WE KNOW LANGUAGES AND CIVILISATIONS OF EUROPE (Q4805431): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.4038043443838226) |
(Set a claim value: summary (P836): O PROJECTO QUE CONHECEMOS LÍNGUAS E CIVILIZAÇÕES DA EUROPA OBJECTO DE REFORÇAR O CONHECIMENTO E A CONSCIÊNCIA DE SER NATIVE EUROPEIA NA GERAÇÃO DE JOVENS ATRAVÉS DE UM CAMPO DE MELHORIA LINGUÍSTICA COM ORADORES NATIVES E METODOLOGIA CLIL. O CONTEÚDO APLICÁVEL AOS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DOS DIREITOS DOS CIDADÃOS EUROPEUS DA VIDA CIVIL, COMO A DEMOCRACIA, A PARTICIPAÇÃO ATIVA NA PAZ E O RESPEITO PELOS DIREITOS HUMANOS, A TOLERANÇA RELIGIOSA DISPONÍVEL...) |
||
| Property / summary | Property / summary | ||
O PROJECTO QUE CONHECEMOS LÍNGUAS E CIVILIZAÇÕES DA EUROPA OBJECTO DE REFORÇAR O CONHECIMENTO E A CONSCIÊNCIA DE SER NATIVE EUROPEIA NA GERAÇÃO DE JOVENS ATRAVÉS DE UM CAMPO DE MELHORIA LINGUÍSTICA COM ORADORES NATIVES E METODOLOGIA CLIL. O CONTEÚDO APLICÁVEL AOS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DOS DIREITOS DOS CIDADÃOS EUROPEUS DA VIDA CIVIL, COMO A DEMOCRACIA, A PARTICIPAÇÃO ATIVA NA PAZ E O RESPEITO PELOS DIREITOS HUMANOS, A TOLERANÇA RELIGIOSA DISPONÍVEL AO DIÁLOGO INTERCULTURAL E À INTEGRAÇÃO. Com o desenvolvimento das actividades, pretende-se incitar os jovens estudantes à cultura da competência e aos valores de respeito para melhorar a comunicação e a compreensão das diferentes identidades culturais para educar o contador e a amizade entre os povos. Num mundo cada vez mais dividido e conflituoso, torna-se indispensável promover o desenvolvimento integral e integral da pessoa, especialmente no período mais distante do tempo. (Portuguese) | |||
Latest revision as of 06:31, 12 October 2024
Project Q4805431 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE KNOW LANGUAGES AND CIVILISATIONS OF EUROPE |
Project Q4805431 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
7 May 2019
0 references
29 July 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IST.COMPR. MONTECORVINO ROVELLA
0 references
IL PROGETTO CONOSCIAMO LINGUAGGI E CIVILTA DEUROPA VUOLE RAFFORZARE LA CONOSCENZA E LA CONSAPEVOLEZZA DI ESSERE NATIVI EUROPEI NELLA GENERAZIONE DEI GIOVANI ATTRAVERSO UN PERCORSO DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO CON ESPERTI MADRELINGUA E CON LA METODOLOGIA CLIL. IL CONTENUTO RIGUARDERA CONCETTI FONDAMENTALI PER I DIRITTI DEI CITTADINI EUROPEI DEL VIVERE CIVILE COME LA DEMOCRAZIA LA PARTECIPAZIONE ATTIVA LA PACE E IL RISPETTO DEI DIRITTI UMANI LA TOLLERANZA RELIGIOSA LA DISPONIBILITA AL DIALOGO INTERCULTURALE E ALLINTEGRAZIONE. CON LO SVILUPPO DELLE ATTIVITA SI INTENDERA AVVIARE I GIOVANI STUDENTI ALLA CULTURA DELLA COMPETENZA E AI VALORI DEL RISPETTO FAVORIRE LA COMUNICAZIONE E LA COMPRENSIONE DELLE DIVERSE IDENTITA CULTURALI PER EDUCARE ALLINCONTRO E ALLAMICIZIA TRA POPOLI. IN UN MONDO CHE RISULTA SEMPRE PI DIVISO E CONFLITTUALE DIVENTA INDISPENSABILE FAVORIRE LO SVILUPPO PIENO E INTEGRALE DELLA PERSONA SOPRATTUTTO NEL PERIODO PI DELICATO DELLA (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ПОЗНАВАМЕ ЕЗИЦИТЕ И ЦИВИЛИЗАЦИИТЕ НА ЕВРОПА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛИ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ТОВА, ЧЕ СМЕ МЕСТНИ ЕВРОПЕЙЦИ В ПОКОЛЕНИЕТО НА МЛАДИТЕ ХОРА ЧРЕЗ ПЪТЯ НА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ С НОСИТЕЛИ НА ЕЗИКА И МЕТОДОЛОГИЯ CLIL. СЪДЪРЖАНИЕТО ОБХВАЩА ОСНОВНИТЕ ПОНЯТИЯ ЗА ПРАВАТА НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ГРАЖДАНИ НА ГРАЖДАНСКИЯ ЖИВОТ, КАТО ДЕМОКРАЦИЯТА, АКТИВНОТО УЧАСТИЕ В МИРА И ЗАЧИТАНЕТО НА ПРАВАТА НА ЧОВЕКА, РЕЛИГИОЗНАТА ТОЛЕРАНТНОСТ, ДОСТЪПНА ЗА МЕЖДУКУЛТУРНИЯ ДИАЛОГ И ИНТЕГРАЦИЯТА. С РАЗВИТИЕТО НА ДЕЙНОСТИТЕ ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИНИЦИИРА МЛАДИТЕ СТУДЕНТИ КЪМ КУЛТУРАТА НА КОМПЕТЕНТНОСТ И ЦЕННОСТИТЕ НА УВАЖЕНИЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ КОМУНИКАЦИЯТА И РАЗБИРАНЕТО НА РАЗЛИЧНИ КУЛТУРНИ ИДЕНТИЧНОСТИ, ЗА ДА СЕ ОБРАЗОВАТ СРЕЩАТА И ПРИЯТЕЛСТВОТО МЕЖДУ НАРОДИТЕ. В СВЯТ, КОЙТО Е ВСЕ ПО-РАЗДЕЛЕН И КОНФЛИКТЕН, СТАВА НЕОБХОДИМО ДА СЕ НАСЪРЧИ ПЪЛНОТО И ИНТЕГРАЛНО РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТТА, ОСОБЕНО В НАЙ-ДЕЛИКАТНИЯ ПЕРИОД ОТ ВРЕМЕ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT, KTERÝ ZNÁME JAZYKY A CIVILIZACE EVROPY, SI KLADE ZA CÍL POSÍLIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ O TOM, ŽE JE RODILÝ EVROPAN V GENERACI MLADÝCH LIDÍ, A TO CESTOU JAZYKOVÉHO ZDOKONALOVÁNÍ S RODILÝMI MLUVČÍMI A METODIKOU CLIL. OBSAH ZAHRNUJE ZÁKLADNÍ KONCEPTY PRÁV EVROPSKÝCH OBČANŮ OBČANSKÉHO ŽIVOTA, JAKO JE DEMOKRACIE, AKTIVNÍ ÚČAST NA MÍRU A DODRŽOVÁNÍ LIDSKÝCH PRÁV, NÁBOŽENSKÁ TOLERANCE, KTERÁ JE K DISPOZICI PRO MEZIKULTURNÍ DIALOG A INTEGRACI. S ROZVOJEM AKTIVIT JE URČEN K ZASVĚCENÍ MLADÝCH STUDENTŮ KE KULTUŘE KOMPETENCÍ A HODNOT ÚCTY K PODPOŘE KOMUNIKACE A POCHOPENÍ RŮZNÝCH KULTURNÍCH IDENTIT S CÍLEM VZDĚLÁVAT SETKÁNÍ A PŘÁTELSTVÍ MEZI NÁRODY. VE SVĚTĚ, KTERÝ JE STÁLE VÍCE ROZDĚLENÝ A KONFLIKTNÍ, SE STÁVÁ NEPOSTRADATELNÝM PODPOROVAT PLNÝ A INTEGRÁLNÍ ROZVOJ ČLOVĚKA, ZEJMÉNA V NEJCITLIVĚJŠÍM ČASOVÉM OBDOBÍ. (Czech)
0 references
PROJEKTET, VI KENDER SPROG OG CIVILISATIONER I EUROPA, HAR TIL FORMÅL AT STYRKE KENDSKABET TIL OG BEVIDSTHEDEN OM AT VÆRE INDFØDT EUROPÆER I GENERATIONEN AF UNGE GENNEM EN VEJ MED SPROGLIG FORBEDRING MED MODERSMÅL OG CLIL-METODOLOGI. INDHOLDET DÆKKER GRUNDLÆGGENDE BEGREBER FOR DE EUROPÆISKE BORGERES RETTIGHEDER I DET CIVILE LIV SÅSOM DEMOKRATI, AKTIV DELTAGELSE I FRED OG RESPEKT FOR MENNESKERETTIGHEDERNE, RELIGIØS TOLERANCE TIL RÅDIGHED FOR INTERKULTUREL DIALOG OG INTEGRATION. MED UDVIKLINGEN AF AKTIVITETER ER DET HENSIGTEN AT INITIERE UNGE STUDERENDE TIL KOMPETENCEKULTUREN OG VÆRDIERNE RESPEKT FOR AT FREMME KOMMUNIKATION OG FORSTÅELSE AF FORSKELLIGE KULTURELLE IDENTITETER FOR AT UDDANNE MØDET OG VENSKABET MELLEM FOLKENE. I EN VERDEN, DER BLIVER MERE OG MERE SPLITTET OG KONFLIKTFYLDT, BLIVER DET UUNDVÆRLIGT AT FREMME DEN FULDE OG INTEGREREDE UDVIKLING AF PERSONEN, ISÆR I DEN MEST FØLSOMME PERIODE. