WE EXPERIMENT WITH FORZE- THE LABORATORY DIDACTICS FOR AN INCLUSIVE LEARNING OF PHYSICS (Q1996961): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0672234434081056) |
(Set a claim value: summary (P836): A fim de superar as dificuldades dos sujeitos com dificuldades de aprendizagem específicas que limitam fortemente a realização dos objectivos educativos em termos de competências, conhecimentos e aptidões, a favor da saída da escola, este projecto prevê a realização, no âmbito do estudo das ciências físicas, de um ensino individualizado e personalizado baseado na actividade do laboratório. O PROJETO DAS FORÇAS - a didática laboratorial para um apênd...) |
||
| Property / summary | Property / summary | ||
A fim de superar as dificuldades dos sujeitos com dificuldades de aprendizagem específicas que limitam fortemente a realização dos objectivos educativos em termos de competências, conhecimentos e aptidões, a favor da saída da escola, este projecto prevê a realização, no âmbito do estudo das ciências físicas, de um ensino individualizado e personalizado baseado na actividade do laboratório. O PROJETO DAS FORÇAS - a didática laboratorial para um apêndice inclusivo de físicos *individuais* PARA POTENCIAL A APLICAÇÃO DO LICENÇA DE LICENÇA «PLAUTO» DA POLÍTICA COM INSTRUMENTAÇÕES que permitem a realização de experiências sobre a força e as ATIVIDADES LABORATORIAIS REALIZADAS ATRAVÉS DA INSTRUMENTAÇÃO MINHA (Portuguese) | |||
Revision as of 18:50, 9 October 2024
Project Q1996961 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE EXPERIMENT WITH FORZE- THE LABORATORY DIDACTICS FOR AN INCLUSIVE LEARNING OF PHYSICS |
Project Q1996961 in Italy |
Statements
735.15 Euro
0 references
1,470.29 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 May 2018
0 references
7 June 2019
0 references
LICEO CLASSICO E DELLE SCIENZE UMANE PLAUTO
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
ALLO SCOPO DI SUPERARE LE DIFFICOLTÃ DEI SOGGETTI CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO CHE LIMITANO FORTEMENTE IL RAGGIUNGIMENTO DI OBIETTIVI DIDATTICI IN TERMINI DI ABILITÃ , CONOSCENZE E COMPETENZE, FAVORENDO L'ABBANDONO SCOLASTICO, TALE PROGETTO PREVEDE L'ATTUAZIONE, NELL'AMBITO DELLO STUDIO DELLA FISICA, DI UNA DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA E PERSONALIZZATA BASATA SULL'ATTIVITÃ LABORATORIALE. IL PROGETTO 'SPERIMENTIAMO LE FORZE- LA DIDATTICA LABORATORIALE PER UN APPRENDIMENTO INCLUSIVO DELLA FISICA' *individuo* A POTENZIARE L'ATTUALE LABORATORIO DI FISICA DEL LICEO 'PLAUTO' CON STRUMENTAZIONI CHE PERMETTANO L'EFFETTIVA REALIZZAZIONE DI ESPERIENZE SULLA FORZA E L'EQUILIBRIO DA PARTE DEGLI STUDENTI E CHE TRASFORMINO IL LABORATORIO IN UN LUOGO MENTALE E PRATICO, BASATO SU UN MODELLO COSTRUTTIVISTA RELAZIONALE DOVE IL SOGGETTO CHE APPRENDE DIVIENE IL PROTAGONISTA DI UN PROCESSO DI INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO. LE ATTIVITÃ DI LABORATORIO REALIZZATE ATTRAVERSO LA STRUMENTAZIONE FINA (Italian)
