LEARN HOW TO COMMUNICATE. EFFECTIVELY: AS A VALORIZZ. YOUR WORK IN THE SCOLAST WORLD. AND PROFESS. (Q2422802): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0523697692166352) |
||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE COURSE IS TO DISSEMINATE THE BASIC KNOWLEDGE OF THE COMMUNICATION PROCESS, IN ORDER TO IMPROVE THE COMMUNICATION EFFECTIVENESS OF STUDENTS IN THE EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL SPHERES. IN PARTICULAR, TAKING INTO ACCOUNT THE DIFFERENT TYPES OF COMMUNICATION (E.G. WRITTEN AND ORAL, VERBAL AND NON-VERBAL) PARTICULAR COMMUNICATION CONTEXTS, SUCH AS INTERCULTURAL AND DIGITAL, WILL BE ANALYSED. THIS PERSONAL DEVELOPMENT COURSE IS ALSO AIMED AT THE EVENTUAL PARTICIPATION OF STUDENTS IN THE COMPETITION PRESENTS YOUR TOPIC 2.0, ORGANISED BY THE ITALIAN ASSOCIATION OF ELECTRICAL ENGINEERING, AUTOMATION, COMPUTER SCIENCE AND TELECOMMUNICATIONS SECTION FRIULI VENEZIA GIULIA, RESERVED FOR STUDENTS OF THE FIFTH YEAR OF TECHNICAL INSTITUTES AND REGIONAL HIGH SCHOOLS. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0523697692166352
| |||||||
Revision as of 16:16, 12 March 2024
Project Q2422802 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARN HOW TO COMMUNICATE. EFFECTIVELY: AS A VALORIZZ. YOUR WORK IN THE SCOLAST WORLD. AND PROFESS. |
Project Q2422802 in Italy |
Statements
771.6 Euro
0 references
1,543.2 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
30 October 2018
0 references
29 November 2019
0 references
22 November 2018
0 references
A.T. EFFE.PI ORIENTAMENTO 2015-2018 (EN.A.I.P. FVG)
0 references
45°48'1.80"N, 13°13'6.56"E
0 references
IL PERCORSO SI PROPONE DI DIFFONDERE LE CONOSCENZE DI BASE DEL PROCESSO DI COMUNICAZIONE, ALLO SCOPO DI MIGLIORARE L'EFFICACIA COMUNICATIVA DEGLI STUDENTI IN AMBITO SCOLASTICO E PROFESSIONALE. IN PARTICOLARE, TENENDO CONTO DEI DIVERSI TIPI DI COMUNICAZIONE (AD ESEMPIO, SCRITTA E ORALE, VERBALE E NON VERBALE) VERRANNO ANALIZZATI PARTICOLARI CONTESTI COMUNICATIVI, COME QUELLO INTERCULTURALE E DIGITALE. QUESTO PERCORSO DI SVILUPPO PERSONALE Ê INOLTRE FINALIZZATO ALL'EVENTUALE PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI AL CONCORSO PRESENTA IL TUO ARGOMENTO 2.0, ORGANIZZATO DALL'ASSOCIAZIONE ITALIANA DI ELETTROTECNICA, AUTOMAZIONE, INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI SEZIONE FRIULI VENEZIA GIULIA, RISERVATO AGLI ALUNNI DEL V ANNO DEGLI ISTITUTI TECNICI E DEI LICEI REGIONALI. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE COURSE IS TO DISSEMINATE THE BASIC KNOWLEDGE OF THE COMMUNICATION PROCESS, IN ORDER TO IMPROVE THE COMMUNICATION EFFECTIVENESS OF STUDENTS IN THE EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL SPHERES. IN PARTICULAR, TAKING INTO ACCOUNT THE DIFFERENT TYPES OF COMMUNICATION (E.G. WRITTEN AND ORAL, VERBAL AND NON-VERBAL) PARTICULAR COMMUNICATION CONTEXTS, SUCH AS INTERCULTURAL AND DIGITAL, WILL BE ANALYSED. THIS PERSONAL DEVELOPMENT COURSE IS ALSO AIMED AT THE EVENTUAL PARTICIPATION OF STUDENTS IN THE COMPETITION PRESENTS YOUR TOPIC 2.0, ORGANISED BY THE ITALIAN ASSOCIATION OF ELECTRICAL ENGINEERING, AUTOMATION, COMPUTER SCIENCE AND TELECOMMUNICATIONS SECTION FRIULI VENEZIA GIULIA, RESERVED FOR STUDENTS OF THE FIFTH YEAR OF TECHNICAL INSTITUTES AND REGIONAL HIGH SCHOOLS. (English)