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT, DAS WIR SPRACHEN UND ZIVILISATIONEN EUROPAS KENNEN, ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN, IN DER GENERATION JUNGER MENSCHEN MUTTERSPRACHLICHE EUROPÄER ZU SEIN, DURCH EINEN WEG DER SPRACHLICHEN VERBESSERUNG MIT MUTTERSPRACHLERN UND CLIL-METHODIK ZU STÄRKEN. DER INHALT UMFASST GRUNDLEGENDE KONZEPTE FÜR DIE RECHTE DER EUROPÄISCHEN BÜRGER DES BÜRGERLICHEN LEBENS, WIE DEMOKRATIE, AKTIVE TEILHABE AM FRIEDEN UND DIE ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE, RELIGIÖSE TOLERANZ, DIE DEM INTERKULTURELLEN DIALOG UND INTEGRATION ZUR VERFÜGUNG STEHT. MIT DER ENTWICKLUNG VON AKTIVITÄTEN SOLL JUNGE STUDENTEN IN DIE KULTUR DER KOMPETENZ UND DIE WERTE DES RESPEKTS INS LEBEN GERUFEN WERDEN, UM DIE KOMMUNIKATION UND DAS VERSTÄNDNIS VERSCHIEDENER KULTURELLER IDENTITÄTEN ZU FÖRDERN, UM DIE BEGEGNUNG UND FREUNDSCHAFT ZWISCHEN DEN VÖLKERN ZU ERZIEHEN. IN EINER ZUNEHMEND GESPALTENEN UND KONFLIKTREICHEN WELT WIRD ES UNABDINGBAR, DIE VOLLE UND INTEGRALE ENTWICKLUNG DES MENSCHEN ZU FÖRDERN, BESONDERS IN DER EMPFINDLICHSTEN ZEIT. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΜΕ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΙΘΑΓΕΝΉΣ ΕΥΡΩΠΑΊΟΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΆ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΜΕ ΦΥΣΙΚΟΎΣ ΟΜΙΛΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ CLIL. ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΛΎΠΤΕΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ, ΌΠΩΣ Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑ, Η ΕΝΕΡΓΌΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗΝ ΕΙΡΉΝΗ ΚΑΙ Ο ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΊΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ, Η ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΉ ΑΝΟΧΉ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΗ ΣΤΟΝ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΌ ΔΙΆΛΟΓΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ. ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΜΥΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΞΊΕΣ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΤΑΥΤΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΙΛΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΛΑΏΝ. ΣΕ ΈΝΑΝ ΚΌΣΜΟ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΔΙΧΑΣΜΈΝΟΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΟΥΌΜΕΝΟΣ, ΚΑΘΊΣΤΑΤΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΠΛΉΡΗΣ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ, ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΗΝ ΠΙΟ ΕΥΑΊΣΘΗΤΗ ΧΡΟΝΙΚΉ ΠΕΡΊΟΔΟ. (Greek)
0 references
THE PROJECT WE KNOW LANGUAGES AND CIVILISATIONS OF EUROPE AIMS TO STRENGTHEN THE KNOWLEDGE AND AWARENESS OF BEING NATIVE EUROPEAN IN THE GENERATION OF YOUNG PEOPLE THROUGH A PATH OF LINGUISTIC ENHANCEMENT WITH NATIVE SPEAKERS AND CLIL METHODOLOGY. THE CONTENT COVERS FUNDAMENTAL CONCEPTS FOR THE RIGHTS OF EUROPEAN CITIZENS OF CIVIL LIFE SUCH AS DEMOCRACY, ACTIVE PARTICIPATION IN PEACE AND RESPECT FOR HUMAN RIGHTS, RELIGIOUS TOLERANCE AVAILABLE TO INTERCULTURAL DIALOGUE AND INTEGRATION. WITH THE DEVELOPMENT OF ACTIVITIES IT IS INTENDED TO INITIATE YOUNG STUDENTS TO THE CULTURE OF COMPETENCE AND THE VALUES OF RESPECT TO FOSTER COMMUNICATION AND UNDERSTANDING OF DIFFERENT CULTURAL IDENTITIES TO EDUCATE THE ENCOUNTER AND FRIENDSHIP BETWEEN PEOPLES. IN A WORLD THAT IS INCREASINGLY DIVIDED AND CONFLICTUAL, IT BECOMES INDISPENSABLE TO PROMOTE THE FULL AND INTEGRAL DEVELOPMENT OF THE PERSON, ESPECIALLY IN THE MOST DELICATE PERIOD OF TIME. (English)