0 references
IN ORDER TO OVERCOME THE DIFFICULTIES OF SUBJECTS WITH SPECIFIC LEARNING DISORDERS THAT STRONGLY LIMIT THE ACHIEVEMENT OF EDUCATIONAL OBJECTIVES IN TERMS OF SKILLS, KNOWLEDGE AND SKILLS, FAVORING THE SCHOOL DROP-OUT, THIS PROJECT FORESEES THE IMPLEMENTATION, WITHIN THE FIELD OF THE STUDY OF PHYSICS, AN INDIVIDUALISED AND PERSONALISED TEACHING BASED ON THE LABORATORY ACTIVITY. The PROJECT OF THE FORCES- the laboratory didactic for an inclusive appendance of phisics *individual* To POTENTIAL THE ACTULATION OF THE LICEO ‘PLAUTO’ LICE OF THE POLICY WITH INSTRUMENTATIONS that allow the realisation of experientials on the force and the THE LABORATORY ACTIVITIES CARRIED OUT THROUGH THE FINE INSTRUMENTATION (English)
0.0672234434081056
0 references
AFIN DE SURMONTER LES DIFFICULTÉS DES MATIÈRES PRÉSENTANT DES TROUBLES D’APPRENTISSAGE SPÉCIFIQUES QUI LIMITENT GRAVEMENT LA RÉALISATION DES OBJECTIFS ÉDUCATIFS EN TERMES DE COMPÉTENCES, DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES, FAVORISANT LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, CE PROJET PRÉVOIT LA MISE EN ŒUVRE, DANS LE DOMAINE DE L’ÉTUDE DE LA PHYSIQUE, D’UNE DIDACTIQUE INDIVIDUALISÉE ET PERSONNALISÉE BASÉE SUR L’ACTIVITÉ DE LABORATOIRE. Le PROJET «Nous expérimentons les atouts- le laboratoire didactique pour un APPRENDIMENT DE Physique inclus» * individu* À POTENTIAL LABORATO ACTALE LABORATO DE LA LICE INSTRUCTIONS AVEC des instruments qui permettent la REALISATION EFFECTIVE DE L’EXPERIENCE SUR LA SOURCE ET L’Équilibration PAR PARTS D’ÉTUDES ET La transformation des laboratoires en un lieu mental et pratical, BASED SUR un MODÈLE Constructiviste RELATIONAL OUJET DE L’OBJECTEUR QUE LE protagoniste d’un PROCESSUS D’INSTRUCTION-APPRENDIMENT. ACTIVITÉS DE LABORATOIRE RÉALISÉES GRÂCE À L’INSTRUMENTATION FINA (French)
14 December 2021
0 references
OM DE MOEILIJKHEDEN TE OVERWINNEN VAN VAKKEN MET SPECIFIEKE LEERSTOORNISSEN DIE DE VERWEZENLIJKING VAN ONDERWIJSDOELSTELLINGEN OP HET GEBIED VAN VAARDIGHEDEN, KENNIS EN VAARDIGHEDEN ERNSTIG BEPERKEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN BEVORDEREN, VOORZIET DIT PROJECT IN DE UITVOERING, OP HET GEBIED VAN NATUURKUNDE, VAN EEN GEÏNDIVIDUALISEERDE EN GEPERSONALISEERDE DIDACTIEK OP BASIS VAN LABORATORIUMACTIVITEITEN. Het PROJECT „We ervaren de sterke punten- het laboratorium didactisch voor een Inbegrepen