Project to improve key competences of Z in Hanu sheep nad Topžou (Q3101980): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0553777381719182) |
(Set a claim value: summary (P836): O projeto destinado a melhorar as competências essenciais dos alunos do ensino primário em Hanušovce nad Topľou responde ao problema do nível insatisfatório das competências essenciais dos alunos do ensino primário, que, após a conclusão do ensino primário, afeta negativamente a sua formação profissional contínua, a sua entrada no mercado de trabalho e, por conseguinte, a qualidade de vida. A consequência deste problema é uma elevada percentagem de...) |
||
| Property / summary | Property / summary | ||
O projeto destinado a melhorar as competências essenciais dos alunos do ensino primário em Hanušovce nad Topľou responde ao problema do nível insatisfatório das competências essenciais dos alunos do ensino primário, que, após a conclusão do ensino primário, afeta negativamente a sua formação profissional contínua, a sua entrada no mercado de trabalho e, por conseguinte, a qualidade de vida. A consequência deste problema é uma elevada percentagem de cidadãos sem habilitações completas e a mais elevada conclusão do ensino básico na estrutura educativa da população e elevadas taxas de desemprego, que no distrito de Vranov nad Topľou em 31. 1.2017 atinge 17,51 %, o que significa o 7.o lugar na ordem dos distritos com a taxa de desemprego mais elevada da Eslováquia. O projeto contribui para a resolução deste problema através da criação de condições espaciais e material-técnicas para a melhoria global do processo educativo e do aumento da competência fundamental dos alunos do ensino primário no domínio da educação informática e do ensino politécnico, com uma utilização intensiva dos elementos do ensino inclusivo. O objetivo geral do projeto é melhorar as competências-chave dos alunos da escola primária Hanušovce nad Topľou nas disciplinas de educação da informação e ensino politécnico.Objetivos específicos do projeto sú:zlepšenie competências-chave dos alunos do ensino primário na disciplina de educação da informação através da criação de uma nova sala de aula de TIC e da melhoria do equipamento técnico das salas de aula de TIC existentes, melhorando as competências-chave dos alunos do ensino primário na disciplina de ensino politécnico através da melhoria do equipamento técnico da sala de aula politécnica. Os objetivos do projeto serão os estudantes e professores do apoio da escola básica ao ensino básico. O objetivo do projeto está ligado ao Objetivo Global 2014-2020 da IROP: contribuir para melhorar a qualidade de vida e assegurar a prestação sustentável de serviços públicos com impacto no desenvolvimento territorial equilibrado e sustentável e na coesão económica, territorial e social das regiões, cidades e municípios, no âmbito do eixo prioritário 2: Acesso mais fácil a serviços públicos eficientes e de melhor qualidade, com o objetivo temático 10 – Investir na educação, nas competências e na aprendizagem ao longo da vida, no âmbito da prioridade de investimento 2.2: Investir na educação, na formação, nas competências e na aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de infraestruturas de educação e formação, com o objetivo específico 2.2.2 Melhorar as competências essenciais dos alunos do ensino primário. (Portuguese) | |||
Latest revision as of 09:54, 9 October 2024
Project Q3101980 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Project to improve key competences of Z in Hanu sheep nad Topžou |
Project Q3101980 in Slovakia |
Statements
83,173.34 Euro
0 references
97,850.99 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2018
0 references
1 April 2020
0 references
Mesto Hanušovce nad Topľou
0 references
49°1'38.60"N, 21°30'8.06"E
0 references
Projekt zlepšenia kľúčových kompetencií žiakov ZŠ v Hanušovciach nad Topľou reaguje na problém neuspokojivej úrovne kľúčových kompetencií žiakov základnej školy, ktorá po ukončení ZŠ nepriaznivo ovplyvňuje ich ďalšie odborné vzdelávanie, uplatnenie na trhu práce a tým aj kvalitu života. Dôsledkom tohto problému je vysoký podiel občanov bez ukončeného vzdelania a s najvyšším ukončeným základným vzdelaním vo vzdelanostnej štruktúre obyvateľstva a vysoká miera nezamestnanosti, ktorá v okrese Vranov nad Topľou k 31. 1.2017 dosahuje 17,51%, čo znamená 7. miesto v poradí okresov s najvyššou mierou nezamestnanosti v rámci celej SR.Projekt prispieva k riešeniu tohto problému vytvorením priestorových a materiálno – technických podmienok pre celkové skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu a zvýšenie kľúčových kompetencii žiakov ZŠ v oblasti informatickej výchovy a polytechnickej výchovy s intenzívnym využitím prvkov inkluzívneho vyučovania. Celkovým cieľom projektu je zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov Základnej školy Hanušovce nad Topľou v predmetoch informačná výchova a polytechnická výchova.Špecifické ciele projektu sú:zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov Základnej školy v predmete informačná výchova prostredníctvom zriadenia novej IKT učebne a zlepšenia technického vybavenia existujúcej IKT učebnezlepšenie kľúčových kompetencií žiakov Základnej školy v predmete polytechnická výchova prostredníctvom zlepšenia technického vybavenia polytechnickej učebne.Ciele projektu budú naplnené prostredníctvom hlavných aktivít:obstaranie polytechnickej učebneobstaranie IKT učebnístavebno-technické úpravy pre potreby obstarania učební.Cieľovou skupinou sú žiaci a učitelia Základnej školy Hanušovce nad Topľou, ako aj účastníci celoživotného vzdelávania.Miestom realizácie je Základná škola Hanušovce nad Topľou.Výstupy projektu budú vyjadrené prostredníctvom merateľných ukazovateľov:Kapacita podporenej školskej infraštruktúry základných škôlPočet podporených učební IKTPočet podporených učební polytechnickýchPočet podporených základných škôl. Cieľ projektu súvisí s globálnym cieľom IROP 2014-2020: prispieť k zlepšeniu kvality života a zabezpečiť udržateľné poskytovanie verejných služieb s dopadom na vyvážený a udržateľný územný rozvoj, hospodársku, územnú a sociálnu súdržnosť regiónov, miest a obcí, v rámci Prioritnej osi č. 2: Ľahší prístup k efektívnym a kvalitnejším verejným službám s tematickým cieľom č. 10 – Investovanie do vzdelania, zručností a celoživotného vzdelávania, v rámci Investičnej priority č. 2.2: Investovanie do vzdelania, školení a odbornej prípravy, zručností a celoživotného vzdelávania prostredníctvom vývoja vzdelávacej a výcvikovej infraštruktúry so Špecifickým cieľom č. 2.2.2 Zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov základných škôl. (Slovak)
0 references
The project to improve the key competences of primary school pupils in Hanušovce nad Topľou responds to the problem of the unsatisfactory level of key competences of primary school pupils, which, after completing the primary school, adversely affects their continuing vocational education, their entry into the labour market and thus the quality of life. The consequence of this problem is a high proportion of citizens with no completed education and the highest completion of basic education in the educational structure of the population and high unemployment rates, which in the district of Vranov nad Topľou on 31. 1.2017 reaches 17.51 %, which means 7th place in the order of the districts with the highest unemployment rate in Slovakia. The project contributes to solving this problem by creating spatial and material-technical conditions for the overall improvement of the educational process and increasing the key competence of primary school pupils in the field of computer education and polytechnic education with intensive use of the elements of inclusive teaching. The overall objective of the project is to improve the key competences of pupils in the elementary school Hanušovce nad Topľou in the subjects of information education and polytechnical education.Specific objectives of the project sú:zlepšenie key competences of primary school pupils in the subject of information education through the establishment of a new ICT classroom and the improvement of the technical equipment of existing ICT classrooms, improving the key competences of primary school pupils in the subject polytechnical education by improving the technical equipment of the polytechnical classroom. The objectives of the project will be the students and teachers of the basic school’s support for basic education. The project objective is linked to the IROP Global Goal 2014-2020: contribute to improving the quality of life and ensure the sustainable delivery of public services with an impact on balanced and sustainable territorial development, economic, territorial and social cohesion of regions, cities and municipalities, under Priority Axis 2: Easier access to efficient and better quality public services with thematic objective 10 – Investing in education, skills and lifelong learning, under Investment Priority 2.2: Investing in education, training and training, skills and lifelong learning through the development of education and training infrastructure with Specific Objective 2.2.2 Improving key competences of primary school pupils. (English)