0.4038043443838226
0 references
EL PROYECTO QUE CONOCEMOS LENGUAS Y CIVILIZACIONES DE EUROPA TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DE SER EUROPEOS NATIVOS EN LA GENERACIÓN DE JÓVENES A TRAVÉS DE UN CAMINO DE MEJORA LINGÜÍSTICA CON HABLANTES NATIVOS Y METODOLOGÍA CLIL. EL CONTENIDO ABARCA CONCEPTOS FUNDAMENTALES PARA LOS DERECHOS DE LOS CIUDADANOS EUROPEOS DE LA VIDA CIVIL, COMO LA DEMOCRACIA, LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LA PAZ Y EL RESPETO DE LOS DERECHOS HUMANOS, LA TOLERANCIA RELIGIOSA DISPONIBLE PARA EL DIÁLOGO INTERCULTURAL Y LA INTEGRACIÓN. CON EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES SE PRETENDE INICIAR A LOS JÓVENES ESTUDIANTES A LA CULTURA DE LA COMPETENCIA Y LOS VALORES DE RESPETO PARA FOMENTAR LA COMUNICACIÓN Y LA COMPRENSIÓN DE LAS DIFERENTES IDENTIDADES CULTURALES PARA EDUCAR EL ENCUENTRO Y LA AMISTAD ENTRE LOS PUEBLOS. EN UN MUNDO CADA VEZ MÁS DIVIDIDO Y CONFLICTIVO, SE VUELVE INDISPENSABLE PROMOVER EL DESARROLLO PLENO E INTEGRAL DE LA PERSONA, ESPECIALMENTE EN EL PERÍODO DE TIEMPO MÁS DELICADO. (Spanish)
0 references
PROJEKTI, MIDA ME TUNNEME EUROOPA KEELI JA TSIVILISATSIOONE, EESMÄRK ON TUGEVDADA TEADMISI JA TEADLIKKUST EUROOPA PÄRITOLUST NOORTE PÕLVKONNAS KEELELISE TÄIUSTAMISE TEEL EMAKEELENA KÕNELEJATE JA CLIL-METOODIKA ABIL. SISU HÕLMAB EUROOPA KODANIKE KODANIKUÕIGUSTE PÕHIMÕISTEID, NAGU DEMOKRAATIA, AKTIIVNE OSALEMINE RAHUS JA INIMÕIGUSTE AUSTAMINE, USULINE SALLIVUS KULTUURIDEVAHELISES DIALOOGIS JA INTEGRATSIOONIS. TEGEVUSTE ARENDAMISEGA ON SELLE EESMÄRK ALGATADA NOORTE ÜLIÕPILASTE PÄDEVUSKULTUUR JA AUSTUSE VÄÄRTUSED, ET EDENDADA ERINEVATE KULTUURILISTE IDENTITEETIDE SUHTLEMIST JA MÕISTMIST, ET HARIDA RAHVASTE KOHTUMIST JA SÕPRUST. MAAILMAS, MIS ON ÜHA LÕHENENUD JA VASTUOLULINE, MUUTUB HÄDAVAJALIKUKS EDENDADA INIMESE TÄIELIKKU JA TERVIKLIKKU ARENGUT, ERITI KÕIGE TUNDLIKUMAL PERIOODIL. (Estonian)
0 references
HANKKEESSA, JOSSA TUNNEMME EUROOPAN KIELIÄ JA SIVILISAATIOITA, PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN TIETOA JA TIETOISUUTTA SYNTYPERÄISESTÄ EUROOPPALAISUUDESTA NUORTEN SUKUPOLVESSA KIELELLISEN PARANTAMISEN POLULLA SYNTYPERÄISTEN PUHUJIEN JA CLIL-MENETELMIEN AVULLA. SISÄLTÖ KATTAA EUROOPAN KANSALAISTEN KANSALAISOIKEUKSIA KOSKEVAT PERUSKÄSITTEET, KUTEN DEMOKRATIA, AKTIIVINEN OSALLISTUMINEN RAUHAAN JA IHMISOIKEUKSIEN KUNNIOITTAMINEN, USKONNOLLINEN SUVAITSEVAISUUS KULTTUURIENVÄLISESSÄ VUOROPUHELUSSA JA INTEGRAATIOSSA. TOIMINNAN KEHITTÄMISEN TAVOITTEENA ON KANNUSTAA NUORIA OPISKELIJOITA OSAAMISEN KULTTUURIIN JA KUNNIOITUKSEN ARVOIHIN, JOILLA EDISTETÄÄN VIESTINTÄÄ JA YMMÄRRYSTÄ ERI KULTTUURI-IDENTITEETEISTÄ KANSOJEN KOHTAAMISEN JA YSTÄVYYDEN KOULUTTAMISEKSI. MAAILMASSA, JOKA ON YHÄ JAKAUTUNEEMPI JA RISTIRIITAISEMPI, ON VÄLTTÄMÄTÖNTÄ EDISTÄÄ HENKILÖN TÄYSIPAINOISTA JA KOKONAISVALTAISTA KEHITYSTÄ, ERITYISESTI KAIKKEIN HERKIMMÄSSÄ AJASSA. (Finnish)
0 references