APPRENDIMENT VAN Fysica” * individueel* AAN POTENTIAL DE ACTELE LABORATORY VAN DE LICE „PLAUTO” INSTRUCTIES MET instrumenten die de EFFECT REALISATION VAN EXPERIENTIE OP DE SOURCE EN Equilibratie VAN DE STUDENTEN EN Transformeren Laboratoria in een mentale en pratical plaats, BASED OP A RELATIONAL Constructivist MODEL WAAR DE SUBJECT DIE de protagonista van een PROCESS VAN INSTRUCTIE-APPRENDIMENT WIJZIGT. LABORATORIUMACTIVITEITEN UITGEVOERD DOOR FINA INSTRUMENTATIE (Dutch)
22 December 2021
0 references
UM DIE SCHWIERIGKEITEN VON FÄCHERN MIT SPEZIFISCHEN LERNSTÖRUNGEN ZU ÜBERWINDEN, DIE DIE ERREICHUNG VON BILDUNGSZIELEN IN BEZUG AUF FÄHIGKEITEN, KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN STARK EINSCHRÄNKEN UND DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH BEGÜNSTIGEN, SIEHT DIESES PROJEKT DIE UMSETZUNG EINER INDIVIDUALISIERTEN UND PERSONALISIERTEN DIDAKTIK AUF DER GRUNDLAGE VON LABORAKTIVITÄTEN IM BEREICH DES PHYSIKSTUDIUMS VOR. Das PROJEKT „Wir erleben die Stärken – die Labordidaktik für ein eingeschlossenes APPRENDIMENT DER Physik“ * Individuum* ZU POTENTIAL THE ACTAL LABORATORY OF THE LICE ‚PLAUTO‘ INSTRUCTIONEN MIT Instrumenten, die die EFFECT REALISATION OF EXPERIENCE ON THE SOURCE AND Equilibration BY PARTS OF STUDENTEN UND Transforming Laboratories in einen mentalen und praktischen Ort ermöglichen, BASED on a RELATIONAL Constructivist MODEL WHERE THE SUBJECT, dass die Protagonisten eines PROCESS OF INSTRUCTION-APPRENDIMENTS. LABORAKTIVITÄTEN, DIE DURCH FINA-INSTRUMENTIERUNG REALISIERT WERDEN (German)
23 December 2021
0 references
CON EL FIN DE SUPERAR LAS DIFICULTADES DE LAS ASIGNATURAS CON TRASTORNOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS QUE LIMITAN GRAVEMENTE EL LOGRO DE OBJETIVOS EDUCATIVOS EN TÉRMINOS DE HABILIDADES, CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES, FAVORECIENDO EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ESTE PROYECTO PREVÉ LA IMPLEMENTACIÓN, EN EL CAMPO DEL ESTUDIO DE LA FÍSICA, DE UNA DIDÁCTICA INDIVIDUALIZADA Y PERSONALIZADA BASADA EN LA ACTIVIDAD DE LABORATORIO. El PROYECTO «Experimentamos las fortalezas — la didáctica del laboratorio para una aplicación incluída de la física» * individual* A POTENCIAL LABORATORIA ACTAL DE LAS INSTRUCCIONES «PLAUTO» LICIAS CON instrumentaciones que permiten la REALIZACIÓN EFECTA DE EXPERIENCIA EN LA FUENTE Y Equilibración POR PARTES DE ESTUDENTES Y Transformar Laboratorios en un lugar mental y práctico, BASED SOBRE UN MODIMIENTO CONstructivista RELACIONAL EN EL SUJETO QUE ACOGE EL PROCESO DE UN PROCESO DE INSTRUCCIÓN-APPRENDIMENT. ACTIVIDADES DE LABORATORIO REALIZADAS A TRAVÉS DE INSTRUMENTOS FINA (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΞΕΠΕΡΑΣΤΟΎΝ ΟΙ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΈΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΟΡΊΖΟΥΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΥΤΌ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ, ΣΤΟ ΠΕΔΊΟ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ, ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ. Το ΕΡΓΟ ΤΩΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΩΝ- το εργαστήριο διδακτικό για μια περιεκτική προσάρτηση των Φυσικών *μεμονωμένη* ΣΤΗ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ LICEO “PLAUTO” LICEO ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΜΕ ΟΡΓΑΝΑ που επιτρέπουν την πραγματοποίηση βιωματικών στη δύναμη και οι ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ (Greek)
16 August 2022
0 references
FOR AT OVERVINDE VANSKELIGHEDERNE VED FAG MED SPECIFIKKE LÆRINGSFORSTYRRELSER, DER STÆRKT BEGRÆNSER OPNÅELSEN AF UDDANNELSESMÆSSIGE MÅL MED HENSYN TIL FÆRDIGHEDER, VIDEN OG FÆRDIGHEDER, FAVORISERER SKOLENS FRAFALD, FORUDSER DETTE PROJEKT GENNEMFØRELSEN INDEN FOR STUDIET AF FYSIK, EN INDIVIDUALISERET OG PERSONLIG UNDERVISNING BASERET PÅ LABORATORIEAKTIVITETEN. Forretningsordenen — laboratoriet didaktisk for en inklusiv vedføjelse af phisics *individuel* til POTENTIAL DET OPLYSNING AF LICEO "PLAUTO' LICE MED instrumenter, der gør det muligt at realisere erfaringer om styrken og de LABORATORY ACTIVITITIVITITIVITITEERET UDEN FINE INSTRUMENTATION (Danish)
16 August 2022
0 references
JOTTA VOITAISIIN RATKAISTA SELLAISTEN OPPIAINEIDEN ONGELMAT, JOILLA ON ERITYISIÄ OPPIMISHÄIRIÖITÄ, JOTKA RAJOITTAVAT VOIMAKKAASTI KOULUTUSTAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISTA TAITOJEN, TIETOJEN JA TAITOJEN OSALTA JA SUOSIVAT KOULUN KESKEYTTÄMISTÄ, TÄSSÄ HANKKEESSA SUUNNITELLAAN, ETTÄ FYSIIKAN TUTKIMUKSEN ALALLA TOTEUTETAAN LABORATORIOTOIMINTAAN PERUSTUVA YKSILÖLLINEN JA YKSILÖLLINEN OPETUS. VAIKUTUKSEN HYVÄKSYMINEN – laboratorion didaktiikka, joka mahdollistaa fysiikan *yksilöllisen* sisällyttämisen kokonaisvaltaiseen lisäykseen LICEO ’PLAUTO’ LICETO: n LICEO: n JÄLKEEN JÄRJESTELMÄN instrumentteja, jotka mahdollistavat kokemukset voimasta ja LABORATORIA TOIMINTA TOIMINTA KOSKEVAT TOIMINTA KOSKEVAT TIEDOT (Finnish)
16 August 2022
0 references
SABIEX JINGĦELBU D-DIFFIKULTAJIET TA’ SUĠĠETTI B’DISTURBI SPEĊIFIĊI FIT-TAGĦLIM LI JILLIMITAW BIL-QAWWA L-KISBA TAL-OBJETTIVI EDUKATTIVI F’TERMINI TA’ ĦILIET, GĦARFIEN U ĦILIET, FILWAQT LI JIFFAVORIXXU T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, DAN IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI, FIL-QASAM TAL-ISTUDJU TAL-FIŻIKA, TAGĦLIM INDIVIDWALIZZAT U PERSONALIZZAT IBBAŻAT FUQ L-ATTIVITÀ TAL-LABORATORJU. Il-PROJECT TAL-FORCES- il didattika laboratorju għal appendenza inklussiva ta ‘PCisics *individwali * biex POTENTIAL IL-ATTULAZZJONI TAL-LICEO “PLAUTO” TAL-POLITIKA bl-istrumenti li jippermettu r-realizzazzjoni ta ‘experientials dwar il-forza u l-ACTIVITIES LABORATORY CARRIED OUT TRIZZJA L-ISTRUMENTAZZJONI FINE (Maltese)
