BIOLTITLEHOSKACK-EXPERIENCE SHORT LEARNING IN WORKING SITUATION (Q1992327): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.2102958214829229) |
(Set a claim value: summary (P836): OS PARTICIPANTES NO «BIOLITTLEHACK» SÃO AS PESSOAS DA ESCOLA DE ACADEMIA E DE LÍNGUAS DE CECCANO UM ESTABELECIMENTO DA PROVINIDADE DE FROSINONA, QUE INCLUI: A ESCOLA CIENTÍFICA, A ESCOLA SECUNDÁRIA CIENTÍFICA COM APLICAÇÃO DAS OPÇÕES CIENTÍFICAS E A ESCOLA LINGUÍSICA, COM UM TOTAL DE 31 CLASSES, COM APROXIMADAMENTE 750 UTILIZADORES. Tendo em conta o carácter inovador do projecto, foi tomada a decisão de limitar a participação aos estudantes mais mer...) |
||
| Property / summary | Property / summary | ||
OS PARTICIPANTES NO «BIOLITTLEHACK» SÃO AS PESSOAS DA ESCOLA DE ACADEMIA E DE LÍNGUAS DE CECCANO UM ESTABELECIMENTO DA PROVINIDADE DE FROSINONA, QUE INCLUI: A ESCOLA CIENTÍFICA, A ESCOLA SECUNDÁRIA CIENTÍFICA COM APLICAÇÃO DAS OPÇÕES CIENTÍFICAS E A ESCOLA LINGUÍSICA, COM UM TOTAL DE 31 CLASSES, COM APROXIMADAMENTE 750 UTILIZADORES. Tendo em conta o carácter inovador do projecto, foi tomada a decisão de limitar a participação aos estudantes mais merecedores, dois por cada secção do 3° (3A, 3C, 3D, 3E — Escola Secundária Científica, 3B, 3F, 3G — Escola de Línguas) e dois por cada secção do 4° (4A, 4C, 4E Escola Secundária Científica, 4B, 4B, Escola de Línguas) para um total de 24 estabelecimentos, a subsequente participação dos outros no processo. Este projeto é muito ambicioso e destina-se a ensinar a projetar, crescer e extrair biomatérias utilizando apenas autorizações de fontes abertas de acesso difícil. O QUE É UM NOVO TIPO DE BIO-INCHIOR, BIO-POLÍTICO OU BIOCOMBUSTÍVEL, É MOSTRAR COMO (Portuguese) | |||
Revision as of 18:50, 9 October 2024
Project Q1992327 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BIOLTITLEHOSKACK-EXPERIENCE SHORT LEARNING IN WORKING SITUATION |
Project Q1992327 in Italy |
Statements
12,498.5 Euro
0 references
24,997.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
18 September 2017
0 references
26 April 2018
0 references
19 October 2018
0 references
LICEO SCIENTIFICO E LINGUISTICO CECCANO
0 references
41°34'3.79"N, 13°19'59.88"E
0 references
I SOGGETTI PARTECIPANTI AL 'BIOLITTLEHACK' SONO GLI STUDENTI DEL LICEO SCIENTIFICO E LINGUISTICO STATALE DI CECCANO UN ISTITUTO DELLA PROVINCIA DI FROSINONE CHE COMPRENDE: IL LICEO SCIENTIFICO, IL'LICEO SCIENTIFICO CON OPZIONE SCIENZE APPLICATE'ED IL'LICEO LINGUISTICO, PER UN TOTALE DI 31 CLASSI, CON CIRCA 750 ALLIEVI. DATA LA INNOVATIVA COMPLESSITà DEL PROGETTO SI Ê DECISO DI LIMITARE LA PARTECIPAZIONE AGLI STUDENTI PIù MERITEVOLI, DUE PER OGNI SEZIONE DEL 3° ANNO (3A, 3C, 3D, 3E - LICEO SCIENTIFICO, 3B, 3F, 3G - LICEO LINGUISTICO) E DUE PER OGNI SEZIONE DEL 4° (4A, 4C, 4E LICEO SCIENTIFICO, 4B, 4F LICEO LINGUISTICO) PER UN TOTALE DI 24 ALUNNI, PIù IL SUCCESSIVO COINVOLGIMENTO A CASCATA DEGLI ALTRI. TALE PROGETTO Ê MOLTO AMBIZIOSO E HA COME OBIETTIVO QUELLO DI INSEGNARE A PROGETTARE, CRESCERE ED ESTRARRE I BIOMATERIALI USANDO SOLO HARDWARE OPEN SOURCE AUTOCOSTRUITO. CHE SIA UN NUOVO TIPO DI BIO-INCHIOSTRO, UN BIO POLIMERO O UN BIOCOMBUSTIBILE NON IMPORTA, SI VUOLE MOSTRARE COME (Italian)
0 references