LE PROJET QUE NOUS CONNAISSONS LES LANGUES ET LES CIVILISATIONS DE L’EUROPE VISE À RENFORCER LA CONNAISSANCE ET LA PRISE DE CONSCIENCE DU FAIT D’ÊTRE EUROPÉEN NATIF DANS LA GÉNÉRATION DES JEUNES À TRAVERS UNE VOIE D’AMÉLIORATION LINGUISTIQUE AVEC DES LOCUTEURS NATIFS ET LA MÉTHODOLOGIE CLIL. LE CONTENU COUVRE DES CONCEPTS FONDAMENTAUX POUR LES DROITS DES CITOYENS EUROPÉENS DE LA VIE CIVILE TELS QUE LA DÉMOCRATIE, LA PARTICIPATION ACTIVE À LA PAIX ET LE RESPECT DES DROITS DE L’HOMME, LA TOLÉRANCE RELIGIEUSE DISPONIBLE POUR LE DIALOGUE INTERCULTUREL ET L’INTÉGRATION. AVEC LE DÉVELOPPEMENT DES ACTIVITÉS, IL EST DESTINÉ À INITIER LES JEUNES ÉTUDIANTS À LA CULTURE DE COMPÉTENCE ET AUX VALEURS DE RESPECT POUR FAVORISER LA COMMUNICATION ET LA COMPRÉHENSION DES DIFFÉRENTES IDENTITÉS CULTURELLES AFIN D’ÉDUQUER LA RENCONTRE ET L’AMITIÉ ENTRE LES PEUPLES. DANS UN MONDE DE PLUS EN PLUS DIVISÉ ET CONFLICTUEL, IL DEVIENT INDISPENSABLE DE PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT INTÉGRAL ET INTÉGRAL DE LA PERSONNE, EN PARTICULIER DANS LA PÉRIODE DE TEMPS LA PLUS DÉLICATE. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A BHFUIL TEANGACHA AGUS SIBHIALTACHTAÍ NA HEORPA AR EOLAS AGAINN CUR LEIS AN EOLAS AGUS LEIS AN BHFEASACHT MAIDIR LE BHEITH DÚCHASACH SAN EORAIP I NGLÚIN DAOINE ÓGA TRÍ CHONAIR AN FHEABHSAITHE THEANGEOLAÍOCH LE CAINTEOIRÍ DÚCHAIS AGUS MODHEOLAÍOCHT CLIL. CUIMSÍONN AN T-ÁBHAR COINCHEAPA BUNÚSACHA MAIDIR LE CEARTA SHAORÁNAIGH NA HEORPA SA SAOL SIBHIALTA AMHAIL AN DAONLATHAS, RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH SA TSÍOCHÁIN AGUS URRAIM DO CHEARTA AN DUINE, CAOINFHULAINGT REILIGIÚNACH ATÁ AR FÁIL D’IDIRPHLÉ IDIRCHULTÚRTHA AGUS LÁNPHÁIRTIÚ. LE FORBAIRT GNÍOMHAÍOCHTAÍ TÁ SÉ I GCEIST MIC LÉINN ÓGA A THIONSCNAMH I GCULTÚR NA HINNIÚLACHTA AGUS I LUACHANNA AN MHEASA CHUN CUMARSÁID AGUS TUISCINT AR FHÉINIÚLACHTAÍ CULTÚRTHA ÉAGSÚLA A CHOTHÚ CHUN OIDEACHAS A CHUR AR AN TEAGMHÁIL AGUS AR AN GCAIRDEAS IDIR DAOINE. I SAOL ATÁ AG ÉIRÍ NÍOS ROINNTE AGUS COIMHLINTE, BÍONN SÉ FÍOR-RIACHTANACH FORBAIRT IOMLÁN AGUS LÁRNACH AN DUINE A CHUR CHUN CINN, GO HÁIRITHE SA TRÉIMHSE AMA IS ÍOGAIR. (Irish)
0 references
PROJEKT KOJI POZNAJEMO JEZIKE I CIVILIZACIJE EUROPE IMA ZA CILJ OJAČATI ZNANJE I SVIJEST O TOME DA SMO RODNI EUROPLJANI U GENERACIJI MLADIH KROZ PUT JEZIČNIH POBOLJŠANJA S IZVORNIM GOVORNICIMA I CLIL METODOLOGIJOM. SADRŽAJ OBUHVAĆA TEMELJNE KONCEPTE ZA PRAVA EUROPSKIH GRAĐANA NA GRAĐANSKI ŽIVOT KAO ŠTO SU DEMOKRACIJA, AKTIVNO SUDJELOVANJE U MIRU I POŠTOVANJE LJUDSKIH PRAVA, VJERSKA TOLERANCIJA DOSTUPNA INTERKULTURALNOM DIJALOGU I INTEGRACIJI. RAZVOJEM AKTIVNOSTI NASTOJI SE POTAKNUTI MLADE STUDENTE NA KULTURU KOMPETENTNOSTI I VRIJEDNOSTI POŠTOVANJA ZA POTICANJE KOMUNIKACIJE I RAZUMIJEVANJA RAZLIČITIH KULTURNIH IDENTITETA KAKO BI SE EDUCIRAO O SUSRETU I PRIJATELJSTVU MEĐU NARODIMA. U SVIJETU KOJI JE SVE VIŠE PODIJELJEN I KONFLIKTAN, POSTAJE NEOPHODNO PROMICATI PUNI I CJELOVITI RAZVOJ OSOBE, POSEBNO U NAJOSJETLJIVIJEM VREMENSKOM RAZDOBLJU. (Croatian)
0 references