28 September 2021
0.0553777381719182
0 references
Le projet d’amélioration des compétences clés des élèves de l’école primaire à Hanušovce nad Top’ou répond au problème du niveau insatisfaisant des compétences clés des élèves de l’école primaire, qui, après l’achèvement de l’école primaire, nuit à leur formation professionnelle continue, à leur entrée sur le marché du travail et, partant, à la qualité de vie. La conséquence de ce problème est une forte proportion de citoyens n’ayant pas terminé leurs études et le niveau le plus élevé de l’enseignement de base dans la structure éducative de la population et des taux de chômage élevés, qui dans le district de Vranov nad Top’ou le 31. 1.2017 atteint 17,51 %, ce qui représente la 7ème place dans l’ordre des districts où le taux de chômage est le plus élevé de Slovaquie. Le projet contribue à résoudre ce problème en créant des conditions spatiales et matérielles-techniques pour l’amélioration globale du processus éducatif et en renforçant les compétences essentielles des élèves du primaire dans le domaine de l’informatique et de l’enseignement polytechnique en utilisant intensivement les éléments de l’enseignement inclusif. L’objectif général du projet est d’améliorer les compétences clés des élèves de l’école primaire Hanušovce nad Top’ou dans les domaines de l’éducation à l’information et de l’enseignement polytechnique. Objectifs spécifiques du projet sú:zlepšenie compétences clés des élèves de l’école primaire dans le domaine de l’éducation à l’information par la mise en place d’une nouvelle salle de classe TIC et l’amélioration de l’équipement technique des classes TIC existantes, améliorer les compétences clés des élèves de l’école primaire dans le domaine de l’enseignement polytechnique en améliorant l’équipement technique de la classe polytechnique. L’objectif du projet est lié à l’objectif global de l’IROP 2014-2020: contribuer à l’amélioration de la qualité de vie et assurer la fourniture durable de services publics ayant une incidence sur le développement territorial équilibré et durable, ainsi que sur la cohésion économique, territoriale et sociale des régions, des villes et des municipalités, au titre de l’axe prioritaire 2: Faciliter l’accès à des services publics efficaces et de meilleure qualité, avec l’objectif thématique 10 — Investir dans l’éducation, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie, au titre de la priorité d’investissement 2.2: Investir dans l’éducation, la formation et la formation, les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie par le développement d’infrastructures d’éducation et de formation avec l’objectif spécifique 2.2.2 Améliorer les compétences clés des élèves du primaire. (French)
27 November 2021
0 references
Das Projekt zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschüler in Hanušovce nad Topľou reagiert auf das Problem der unzureichenden Schlüsselkompetenzen von Grundschulkindern, die nach Abschluss der Grundschule ihre berufliche Weiterbildung, ihren Eintritt in den Arbeitsmarkt und damit die Lebensqualität beeinträchtigen. Die Folge dieses Problems ist ein hoher Anteil der Bürger ohne abgeschlossene Bildung und der höchste Abschluss der Grundbildung in der Bildungsstruktur der Bevölkerung und hohe Arbeitslosenquoten, die im Bezirk Vranov nad Topľou am 31. 1.2017 erreicht 17,51 %, was den 7. Platz in der Reihenfolge der Bezirke mit der höchsten Arbeitslosenquote in der Slowakei bedeutet. Das Projekt trägt zur Lösung dieses Problems bei, indem es räumliche und materiell-technische Bedingungen für die allgemeine Verbesserung des Bildungsprozesses schafft und die Schlüsselkompetenz der Grundschüler im Bereich der Informatik und der polytechnischen Bildung unter intensiver Nutzung der Elemente inklusiver Lehre erhöht. Übergeordnetes Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen der Schüler der Grundschule Hanušovce nad Topľou in den Fächern Informationsbildung und polytechnische Bildung zu verbessern.Spezifische Ziele des Projekts sú:zlepšenie Schlüsselkompetenzen von Grundschülern im Bereich der Informationsbildung durch die Einrichtung eines neuen IKT-Kurses und die Verbesserung der technischen Ausstattung bestehender IKT-Kurse, Verbesserung der Schlüsselkompetenzen von Grundschülern im Fach polytechnische Bildung durch Verbesserung der technischen Ausstattung des polytechnischen Klassenzimmers. Das Projektziel ist mit dem IROP-Globalziel 2014-2020 verknüpft: Beitrag zur Verbesserung der Lebensqualität und zur nachhaltigen Erbringung öffentlicher Dienstleistungen mit Auswirkungen auf eine ausgewogene und nachhaltige territoriale Entwicklung, den wirtschaftlichen, territorialen und sozialen Zusammenhalt der Regionen, Städte und Gemeinden im Rahmen der Prioritätsachse 2: Leichterer Zugang zu effizienten und hochwertigeren öffentlichen Dienstleistungen mit thematischem Ziel 10 – Investitionen in Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen im Rahmen der Investitionspriorität 2.2: Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, Kompetenzen und lebenslanges Lernen durch den Ausbau der Infrastruktur für allgemeine und berufliche Bildung mit spezifischem Ziel 2.2.2 Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Grundschüler. (German)
29 November 2021
0 references
Het project ter verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs in Hanušovce nad Topрou is een antwoord op het probleem van het onbevredigende niveau van sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs, dat na voltooiing van de basisschool negatieve gevolgen heeft voor hun voortgezette beroepsopleiding, hun toetreding tot de arbeidsmarkt en dus de kwaliteit van het bestaan. Het gevolg van dit probleem is een groot deel van de burgers zonder voltooide opleiding en de hoogste voltooiing van het basisonderwijs in de onderwijsstructuur van de bevolking en hoge werkloosheidspercentages, die in het district Vranov nad Topрou op 31. 1.2017 bereikt 17,51 %, wat betekent 7e plaats in de volgorde van de districten met het hoogste werkloosheidspercentage in Slowakije. Het project draagt bij aan het oplossen van dit probleem door het creëren van ruimtelijke en materieel-technische voorwaarden voor de algehele verbetering van het onderwijsproces en het vergroten van de sleutelcompetentie van leerlingen in het basisonderwijs op het gebied van computeronderwijs en polytechnisch onderwijs met intensief gebruik van de elementen van inclusief onderwijs. De algemene doelstelling van het project is het verbeteren van de sleutelcompetenties van leerlingen in de basisschool Hanušovce nad Topрou op het gebied van informatie- en polytechnisch onderwijs.Specifieke doelstellingen van het project sú:zlepšenie kerncompetenties van leerlingen in het basisonderwijs op het gebied van informatie-educatie door de oprichting van een nieuw ICT-lokaal en de verbetering van de technische uitrusting van bestaande ICT-klaslokalen, waarbij de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs in het vak polytechnisch onderwijs worden verbeterd door de technische uitrusting van het polytechnische klaslokaal te verbeteren. De doelstellingen van het project zijn de studenten en docenten van de basisschoolsteun voor basisonderwijs. De projectdoelstelling is gekoppeld aan het globale IROP-doel 2014-2020: bijdragen tot de verbetering van de levenskwaliteit en zorgen voor de duurzame verlening van openbare diensten met een impact op een evenwichtige en duurzame territoriale ontwikkeling, economische, territoriale en sociale cohesie van regio’s, steden en gemeenten, in het kader van prioritaire as 2: Gemakkelijkere toegang tot efficiënte en kwalitatief hoogwaardige openbare diensten met thematische doelstelling 10 — Investeren in onderwijs, vaardigheden en een leven lang leren, in het kader van investeringsprioriteit 2.2: Investeren in onderwijs, opleiding en opleiding, vaardigheden en een leven lang leren door de ontwikkeling van onderwijs- en opleidingsinfrastructuur met specifieke doelstelling 2.2.2 Verbetering van de sleutelcompetenties van leerlingen in het basisonderwijs. (Dutch)