0.0523697692166352
0 references
LE COURS VISE À DIFFUSER LES CONNAISSANCES DE BASE DU PROCESSUS DE COMMUNICATION, AFIN D’AMÉLIORER L’EFFICACITÉ DE LA COMMUNICATION DES ÉLÈVES DANS LES DOMAINES SCOLAIRES ET PROFESSIONNELS. EN PARTICULIER, COMPTE TENU DES DIFFÉRENTS TYPES DE COMMUNICATION (E.G. ÉCRIT ET ORAL, VERBAL ET NON VERBAL) DES CONTEXTES COMMUNICATIFS PARTICULIERS, TELS QUE LES CONTEXTES INTERCULTURELS ET NUMÉRIQUES, SERONT ANALYSÉS. CE PARCOURS DE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL EST ÉGALEMENT DESTINÉ À LA PARTICIPATION ÉVENTUELLE DES ÉTUDIANTS AU CONCOURS PRÉSENTE VOTRE SUJET 2.0, ORGANISÉ PAR L’ASSOCIATION ITALIENNE DE L’ÉLECTROTECHNIQUE, DE L’AUTOMATISATION, DE L’INFORMATIQUE ET DES TÉLÉCOMMUNICATIONS SECTION FRIULI VENEZIA GIULIA, RÉSERVÉE AUX ÉTUDIANTS DE LA 5ÈME ANNÉE D’INSTITUTS TECHNIQUES ET D’ÉCOLES SECONDAIRES RÉGIONALES. (French)
3 January 2022
0 references
DER KURS ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDKENNTNISSE DES KOMMUNIKATIONSPROZESSES ZU VERBREITEN, UM DIE KOMMUNIKATIVE WIRKSAMKEIT VON SCHÜLERN IN SCHUL- UND BERUFSFELDERN ZU VERBESSERN. INSBESONDERE WERDEN UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER UNTERSCHIEDLICHEN KOMMUNIKATIONSARTEN (E.G. SCHRIFTLICHE UND MÜNDLICHE, VERBALE UND NONVERBALE) BESONDERE KOMMUNIKATIVE KONTEXTE, WIE INTERKULTURELLE UND DIGITALE, ANALYSIERT. DIESER PERSÖNLICHE ENTWICKLUNGSPFAD RICHTET SICH AUCH AN DIE EVENTUELLE TEILNAHME DER STUDENTEN AM WETTBEWERB PRÄSENTIERT IHR THEMA 2.0, ORGANISIERT VON DER ITALIENISCHEN VEREINIGUNG DER ELEKTROTECHNIK, AUTOMATISIERUNG, ES UND TELEKOMMUNIKATION SEKTION FRIAUL JULISCH VENETIEN, RESERVIERT FÜR STUDENTEN DES 5TH-JAHR DER TECHNISCHEN INSTITUTE UND REGIONALEN HOCHSCHULEN. (German)
10 January 2022
0 references
DE CURSUS HEEFT TOT DOEL DE BASISKENNIS VAN HET COMMUNICATIEPROCES TE VERSPREIDEN, OM DE COMMUNICATIEVE EFFECTIVITEIT VAN STUDENTEN OP SCHOOL EN OP PROFESSIONEEL GEBIED TE VERBETEREN. DAARBIJ ZAL MET NAME REKENING WORDEN GEHOUDEN MET DE VERSCHILLENDE SOORTEN COMMUNICATIE (SCHRIFTELIJK EN MONDELING, MONDELING EN NON-VERBAAL) SPECIFIEKE COMMUNICATIEVE CONTEXTEN, ZOALS INTERCULTURELE EN DIGITALE, ZULLEN WORDEN GEANALYSEERD. DEZE PERSOONLIJKE ONTWIKKELING PAD IS OOK GERICHT OP DE UITEINDELIJKE DEELNAME VAN STUDENTEN AAN DE WEDSTRIJD PRESENTEERT UW ONDERWERP 2.0, GEORGANISEERD DOOR DE ITALIAANSE VERENIGING VAN ELEKTROTECHNIEK, AUTOMATISERING, HET EN TELECOMMUNICATIE SECTIE FRIULI VENEZIA GIULIA, GERESERVEERD VOOR STUDENTEN VAN HET 5E JAAR VAN TECHNISCHE INSTITUTEN EN REGIONALE MIDDELBARE SCHOLEN. (Dutch)