AZ EURÓPAI NYELVEKET ÉS CIVILIZÁCIÓKAT ISMERŐ PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ANYANYELVI NYELVTUDÁS ÉS A CLIL MÓDSZERTAN SEGÍTSÉGÉVEL ERŐSÍTSE A FIATALOK GENERÁCIÓJÁBAN AZ ŐSHONOS EURÓPAI LÉTTEL KAPCSOLATOS ISMERETEKET ÉS TUDATOSSÁGOT. A TARTALOM MAGÁBAN FOGLALJA AZ EURÓPAI POLGÁROK POLGÁRI ÉLETHEZ FŰZŐDŐ JOGAINAK ALAPVETŐ FOGALMAIT, PÉLDÁUL A DEMOKRÁCIÁT, A BÉKÉBEN VALÓ AKTÍV RÉSZVÉTELT ÉS AZ EMBERI JOGOK TISZTELETBEN TARTÁSÁT, VALAMINT A KULTÚRÁK KÖZÖTTI PÁRBESZÉD ÉS AZ INTEGRÁCIÓ SZÁMÁRA RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ VALLÁSI TOLERANCIÁT. A TEVÉKENYSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL A FIATAL HALLGATÓKAT A KOMPETENCIA KULTÚRÁJÁBA ÉS A TISZTELET ÉRTÉKEIBE KÍVÁNJA KEZDEMÉNYEZNI, HOGY ELŐSEGÍTSE A KÜLÖNBÖZŐ KULTURÁLIS IDENTITÁSOK KOMMUNIKÁCIÓJÁT ÉS MEGÉRTÉSÉT A NÉPEK KÖZÖTTI TALÁLKOZÁS ÉS BARÁTSÁG OKTATÁSA ÉRDEKÉBEN. EGY OLYAN VILÁGBAN, AMELY EGYRE MEGOSZTOTTABB ÉS KONFLIKTUSOS, ELENGEDHETETLEN A SZEMÉLY TELJES ÉS INTEGRÁLT FEJLŐDÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA, KÜLÖNÖSEN A LEGKÉNYESEBB IDŐSZAKBAN. (Hungarian)
0 references
PROJEKTU, KURĮ MES ŽINOME APIE EUROPOS KALBAS IR CIVILIZACIJAS, SIEKIAMA STIPRINTI ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE TAI, KAD JAUNIMAS YRA GIMTOJI EUROPIETIS, PER KALBOS TOBULINIMO KELIĄ SU GIMTAKALBIAIS IR UKDIM METODIKĄ. TURINYS APIMA PAGRINDINES EUROPOS PILIEČIŲ PILIETINIO GYVENIMO TEISIŲ SĄVOKAS, PAVYZDŽIUI, DEMOKRATIJĄ, AKTYVŲ DALYVAVIMĄ TAIKOS PROCESE IR PAGARBĄ ŽMOGAUS TEISĖMS, RELIGINĘ TOLERANCIJĄ KULTŪRŲ DIALOGUI IR INTEGRACIJAI. PLĖTOJANT VEIKLĄ, SIEKIAMA PASKATINTI JAUNUS STUDENTUS Į KOMPETENCIJOS KULTŪRĄ IR PAGARBOS VERTYBES SKATINTI BENDRAVIMĄ IR SUPRATIMĄ APIE SKIRTINGAS KULTŪRINES TAPATYBES, SIEKIANT UGDYTI TAUTŲ SUSITIKIMĄ IR DRAUGYSTĘ. PASAULYJE, KURIS YRA VIS LABIAU SUSISKALDĘS IR KONFLIKTIŠKAS, TAMPA BŪTINA SKATINTI VISIŠKĄ IR VISAPUSIŠKĄ ASMENS VYSTYMĄSI, YPAČ SUBTILIAUSIU LAIKOTARPIU. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA, KO MĒS PAZĪSTAM EIROPAS VALODAS UN CIVILIZĀCIJAS, MĒRĶIS IR STIPRINĀT ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR TO, KA VIŅI IR DZIMTĀ EIROPIETIS JAUNIEŠU PAAUDZĒ, IZMANTOJOT VALODU UZLABOŠANU AR DZIMTĀS VALODAS RUNĀTĀJIEM UN CLIL METODOLOĢIJU. SATURS APTVER EIROPAS PILSOŅU TIESĪBU PAMATJĒDZIENUS UZ PILSONISKO DZĪVI, PIEMĒRAM, DEMOKRĀTIJU, AKTĪVU LĪDZDALĪBU MIERĀ UN CILVĒKTIESĪBU IEVĒROŠANU, RELIĢISKO IECIETĪBU, KAS PIEEJAMA STARPKULTŪRU DIALOGAM UN INTEGRĀCIJAI. AR AKTIVITĀŠU ATTĪSTĪBU PAREDZĒTS ROSINĀT JAUNOS STUDENTUS UZ KOMPETENCES KULTŪRU UN CIEŅAS VĒRTĪBĀM, LAI VEICINĀTU KOMUNIKĀCIJU UN IZPRATNI PAR DAŽĀDĀM KULTŪRAS IDENTITĀTĒM, LAI IZGLĪTOTU TAUTU SASKARSMI UN DRAUDZĪBU. PASAULĒ, KAS ARVIEN VAIRĀK SAŠĶELTA UN KONFLIKTĒJOŠA, KĻŪST NEPIECIEŠAMS VEICINĀT PILNĪGU UN NEATŅEMAMU PERSONAS ATTĪSTĪBU, JO ĪPAŠI VISDELIKĀTĀKAJĀ LAIKA PERIODĀ. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT LI NAFU L-LINGWI U Ċ-ĊIVILTAJIET TAL-EWROPA GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN LI WIEĦED IKUN EWROPEW NATTIV FIL-ĠENERAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ PERMEZZ TA’ TRIQ TA’ TITJIB LINGWISTIKU MA’ KELLIEMA NATTIVI U METODOLOĠIJA TAS-CLIL. IL-KONTENUT IKOPRI KUNĊETTI FUNDAMENTALI GĦAD-DRITTIJIET TAĊ-ĊITTADINI EWROPEJ TAL-ĦAJJA ĊIVILI BĦAD-DEMOKRAZIJA, IL-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA FIL-PAĊI U R-RISPETT GĦAD-DRITTIJIET TAL-BNIEDEM, IT-TOLLERANZA RELIĠJUŻA DISPONIBBLI GĦAD-DJALOGU INTERKULTURALI U L-INTEGRAZZJONI. BL-IŻVILUPP TAL-ATTIVITAJIET HUWA MAĦSUB LI JNIEDI STUDENTI ŻGĦAŻAGĦ GĦALL-KULTURA TA’ KOMPETENZA U L-VALURI TAR-RISPETT BIEX JITRAWMU L-KOMUNIKAZZJONI U L-FEHIM TA’ IDENTITAJIET KULTURALI DIFFERENTI BIEX JEDUKAW IL-LAQGĦA U L-ĦBIBERIJA BEJN IL-POPLI. F’DINJA LI HIJA DEJJEM AKTAR MAQSUMA U KONFLIĠĠENTI, ISIR INDISPENSABBLI LI TIPPROMWOVI L-IŻVILUPP SĦIĦ U INTEGRALI TAL-PERSUNA, SPEĊJALMENT FL-AKTAR PERJODU DELIKAT TA ‘ŻMIEN. (Maltese)