4 December 2021
0 references
Il progetto di miglioramento delle competenze chiave degli alunni delle scuole elementari di Hanušovce nad Topľou risponde al problema dell'insoddisfacente livello di competenze chiave degli alunni della scuola primaria, che, dopo aver completato la scuola primaria, incide negativamente sulla loro formazione professionale continua, sul loro ingresso nel mercato del lavoro e quindi sulla qualità della vita. La conseguenza di questo problema è un'alta percentuale di cittadini senza istruzione completa e il più alto completamento dell'istruzione di base nella struttura educativa della popolazione e alti tassi di disoccupazione, che nel distretto di Vranov nad Topľou il 31. 1.2017 raggiunge il 17,51 %, il che significa 7º posto nell'ordine dei distretti con il più alto tasso di disoccupazione in Slovacchia. Il progetto contribuisce a risolvere questo problema creando condizioni spaziali e materiali-tecniche per il miglioramento complessivo del processo educativo e aumentando la competenza chiave degli alunni delle scuole primarie nel campo dell'educazione informatica e dell'istruzione politecnica con un uso intensivo degli elementi dell'insegnamento inclusivo. L'obiettivo generale del progetto è migliorare le competenze chiave degli alunni della scuola elementare Hanušovce nad Topľou nelle materie dell'educazione all'informazione e dell'istruzione politecnica.Obiettivi specifici del progetto sú:zlepšenie competenze chiave degli alunni delle scuole elementari nel campo dell'educazione all'informazione attraverso la creazione di una nuova classe TIC e il miglioramento delle attrezzature tecniche delle aule TIC esistenti, migliorando le competenze chiave degli alunni delle scuole primarie nella materia di istruzione politecnica migliorando l'attrezzatura tecnica della classe politecnica. Gli obiettivi del progetto saranno gli studenti e gli insegnanti del sostegno della scuola di base per l'istruzione di base. L'obiettivo del progetto è legato all'obiettivo globale dell'IROP 2014-2020: contribuire a migliorare la qualità della vita e garantire la fornitura sostenibile di servizi pubblici con un impatto sullo sviluppo territoriale equilibrato e sostenibile, sulla coesione economica, territoriale e sociale delle regioni, delle città e dei comuni, nell'ambito dell'asse prioritario 2: Più facile accesso a servizi pubblici efficienti e di migliore qualità con l'obiettivo tematico 10 — Investire nell'istruzione, nelle competenze e nell'apprendimento permanente, nell'ambito della priorità d'investimento 2.2: Investire nell'istruzione, nella formazione e nella formazione, nelle competenze e nell'apprendimento permanente attraverso lo sviluppo di infrastrutture di istruzione e formazione con l'obiettivo specifico 2.2.2 Migliorare le competenze chiave degli alunni delle scuole primarie. (Italian)
12 January 2022
0 references
El proyecto de mejora de las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria en Hanušovce nad Topoou responde al problema del nivel insatisfactorio de competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria, que, tras finalizar la escuela primaria, afecta negativamente a su formación profesional continua, a su entrada en el mercado laboral y, por tanto, a la calidad de vida. La consecuencia de este problema es una elevada proporción de ciudadanos sin educación completa y la finalización más alta de la educación básica en la estructura educativa de la población y las altas tasas de desempleo, que en el distrito de Vranov nad Topoou el 31. 1.2017 alcanza el 17,51 %, lo que supone el séptimo lugar en el orden de los distritos con la tasa de desempleo más alta de Eslovaquia. El proyecto contribuye a resolver este problema mediante la creación de condiciones espaciales y material-técnicas para la mejora general del proceso educativo y el aumento de las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria en el ámbito de la educación informática y la educación politécnica con un uso intensivo de los elementos de la enseñanza inclusiva. El objetivo general del proyecto es mejorar las competencias clave de los alumnos de la escuela primaria Hanušovce nad Topoou en las asignaturas de educación de la información y educación politécnica.Objetivos específicos del proyecto sú:zlepšenie competencias clave de los alumnos de primaria en la asignatura de educación de la información mediante la creación de un nuevo aula de TIC y la mejora del equipamiento técnico de las aulas de TIC existentes, mejorando las competencias clave de los alumnos de primaria en la asignatura de educación politécnica mediante la mejora del equipamiento técnico de la aula politécnica. Los objetivos del proyecto serán los estudiantes y profesores del apoyo de la escuela básica a la educación básica. El objetivo del proyecto está vinculado al objetivo global del IROP 2014-2020: contribuir a mejorar la calidad de vida y garantizar la prestación sostenible de servicios públicos con un impacto en el desarrollo territorial equilibrado y sostenible, la cohesión económica, territorial y social de las regiones, ciudades y municipios, en el marco del eje prioritario 2: Facilitar el acceso a servicios públicos eficientes y de mejor calidad con el objetivo temático 10 — Invertir en educación, capacidades y aprendizaje permanente, en el marco de la prioridad de inversión 2.2: Invertir en educación, formación y formación, capacidades y aprendizaje permanente mediante el desarrollo de infraestructuras de educación y formación con el objetivo específico 2.2.2 Mejorar las competencias clave de los alumnos de enseñanza primaria. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Hanušovce nad Top’ou algkooliõpilaste võtmepädevuste parandamise projekt vastab algkooliõpilaste põhipädevuste mitterahuldavale tasemele, mis mõjutab pärast algkooli lõpetamist negatiivselt nende täiendkutseõpet, nende sisenemist tööturule ja seega elukvaliteeti. Selle probleemi tagajärjeks on suur osa kodanikest, kellel puudub lõpetatud haridus ja kellel on kõrgeim põhihariduse omandamine elanikkonna haridusstruktuuris ja kõrge töötuse määr, mis 31. aastal Vranov nad Top’ou piirkonnas. 1.2017 jõuab 17,51 %ni, mis tähendab Slovakkia kõrgeima töötuse määraga piirkondade järjekorras seitsmendat kohta. Projekt aitab seda probleemi lahendada, luues ruumilisi ja materiaalseid tehnilisi tingimusi haridusprotsessi üldiseks parandamiseks ning suurendades algkooliõpilaste võtmepädevust arvutihariduse ja polütehnilise hariduse valdkonnas kaasava õpetamise elementide intensiivse kasutamisega. Projekti üldeesmärk on parandada algkooli õpilaste võtmepädevusi Hanušovce nad Top’ou info- ja polütehnilise hariduse teemadel.Projekti erieesmärgid sú:zlepšenie algkooliõpilaste võtmepädevused infohariduse valdkonnas uue IKT klassiruumi loomise ja olemasolevate IKT klassiruumide tehnilise varustuse parandamise kaudu, parandades algkooliõpilaste võtmepädevusi polütehnilise hariduse valdkonnas, parandades polütehnilise klassi tehnilist varustust. Projekti eesmärkideks on põhikooli põhiharidusele antava toetuse üliõpilased ja õpetajad. Projekti eesmärk on seotud IROPi ülemaailmse eesmärgiga aastateks 2014–2020: aidata parandada elukvaliteeti ja tagada selliste avalike teenuste jätkusuutlik osutamine, mis mõjutavad piirkondade, linnade ja omavalitsuste tasakaalustatud ja jätkusuutlikku territoriaalset arengut, majanduslikku, territoriaalset ja sotsiaalset ühtekuuluvust 2. prioriteetse suuna raames: Parem juurdepääs tõhusatele ja kvaliteetsematele avalikele teenustele temaatilise eesmärgiga 10 – Investeerimine haridusse, oskustesse ja elukestvasse õppesse investeerimisprioriteedi 2.2 raames: Investeerimine haridusse, koolitusse ja koolitusse, oskustesse ja elukestvasse õppesse hariduse ja koolituse infrastruktuuri arendamise kaudu erieesmärgiga 2.2.2 Põhikooliõpilaste põhipädevuste parandamine. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Projektas, kuriuo siekiama pagerinti pradinių mokyklų mokinių bendruosius gebėjimus Hanušovce prie Topou, reaguoja į nepakankamą pradinių mokyklų mokinių bendrųjų gebėjimų lygį, kuris, baigus pradinę mokyklą, daro neigiamą poveikį jų tęstiniam profesiniam ugdymui, jų patekimui į darbo rinką, taigi ir gyvenimo kokybei. Šios problemos pasekmė – didelė dalis piliečių, kurie neturi baigto išsilavinimo ir yra įgiję aukščiausią pagrindinį išsilavinimą pagal gyventojų švietimo struktūrą, ir aukštas nedarbo lygis, kuris Vranov nad Topou rajone 31. 2017 m. sausio 1 d. pasiekė 17,51 proc., t. y. 7-ą vietą Slovakijos apskrityse, kuriose nedarbo lygis yra didžiausias. Projektas prisideda prie šios problemos sprendimo, sudarydamas erdvines ir materialines-technines sąlygas bendram švietimo proceso tobulinimui ir didindamas pradinių mokyklų mokinių pagrindinę kompetenciją kompiuterinio ugdymo ir politechnikos švietimo srityje, intensyviai naudojant įtraukiojo mokymo elementus. Bendras projekto tikslas – gerinti pagrindinės mokyklos Hanušovce nad Topou bendruosius gebėjimus informacinio ir politechninio ugdymo dalykų srityje. Konkretūs projekto tikslai sú:zlepšenie bendrieji pradinių mokyklų mokinių gebėjimai informacinio ugdymo srityje sukuriant naują IRT klasę ir tobulinant esamų IRT klasių techninę įrangą, gerinant pradinių mokyklų mokinių bendruosius gebėjimus politechniniame ugdyme tobulinant politechnikos klasės techninę įrangą. Projekto tikslai – pagrindinės mokyklos paramos pagrindiniam ugdymui moksleiviai ir mokytojai. Projekto tikslas yra susijęs su IROP 2014–2020 m. visuotiniu tikslu: padėti gerinti gyvenimo kokybę ir užtikrinti tvarų viešųjų paslaugų teikimą, darant poveikį subalansuotai ir tvariai teritorinei plėtrai, regionų, miestų ir savivaldybių ekonominei, teritorinei ir socialinei sanglaudai pagal 2 prioritetinę kryptį: Geresnės galimybės naudotis veiksmingomis ir kokybiškesnėmis viešosiomis paslaugomis pagal 10 teminį tikslą „Investicijos į švietimą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą“ pagal 2.2 investavimo prioritetą: Investicijos į švietimą, mokymą ir mokymą, įgūdžius ir mokymąsi visą gyvenimą plėtojant švietimo ir mokymo infrastruktūrą pagal 2.2.2 konkretų tikslą – gerinti pradinių mokyklų moksleivių bendruosius gebėjimus. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Projekt poboljšanja ključnih kompetencija učenika osnovnih škola u Hanušovcu i Topľouu odgovara na problem nezadovoljavajuće razine ključnih kompetencija učenika osnovnih škola koji, nakon završetka osnovne škole, negativno utječu na njihovo kontinuirano strukovno obrazovanje, njihov ulazak na tržište rada, a time i na kvalitetu života. Posljedica ovog problema je visok udio građana bez završenog obrazovanja i najviši završetak osnovnog obrazovanja u obrazovnoj strukturi stanovništva i visoke stope nezaposlenosti, koja je u okrugu Vranov nad Topľou 31. 1.2017 doseže 17,51 %, što znači 7. mjesto prema redoslijedu okruga s najvišom stopom nezaposlenosti u Slovačkoj. Projekt pridonosi rješavanju ovog problema stvaranjem prostornih i materijalno-tehničkih uvjeta za cjelokupno poboljšanje obrazovnog procesa i povećanjem ključnih kompetencija učenika osnovnih škola u području računalnog obrazovanja i politehničkog obrazovanja uz intenzivno korištenje elemenata inkluzivne nastave. Opći cilj projekta je unapređenje ključnih kompetencija učenika osnovne škole Hanušovce nad Topľou u predmetima informacijskog obrazovanja i politehničkog obrazovanja.Posebni ciljevi projekta sú:zlepšenie ključne kompetencije učenika osnovnih škola u području informacijskog obrazovanja kroz uspostavu nove ICT učionice i poboljšanje tehničke opreme postojećih ICT učionica, poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola u predmetu politehničkog obrazovanja poboljšanjem tehničke opreme politehničke učionice. Ciljevi projekta bit će učenici i nastavnici osnovne potpore škole osnovnom obrazovanju. Cilj projekta povezan je s globalnim ciljem IROP-a za razdoblje 2014. – 2020.: pridonijeti poboljšanju kvalitete života i osigurati održivo pružanje javnih usluga s učinkom na uravnotežen i održiv teritorijalni razvoj, gospodarsku, teritorijalnu i socijalnu koheziju regija, gradova i općina u okviru prioritetne osi 2.: Lakši pristup učinkovitim i kvalitetnijim javnim uslugama s tematskim ciljem 10. – Ulaganje u obrazovanje, vještine i cjeloživotno učenje u okviru prioriteta ulaganja 2.2.: Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje i osposobljavanje, vještine i cjeloživotno učenje razvojem infrastrukture za obrazovanje i osposobljavanje s posebnim ciljem 2.2.2 Poboljšanje ključnih kompetencija učenika osnovnih škola. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Το σχέδιο για τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο Hanušovce nad Topűou ανταποκρίνεται στο πρόβλημα του μη ικανοποιητικού επιπέδου βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, το οποίο, μετά την ολοκλήρωση του δημοτικού σχολείου, επηρεάζει δυσμενώς τη συνεχή επαγγελματική τους εκπαίδευση, την είσοδό τους στην αγορά εργασίας και, ως εκ τούτου, την ποιότητα ζωής. Συνέπεια αυτού του προβλήματος είναι ένα υψηλό ποσοστό πολιτών χωρίς ολοκληρωμένη εκπαίδευση και η υψηλότερη ολοκλήρωση της βασικής εκπαίδευσης στην εκπαιδευτική δομή του πληθυσμού και υψηλά ποσοστά ανεργίας, τα οποία στην περιφέρεια Vranov nad Top ou στις 31. 1.2017 φτάνει το 17,51 %, που σημαίνει 7η θέση με τη σειρά των περιφερειών με το υψηλότερο ποσοστό ανεργίας στη Σλοβακία. Το έργο συμβάλλει στην επίλυση αυτού του προβλήματος δημιουργώντας χωρικές και υλικές τεχνικές συνθήκες για τη συνολική βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και αυξάνοντας τις βασικές ικανότητες των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στον τομέα της εκπαίδευσης υπολογιστών και της πολυτεχνικής εκπαίδευσης με εντατική χρήση των στοιχείων της διδασκαλίας χωρίς αποκλεισμούς. Ο γενικός στόχος του σχεδίου είναι η βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών του δημοτικού σχολείου Hanušovce nad Top ou στα θέματα της εκπαίδευσης της πληροφόρησης και της πολυτεχνικής εκπαίδευσης.Ειδικοί στόχοι του σχεδίου sú:zlepšenie βασικές ικανότητες των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο θέμα της εκπαίδευσης πληροφόρησης μέσω της δημιουργίας μιας νέας αίθουσας διδασκαλίας ΤΠΕ και της βελτίωσης του τεχνικού εξοπλισμού των υφιστάμενων αιθουσών διδασκαλίας ΤΠΕ, βελτιώνοντας τις βασικές ικανότητες των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο αντικείμενο της πολυτεχνικής εκπαίδευσης με τη βελτίωση του τεχνικού εξοπλισμού της πολυτεχνικής αίθουσας διδασκαλίας. Οι στόχοι του σχεδίου θα είναι οι μαθητές και οι δάσκαλοι της υποστήριξης της βασικής εκπαίδευσης από το βασικό σχολείο. Ο στόχος του έργου συνδέεται με τον παγκόσμιο στόχο IROP 2014-2020: συμβολή στη βελτίωση της ποιότητας ζωής και διασφάλιση της βιώσιμης παροχής δημόσιων υπηρεσιών με αντίκτυπο στην ισόρροπη και βιώσιμη εδαφική ανάπτυξη, στην οικονομική, εδαφική και κοινωνική συνοχή των περιφερειών, των πόλεων και των δήμων, στο πλαίσιο του άξονα προτεραιότητας 2: Ευκολότερη πρόσβαση σε αποτελεσματικές και ποιοτικές δημόσιες υπηρεσίες με θεματικό στόχο 10 — Επένδυση στην εκπαίδευση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση, στο πλαίσιο της επενδυτικής προτεραιότητας 2.2: Επένδυση στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την κατάρτιση, τις δεξιότητες και τη διά βίου μάθηση μέσω της ανάπτυξης υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης με ειδικό στόχο 2.2.2 Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. (Greek)
4 August 2022
0 references