THE PARTICIPANTS IN THE ‘BIOLITTLEHACK’ ARE THE PUPILS FROM THE ACADEMIC AND LANGUAGE SCHOOL OF CECCANO AN ESTABLISHMENT OF THE PROVINCE OF FROSINONE, WHICH INCLUDES: THE SCIENTIFIC SCHOOL, THE SCIENTIFIC SECONDARY SCHOOL WITH SCIENCE OPTIONS APPLICATION AND THE LANGUAGE SCHOOL, WITH A TOTAL OF 31 CLASSES, WITH APPROXIMATELY 750 PUPILS. GIVEN THE INNOVATIVE COMPLESSPERFORMANCE OF THE PROJECT, THE DECISION WAS TAKEN TO LIMIT PARTICIPATION TO THE MOST DESERVING STUDENTS, TWO FOR EACH SECTION OF THE 3° (3A, 3C, 3D, 3E — SCIENTIFIC SECONDARY SCHOOL, 3B, 3F, 3G — LANGUAGE SCHOOL) AND TWO FOR EACH SECTION OF THE 4° (4A, 4C, 4E SCIENTIFIC SECONDARY SCHOOL, 4B, 4B, LANGUAGE SCHOOL) FOR A TOTAL OF 24 PUPILS, THE SUBSEQUENT INVOLVEMENT OF THE OTHERS IN THE CASCADE. THIS PROJECT IS VERY AMBITIOUS AND AIMS TO TEACH TO DESIGN, GROW AND EXTRACT BIOMATERIALS USING ONLY HARDWARE OPEN SOURCE AUTHORISATIONS. WHAT IS A NEW TYPE OF BIO-INCHIOR, A BIO-POLYMER OR A BIOFUEL, IT IS TO SHOW HOW (English)
0.2102958214829229
0 references
LES MATIÈRES PARTICIPANT AU «BIOLITTLEHACK» SONT LES ÉTUDIANTS DU LYCÉE NATIONAL SCIENTIFIQUE ET LINGUISTIQUE DE CECCANO, UN INSTITUT DE LA PROVINCE DE FROSINONE QUI COMPREND: LE LYCÉE SCIENTIFIQUE, LA LICENCE SCIENTIFIQUE AVEC UNE OPTION SCIENTIFIQUE APPLICATE’AND IL’LICEO LINGUISTICO, POUR UN TOTAL DE 31 CLASSES, AVEC ENVIRON 750 ÉLÈVES. COMPTE TENU DE LA COMPLEXITÉ INNOVANTE DU PROJET, IL A ÉTÉ DÉCIDÉ DE LIMITER LA PARTICIPATION AUX ÉLÈVES LES PLUS MÉRITANTS, DEUX POUR CHAQUE SECTION DE LA 3E ANNÉE (3A, 3C, 3D, 3E — LYCÉE SCIENTIFIQUE, 3B, 3F, 3G — LYCÉE LINGUISTIQUE) ET DEUX POUR CHAQUE SECTION DU 4° (4A, 4C, 4E SCIENTIFIQUE LYCÉE, 4B, 4F ÉCOLE DE LANGUE) POUR UN TOTAL DE 24 ÉLÈVES, PLUS L’IMPLICATION EN CASCADE ULTÉRIEURE DES AUTRES. CE PROJET EST TRÈS AMBITIEUX ET VISE À ENSEIGNER COMMENT CONCEVOIR, DÉVELOPPER ET EXTRAIRE DES BIOMATÉRIAUX EN UTILISANT UNIQUEMENT DU MATÉRIEL OPEN SOURCE AUTONOME. QU’IL S’AGISSE D’UN NOUVEAU TYPE DE BIO-ENCRE, D’UN BIOPOLYMÈRE OU D’UN BIOCARBURANT DOESN’T IMPORTE, VOUS VOULEZ MONTRER COMMENT (French)
13 December 2021
0 references
DE VAKKEN DIE DEELNEMEN AAN DE „BIOLITTLEHACK” ZIJN DE STUDENTEN VAN DE STAATS WETENSCHAPPELIJKE EN TAALKUNDIGE MIDDELBARE SCHOOL VAN CECCANO, EEN INSTITUUT VAN DE PROVINCIE FROSINONE, DAT BESTAAT UIT: DE WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL, DE WETENSCHAPPELIJKE LICENTIATE MET EEN WETENSCHAPPELIJKE OPTIE APPLICATE’AND IL’LICEO LINGUISTICO, VOOR EEN TOTAAL VAN 31 KLASSEN, MET ONGEVEER 750 STUDENTEN. GEZIEN DE INNOVATIEVE COMPLEXITEIT VAN HET PROJECT WERD BESLOTEN OM DE DEELNAME TE BEPERKEN TOT DE MEEST VERDIENSTELIJKE STUDENTEN, TWEE VOOR ELK DEEL VAN HET DERDE JAAR (3A, 3C, 3D, 3E — WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL, 3B, 3F, 3G — LINGUÏSTISCHE MIDDELBARE SCHOOL) EN TWEE VOOR ELK DEEL VAN DE 4° (4A, 4C, 4E WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL, 4B, 4F-TAALSCHOOL) VOOR EEN TOTAAL VAN 24 STUDENTEN, PLUS DE DAAROPVOLGENDE CASCADE BETROKKENHEID VAN DE ANDEREN. DIT PROJECT IS ZEER AMBITIEUS EN IS BEDOELD OM TE LEREN HOE BIOMATERIALEN TE ONTWERPEN, TE GROEIEN EN TE EXTRAHEREN MET BEHULP VAN ALLEEN ZELFGEBOUWDE OPEN SOURCE HARDWARE. OF HET NU EEN NIEUW TYPE BIO-INKT, EEN BIOPOLYMEER OF EEN BIOBRANDSTOF IS, JE WILT LATEN ZIEN HOE (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE AM „BIOLITTLEHACK“ TEILNEHMENDEN FÄCHER SIND DIE SCHÜLER DER STAATLICHEN WISSENSCHAFTLICHEN UND SPRACHLICHEN HIGH SCHOOL VON CECCANO, EINEM INSTITUT DER PROVINZ FROSINONE, DAS FOLGENDES UMFASST: DIE WISSENSCHAFTLICHE HIGH SCHOOL, DIE WISSENSCHAFTLICHE LIZENTIE MIT EINER WISSENSCHAFTLICHEN OPTION APPLICATE’AND IL'LICEO LINGUISTICO, FÜR INSGESAMT 31 