16 August 2022
0 references
LAI PĀRVARĒTU GRŪTĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM AR SPECIFISKIEM MĀCĪŠANĀS TRAUCĒJUMIEM, KAS IEVĒROJAMI IEROBEŽO IZGLĪTĪBAS MĒRĶU SASNIEGŠANU PRASMJU, ZINĀŠANU UN PRASMJU ZIŅĀ, VEICINOT MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, ŠIS PROJEKTS PAREDZ ĪSTENOT INDIVIDUALIZĒTU UN PERSONALIZĒTU MĀCĪŠANU, PAMATOJOTIES UZ LABORATORIJAS DARBĪBU, FIZIKAS STUDIJU JOMĀ. Forumu PROJEKTS — laboratorijas didaktika visaptverošai fizikas pievienošanai *indivīds* POLITIKA “PLAUTO” LICE OF POLITY ar instrumentiem, kas ļauj realizēt experientials uz spēku un LABORATORY ACTIVITIES CARRIED OHROUGH FINE INSTRUMENTĀCIJAS (Latvian)
16 August 2022
0 references
S CIEĽOM PREKONAŤ ŤAŽKOSTI PREDMETOV SO ŠPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENIA, KTORÉ VÝRAZNE OBMEDZUJÚ DOSAHOVANIE VZDELÁVACÍCH CIEĽOV, POKIAĽ IDE O ZRUČNOSTI, ZNALOSTI A ZRUČNOSTI A UPREDNOSTŇUJÚ PREDČASNÉ UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, TENTO PROJEKT PREDPOKLADÁ ZAVEDENIE INDIVIDUALIZOVANEJ A PERSONALIZOVANEJ VÝUČBY ZALOŽENEJ NA LABORATÓRNEJ ČINNOSTI V OBLASTI ŠTÚDIA FYZIKY. Vyhlásenie FORCES- laboratórium didaktické pre inkluzívnu prídavok phiziky *individuálne* na ZÁKLADNÝ ÚČINNOSŤ LICEO „PLAUTO“ LICE O POLITIKY s prístrojmi, ktoré umožňujú realizáciu zážitkov na sile a LABORATOROVÝCH ÚČTOV ZÁKLADNÝCH OBCHODNÝCH ZÁKLADOV (Slovak)
16 August 2022
0 references
D’FHONN NA DEACRACHTAÍ A BHAINEANN LE HÁBHAIR LE NEAMHOIRD FOGHLAMA AR LEITH A SHÁRÚ A CHUIREANN TEORAINN LÁIDIR LE BAINT AMACH CUSPÓIRÍ OIDEACHAIS Ó THAOBH SCILEANNA, EOLAIS AGUS SCILEANNA DE, AGUS IAD I BHFABHAR LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE, FORÁILTEAR LEIS AN TIONSCADAL SEO GO GCUIRFEAR I BHFEIDHM, LAISTIGH DE RÉIMSE STAIDÉAR NA FISICE, TEAGASC AONAIR AGUS PEARSANTAITHE BUNAITHE AR GHNÍOMHAÍOCHT NA SAOTHARLAINNE. An PRIOECT OF THE FORCES- an teagasc saotharlainne le haghaidh aguisín cuimsitheach na bhfisice *aonair* Chun GNÍOMHAÍOCHT AN Liceo ‘Plauto’ LICE OF THE POLICY LE INSTRUMENTATIONS a cheadaíonn réadú na n-eolairí ar an bhfórsa agus ar na gníomhartha LABORATORY CARRIED A DHÉANAMH (Irish)
16 August 2022
0 references