Hanušovce nad Top-ou -koulun oppilaiden avaintaitojen parantamista koskeva hanke on vastaus peruskoulun oppilaiden epätyydyttävään avaintaitoon, joka vaikuttaa haitallisesti heidän ammatilliseen jatkokoulutukseensa, työmarkkinoille pääsyyn ja siten elämänlaatuun. Tämän ongelman seurauksena suuri osa kansalaisista, joilla ei ole koulutusta ja joilla on korkein peruskoulutus väestön koulutusrakenteessa, ja korkea työttömyysaste, joka Vranov nad Top-ou:n alueella 31. 1.2017 on 17,51 %, mikä tarkoittaa seitsemättä sijaa niiden piirien järjestyksessä, joilla on korkein työttömyysaste Slovakiassa. Hankkeella edistetään ongelman ratkaisemista luomalla alueelliset ja materiaalitekniset edellytykset koulutusprosessin yleiselle parantamiselle ja lisäämällä alemman perusasteen oppilaiden avaintaitoja tietokoneopetuksen ja ammattikorkeakouluopetuksen alalla hyödyntämällä intensiivisesti osallistavan opetuksen osatekijöitä. Hankkeen yleisenä tavoitteena on parantaa peruskoulun Hanušovce nad Top-oun oppilaiden avaintaitoja informaatiokasvatuksen ja monitekniikan opetuksen alalla. Hankkeen erityistavoitteet sú:zlepšenie peruskoulun oppilaiden avaintaidot tieto- ja viestintätekniikan alalla perustamalla uusi tieto- ja viestintätekniikan luokkahuone ja parantamalla nykyisten tieto- ja viestintätekniikan luokkahuoneiden teknisiä laitteita, parantamalla ala-asteen oppilaiden avaintaitoja aiheen polyteknisessä koulutuksessa parantamalla polyteknisen luokkahuoneen teknisiä laitteita. Hankkeen tavoitteena on peruskoulun perusopetuksen tuen opiskelijat ja opettajat. Hankkeen tavoite liittyy IROP:n maailmanlaajuiseen tavoitteeseen 2014–2020: edistää elämänlaadun parantamista ja varmistaa sellaisten julkisten palvelujen kestävä tarjonta, jotka vaikuttavat tasapainoiseen ja kestävään aluekehitykseen sekä alueiden, kaupunkien ja kuntien taloudelliseen, alueelliseen ja sosiaaliseen yhteenkuuluvuuteen toimintalinjan 2 mukaisesti: Tehokkaiden ja laadukkaampien julkisten palvelujen saatavuuden helpottaminen temaattisen tavoitteen 10 – Investoinnit koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen investointiprioriteetin 2.2 mukaisesti: Investoiminen yleissivistävään ja ammatilliseen koulutukseen, osaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen kehittämällä koulutusinfrastruktuuria erityistavoitteeseen 2.2.2 ala-asteen oppilaiden avaintaitojen parantamiseksi. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Projekt podnoszenia kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych w Hanušovcach nad Topľou stanowi odpowiedź na problem niezadowalającego poziomu kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych, który po ukończeniu szkoły podstawowej negatywnie wpływa na ich ustawiczne kształcenie zawodowe, wejście na rynek pracy, a tym samym na jakość życia. Konsekwencją tego problemu jest wysoki odsetek obywateli, którzy nie ukończyli kształcenia i mają najwyższy poziom wykształcenia podstawowego w strukturze edukacyjnej ludności oraz wysokie stopy bezrobocia, które w powiatu Vranov nad Topľou 31. 1.2017 osiąga 17,51 %, co oznacza 7. miejsce w kolejności powiatów o najwyższej stopie bezrobocia na Słowacji. Projekt przyczynia się do rozwiązania tego problemu poprzez stworzenie warunków przestrzenno-materiałowo-technicznych dla ogólnej poprawy procesu edukacyjnego oraz zwiększenie kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych w zakresie edukacji komputerowej i edukacji politechnicznej przy intensywnym wykorzystaniu elementów nauczania integracyjnego. Ogólnym celem projektu jest poprawa kluczowych kompetencji uczniów w szkole podstawowej Hanušovce nad Topľou w zakresie edukacji informacyjnej i edukacji politechnicznej. Cele szczegółowe projektu sú:zlepšenie kluczowe kompetencje uczniów szkół podstawowych w zakresie edukacji informacyjnej poprzez utworzenie nowej klasy ICT i poprawę wyposażenia technicznego istniejących klas ICT, podniesienie kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych w zakresie edukacji politechnicznej poprzez poprawę wyposażenia technicznego klasy politechnicznej. Celem projektu będą studenci i nauczyciele wsparcia szkoły podstawowej dla edukacji podstawowej. Cel projektu jest powiązany z globalnym celem ZPORR na lata 2014-2020: przyczynianie się do poprawy jakości życia i zapewnienie zrównoważonego świadczenia usług publicznych mających wpływ na zrównoważony i zrównoważony rozwój terytorialny, spójność gospodarczą, terytorialną i społeczną regionów, miast i gmin w ramach osi priorytetowej 2: Łatwiejszy dostęp do skutecznych i lepszej jakości usług publicznych w ramach celu tematycznego 10 – Inwestowanie w edukację, umiejętności i uczenie się przez całe życie w ramach priorytetu inwestycyjnego 2.2: Inwestowanie w kształcenie, szkolenie i szkolenie, umiejętności i uczenie się przez całe życie poprzez rozwój infrastruktury kształcenia i szkolenia w ramach celu szczegółowego 2.2.2 Poprawa kluczowych kompetencji uczniów szkół podstawowych. (Polish)
4 August 2022
0 references
A Hanušovce nad Topľou-i általános iskolások kulcskompetenciáinak javítását célzó projekt az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak nem megfelelő szintjének problémájára ad választ, amely az általános iskola befejezését követően hátrányosan befolyásolja a folyamatos szakképzést, a munkaerőpiacra való belépésüket és ezáltal az életminőséget. Ennek a problémának az a következménye, hogy a lakosság oktatási struktúrájában magas azoknak a polgároknak az aránya, akik nem rendelkeznek befejezett végzettséggel és az alapfokú oktatásban a legmagasabb szintű végzettséggel, valamint magas munkanélküliségi rátával rendelkeznek, amely a 31 éves Vranov nad Topľou kerületben található. 1.2017 eléri az 17,51%-ot, ami a 7. helyet jelenti a legmagasabb munkanélküliségi rátával rendelkező kerületek sorrendjében Szlovákiában. A projekt hozzájárul e probléma megoldásához azáltal, hogy térbeli és anyagi-technikai feltételeket teremt az oktatási folyamat általános javításához, és növeli az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáját a számítástechnikai oktatás és a politechnikai oktatás területén, intenzíven felhasználva az inkluzív oktatás elemeit. A projekt átfogó célja a Hanušovce nad Topľou általános iskola tanulóinak kulcskompetenciáinak javítása az információs oktatás és a politechnikai oktatás területén.A sú:zlepšenie projekt konkrét célkitűzései az általános iskolai tanulók információs oktatás területén meglévő kulcskompetenciáinak új IKT osztályterem létrehozásával és a meglévő IKT tantermek műszaki felszerelésének fejlesztésével, a tantárgyi politechnikai oktatásban részt vevő általános tanulók kulcskompetenciáinak javításával, a politechnikai tantermek műszaki felszerelésének javításával történő javítása. A projekt célja az alapiskola alapfokú oktatáshoz nyújtott támogatásának hallgatói és tanárai lesznek. A projekt célkitűzése a 2014 és 2020 közötti időszakra vonatkozó IROP globális célhoz kapcsolódik: hozzájárulás az életminőség javításához és a közszolgáltatások fenntartható nyújtásának biztosításához, ami hatással van a kiegyensúlyozott és fenntartható területi fejlődésre, valamint a régiók, városok és települések gazdasági, területi és társadalmi kohéziójára a 2. prioritási tengely keretében: A hatékony és jobb minőségű közszolgáltatásokhoz való könnyebb hozzáférés az 10. tematikus célkitűzéssel – Beruházás az oktatásba, a készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba, a 2.2. beruházási prioritás keretében: Beruházás az oktatásba, képzésbe és képzésbe, valamint a készségekbe és az egész életen át tartó tanulásba az oktatási és képzési infrastruktúra fejlesztése révén, a 2.2.2. sz. egyedi célkitűzés keretében az általános iskolai tanulók kulcskompetenciáinak javítása. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Projekt na zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol v Hanušovcích nad Topľou reaguje na problém neuspokojivé úrovně klíčových kompetencí žáků základních škol, která po ukončení základní školy negativně ovlivňuje jejich další odborné vzdělávání, jejich vstup na trh práce a tím i kvalitu života. Důsledkem tohoto problému je vysoký podíl občanů bez ukončeného vzdělání a nejvyššího dokončení základního vzdělání ve vzdělávací struktuře obyvatelstva a vysoká míra nezaměstnanosti, která v okrese Vranov nad Topľou dne 31. 