KLASSEN, MIT ETWA 750 SCHÜLERN. ANGESICHTS DER INNOVATIVEN KOMPLEXITÄT DES PROJEKTS WURDE BESCHLOSSEN, DIE TEILNAHME AUF DIE AM MEISTEN VERDIENTEN SCHÜLER ZU BEGRENZEN, ZWEI FÜR JEDEN ABSCHNITT DES 3. JAHRES (3A, 3C, 3D, 3E – WISSENSCHAFTLICHE HIGH SCHOOL, 3B, 3F, 3G – SPRACHSCHULE) UND ZWEI FÜR JEDEN ABSCHNITT DER 4° (4A, 4C, 4E WISSENSCHAFTLICHEN HIGH SCHOOL, 4B, 4F SPRACHSCHULE) FÜR INSGESAMT 24 SCHÜLER UND DIE ANSCHLIESSENDE KASKADENBETEILIGUNG DER ANDEREN. DIESES PROJEKT IST SEHR EHRGEIZIG UND ZIELT DARAUF AB, ZU LEHREN, WIE MAN BIOMATERIALIEN MIT NUR SELBST GEBAUTER OPEN-SOURCE-HARDWARE ENTWICKELT, WÄCHST UND EXTRAHIERT. OB ES SICH UM EINE NEUE ART VON BIO-SPINK, EIN BIOPOLYMER ODER EIN BIOKRAFTSTOFF DOESN'T ZÄHLT, SIE WOLLEN ZEIGEN, WIE (German)
23 December 2021
0 references
LAS ASIGNATURAS QUE PARTICIPAN EN EL ‘BIOLITTLEHACK’ SON LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA CIENTÍFICA Y LINGÜÍSTICA ESTATAL DE CECCANO, UN INSTITUTO DE LA PROVINCIA DE FROSINONE QUE INCLUYE: LA ESCUELA SECUNDARIA CIENTÍFICA, EL LICENTIADO CIENTÍFICO CON UNA OPCIÓN DE CIENCIA APLICA’AND IL'LICEO LINGUISTICO, PARA UN TOTAL DE 31 CLASES, CON CERCA DE 750 ESTUDIANTES. DADA LA COMPLEJIDAD INNOVADORA DEL PROYECTO, SE DECIDIÓ LIMITAR LA PARTICIPACIÓN A LOS ESTUDIANTES MÁS MERECEDORES, DOS POR CADA SECCIÓN DEL TERCER AÑO (3A, 3C, 3D, 3E — BACHILLERATO CIENTÍFICO, 3B, 3F, 3G — ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA) Y DOS POR CADA SECCIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA CIENTÍFICA 4.º (4A, 4C, 4E, 4B, 4F) PARA UN TOTAL DE 24 ESTUDIANTES, MÁS LA POSTERIOR IMPLICACIÓN EN CASCADA DE LOS DEMÁS. ESTE PROYECTO ES MUY AMBICIOSO Y TIENE COMO OBJETIVO ENSEÑAR CÓMO DISEÑAR, CULTIVAR Y EXTRAER BIOMATERIALES UTILIZANDO SOLO HARDWARE DE CÓDIGO ABIERTO AUTOCONSTRUIDO. SI SE TRATA DE UN NUEVO TIPO DE BIO-TINTA, UN BIO POLÍMERO O UN BIOCOMBUSTIBLE NO IMPORTA, USTED QUIERE MOSTRAR CÓMO (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΣΤΟ «BIOLITTLEHACK» ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΎ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ CECCANO, ΈΝΑ ΊΔΡΥΜΑ ΤΗΣ ΕΠΑΡΧΊΑΣ FROSINONE, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ: ΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΕΠΙΛΟΓΏΝ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΜΕ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 31 ΤΆΞΕΙΣ, ΜΕ ΠΕΡΊΠΟΥ 750 ΜΑΘΗΤΈΣ. ΔΕΔΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ COMPLESSPERFORMANCE ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΑΠΟΦΑΣΊΣΤΗΚΕ ΝΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΕΊ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΟΥΣ ΠΙΟ ΆΞΙΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΔΎΟ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΤΜΉΜΑ ΤΟΥ 3° (3A, 3C, 3D, 3E — ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, 3B, 3F, 3G — ΣΧΟΛΕΊΟ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ) ΚΑΙ ΔΎΟ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΤΜΉΜΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 4° (4A, 4C, 4E, 4B, 4B, ΣΧΟΛΕΊΟ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ) ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 24 ΜΑΘΗΤΈΣ, ΤΗΝ ΕΠΑΚΌΛΟΥΘΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΣΤΗΝ ΙΕΡΑΡΧΊΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΕΊΝΑΙ ΠΟΛΎ ΦΙΛΌΔΟΞΟ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΙΔΆΞΕΙ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ, ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΑΓΩΓΉ ΒΙΟΫΛΙΚΏΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΜΌΝΟ ΆΔΕΙΕΣ ΑΝΟΙΧΤΟΎ ΚΏΔΙΚΑ ΥΛΙΚΟΎ. ΤΙ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΝΈΟΣ ΤΎΠΟΣ ΒΙΟ-INCHIOR, ΈΝΑ ΒΙΟΠΟΛΥΜΕΡΈΣ Ή ΈΝΑ ΒΙΟΚΑΎΣΙΜΟ, ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΕΊΞΟΥΜΕ ΠΏΣ (Greek)