ABY BYLO MOŽNÉ PŘEKONAT OBTÍŽE PŘEDMĚTŮ SE SPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENÍ, KTERÉ VÝRAZNĚ OMEZUJÍ DOSAŽENÍ VZDĚLÁVACÍCH CÍLŮ, POKUD JDE O DOVEDNOSTI, ZNALOSTI A DOVEDNOSTI, A UPŘEDNOSTŇUJE PŘEDČASNÉ UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, PŘEDPOKLÁDÁ TENTO PROJEKT PROVÁDĚNÍ INDIVIDUALIZOVANÉ A PERSONALIZOVANÉ VÝUKY ZALOŽENÉ NA LABORATORNÍ ČINNOSTI V OBLASTI STUDIA FYZIKY. PROJEKT FORCES- laboratorní didaktika pro inkluzivní přílohu fízií *individuální* POTVRZUJÍCE ACTULACE LICEO’PLAUTO’ LICE POLITIKY s přístroji, které umožňují realizaci zážitků na síle a LABORATORSKÝCH ACTIVITIZÍCH ZAHRNUJÍCÍ INSTRUMENTACE (Czech)
16 August 2022
0 references
A fim de superar as dificuldades dos sujeitos com dificuldades de aprendizagem específicas que limitam fortemente a realização dos objectivos educativos em termos de competências, conhecimentos e aptidões, a favor da saída da escola, este projecto prevê a realização, no âmbito do estudo das ciências físicas, de um ensino individualizado e personalizado baseado na actividade do laboratório. O PROJETO DAS FORÇAS - a didática laboratorial para um apêndice inclusivo de físicos *individuais* PARA POTENCIAL A APLICAÇÃO DO LICENÇA DE LICENÇA «PLAUTO» DA POLÍTICA COM INSTRUMENTAÇÕES que permitem a realização de experiências sobre a força e as ATIVIDADES LABORATORIAIS REALIZADAS ATRAVÉS DA INSTRUMENTAÇÃO MINHA (Portuguese)
16 August 2022
0 references
SELLEKS, ET ÜLETADA RASKUSI KONKREETSETE ÕPIRASKUSTEGA, MIS PIIRAVAD TUGEVALT HARIDUSEESMÄRKIDE SAAVUTAMIST SEOSES OSKUSTE, TEADMISTE JA OSKUSTEGA, SOODUSTADES KOOLIST VÄLJALANGEMIST, NÄHAKSE KÄESOLEVA PROJEKTIGA ETTE FÜÜSIKAUURINGUTE VALDKONNAS INDIVIDUAALSE JA PERSONAALSE ÕPETAMISE RAKENDAMINE, MIS PÕHINEB LABORITEGEVUSEL. FORCES- labor didactic for aclusion of Phisics *individuaalne * POOLE „PLAUTO“ LICEO „PLAUTO“ LICOUTO ACTULATION for the POLICICY WITH instrumente, mis võimaldavad realiseerida kogemust jõul ja LABORATORY AKTIVITIES KARITATUD LICEO „PLAUTO“ LIIDE INSTRUMENTIOONID (Estonian)
16 August 2022
0 references
ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEKÜZDJÜK A SAJÁTOS TANULÁSI ZAVAROKKAL KÜZDŐ TANTÁRGYAK NEHÉZSÉGEIT, AMELYEK ERŐSEN KORLÁTOZZÁK AZ OKTATÁSI CÉLOK ELÉRÉSÉT A KÉSZSÉGEK, ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK TEKINTETÉBEN, ÉS ELŐNYBEN RÉSZESÍTIK AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁST, EZ A PROJEKT A FIZIKA TANULMÁNYOZÁSÁNAK TERÜLETÉN A LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEN ALAPULÓ, SZEMÉLYRE SZABOTT ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT OKTATÁS MEGVALÓSÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ. A TERMÉKEK ELJÁRÁSA – a laboratórium didaktikája a phisics *egyéni* inkluzív függelékének a LICEO „PLAUTO” LÉGREHAJTÁSA olyan műszerekkel, amelyek