1.2017 dosahuje 17,51 %, což znamená sedmé místo v pořadí okresů s nejvyšší mírou nezaměstnanosti na Slovensku. Projekt přispívá k řešení tohoto problému vytvořením prostorových a materiálně-technických podmínek pro celkové zlepšení vzdělávacího procesu a zvýšením klíčové kompetence žáků základních škol v oblasti počítačové výchovy a polytechnické výchovy s intenzivním využíváním prvků inkluzivní výuky. Celkovým cílem projektu je zlepšit klíčové kompetence žáků základní školy Hanušovce nad Topľou v oborech informační a polytechnické výchovy.Specifické cíle projektu sú:zlepšenie klíčové kompetence žáků základních škol v předmětu informační výchovy prostřednictvím zřízení nové učebny ICT a zlepšení technického vybavení stávajících učebnic ICT, zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol v oboru polytechnické výchovy zlepšením technického vybavení polytechnické učebny. Cílem projektu budou studenti a učitelé podpory základní školy pro základní vzdělávání. Cíl projektu je spojen s globálním cílem IROP 2014–2020: přispívat ke zlepšování kvality života a zajistit udržitelné poskytování veřejných služeb s dopadem na vyvážený a udržitelný územní rozvoj, hospodářskou, územní a sociální soudržnost regionů, měst a obcí v rámci prioritní osy 2: Snadnější přístup k účinným a kvalitnějším veřejným službám s tematickým cílem 10 – Investice do vzdělávání, dovedností a celoživotního učení v rámci investiční priority 2.2: Investice do vzdělávání, odborné přípravy a odborné přípravy, dovedností a celoživotního učení prostřednictvím rozvoje infrastruktury vzdělávání a odborné přípravy se specifickým cílem 2.2.2 Zlepšení klíčových kompetencí žáků základních škol. (Czech)
4 August 2022
0 references
Projekts pamatskolas pamatprasmju uzlabošanai Hanušovce nad Topľou ir atbilde uz pamatskolas pamatprasmju neapmierinošo līmeni, kas pēc pamatskolas pabeigšanas negatīvi ietekmē viņu profesionālo tālākizglītību, iekļaušanos darba tirgū un līdz ar to dzīves kvalitāti. Šīs problēmas sekas ir liels to iedzīvotāju īpatsvars, kuriem nav pabeigta izglītība un augstākais pamatizglītības līmenis iedzīvotāju izglītības struktūrā un augsts bezdarba līmenis, kas Vranov nad Topľou rajonā 31. 1.2017 sasniedz 17,51 %, kas nozīmē 7. vietu to rajonu secībā, kuros ir visaugstākais bezdarba līmenis Slovākijā. Projekts palīdz risināt šo problēmu, radot telpiskus un materiāltehniskus apstākļus izglītības procesa vispārējai uzlabošanai un palielinot pamatskolas skolēnu pamatkompetenci datorizglītības un politehniskās izglītības jomā, intensīvi izmantojot iekļaujošas mācīšanas elementus. Projekta vispārējais mērķis ir uzlabot pamatskolas Hanušovce nad Topľou skolēnu pamatprasmes informācijas izglītības un politehniskās izglītības priekšmetos.Projekta konkrētie mērķi sú:zlepšenie Pamatskolas skolēnu pamatprasmes informācijas izglītības jomā, izveidojot jaunu IKT klasi un uzlabojot esošo IKT klašu tehnisko aprīkojumu, uzlabojot pamatskolas skolēnu pamatprasmes politehniskajā izglītībā, uzlabojot politehniskās klases tehnisko aprīkojumu. Projekta mērķi būs pamatskolas atbalsta pamatizglītībai audzēkņi un skolotāji. Projekta mērķis ir saistīts ar IROP globālo mērķi 2014.–2020. gadam: dot ieguldījumu dzīves kvalitātes uzlabošanā un nodrošināt tādu sabiedrisko pakalpojumu ilgtspējīgu sniegšanu, kas ietekmē līdzsvarotu un ilgtspējīgu teritoriālo attīstību, ekonomisko, teritoriālo un sociālo kohēziju reģionos, pilsētās un pašvaldībās saskaņā ar 2. prioritāro virzienu: Vieglāka piekļuve efektīviem un kvalitatīvākiem sabiedriskajiem pakalpojumiem ar 10. tematisko mērķi — Ieguldījumi izglītībā, prasmēs un mūžizglītībā saskaņā ar 2.2. investīciju prioritāti: Ieguldīt izglītībā, apmācībā un apmācībā, prasmēs un mūžizglītībā, attīstot izglītības un apmācības infrastruktūru ar konkrētu mērķi 2.2.2. uzlabot pamatskolas skolēnu pamatprasmes. (Latvian)
4 August 2022
0 references
An tionscadal chun feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile in Hanušovce nad Top ou, freagraíonn sé d’fhadhb leibhéal míshásúil phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile, rud a dhéanann dochar dá ngairmoideachas leanúnach, dá n-iontráil i margadh an tsaothair agus dá bhrí sin do cháilíocht na beatha, tar éis dóibh an bhunscoil a chríochnú. Is é an toradh atá ar an bhfadhb seo cion ard de shaoránaigh nach bhfuil aon oideachas críochnaithe acu agus an t-oideachas bunúsach a chríochnú is airde i struchtúr oideachais an daonra agus rátaí arda dífhostaíochta, atá i gceantar Vranov nad Top ou ar 31. Baineann 1.2017 17.51 % amach, rud a chiallaíonn go bhfuil an 7ú háit in ord na gceantar ina bhfuil an ráta dífhostaíochta is airde sa tSlóvaic. Cuireann an tionscadal leis an bhfadhb seo a réiteach trí dhálaí spásúla agus ábhartha-teicniúla a chruthú chun feabhas foriomlán a chur ar an bpróiseas oideachais agus trí phríomhinniúlacht daltaí bunscoile i réimse an ríomhoideachais agus an oideachais pholaiteicniúil a mhéadú trí dhianúsáid a bhaint as gnéithe an teagaisc ionchuimsithigh. Is é cuspóir foriomlán an tionscadail feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí sa bhunscoil Hanušovce nad Top ouou in ábhair an oideachais faisnéise agus an oideachais pholaiteicniúil.Cuspóirí sonracha an tionscadail sú:zlepšenie príomhinniúlachtaí daltaí bunscoile in ábhar oideachais faisnéise trí sheomra ranga TFC nua a bhunú agus trealamh teicniúil na seomraí TFC atá ann cheana a fheabhsú, feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí daltaí bunscoile san oideachas polaiteicniúil ábhair trí threalamh teicniúil an tseomra ranga polaiteicniúil a fheabhsú. Is iad cuspóirí an tionscadail na daltaí agus na múinteoirí ar thacaíocht na bunscolaíochta don bhunoideachas. Tá cuspóir an tionscadail nasctha le Sprioc Dhomhanda IROP 2014-2020: rannchuidiú le feabhas a chur ar cháilíocht na beatha agus seachadadh inbhuanaithe seirbhísí poiblí a áirithiú a mbeidh tionchar acu ar fhorbairt chríochach chothrom agus inbhuanaithe, ar chomhtháthú eacnamaíoch, críochach agus sóisialta na réigiún, na gcathracha agus na mbardas, faoi Ais Tosaíochta 2: Rochtain níos éasca ar sheirbhísí poiblí éifeachtúla ar ardchaighdeán a bhfuil cuspóir téamach 10 acu — Infheistíocht a dhéanamh san oideachas, i scileanna agus san fhoghlaim ar feadh an tsaoil, faoi Thosaíocht Infheistíochta 2.2: Infheistiú in oideachas, in oiliúint agus in oiliúint, i scileanna agus i bhfoghlaim ar feadh an tsaoil trí bhonneagar oideachais agus oiliúna a fhorbairt le Cuspóir Sonrach 2.2.2 Príomhinniúlachtaí daltaí bunscoile a fheabhsú. (Irish)
4 August 2022
0 references
Projekt izboljšanja ključnih kompetenc osnovnošolcev v Hanušovcah nad Topľou se odziva na problem nezadovoljive ravni ključnih kompetenc osnovnošolcev, ki po končani osnovni šoli negativno vpliva na njihovo nadaljnje poklicno izobraževanje, vstop na trg dela in s tem na kakovost življenja. Posledica tega problema je velik delež državljanov brez zaključene izobrazbe in najvišjega zaključka osnovnega izobraževanja v izobraževalni strukturi prebivalstva ter visoke stopnje brezposelnosti, ki je v okrožju Vranov nad Topľou 31. 1.2017 doseže 17,51 %, kar pomeni 7. mesto po vrstnem redu okrožij z najvišjo stopnjo brezposelnosti na Slovaškem. Projekt prispeva k reševanju tega problema z ustvarjanjem prostorskih in materialno-tehničnih pogojev za splošno izboljšanje izobraževalnega procesa in povečanjem ključnih kompetenc osnovnošolcev na področju računalniškega izobraževanja in politehničnega izobraževanja z intenzivno uporabo elementov vključujočega poučevanja. Splošni cilj projekta je izboljšati ključne kompetence učencev v osnovni šoli Hanušovce nad Topľou pri predmetu informacijskega izobraževanja in politehničnega izobraževanja.Posebni cilji projekta sú:zlepšenie Ključne kompetence osnovnošolcev v predmetu informacijskega izobraževanja z vzpostavitvijo nove učilnice IKT in izboljšanjem tehnične opreme obstoječih učilnic IKT, izboljšanjem ključnih kompetenc osnovnošolcev v predmetnem politehniškem izobraževanju z izboljšanjem tehnične opreme politehnične učilnice. Cilji projekta bodo učenci in učitelji podpore osnovne šole za osnovno izobraževanje. Cilj projekta je povezan z globalnim ciljem IROP 2014–2020: prispevati k izboljšanju kakovosti življenja in zagotoviti trajnostno zagotavljanje javnih storitev, ki vplivajo na uravnotežen in trajnosten teritorialni razvoj, ekonomsko, teritorialno in socialno kohezijo regij, mest in občin, v okviru prednostne osi 2: Lažji dostop do učinkovitih in bolj kakovostnih javnih storitev s tematskim ciljem 10 – vlaganje v izobraževanje, znanja in spretnosti ter vseživljenjsko učenje v okviru prednostne naložbe 2.2: Vlaganje v izobraževanje, usposabljanje in usposabljanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje z razvojem infrastrukture za izobraževanje in usposabljanje s posebnim ciljem 2.2.2 Izboljšanje ključnih kompetenc osnovnošolcev. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Проектът за подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища в Hanušovce nad Top-ou отговаря на проблема с незадоволителното равнище на ключови компетентности на учениците в началните училища, което след завършване на началното училище оказва неблагоприятно въздействие върху продължаващото им професионално образование, навлизането им на пазара на труда, а оттам и върху качеството на живот. Последствие от този проблем е високият дял на гражданите без завършено образование и най-високата степен на завършено основно образование в образователната структура на населението и високата безработица, която в област Вранов над Топлу на 31. 1.2017 достига 17,51 %, което означава 7-мо място в реда на областите с най-висока безработица в Словакия. Проектът допринася за решаването на този проблем чрез създаване на пространствени и материално-технически условия за цялостно подобряване на образователния процес и повишаване на ключовата компетентност на учениците в началното училище в областта на компютърното образование и политехническото образование с интензивно използване на елементите на приобщаващото преподаване. Общата цел на проекта е да се подобрят ключовите компетентности на учениците в началното училище Hanušovce nad Topųou в областта на информационното образование и политехническото образование.Специфични цели на проекта sú:zlepšenie Ключови компетентности на учениците в началното училище в областта на информационното образование чрез създаване на нова класна стая по ИКТ и подобряване на техническото оборудване на съществуващите класни стаи по ИКТ, подобряване на ключовите компетентности на учениците в началното училище в областта на политехническото образование чрез подобряване на техническото оборудване на политехническата класна стая. Целите на проекта ще бъдат учениците и учителите от подкрепата на основното училище за основно образование. Целта на проекта е свързана с Глобалната цел на IROP за периода 2014—2020 г.: допринасяне за подобряване на качеството на живот и осигуряване на устойчиво предоставяне на обществени услуги с въздействие върху балансираното и устойчиво териториално развитие, икономическото, териториалното и социалното сближаване на регионите, градовете и общините по приоритетна ос 2: По-лесен достъп до ефективни и по-качествени обществени услуги с тематична цел 10 — Инвестиране в образованието, уменията и ученето през целия живот, по инвестиционен приоритет 2.2: Инвестиране в образование, обучение и обучение, умения и учене през целия живот чрез развитие на инфраструктура за образование и обучение със специфична цел 2.2.2 Подобряване на ключовите компетентности на учениците в началните училища. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
Il-proġett għat-titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja f’Hanušovce nad Topрou jirrispondi għall-problema tal-livell mhux sodisfaċenti tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja, li, wara li jtemmu l-iskola primarja, jaffettwa b’mod negattiv l-edukazzjoni vokazzjonali kontinwa tagħhom, id-dħul tagħhom fis-suq tax-xogħol u b’hekk il-kwalità tal-ħajja. Il-konsegwenza ta ‘din il-problema hija proporzjon għoli ta’ ċittadini bl-ebda edukazzjoni kompleta u l-ogħla tlestija ta ‘edukazzjoni bażika fl-istruttura edukattiva tal-popolazzjoni u rati għolja ta’ qgħad, li fid-distrett ta ‘Vranov nad Topkuou fuq 31. 1.2017 jilħaq is-17.51 %, li jfisser is-seba’ post fl-ordni tad-distretti bl-ogħla rata ta’ qgħad fis-Slovakkja. Il-proġett jikkontribwixxi għas-soluzzjoni ta’ din il-problema billi joħloq kundizzjonijiet spazjali u materjali-tekniċi għat-titjib ġenerali tal-proċess edukattiv u jżid il-kompetenza ewlenija tal-istudenti tal-iskola primarja fil-qasam tal-edukazzjoni tal-kompjuter u l-edukazzjoni politeknika b’użu intensiv tal-elementi tat-tagħlim inklużiv. L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti fl-iskola elementari Hanušovce nad Top ou fis-suġġetti tal-edukazzjoni tal-informazzjoni u l-edukazzjoni politeknika.Objettivi speċifiċi tal-proġett sú:zlepšenie kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja fis-suġġett tal-edukazzjoni dwar l-informazzjoni permezz tat-twaqqif ta’ klassi ġdida tal-ICT u t-titjib tat-tagħmir tekniku tal-klassijiet eżistenti tal-ICT, it-titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja fl-edukazzjoni politeknika tas-suġġett permezz tat-titjib tat-tagħmir tekniku tal-klassi politeknika. L-għanijiet tal-proġett se jkunu l-istudenti u l-għalliema tal-appoġġ tal-iskola bażika għall-edukazzjoni bażika. L-objettiv tal-proġett huwa marbut mal-Għan Globali tal-IROP 2014–2020: tikkontribwixxi għat-titjib tal-kwalità tal-ħajja u tiżgura t-twassil sostenibbli tas-servizzi pubbliċi b’impatt fuq l-iżvilupp territorjali bbilanċjat u sostenibbli, il-koeżjoni ekonomika, territorjali u soċjali tar-reġjuni, il-bliet u l-muniċipalitajiet, taħt l-Assi Prijoritarju 2: Aċċess aktar faċli għal servizzi pubbliċi effiċjenti u ta’ kwalità aħjar bl-objettiv tematiku 10 — Investiment fl-edukazzjoni, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja, taħt il-Prijorità tal-Investiment 2.2: L-investiment fl-edukazzjoni, it-taħriġ u t-taħriġ, il-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp tal-infrastruttura tal-edukazzjoni u t-taħriġ b’Objettiv Speċifiku 2.2.2 Titjib tal-kompetenzi ewlenin tal-istudenti tal-iskola primarja. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O projeto destinado a melhorar as competências essenciais dos alunos do ensino primário em Hanušovce nad Topľou responde ao problema do nível insatisfatório das competências essenciais dos alunos do ensino primário, que, após a conclusão do ensino primário, afeta negativamente a sua formação profissional contínua, a sua entrada no mercado de trabalho e, por conseguinte, a qualidade de vida. A consequência deste problema é uma elevada percentagem de cidadãos sem habilitações completas e a mais elevada conclusão do ensino básico na estrutura educativa da população e elevadas taxas de desemprego, que no distrito de Vranov nad Topľou em 31. 1.2017 atinge 17,51 %, o que significa o 7.o lugar na ordem dos distritos com a taxa de desemprego mais elevada da Eslováquia. O projeto contribui para a resolução deste problema através da criação de condições espaciais e material-técnicas para a melhoria global do processo educativo e do aumento da competência fundamental dos alunos do ensino primário no domínio da educação informática e do ensino politécnico, com uma utilização intensiva dos elementos do ensino inclusivo. O objetivo geral do projeto é melhorar as competências-chave dos alunos da escola primária Hanušovce nad Topľou nas disciplinas de educação da informação e ensino politécnico.Objetivos específicos do projeto sú:zlepšenie competências-chave dos alunos do ensino primário na disciplina de educação da informação através da criação de uma nova sala de aula de TIC e da melhoria do equipamento técnico das salas de aula de TIC existentes, melhorando as competências-chave dos alunos do ensino primário na disciplina de ensino politécnico através da melhoria do equipamento técnico da sala de aula politécnica. Os objetivos do projeto serão os estudantes e professores do apoio da escola básica ao ensino básico. O objetivo do projeto está ligado ao Objetivo Global 2014-2020 da IROP: contribuir para melhorar a qualidade de vida e assegurar a prestação sustentável de serviços públicos com impacto no desenvolvimento territorial equilibrado e sustentável e na coesão económica, territorial e social das regiões, cidades e municípios, no âmbito do eixo prioritário 2: Acesso mais fácil a serviços públicos eficientes e de melhor qualidade, com o objetivo temático 10 – Investir na educação, nas competências e na aprendizagem ao longo da vida, no âmbito da prioridade de investimento 2.2: Investir na educação, na formação, nas competências e na aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de infraestruturas de educação e formação, com o objetivo específico 2.2.2 Melhorar as competências essenciais dos alunos do ensino primário. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Projektet til forbedring af grundskoleelevernes nøglekompetencer i Hanušovce nad Top-ou er en reaktion på problemet med det utilfredsstillende niveau af nøglekompetencer hos elever i grundskolen, som efter at have afsluttet grundskolen har en negativ indvirkning på deres efter- og videreuddannelse, deres indtræden på arbejdsmarkedet og dermed livskvaliteten. Konsekvensen af dette problem er en høj andel af borgere uden afsluttet uddannelse og den højeste fuldførelse af grunduddannelsen i befolkningens uddannelsesstruktur og høje arbejdsløshedsprocenter, som i Vranov nad Topou den 31. 1.2017 når 17,51 %, hvilket betyder 7. plads i rækkefølgen af de distrikter med den højeste arbejdsløshedsprocent i Slovakiet. Projektet bidrager til at løse dette problem ved at skabe rumlige og materielle-tekniske betingelser for den overordnede forbedring af uddannelsesprocessen og øge grundskoleelevernes nøglekompetence inden for computeruddannelse og polyteknisk uddannelse med intensiv brug af elementerne i inklusiv undervisning. Det overordnede mål med projektet er at forbedre nøglekompetencerne hos elever i grundskolen Hanušovce nad Top-ou inden for emner som informations- og polyteknisk uddannelse.Specifikke mål for projektet sú:zlepšenie nøglekompetencer for grundskoleelever inden for informationsundervisning gennem etablering af et nyt IKT-klasseværelse og forbedring af det tekniske udstyr i eksisterende ikt-klasselokaler, forbedring af nøglekompetencerne hos grundskoleelever inden for polyteknisk uddannelse ved at forbedre det tekniske udstyr i det polytekniske klasseværelse. Formålet med projektet er eleverne og lærerne i grundskolens støtte til grunduddannelsen. Projektmålet er knyttet til IROP's globale mål for 2014-2020: bidrage til at forbedre livskvaliteten og sikre en bæredygtig levering af offentlige tjenester med indvirkning på en afbalanceret og bæredygtig territorial udvikling, økonomisk, territorial og social samhørighed i regioner, byer og kommuner under prioritetsakse 2: Lettere adgang til effektive offentlige tjenester af bedre kvalitet med tematisk mål 10 — Investering i uddannelse, færdigheder og livslang læring under investeringsprioritet 2.2: Investering i uddannelse og erhvervsuddannelse, færdigheder og livslang læring gennem udvikling af uddannelses- og erhvervsuddannelsesinfrastruktur med specifikt mål 2.2.2 Forbedring af primærskoleelevers nøglekompetencer. (Danish)
4 August 2022
0 references
Proiectul de îmbunătățire a competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar din Hanušovce nad Topľou răspunde problemei nivelului nesatisfăcător al competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar, care, după terminarea școlii primare, le afectează în mod negativ educația profesională continuă, intrarea pe piața muncii și, prin urmare, calitatea vieții. Consecința acestei probleme este o proporție mare de cetățeni fără studii absolvite și cel mai înalt nivel de absolvire a învățământului de bază în structura educațională a populației și rate ridicate ale șomajului, care în districtul Vranov nad Topľou pe 31. 1.2017 ajunge la 17,51 %, ceea ce înseamnă locul 7 în ordinea districtelor cu cea mai mare rată a șomajului din Slovacia. Proiectul contribuie la rezolvarea acestei probleme prin crearea condițiilor spațiale și materiale-tehnice pentru îmbunătățirea generală a procesului educațional și creșterea competenței cheie a elevilor din învățământul primar în domeniul educației informatice și al educației politehnice cu utilizarea intensivă a elementelor de predare incluzivă. Obiectivul general al proiectului este de a îmbunătăți competențele cheie ale elevilor din școala primară Hanušovce nad Topľou în domeniul educației informaționale și al educației politehnice. Obiectivele specifice ale proiectului sú:zlepšenie competențele cheie ale elevilor din învățământul primar în domeniul educației informaționale prin crearea unei noi săli de clasă TIC și îmbunătățirea echipamentului tehnic al sălilor de clasă TIC existente, îmbunătățind competențele cheie ale elevilor din învățământul primar în domeniul educației politehnice prin îmbunătățirea echipamentului tehnic al clasei politehnice. Obiectivele proiectului vor fi elevii și profesorii sprijinului școlii de bază pentru educația de bază. Obiectivul proiectului este legat de obiectivul global al IROP 2014-2020: contribuția la îmbunătățirea calității vieții și asigurarea furnizării durabile de servicii publice cu impact asupra dezvoltării teritoriale echilibrate și durabile, asupra coeziunii economice, teritoriale și sociale a regiunilor, orașelor și municipalităților, în cadrul axei prioritare 2: Facilitarea accesului la servicii publice eficiente și de mai bună calitate, cu obiectivul tematic 10 – Investiții în educație, competențe și învățare pe tot parcursul vieții, în cadrul priorității de investiții 2.2: Investiții în educație, formare și formare, competențe și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurii de educație și formare, cu obiectivul specific 2.2.2 Îmbunătățirea competențelor-cheie ale elevilor din învățământul primar. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Projektet för att förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser i Hanušovce nad Top-ou är ett svar på problemet med den otillfredsställande nyckelkompetensen hos grundskoleeleverna, som efter att ha avslutat grundskolan har en negativ inverkan på deras fortsatta yrkesutbildning, deras inträde på arbetsmarknaden och därmed livskvaliteten. Följden av detta problem är en stor andel medborgare utan avslutad utbildning och den högsta andelen av grundutbildningen i befolkningens utbildningsstruktur och hög arbetslöshet, som i distriktet Vranov nad Top-ou den 31 december. 1.2017 når 17,51 %, vilket innebär 7: e plats i ordningen för de distrikt som har den högsta arbetslösheten i Slovakien. Projektet bidrar till att lösa detta problem genom att skapa rumsliga och materiella förutsättningar för en övergripande förbättring av utbildningsprocessen och genom att öka grundskoleelevernas nyckelkompetens inom data- och yrkeshögskoleutbildning med intensiv användning av inkluderande undervisning. Det övergripande målet med projektet är att förbättra nyckelkompetenserna för elever i grundskolan Hanušovce nad Topṛou i ämnena informationsutbildning och polyteknisk utbildning.Särskilda mål för projektet sú:zlepšenie nyckelkompetenser för grundskoleelever i ämnet informationsutbildning genom inrättande av ett nytt IKT-klassrum och förbättring av den tekniska utrustningen i befintliga IKT-klassrum, förbättra grundskoleelevernas nyckelkompetenser i ämnet polyteknisk utbildning genom att förbättra den tekniska utrustningen i det polytekniska klassrummet. Projektets mål kommer att vara eleverna och lärarna i grundskolans stöd till grundutbildningen. Projektets mål är kopplat till IROP:s globala mål 2014–2020: bidra till att förbättra livskvaliteten och säkerställa ett hållbart tillhandahållande av offentliga tjänster som påverkar en balanserad och hållbar territoriell utveckling och ekonomisk, territoriell och social sammanhållning i regioner, städer och kommuner inom insatsområde 2: Enklare tillgång till effektiva offentliga tjänster av bättre kvalitet med tematiskt mål 10 – Investering i utbildning, kompetens och livslångt lärande, inom ramen för investeringsprioritering 2.2: Investeringar i allmän och yrkesinriktad utbildning, färdigheter och livslångt lärande genom utveckling av utbildningsinfrastruktur med särskilt mål 2.2.2 Förbättring av nyckelkompetenser för elever i grundskolan. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
302021K562
0 references