a kísérleti módszer segítségével megtanulhatók. A támogatás odaítélésének szabályai összhangban állnak az IH által a versenyszabályzatban és a MIiR oktatásra vonatkozó iránymutatásaiban meghatározott feltételekkel. Az indokolás folytatása (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal cur le caighdeán na tairisceana oideachais agus cur le tarraingteacht an oideachais ag an Ollamh Adam Pałczyński Gymnasium in Danówek (Danówek 7, 19-200 Grajewo). Cuirfear tacaíocht ar fáil do 118 mac léinn (52K, 66M) agus 15 (lena n-áirítear 13K, 2M) do mhúinteoirí atá fostaithe sa Ghiomnáisiam thuasluaite. Freagra is ea an tionscadal ar thorthaí diagnóis na ndaltaí agus ar riachtanais na scoile a dhréachtaigh foireann na múinteoirí ag an nGiomnáisiam le tacaíocht ón oideoir agus faofa ag an bpríomhchomhlacht. Bainfear úsáid as an “churaclam bloc idirdhisciplíneach d’ábhair eolaíochta matamaiticiúla agus nádúrtha agus ríomhaireachta ag an Gymnasium — INTERBLOK”, ar dá réir a úsáidfear na huirlisí, na modhanna nó na foirmeacha oibre a forbraíodh mar chuid de tháirgí atá bailíochtaithe go dearfach de thionscadail nuálacha a rinneadh i 2007-2013 faoi OP KL. Úsáidfear uirlisí do ranganna idirdhisciplíneacha sa mhatamaitic, san fhisic agus sa tíreolaíocht. Déanfar ranganna laistigh de chiorcail spéise na n-ábhar seo ar bhonn na modheolaíochta agus na n-uirlisí a chruthófar mar chuid den tionscadal. Cuirfear ábhair oideachais a tháirgtear mar chuid den tionscadal ar Ardán Oideachais Podlasie, a thacóidh leis an rannpháirtí ón múinteoir agus a dhéanfaidh monatóireacht air. Geallann an t-iarratasóir, chomh maith leis an Giomnáisiam — mar eintitis a fhaigheann tacaíocht, na feidhmiúlachtaí a luaitear sna Rialacha Iomaíochta (pointe 3.1.4) agus sa chomhaontú deontais a bhaint amach laistigh de thréimhse 6 mhí ó dháta chur i gcrích an tionscadail. Comhlánaíonn agus leathnaíonn cur i bhfeidhm na ngníomhaíochtaí tionscadail tairiscint oideachais an Ghiomnáisiam. Méadóidh na gníomhaíochtaí atá maoinithe ag an tionscadal scála na ngníomhaíochtaí scoile. Mar chuid den tionscadal, beidh saotharlanna feistithe, a bhuíochas sin beidh sé indéanta foghlaim ag baint úsáide as an modh turgnamhach. Beidh na rialacha maidir le tacaíocht a dheonú i gcomhréir leis na coinníollacha arna leagan síos ag an MA, dá dtagraítear i Rialacha an Chomórtais agus i dtreoirlínte MIIR i réimse an oideachais. Lean ar aghaidh sa Mheabhrán Míniúcháin (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet syftar till att öka kvaliteten på utbildningsutbudet och att stärka utbildningens attraktionskraft vid professor Adam Pałczyński Gymnasium i Danówek (Danówek 7, 19–200 Grajewo). Stöd kommer att ges till 118 studenter (52K, 66M) och 15 (inklusive 13K, 2M) lärare som är anställda vid ovannämnda Gymnasium. Projektet är ett svar på resultaten av elevernas diagnos och skolans behov som utarbetats på Gymnasium av lärarnas personal med stöd av pedagogen och godkänd av det ledande organet. Den tvärvetenskapliga läroplanen för matematiska och natur- och datavetenskapliga ämnen vid Gymnasium – Interblok kommer att användas, enligt vilken de verktyg, metoder eller former av arbete som utvecklats som en del av positivt validerade produkter från innovativa projekt som genomfördes 2007–2013 inom ramen för OP KL kommer att användas. Verktyg för tvärvetenskapliga klasser i matematik, fysik och geografi kommer att användas. Klasser inom intressekretsarna för dessa ämnen kommer att genomföras på grundval av den metod och de verktyg som skapats som en del av projektet. Utbildningsmaterial som produceras som en del av projektet kommer att placeras på Podlasie Education Platform, som också kommer att stödja och övervaka deltagaren från läraren. Sökanden samt Gymnasium – i egenskap av enheter som får stöd, åtar sig att inom sex månader från det att projektet avslutats uppnå de funktioner som anges i konkurrensreglerna (punkt 3.1.4) och i bidragsavtalet. Genomförandet av projektverksamheten kompletterar och breddar Gymnasiums utbildningsutbud. Den verksamhet som finansieras genom projektet kommer att öka skolverksamhetens omfattning. Som en del av projektet kommer laboratorier att utrustas, tack vare vilket det kommer att vara möjligt att lära sig med hjälp av den experimentella metoden. Reglerna för beviljande av stöd kommer att vara i enlighet med de villkor som fastställts av den förvaltande myndigheten och som anges i tävlingsreglerna och MIiR:s riktlinjer på utbildningsområdet. Fortsätt i motiveringen (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on tõsta hariduspakkumise kvaliteeti ja suurendada hariduse atraktiivsust professor Adam Pałczyński Gümnaasiumis Danówekis (Danówek 7, 19–200 Grajewo). Toetust antakse 118 üliõpilasele (52K, 66M) ja 15 (sh 13K, 2M) õpetajale, kes töötavad eespool nimetatud gümnaasiumis. Projekt on vastus õpilaste diagnoosimise tulemustele ja kooli vajadustele, mille on gümnaasiumis koostanud õpetajate töötajad kasvataja toel ja mille on heaks kiitnud juhtorgan. Kasutatakse „Gümnaasiumi – Interbloki matemaatiliste ning loodus- ja arvutiteaduste valdkondade interdistsiplinaarset õppekava“, mille kohaselt kasutatakse vahendeid, meetodeid või töövorme, mis on välja töötatud 2007.–2013. aastal rakenduskava KL raames läbi viidud uuenduslike projektide positiivse valideeritud toodete osana. Kasutatakse matemaatika, füüsika ja geograafia interdistsiplinaarsete klasside tööriistu. Nende teemade huviringide klassid viiakse läbi projekti osana loodud metoodika ja tööriistade alusel. Projekti raames koostatud õppematerjalid paigutatakse Podlasie haridusplatvormile, mis toetab ja jälgib ka osalejat õpetaja juurest. Taotleja ja Gümnaasium kohustuvad toetust saavate üksustena saavutama kuue kuu jooksul alates projekti lõpetamise kuupäevast konkurentsieeskirjades (punkt 3.1.4) ja toetuslepingus nimetatud funktsioonid. Projekti tegevuste elluviimine täiendab ja laiendab Gümnaasiumi haridusalast pakkumist. Projektist rahastatavad tegevused suurendavad koolitegevuste ulatust. Projekti osana varustatakse laborid, tänu millele on võimalik õppida eksperimentaalse meetodi abil. Toetuse andmise eeskirjad on kooskõlas korraldusasutuse kehtestatud tingimustega, millele on viidatud konkurentsieeskirjades ja MIiRi haridusalastes suunistes. Jätkake seletuskirjas (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: grajewski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0103/15
0 references