lehetővé teszik a haderő tapasztalatainak megvalósítását, valamint a FINE INSTRUMENTÁCIÓS HATÁROZATRA VONATKOZÓ KÖVETELMÉNYEK (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ЗА ДА СЕ ПРЕОДОЛЕЯТ ТРУДНОСТИТЕ НА ПРЕДМЕТИТЕ СЪС СПЕЦИФИЧНИ РАЗСТРОЙСТВА В УЧЕНЕТО, КОИТО СИЛНО ОГРАНИЧАВАТ ПОСТИГАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ЦЕЛИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА УМЕНИЯ, ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, БЛАГОПРИЯТСТВАЙКИ ОТПАДАНЕТО ОТ УЧИЛИЩЕ, ТОЗИ ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА ПРИЛАГАНЕТО, В ОБЛАСТТА НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ФИЗИКАТА, НА ИНДИВИДУАЛИЗИРАНО И ПЕРСОНАЛИЗИРАНО ПРЕПОДАВАНЕ ВЪЗ ОСНОВА НА ЛАБОРАТОРНАТА ДЕЙНОСТ. Проектът НА ФОРСИТЕ- лабораторна дидактика за включване на физика *индивидуална* да ПОТВЪРЖДАВА АКТУЛАЦИЯТА НА ЛИЦО „Плауто“ НА ПОЛИТИКА С помощта на инструменти, които позволяват реализацията на емпирични материали върху силата и АТИВИТИ НА ЛАБОРАТОРИЯТА НА ТРЕЙСТВОТО НА ФИНАТА ИНТТРУМЕНЦИЯ (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
SIEKIANT ĮVEIKTI SUNKUMUS DALYKŲ, TURINČIŲ SPECIFINIŲ MOKYMOSI SUTRIKIMŲ, KURIE LABAI RIBOJA ŠVIETIMO TIKSLŲ PASIEKIMĄ ĮGŪDŽIŲ, ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ POŽIŪRIU, SKATINANT MOKYKLOS NEBAIGIMĄ, ŠIS PROJEKTAS NUMATO ĮGYVENDINTI FIZIKOS STUDIJŲ SRITYJE INDIVIDUALIZUOTĄ IR INDIVIDUALIZUOTĄ MOKYMĄ, PAGRĮSTĄ LABORATORINE VEIKLA. FORCES PROJEKTAS. Laboratorija didaktika, kad būtų galima sukurti įtraukų fizikos priedą * individualų* POTENTIALĄ LICEO „PLAUTO“ LICE su instrumentais, leidžiančiais realizuoti jėgos patirtinius dalykus, ir LABORATORY ACTIVITIES ATSIŽVELGTI ATSIŽVELGTI POLITIKOS INSTITUCIJA (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
KAKO BI SE PREVLADALE POTEŠKOĆE PREDMETA SA SPECIFIČNIM POREMEĆAJIMA UČENJA KOJI SNAŽNO OGRANIČAVAJU POSTIZANJE OBRAZOVNIH CILJEVA U SMISLU VJEŠTINA, ZNANJA I VJEŠTINA, POGODUJE NAPUŠTANJU ŠKOLE, OVAJ PROJEKT PREDVIĐA PROVEDBU, U PODRUČJU STUDIJA FIZIKE, INDIVIDUALIZIRANOG I PERSONALIZIRANOG POUČAVANJA TEMELJENOG NA LABORATORIJSKOJ AKTIVNOSTI. PROJEKT FORCES- laboratorij didaktički za inkluzivni dodatak fizike *individual* za POTENTIAL ACTULATION of the LICEO ‚PLAUTO’ LICE POLITIKA S instrumentima koji omogućuju realizaciju iskustvenosti na silu i LABORATORSKIH AKTIVNOSTI KORIŠTENJE IZVJEŠĆE FINE INSTRUMENTACIJE (Croatian)
16 August 2022
0 references
