EXPERT SUPPORT FOR 2019/2020 — HEI DE PINEDO — COLUMN (Q2000665): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Rome / rank
 
Normal rank

Revision as of 14:24, 15 July 2020

Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
EXPERT SUPPORT FOR 2019/2020 — HEI DE PINEDO — COLUMN
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    16,382.2 Euro
    0 references
    32,764.4 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    19 July 2019
    0 references
    31 August 2020
    0 references
    ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE 'DE PINEDO-COLONNA'
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    PIANO DI INTERVENTI FINALIZZATI ALL'INTEGRAZIONE E INCLUSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA DEGLI ALLIEVI CON DISABILITà O IN SITUAZIONE DI SVANTAGGIO - ASSISTENZA SPECIALISTICA A.S. 2019-2020. IL PROGETTO SI PROPONE DI PROMUOVERE UNA CULTURA DELL'INCLUSIONE IN UNA REALTà DOVE ANCORA Ê PRESENTE UNA CERTA DIFFICOLTà DI GESTIONE SUGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI IN COSTANTE AUMENTO. IL COINVOLGIMENTO DEGLI ASSISTENTI SPECIALISTICI SI PROPONE COME OBIETTIVO DI AFFIANCARE QUESTI ALUNNI NEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO, NEL RAGGIUNGIMENTO DEL SUCCESSO FORMATIVO, NELLA REALIZZAZIONE DELLA LORO PERSONALITà, NELLA PROMOZIONE DI PARI OPPORTUNITà E DI PERMANENZA NEL SISTEMA EDUCATIVO, NELL'INDIVIDUAZIONE DI UN PERCORSO ORIENTATO A RISPONDERE ALLA DUPLICE ESIGENZA DI INDIVIDUALIZZAZIONE E DI SOCIALIZZAZIONE, IL TUTTO NEL RISPETTO DEL PRINCIPIO GENERALE DELL'INTEGRAZIONE E DELL'INCLUSIONE DEGLI ALUNNI. (Italian)
    0 references
    ACTION PLAN FOR THE INTEGRATION AND TRAINING OF PUPILS WITH DISABILITIES OR AT A DISADVANTAGE — SPECIALIST SUPPORT FOR 2019-2020. THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROMOTE A CULTURE OF INCLUSION IN A NEW AREA WHERE THERE IS STILL SOME DIFFICULTY IN MANAGING PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS. THE AIM OF THE INVOLVEMENT OF SPECIALISED ASSISTANTS IS TO ACCOMPANY THESE PUPILS IN THE PROCESS OF LEARNING, IN ORDER TO ACHIEVE THEIR TRAINING SUCCESS, TO ACHIEVE THEIR EDUCATIONAL SUCCESS, TO PROMOTE EQUAL OPPORTUNITIES AND TO REMAIN IN THE EDUCATION SYSTEM, TO IDENTIFY A PATHWAY GEARED TO MEETING THE TWIN NEEDS OF INDIVIDUALISATION AND SOCIALISATION, WHILE RESPECTING THE GENERAL PRINCIPLE OF INTEGRATION AND INCLUSION OF PUPILS. (English)
    0 references

    Identifiers

    E81E19000060007
    0 references