16 August 2022
0 references
DELTAGERNE I "BIOLITTLEHACK" ER ELEVER FRA DEN AKADEMISKE OG SPROGLIGE SKOLE I CECCANO, EN VIRKSOMHED I PROVINSEN FROSINONE, SOM OMFATTER: DEN VIDENSKABELIGE SKOLE, DEN VIDENSKABELIGE GYMNASIUM MED ANVENDELSE AF VIDENSKABSMULIGHEDER OG SPROGSKOLEN MED I ALT 31 KLASSER MED CA. 750 ELEVER. I BETRAGTNING AF PROJEKTETS INNOVATIVE COMPLESSPERFORMANCE BLEV DET BESLUTTET AT BEGRÆNSE DELTAGELSEN TIL DE MEST FORTJENSTFULDE ELEVER, TO FOR HVER SEKTION AF 3° (3A, 3C, 3D, 3E — VIDENSKABELIG GYMNASIE, 3B, 3F, 3G — SPROGSKOLE) OG TO FOR HVER SEKTION AF 4° (4A, 4C, 4E VIDENSKABELIG GYMNASIE, 4B, 4B, SPROGSKOLE) FOR I ALT 24 ELEVER, DEN EFTERFØLGENDE INDDRAGELSE AF DE ANDRE I KASKADEN. DETTE PROJEKT ER MEGET AMBITIØST OG HAR TIL FORMÅL AT UNDERVISE I AT DESIGNE, VOKSE OG UDVINDE BIOMATERIALER VED HJÆLP AF KUN HARDWARE OPEN SOURCE-TILLADELSER. HVAD ER EN NY TYPE BIO-INCHIOR, EN BIOPOLYMER ELLER ET BIOBRÆNDSTOF, ER DET AT VISE, HVORDAN (Danish)
16 August 2022
0 references
”BIOLITTLEHACK”:N OSALLISTUJAT OVAT FROSINONEN MAAKUNNAN CECCANON AKATEEMISEN JA KIELIKOULUN OPPILAITA, JOIHIN KUULUVAT: TIETEELLINEN KOULU, TIETEELLINEN LUKIO, JOSSA ON TIEDEVAIHTOEHTOJA, JA KIELIKOULU, JOSSA ON YHTEENSÄ 31 LUOKKAA, JOISSA ON NOIN 750 OPPILASTA. HANKKEEN INNOVATIIVISEN COMPLESSPERFORMANCEN VUOKSI PÄÄTETTIIN RAJOITTAA OSALLISTUMINEN ANSIOITUNEIMPIIN OPISKELIJOIHIN, KAKSI KUTAKIN OSAA KOHTI 3° (3A, 3C, 3D, 3E – TIETEELLINEN LUKIO, 3B, 3F, 3G – KIELIKOULU) JA KAKSI KUTAKIN OSAA 4° (4A, 4C, 4E TIETEELLINEN LUKIO, 4B, 4B, KIELIKOULU) YHTEENSÄ 24 OPPILASTA, MYÖHEMMIN MUIDEN OSALLISTUMINEN KASKADIIN. TÄMÄ HANKE ON ERITTÄIN KUNNIANHIMOINEN, JA SEN TAVOITTEENA ON OPETTAA BIOMATERIAALIEN SUUNNITTELUUN, KASVATTAMISEEN JA OTTAMISEEN KÄYTTÄMÄLLÄ VAIN LAITTEISTON AVOIMEN LÄHDEKOODIN LUPIA. MIKÄ ON UUDENLAINEN BIO-INCHIOR, BIOPOLYMEERI TAI BIOPOLTTOAINE, SE ON OSOITTAA, MITEN (Finnish)
16 August 2022
0 references
IL-PARTEĊIPANTI FIL-“BIOLITTLEHACK” HUMA L-ISTUDENTI MILL-ISKOLA AKKADEMIKA U LINGWISTIKA TA’ CECCANO STABBILIMENT TAL-PROVINĊJA TA’ FROSINONE, LI JINKLUDI: L-ISKOLA XJENTIFIKA, L-ISKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA B’APPLIKAZZJONI TAL-GĦAŻLIET TAX-XJENZA U L-ISKOLA TAL-LINGWA, B’TOTAL TA’ 31 KLASSI, B’MADWAR 750 STUDENT. MINĦABBA L-KOMPLESSPERFORMANCE INNOVATTIV TAL-PROĠETT, ID-DEĊIŻJONI TTIEĦDET BIEX TILLIMITA L-PARTEĊIPAZZJONI GĦALL-ISTUDENTI L-AKTAR DENJU, TNEJN GĦAL KULL TAQSIMA TAL- 3° (3A, 3C, 3D, 3E — SKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA, 3B, 3F, 3G — SKOLA TAL-LINGWA) U TNEJN GĦAL KULL TAQSIMA TAL-4° (4A, 4C, 4E SKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA, 4B, 4B, SKOLA TAL-LINGWA) GĦAL TOTAL TA '24 STUDENTI, L-INVOLVIMENT SUSSEGWENTI TAL-OĦRAJN FIL-KASKATA. DAN IL-PROĠETT HUWA AMBIZZJUŻ ĦAFNA U GĦANDU L-GĦAN LI JGĦALLEM ID-DISINN, IT-TKABBIR U L-ESTRAZZJONI TAL-BIJOMATERJALI BL-UŻU BISS TA’ AWTORIZZAZZJONIJIET TA’ ĦARDWER B’SORS MIFTUĦ. X’INHU TIP ĠDID TA’ BIJO-INCHIOR, BIJOPOLIMERU JEW BIJOFJUWIL, HUWA LI TURI KIF (Maltese)
16 August 2022
0 references