FÖR ATT ÖVERVINNA SVÅRIGHETERNA FÖR ÄMNEN MED SPECIFIKA INLÄRNINGSSTÖRNINGAR SOM STARKT BEGRÄNSAR UPPNÅENDET AV UTBILDNINGSMÅL I FRÅGA OM FÄRDIGHETER, KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER, VILKET GYNNAR AVHOPP FRÅN SKOLAN, FÖRUTSES I DETTA PROJEKT, INOM OMRÅDET FYSIKSTUDIER, EN INDIVIDUALISERAD OCH INDIVIDANPASSAD UNDERVISNING BASERAD PÅ LABORATORIEVERKSAMHETEN. FORCES PROJEKT-laboratoriet didaktiskt för ett inkluderande tillägg av fisics *individuell* till POTENTIELLA AKTIVATION AV LICEO ”PLAUTO” LICE LICEEN POLICY MED instrument som gör det möjligt att förverkliga erfarenhet av kraften och LABORATORISKA ÅTGÄRDER AV DEN STÖRLIGA GEMENSKAPEN OM FIN INSTRUMENTATION (Swedish)
16 August 2022
0 references
PENTRU A DEPĂȘI DIFICULTĂȚILE SUBIECȚILOR CU TULBURĂRI SPECIFICE DE ÎNVĂȚARE CARE LIMITEAZĂ PUTERNIC ATINGEREA OBIECTIVELOR EDUCAȚIONALE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ABILITĂȚILE, CUNOȘTINȚELE ȘI ABILITĂȚILE, FAVORIZÂND ABANDONUL ȘCOLAR, ACEST PROIECT PREVEDE IMPLEMENTAREA, ÎN DOMENIUL STUDIULUI FIZICII, A UNEI PREDĂRI INDIVIDUALIZATE ȘI PERSONALIZATE BAZATE PE ACTIVITATEA DE LABORATOR. Proiectul FORțelor – laboratorul didactic pentru o anexă incluzivă a phisicii *individual* la POTENTIAL ACTULA LICEO „PLAUTO” LICE A POLITICII cu instrumente care permit realizarea experiențialelor asupra forței și a ACTIVITILOR LABORATORIATE ÎN CADRUL INSTRUMENTAȚIEI DE FINE (Romanian)
16 August 2022
0 references
DA BI PREMAGALI TEŽAVE PREDMETOV S POSEBNIMI UČNIMI MOTNJAMI, KI MOČNO OMEJUJEJO DOSEGANJE IZOBRAŽEVALNIH CILJEV V SMISLU SPRETNOSTI, ZNANJA IN SPRETNOSTI, KAR DAJE PREDNOST OSIPU V ŠOLI, TA PROJEKT PREDVIDEVA IZVAJANJE INDIVIDUALIZIRANEGA IN PERSONALIZIRANEGA POUČEVANJA NA PODLAGI LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI NA PODROČJU ŠTUDIJA FIZIKE. PROJEKTA FORCES- laboratorijska didaktika za vključujoč dodatek fizike *posameznik* POZIVA AKTURACIJO LICEO „PLAUTO“ POLITIKE s pomočjo instrumentov, ki omogočajo realizacijo izkustve na silo, in DOVOLJENJSKE DEJAVNOSTI, KI JIH ODLOČITEV FINE INSTRUMENTCIJE (Slovenian)
16 August 2022
0 references
W CELU PRZEZWYCIĘŻENIA TRUDNOŚCI PRZEDMIOTÓW Z KONKRETNYMI ZABURZENIAMI UCZENIA SIĘ, KTÓRE ZDECYDOWANIE OGRANICZAJĄ OSIĄGNIĘCIE CELÓW EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI, WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI, SPRZYJAJĄC PORZUCANIU NAUKI SZKOLNEJ, PROJEKT TEN PRZEWIDUJE WDROŻENIE, W DZIEDZINIE STUDIÓW FIZYKI, ZINDYWIDUALIZOWANEGO I ZINDYWIDUALIZOWANEGO NAUCZANIA OPARTEGO NA DZIAŁALNOŚCI LABORATORYJNEJ. Projekt FORCES – laboratorium dydaktyczne dla inkluzywnego dodatku pikseli *indywidualnych* do POTENTYALNEGO AKTULACJI LICEO „PLAUTO” LICEO POLITYKI Z oprzyrządowaniem, które pozwalają na realizację empiryków na siłę i DZIAŁANIA LABORATORII PRZEZ INSTRUMENTację FINE (Polish)
16 August 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
G84F18000070006
0 references