0 references
HET PROJECT DAT WE TALEN EN BESCHAVINGEN VAN EUROPA KENNEN, HEEFT TOT DOEL DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN HET ZIJN VAN NATIVE EUROPEANEN IN DE GENERATIE VAN JONGEREN TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN EEN PAD VAN TAALKUNDIGE VERBETERING MET MOEDERTAALSPREKERS EN CLIL-METHODOLOGIE. DE INHOUD OMVAT FUNDAMENTELE CONCEPTEN VOOR DE RECHTEN VAN EUROPESE BURGERS VAN HET BURGERLIJK LEVEN, ZOALS DEMOCRATIE, ACTIEVE DEELNAME AAN VREDE EN EERBIEDIGING VAN DE MENSENRECHTEN, RELIGIEUZE TOLERANTIE DIE BESCHIKBAAR IS VOOR INTERCULTURELE DIALOOG EN INTEGRATIE. MET DE ONTWIKKELING VAN ACTIVITEITEN IS HET BEDOELD OM JONGE STUDENTEN TE INITIËREN NAAR DE CULTUUR VAN COMPETENTIE EN DE WAARDEN VAN RESPECT OM COMMUNICATIE EN BEGRIP VAN VERSCHILLENDE CULTURELE IDENTITEITEN TE BEVORDEREN OM DE ONTMOETING EN VRIENDSCHAP TUSSEN VOLKEREN OP TE VOEDEN. IN EEN WERELD DIE STEEDS MEER VERDEELD EN TEGENSTRIJDIG IS, WORDT HET ONMISBAAR OM DE VOLLEDIGE EN INTEGRALE ONTWIKKELING VAN DE PERSOON TE BEVORDEREN, VOORAL IN DE MEEST DELICATE PERIODE. (Dutch)
0 references
O PROJECTO QUE CONHECEMOS LÍNGUAS E CIVILIZAÇÕES DA EUROPA OBJECTO DE REFORÇAR O CONHECIMENTO E A CONSCIÊNCIA DE SER NATIVE EUROPEIA NA GERAÇÃO DE JOVENS ATRAVÉS DE UM CAMPO DE MELHORIA LINGUÍSTICA COM ORADORES NATIVES E METODOLOGIA CLIL. O CONTEÚDO APLICÁVEL AOS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DOS DIREITOS DOS CIDADÃOS EUROPEUS DA VIDA CIVIL, COMO A DEMOCRACIA, A PARTICIPAÇÃO ATIVA NA PAZ E O RESPEITO PELOS DIREITOS HUMANOS, A TOLERANÇA RELIGIOSA DISPONÍVEL AO DIÁLOGO INTERCULTURAL E À INTEGRAÇÃO. Com o desenvolvimento das actividades, pretende-se incitar os jovens estudantes à cultura da competência e aos valores de respeito para melhorar a comunicação e a compreensão das diferentes identidades culturais para educar o contador e a amizade entre os povos. Num mundo cada vez mais dividido e conflituoso, torna-se indispensável promover o desenvolvimento integral e integral da pessoa, especialmente no período mais distante do tempo. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL PE CARE ÎL CUNOAȘTEM LIMBILE ȘI CIVILIZAȚIILE EUROPEI ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CUNOAȘTEREA ȘI CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ SUNTEM EUROPENI NATIVI ÎN GENERAȚIA TINERILOR, PRINTR-O CALE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ CU VORBITORI NATIVI ȘI METODOLOGIE CLIL. CONȚINUTUL ACOPERĂ CONCEPTE FUNDAMENTALE PENTRU DREPTURILE CETĂȚENILOR EUROPENI LA VIAȚA CIVILĂ, CUM AR FI DEMOCRAȚIA, PARTICIPAREA ACTIVĂ LA PACE ȘI RESPECTAREA DREPTURILOR OMULUI, TOLERANȚA RELIGIOASĂ DISPONIBILĂ PENTRU DIALOGUL INTERCULTURAL ȘI INTEGRARE. PRIN DEZVOLTAREA DE ACTIVITĂȚI SE INTENȚIONEAZĂ INIȚIEREA TINERILOR STUDENȚI LA CULTURA DE COMPETENȚĂ ȘI VALORILE RESPECTULUI PENTRU A PROMOVA COMUNICAREA ȘI ÎNȚELEGEREA DIFERITELOR IDENTITĂȚI CULTURALE PENTRU A EDUCA ÎNTÂLNIREA ȘI PRIETENIA DINTRE POPOARE. ÎNTR-O LUME DIN CE ÎN CE MAI DIVIZATĂ ȘI CONFLICTUALĂ, DEVINE INDISPENSABILĂ PROMOVAREA DEZVOLTĂRII DEPLINE ȘI INTEGRALE A PERSOANEI, ÎN SPECIAL ÎN CEA MAI DELICATĂ PERIOADĂ DE TIMP. (Romanian)