“BIOLITTLEHACK” DALĪBNIEKI IR CECCANO AKADĒMISKĀS UN VALODAS SKOLAS SKOLĒNI, KAS IR FROSINONE PROVINCES IESTĀDE, KURĀ IETILPST: ZINĀTNISKĀ SKOLA, ZINĀTNISKĀ VIDUSSKOLA AR ZINĀTNES IESPĒJU PIELIETOJUMU UN VALODU SKOLA, KOPĀ 31 NODARBĪBAS, KURĀS IR APTUVENI 750 SKOLĒNI. ŅEMOT VĒRĀ PROJEKTA INOVATĪVO COMPLESSPERFORMANCE, TIKA PIEŅEMTS LĒMUMS IEROBEŽOT DALĪBU AR VISLIETDERĪGĀKAJIEM STUDENTIEM, DIVI PAR KATRU 3° (3A, 3C, 3D, 3E — ZINĀTNISKĀ VIDUSSKOLA, 3B, 3F, 3G — VALODAS SKOLA) UN DIVI PAR KATRU 4° SEKCIJU (4A, 4C, 4E ZINĀTNISKĀ VIDUSSKOLA, 4B, 4B, VALODU SKOLA) KOPUMĀ 24 SKOLĒNIEM, PĒC TAM IESAISTOT PĀRĒJOS KASKĀDĒ. ŠIS PROJEKTS IR ĻOTI AMBICIOZS, UN TĀ MĒRĶIS IR MĀCĪT IZSTRĀDĀT, AUDZĒT UN IEGŪT BIOMATERIĀLUS, IZMANTOJOT TIKAI APARATŪRAS ATKLĀTĀ PIRMKODA ATĻAUJAS. KĀDA IR JAUNA VEIDA BIO-INCHIOR, BIOPOLIMĒRS VAI BIODEGVIELAS, TAS IR, LAI PARĀDĪTU, KĀ (Latvian)
16 August 2022
0 references
ÚČASTNÍKMI „BIOLITTLEHACK“ SÚ ŽIACI Z AKADEMICKEJ A JAZYKOVEJ ŠKOLY CECCANO, KTORÁ JE SÍDLOM PROVINCIE FROSINONE, KTORÁ ZAHŔŇA: VEDECKÁ ŠKOLA, STREDNÁ VEDECKÁ ŠKOLA S APLIKÁCIOU VEDECKÝCH MOŽNOSTÍ A JAZYKOVÁ ŠKOLA S CELKOVÝM POČTOM 31 TRIED S PRIBLIŽNE 750 ŽIAKMI. VZHĽADOM NA INOVATÍVNE COMPLESSPERFORMANCE PROJEKTU BOLO PRIJATÉ ROZHODNUTIE OBMEDZIŤ ÚČASŤ NA NAJZASLÚŽIANEJŠÍCH ŠTUDENTOV, DVA PRE KAŽDÚ ČASŤ 3° (3A, 3C, 3D, 3E – STREDNÁ VEDECKÁ ŠKOLA, 3B, 3F, 3G – JAZYKOVÁ ŠKOLA) A DVE PRE KAŽDÚ ČASŤ 4° (4A, 4C, 4E VEDECKÁ STREDNÁ ŠKOLA, 4B, 4B, JAZYKOVÁ ŠKOLA) PRE CELKOVO 24 ŽIAKOV, NÁSLEDNÉ ZAPOJENIE OSTATNÝCH DO KASKÁDY. TENTO PROJEKT JE VEĽMI AMBICIÓZNY A JEHO CIEĽOM JE UČIŤ SA NAVRHOVAŤ, PESTOVAŤ A EXTRAHOVAŤ BIOMATERIÁLY IBA POMOCOU HARDVÉROVÝCH POVOLENÍ S OTVORENÝM ZDROJOVÝM KÓDOM. ČO JE NOVÝ TYP BIO-INCHIOR, BIOPOLYMÉR ALEBO BIOPALIVO, TO JE UKÁZAŤ, AKO (Slovak)
16 August 2022
0 references
IS IAD NA RANNPHÁIRTITHE SA ‘BIOLITTLEHACK’ NA DALTAÍ Ó SCOIL ACADÚIL AGUS TEANGA CECCANO BUNÚ CHÚIGE FROSINONE, LENA N-ÁIRÍTEAR: AN SCOIL EOLAÍOCHTA, AN MHEÁNSCOIL EOLAÍOCHTA LE CUR I BHFEIDHM ROGHANNA EOLAÍOCHTA AGUS AN SCOIL TEANGA, LE 31 RANG SAN IOMLÁN, LE THART AR 750 DALTA. MAR GHEALL AR COMPLESSPERFORMANCE NUÁLAÍOCH AN TIONSCADAIL, RINNEADH AN CINNEADH RANNPHÁIRTÍOCHT A THEORANNÚ DO NA DALTAÍ IS TUILLTE, BEIRT DO GACH CUID DEN 3° (3A, 3C, 3D, 3E — MEÁNSCOIL EOLAÍOCHTA, 3B, 3F, 3G — SCOIL TEANGA) AGUS BEIRT DO GACH CUID DEN MHEÁNSCOIL EOLAÍOCHTA 4° (4A, 4C, 4E, 4E, 4B, 4B, SCOIL TEANGA) DO 24 DALTA SAN IOMLÁN, RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ EILE SA CHASCÁID INA DHIAIDH SIN. TÁ AN TIONSCADAL SEO AN-UAILLMHIANACH AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE BITHÁBHAIR A DHEARADH, A FHÁS AGUS A EASTÓSCADH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS ÚDARUITHE FOINSE OSCAILTE CRUA-EARRAÍ AMHÁIN. CAD É AN CINEÁL NUA BITH-INCHIOR, BITHPHOLAIMÉIR NÓ BITHBHREOSLA, IS É A THAISPEÁINT CONAS (Irish)
16 August 2022
0 references
ÚČASTNÍKY „BIOLITTLEHACK“ JSOU ŽÁCI Z AKADEMICKÉ A JAZYKOVÉ ŠKOLY CECCANO, COŽ JE ZAŘÍZENÍ PROVINCIE FROSINONE, KTERÉ ZAHRNUJE: VĚDECKÁ ŠKOLA, STŘEDNÍ VĚDECKÁ ŠKOLA S UPLATNĚNÍM VĚDECKÝCH MOŽNOSTÍ A JAZYKOVÁ ŠKOLA S CELKEM 31 TŘÍDAMI S PŘIBLIŽNĚ 750 ŽÁKY. VZHLEDEM K INOVATIVNÍMU COMPLESSPERFORMANCE PROJEKTU BYLO PŘIJATO ROZHODNUTÍ OMEZIT ÚČAST NA NEJVÍCE SI ZASLOUŽÍ STUDENTY, DVA PRO KAŽDOU SEKCI 3° (3A, 3C, 3D, 3E – VĚDECKÁ STŘEDNÍ ŠKOLA, 3B, 3F, 3G – JAZYKOVÁ ŠKOLA) A DVA PRO KAŽDOU SEKCI 4° (4A, 4C, 4E VĚDECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY, 4B, 4B, JAZYKOVÁ ŠKOLA) PRO CELKEM 24 ŽÁKŮ, NÁSLEDNÉ ZAPOJENÍ OSTATNÍCH DO KASKÁDY. TENTO PROJEKT JE VELMI AMBICIÓZNÍ A JEHO CÍLEM JE UČIT NAVRHOVÁNÍ, RŮST A EXTRAKCI BIOMATERIÁLŮ POMOCÍ POUZE HARDWAROVÝCH OPRÁVNĚNÍ S OTEVŘENÝM ZDROJOVÝM KÓDEM. CO JE NOVÝ TYP BIO-INCHIORU, BIOPOLYMERU NEBO BIOPALIVA, JE UKÁZAT, JAK (Czech)
16 August 2022
0 references
OS PARTICIPANTES NO «BIOLITTLEHACK» SÃO AS PESSOAS DA ESCOLA DE ACADEMIA E DE LÍNGUAS DE CECCANO UM ESTABELECIMENTO DA PROVINIDADE DE FROSINONA, QUE INCLUI: A ESCOLA CIENTÍFICA, A ESCOLA SECUNDÁRIA CIENTÍFICA COM APLICAÇÃO DAS OPÇÕES CIENTÍFICAS E A ESCOLA LINGUÍSICA, COM UM TOTAL DE 31 CLASSES, COM APROXIMADAMENTE 750 UTILIZADORES. Tendo em conta o carácter inovador do projecto, foi tomada a decisão de limitar a participação aos estudantes mais merecedores, dois por cada secção do 3° (3A, 3C, 3D, 3E — Escola Secundária Científica, 3B, 3F, 3G — Escola de Línguas) e dois por cada secção do 4° (4A, 4C, 4E Escola Secundária Científica, 4B, 4B, Escola de Línguas) para um total de 24 estabelecimentos, a subsequente participação dos outros no processo. Este projeto é muito ambicioso e destina-se a ensinar a projetar, crescer e extrair biomatérias utilizando apenas autorizações de fontes abertas de acesso difícil. O QUE É UM NOVO TIPO DE BIO-INCHIOR, BIO-POLÍTICO OU BIOCOMBUSTÍVEL, É MOSTRAR COMO (Portuguese)
16 August 2022
0 references
ALGATUSES „BIOLITTLEHACK“OSALEVAD ÕPILASED FROSINONE PROVINTSI CECCANO AKADEEMILISEST JA KEELEKOOLIST, KUHU KUULUVAD: TEADUSLIK KOOL, TEADUSLIK KESKKOOL KOOS TEADUSE VÕIMALUSI TAOTLUSE JA KEELEKOOL, KOKKU 31 KLASSI, KUS ON UMBES 750 ÕPILAST. ARVESTADES PROJEKTI UUENDUSLIKKU COMPLESSPERFORMANCE, VÕETI VASTU OTSUS PIIRATA OSALEMIST KÕIGE VÄÄRIKAMATE ÕPILASTEGA, KAKS IGA 3° (3A, 3C, 3D, 3E – TEADUSLIK GÜMNAASIUM, 3B, 3F, 3G – KEELEKOOL) SEKTSIOONI KOHTA JA KAKS 4° 4° (4A, 4C, 4E TEADUSKESKKOOL, 4B, 4B, KEELEKOOL) IGA OSA KOHTA KOKKU 24 ÕPILASELE, SEEJÄREL TEISTE OSALEMINE KASKAADIS. SEE PROJEKT ON VÄGA AMBITSIOONIKAS JA SELLE EESMÄRK ON ÕPETADA BIOMATERJALIDE KAVANDAMIST, KASVATAMIST JA ERALDAMIST, KASUTADES AINULT RIISTVARA AVATUD LÄHTEKOODIGA LUBE. MIS ON UUT TÜÜPI BIO-INCHIOR, BIOPOLÜMEER VÕI BIOKÜTUS, SEE ON NÄIDATA, KUIDAS (Estonian)
16 August 2022
0 references
A „BIOLITTLEHACK” RÉSZTVEVŐI A FROSINONE TARTOMÁNYBAN MŰKÖDŐ CECCANO AKADÉMIAI ÉS NYELVISKOLA TANULÓI, AMELY A KÖVETKEZŐKET FOGLALJA MAGÁBAN: A TUDOMÁNYOS ISKOLA, A TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA TUDOMÁNYOS LEHETŐSÉGEK ALKALMAZÁS ÉS A NYELVISKOLA, ÖSSZESEN 31 OSZTÁLY, MINTEGY 750 DIÁK. TEKINTETTEL A PROJEKT INNOVATÍV COMPLESSPERFORMANCE-JÁRA, ÚGY DÖNTÖTTEK, HOGY A 3° (3A, 3C, 3D, 3E – TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA, 3B, 3F, 3G – NYELVISKOLA) ÉS A 4° (4A, 4C, 4E TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA, 4B, 4B, NYELVISKOLA) MINDEN EGYES SZAKASZÁRA VONATKOZÓAN KETTŐT KORLÁTOZNAK ÖSSZESEN 24 TANULÓRA, A TÖBBIEK EZT KÖVETŐEN PEDIG A KASZKÁDBA. EZ A PROJEKT NAGYON AMBICIÓZUS, ÉS CÉLJA, HOGY TANÍTANI TERVEZÉSE, TERMESZTÉSE ÉS KIVONATA BIOANYAGOK CSAK HARDVERES NYÍLT FORRÁSKÓDÚ ENGEDÉLYEK. MI AZ ÚJ TÍPUSÚ BIO-INCHIOR, EGY BIO-POLIMER VAGY BIOÜZEMANYAG, HOGY MEGMUTASSA, HOGYAN (Hungarian)
16 August 2022
0 references