0 references
PROJEKT, KTORÝ POZNÁME JAZYKY A CIVILIZÁCIE EURÓPY, SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE VEDOMOSTÍ A POVEDOMIA O TOM, ŽE SÚ RODENÍ EURÓPANIA V GENERÁCII MLADÝCH ĽUDÍ CESTOU JAZYKOVÉHO ZLEPŠENIA S RODENÝMI HOVORIACIMI A METODIKOU CLIL. OBSAH ZAHŔŇA ZÁKLADNÉ KONCEPCIE PRÁV EURÓPSKYCH OBČANOV OBČIANSKEHO ŽIVOTA, AKO JE DEMOKRACIA, AKTÍVNA ÚČASŤ NA MIERI A DODRŽIAVANIE ĽUDSKÝCH PRÁV, NÁBOŽENSKÁ TOLERANCIA DOSTUPNÁ PRE MEDZIKULTÚRNY DIALÓG A INTEGRÁCIU. S ROZVOJOM AKTIVÍT JE URČENÝ NA INICIOVANIE MLADÝCH ŠTUDENTOV KU KULTÚRE KOMPETENCIÍ A HODNÔT ÚCTY K PODPORE KOMUNIKÁCIE A POCHOPENIA RÔZNYCH KULTÚRNYCH IDENTÍT NA VZDELÁVANIE STRETNUTIA A PRIATEĽSTVA MEDZI NÁRODMI. VO SVETE, KTORÝ JE ČORAZ VIAC ROZDELENÝ A KONFLIKTNÝ, SA STÁVA NEVYHNUTNÝM PODPOROVAŤ PLNÝ A INTEGRÁLNY ROZVOJ ČLOVEKA, NAJMÄ V NAJCITLIVEJŠOM ČASOVOM OBDOBÍ. (Slovak)
0 references
PROJEKT, KI GA POZNAMO Z JEZIKI IN CIVILIZACIJAMI EVROPE, JE NAMENJEN KREPITVI ZNANJA IN ZAVEDANJA O TEM, DA JE AVTOHTON EVROPEJEC V GENERACIJI MLADIH S POMOČJO JEZIKOVNEGA IZBOLJŠEVANJA Z DOMAČIMI GOVORCI IN METODOLOGIJO CLIL. VSEBINA ZAJEMA TEMELJNE KONCEPTE PRAVIC EVROPSKIH DRŽAVLJANOV DO CIVILNEGA ŽIVLJENJA, KOT SO DEMOKRACIJA, AKTIVNA UDELEŽBA V MIRU IN SPOŠTOVANJE ČLOVEKOVIH PRAVIC, VERSKA STRPNOST, KI JE NA VOLJO MEDKULTURNEMU DIALOGU IN VKLJUČEVANJU. Z RAZVOJEM AKTIVNOSTI JE NAMENJEN SPODBUJANJU MLADIH ŠTUDENTOV K KULTURI KOMPETENC IN VREDNOT SPOŠTOVANJA ZA SPODBUJANJE KOMUNIKACIJE IN RAZUMEVANJA RAZLIČNIH KULTURNIH IDENTITET, DA IZOBRAŽUJEJO SREČANJE IN PRIJATELJSTVO MED NARODI. V SVETU, KI JE VSE BOLJ RAZDELJEN IN KONFLIKTEN, POSTANE NUJNO SPODBUJATI POPOLN IN CELOVIT RAZVOJ OSEBE, ŠE POSEBEJ V NAJBOLJ OBČUTLJIVEM ČASOVNEM OBDOBJU. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET VI KÄNNER TILL SPRÅK OCH CIVILISATIONER I EUROPA SYFTAR TILL ATT STÄRKA KUNSKAPEN OCH MEDVETENHETEN OM ATT VARA INFÖDD EUROPEISK I GENERATIONEN AV UNGDOMAR GENOM EN VÄG AV SPRÅKLIGA FÖRBÄTTRINGAR MED INFÖDDA TALARE OCH CLIL METODIK. INNEHÅLLET OMFATTAR GRUNDLÄGGANDE BEGREPP FÖR DE EUROPEISKA MEDBORGARNAS RÄTTIGHETER I DET CIVILA LIVET, SÅSOM DEMOKRATI, AKTIVT DELTAGANDE I FRED OCH RESPEKT FÖR MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER, RELIGIÖS TOLERANS TILLGÄNGLIG FÖR INTERKULTURELL DIALOG OCH INTEGRATION. MED UTVECKLINGEN AV AKTIVITETER ÄR SYFTET ATT INITIERA UNGA STUDENTER TILL KOMPETENSKULTUREN OCH VÄRDENA RESPEKT FÖR ATT FRÄMJA KOMMUNIKATION OCH FÖRSTÅELSE AV OLIKA KULTURELLA IDENTITETER FÖR ATT UTBILDA MÖTET OCH VÄNSKAPEN MELLAN FOLKEN. I EN VÄRLD SOM BLIR ALLTMER SPLITTRAD OCH KONFLIKTMÄSSIG, BLIR DET NÖDVÄNDIGT ATT FRÄMJA EN FULLSTÄNDIG OCH INTEGRERAD UTVECKLING AV PERSONEN, SÄRSKILT UNDER DEN MEST KÄNSLIGA TIDSPERIODEN. (Swedish)
0 references
MONTECORVINO ROVELLA
0 references
10 April 2023
0 references