УЧАСТНИЦИТЕ В „BIOLITTLEHACK“ СА УЧЕНИЦИТЕ ОТ АКАДЕМИЧНАТА И ЕЗИКОВА ШКОЛА НА CECCANO, УЧРЕЖДЕНИЯ НА ПРОВИНЦИЯ FROSINONE, КОИТО ВКЛЮЧВАТ: НАУЧНОТО УЧИЛИЩЕ, НАУЧНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ С ПРИЛОЖЕНИЕ В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА И ЕЗИКОВОТО УЧИЛИЩЕ, С ОБЩО 31 КЛАСА, С ПРИБЛИЗИТЕЛНО 750 УЧЕНИЦИ. КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ИНОВАТИВНИЯТ КОМПЛЕСПЕРФОРМАНС НА ПРОЕКТА, БЕШЕ ВЗЕТО РЕШЕНИЕ ЗА ОГРАНИЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО ДО НАЙ-ЗАСЛУЖЕНИТЕ УЧЕНИЦИ, ПО ДВАМА ЗА ВСЕКИ РАЗДЕЛ ОТ 3° (3A, 3C, 3D, 3E — НАУЧНО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ, 3B, 3F, 3G — ЕЗИКОВО УЧИЛИЩЕ) И ПО ДВАМА ЗА ВСЕКИ РАЗДЕЛ НА 4° (4A, 4C, 4E НАУЧНО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ, 4B, 4B, ЕЗИКОВО УЧИЛИЩЕ) ЗА ОБЩО 24 УЧЕНИЦИ, ПОСЛЕДВАЩОТО УЧАСТИЕ НА ОСТАНАЛИТЕ В КАСКАДАТА. ТОЗИ ПРОЕКТ Е МНОГО АМБИЦИОЗЕН И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАУЧИ ЗА ПРОЕКТИРАНЕ, ОТГЛЕЖДАНЕ И ИЗВЛИЧАНЕ НА БИОМАТЕРИАЛИ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ САМО РАЗРЕШЕНИЯ ЗА ХАРДУЕР С ОТВОРЕН КОД. КАКВО Е НОВ ТИП БИО-INCHIOR, БИОПОЛИМЕР ИЛИ БИОГОРИВО, Е ДА ПОКАЖЕ КАК (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
„BIOLITTLEHACK“ DALYVIAI YRA CECCANO AKADEMINĖS IR KALBINĖS MOKYKLOS, KURI YRA FROSINONE PROVINCIJOS ĮSTAIGA, MOKSLEIVIAI, KURIE APIMA: MOKSLO MOKYKLA, MOKSLINĖ VIDURINĖ MOKYKLA SU MOKSLO GALIMYBIŲ TAIKYMO IR KALBOS MOKYKLA, IŠ VISO 31 KLASĖS, SU MAŽDAUG 750 MOKINIŲ. ATSIŽVELGIANT Į NAUJOVIŠKĄ PROJEKTO COMPLESSPERFORMANCE, BUVO PRIIMTAS SPRENDIMAS APRIBOTI DALYVAVIMĄ IKI LABIAUSIAI NUSIPELNIUSIŲ STUDENTŲ: PO DU KIEKVIENOJE 3° (3A, 3C, 3D, 3E – MOKSLINĖJE VIDURINĖJE MOKYKLOJE, 3B, 3F, 3G – KALBOS MOKYKLOJE) IR PO DU KIEKVIENOJE 4° (4A, 4C, 4E MOKSLINĖS VIDURINĖS MOKYKLOS, 4B, 4B, KALBOS MOKYKLOS) SKYRIUJE IŠ VISO 24 MOKSLEIVIAI, O VĖLIAU KITI – KASKADOJE. ŠIS PROJEKTAS YRA LABAI AMBICINGAS IR JUO SIEKIAMA MOKYTI KURTI, AUGINTI IR IŠGAUTI BIOLOGINES MEDŽIAGAS NAUDOJANT TIK APARATINĖS ĮRANGOS ATVIROJO KODO LEIDIMUS. KAS YRA NAUJO TIPO BIO-INCHIOR, BIOPOLIMERAS AR BIOKURAS, TAI PARODYTI, KAIP (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
SUDIONICI „BIOLITTLEHACKA” UČENICI SU AKADEMSKE I JEZIČNE ŠKOLE CECCANO, USTANOVE PROVINCIJE FROSINONE, KOJA UKLJUČUJE: ZNANSTVENA ŠKOLA, ZNANSTVENA SREDNJA ŠKOLA S PRIMJENOM MOGUĆNOSTI ZNANOSTI I ŠKOLA JEZIKA, S UKUPNO 31 RAZREDOM, S OKO 750 UČENIKA. S OBZIROM NA INOVATIVNU COMPLESSPERFORMANC PROJEKTA, DONESENA JE ODLUKA DA SE OGRANIČI SUDJELOVANJE NA NAJZASLUŽENIJIM UČENICIMA, PO DVA ZA SVAKI DIO 3° (3A, 3C, 3D, 3E – ZNANSTVENA SREDNJA ŠKOLA, 3B, 3F, 3G – ŠKOLA JEZIKA) I DVA ZA SVAKI DIO 4° (4A, 4C, 4E ZNANSTVENA SREDNJA ŠKOLA, 4B, 4B, ŠKOLA JEZIKA) ZA UKUPNO 24 UČENIKA, NAKNADNO UKLJUČIVANJE OSTALIH U KASKADU. OVAJ JE PROJEKT VRLO AMBICIOZAN I IMA ZA CILJ NAUČITI DIZAJNIRATI, UZGAJATI I IZDVAJATI BIOMATERIJALE KORISTEĆI SE SAMO HARDVERSKIM ODOBRENJIMA OTVORENOG KODA. ŠTO JE NOVA VRSTA BIO-INCHIOR, BIO-POLIMER ILI BIOGORIVO, TO JE POKAZATI KAKO (Croatian)
16 August 2022
0 references
DELTAGARNA I ”BIOLITTLEHACK” ÄR ELEVERNA FRÅN CECCANOS AKADEMISKA SKOLA OCH SPRÅKSKOLA, EN INSTITUTION I PROVINSEN FROSINONE, SOM OMFATTAR FÖLJANDE: DEN VETENSKAPLIGA SKOLAN, DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIESKOLAN MED NATURVETENSKAPLIGA ALTERNATIV ANSÖKAN OCH SPRÅKSKOLAN, MED TOTALT 31 KLASSER, MED CIRKA 750 ELEVER. MED TANKE PÅ PROJEKTETS INNOVATIVA COMPLESSPERFORMANCE FATTADES BESLUT OM ATT BEGRÄNSA DELTAGANDET TILL DE MEST FÖRTJÄNTA ELEVERNA, TVÅ FÖR VARJE SEKTION AV 3° (3A, 3C, 3D, 3E – VETENSKAPLIG GYMNASIESKOLA, 3B, 3F, 3G – SPRÅKSKOLA) OCH TVÅ FÖR VARJE SEKTION AV 4° (4A, 4C, 4E VETENSKAPLIG GYMNASIESKOLA, 4B, 4B, SPRÅKSKOLA) FÖR TOTALT 24 ELEVER, DÄREFTER DELTAGANDE AV DE ANDRA I KASKADEN. DETTA PROJEKT ÄR MYCKET AMBITIÖST OCH SYFTAR TILL ATT UNDERVISA I ATT DESIGNA, ODLA OCH EXTRAHERA BIOMATERIAL MED ENDAST HÅRDVARUGODKÄNNANDEN MED ÖPPEN KÄLLKOD. VAD ÄR EN NY TYP AV BIO-INCHIOR, EN BIOPOLYMER ELLER ETT BIOBRÄNSLE, ÄR DET ATT VISA HUR (Swedish)
16 August 2022
0 references
PARTICIPANȚII LA „BIOLITTLEHACK” SUNT ELEVII ȘCOLII ACADEMICE ȘI LINGVISTICE DIN CECCANO, O INSTITUȚIE A PROVINCIEI FROSINONE, CARE INCLUDE: ȘCOALA ȘTIINȚIFICĂ, ȘCOALA GIMNAZIALĂ ȘTIINȚIFICĂ CU APLICAREA OPȚIUNILOR ȘTIINȚIFICE ȘI ȘCOALA DE LIMBI STRĂINE, CU UN TOTAL DE 31 DE CLASE, CU APROXIMATIV 750 DE ELEVI. AVÂND ÎN VEDERE COMPLESSPERFORMANȚA INOVATOARE A PROIECTULUI, S-A LUAT DECIZIA DE A LIMITA PARTICIPAREA LA CEI MAI MERITUOȘI ELEVI, CÂTE DOUĂ PENTRU FIECARE SECȚIUNE A CELOR 3° (3A, 3C, 3D, 3E – ȘCOALĂ GIMNAZIALĂ ȘTIINȚIFICĂ, 3B, 3F, 3G – ȘCOALĂ DE LIMBĂ) ȘI CÂTE DOUĂ PENTRU FIECARE SECȚIUNE A ȘCOLII SECUNDARE ȘTIINȚIFICE DE 4° (4A, 4C, 4E, 4B, ȘCOALĂ DE LIMBĂ) PENTRU UN TOTAL DE 24 DE ELEVI, IMPLICAREA ULTERIOARĂ A CELORLALȚI ÎN CASCADĂ. ACEST PROIECT ESTE FOARTE AMBIȚIOS ȘI ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNVEȚE SĂ PROIECTEZE, SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ EXTRAGĂ BIOMATERIALE UTILIZÂND NUMAI AUTORIZAȚII HARDWARE CU SURSĂ DESCHISĂ. CE ESTE UN NOU TIP DE BIO-INCHIOR, UN BIOPOLIMER SAU UN BIOCOMBUSTIBIL, ESTE DE A ARĂTA CUM (Romanian)
16 August 2022
0 references
UDELEŽENCI PROJEKTA „BIOLITTLEHACK“ SO UČENCI AKADEMSKE IN JEZIKOVNE ŠOLE CECCANO, USTANOVE PROVINCE FROSINONE, KI VKLJUČUJE: ZNANSTVENA ŠOLA, ZNANSTVENA SREDNJA ŠOLA Z UPORABO ZNANSTVENIH MOŽNOSTI IN JEZIKOVNA ŠOLA S SKUPNO 31 RAZREDI, S PRIBLIŽNO 750 UČENCI. GLEDE NA INOVATIVNO COMPLESSPERFORMANCE PROJEKTA JE BILA SPREJETA ODLOČITEV, DA SE UDELEŽBA OMEJI NA NAJBOLJ ZASLUŽNE ŠTUDENTE, DVA ZA VSAK DEL 3° (3A, 3C, 3D, 3E – ZNANSTVENA SREDNJA ŠOLA, 3B, 3F, 3G – JEZIKOVNA ŠOLA) IN DVA ZA VSAK DEL 4° (4A, 4C, 4E ZNANSTVENO SREDNJO ŠOLO, 4B, 4B, JEZIKOVNA ŠOLA) ZA SKUPNO 24 UČENCEV, NADALJNJE SODELOVANJE DRUGIH V KASKADI. TA PROJEKT JE ZELO AMBICIOZEN IN JE NAMENJEN POUČEVANJU OBLIKOVANJA, RASTI IN PRIDOBIVANJA BIOMATERIALOV Z UPORABO SAMO STROJNE ODPRTOKODNE ODOBRITVE. KAJ JE NOVA VRSTA BIO-INCHIOR, BIOPOLIMER ALI BIOGORIVO, JE POKAZATI, KAKO (Slovenian)
16 August 2022
0 references
UCZESTNIKAMI „BIOLITTLEHACK” SĄ UCZNIOWIE SZKOŁY AKADEMICKIEJ I JĘZYKOWEJ CECCANO, ZAKŁADU PROWINCJI FROSINONE, KTÓRY OBEJMUJE: SZKOŁA NAUKOWA, GIMNAZJUM NAUKOWE Z ZASTOSOWANIEM OPCJI NAUKI I SZKOŁA JĘZYKOWA, ŁĄCZNIE Z 31 KLASAMI, Z OKOŁO 750 UCZNIAMI. BIORĄC POD UWAGĘ INNOWACYJNĄ COMPLESSPERFORMANCE PROJEKTU, PODJĘTO DECYZJĘ O OGRANICZENIU UCZESTNICTWA DO NAJBARDZIEJ ZASŁUŻONYCH UCZNIÓW, PO DWÓCH DLA KAŻDEJ SEKCJI 3° (3A, 3C, 3D, 3E – GIMNAZJUM NAUKOWEGO, 3B, 3F, 3G – SZKOŁY JĘZYKOWEJ) I PO DWÓCH DLA KAŻDEJ SEKCJI 4° (4A, 4C, 4E SZKOŁY NAUKOWEJ, 4B, 4B, SZKOŁY JĘZYKOWEJ) DLA ŁĄCZNIE 24 UCZNIÓW, A NASTĘPNIE ZAANGAŻOWANIE POZOSTAŁYCH W KASKADĘ. PROJEKT TEN JEST BARDZO AMBITNY I MA NA CELU NAUCZANIE PROJEKTOWANIA, ROZWOJU I WYDOBYWANIA BIOMATERIAŁÓW PRZY UŻYCIU WYŁĄCZNIE LICENCJI TYPU OPEN SOURCE. CO TO JEST NOWY RODZAJ BIO-INCHIOR, BIOPOLIMERU LUB BIOPALIWA, TO JEST POKAZANIE, W JAKI SPOSÓB (Polish)
16 August 2022
0 references
CECCANO
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
F89G17000970002
0 references