12 January 2022
0 references
EL CURSO TIENE COMO OBJETIVO DIFUNDIR EL CONOCIMIENTO BÁSICO DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN, CON EL FIN DE MEJORAR LA EFICACIA COMUNICATIVA DE LOS ESTUDIANTES EN LOS CAMPOS ESCOLAR Y PROFESIONAL. EN PARTICULAR, TENIENDO EN CUENTA LOS DIFERENTES TIPOS DE COMUNICACIÓN (E.G. ESCRITA Y ORAL, VERBAL Y NO VERBAL) SE ANALIZARÁN CONTEXTOS COMUNICATIVOS PARTICULARES, COMO INTERCULTURALES Y DIGITALES. ESTE CAMINO DE DESARROLLO PERSONAL TAMBIÉN ESTÁ DIRIGIDO A LA EVENTUAL PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EL CONCURSO PRESENTA SU TEMA 2.0, ORGANIZADO POR LA ASOCIACIÓN ITALIANA DE ELECTROTÉCNICAS, AUTOMATIZACIÓN, ELLA Y TELECOMUNICACIONES SECCIÓN FRIULI VENEZIA GIULIA, RESERVADO PARA ESTUDIANTES DEL 5.º AÑO DE INSTITUTOS TÉCNICOS Y INSTITUTOS REGIONALES. (Spanish)
27 January 2022
0 references
FORMÅLET MED KURSET ER AT UDBREDE DEN GRUNDLÆGGENDE VIDEN OM KOMMUNIKATIONSPROCESSEN MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE DE STUDERENDES KOMMUNIKATIONSEFFEKTIVITET PÅ UDDANNELSES- OG FAGOMRÅDET. NAVNLIG VIL DER BLIVE FORETAGET EN ANALYSE AF DE FORSKELLIGE KOMMUNIKATIONSFORMER (F.EKS. SKRIFTLIGE OG MUNDTLIGE, MUNDTLIGE OG IKKE-VERBALE) KOMMUNIKATIONSSAMMENHÆNGE, F.EKS. INTERKULTUREL OG DIGITAL KOMMUNIKATION. DENNE PERSONLIGE UDVIKLING KURSUS ER OGSÅ RETTET MOD DEN EVENTUELLE DELTAGELSE AF STUDERENDE I KONKURRENCEN PRÆSENTERER DIT EMNE 2.0, ARRANGERET AF DEN ITALIENSKE SAMMENSLUTNING FOR ELEKTROTEKNIK, AUTOMATISERING, DATALOGI OG TELEKOMMUNIKATION SEKTION FRIULI VENEZIA GIULIA, DER ER FORBEHOLDT STUDERENDE I DET FEMTE ÅR AF TEKNISKE INSTITUTTER OG REGIONALE GYMNASIER. (Danish)
10 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΘΑ ΑΝΑΛΥΘΟΎΝ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΊΔΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ (Π.Χ. ΓΡΑΠΤΆ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΆ, ΛΕΚΤΙΚΆ ΚΑΙ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΆ) ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΌΠΩΣ Η ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΚΑΙ Η ΨΗΦΙΑΚΉ. ΑΥΤΌ ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΝΔΕΧΌΜΕΝΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΣΤΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΌ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ ΤΟ ΘΈΜΑ ΣΑΣ 2.0, ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ ΈΝΩΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΌΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΏΝ, ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΎ, ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ ΤΜΉΜΑ FRIULI VENEZIA GIULIA, ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΈΜΠΤΟΥ ΈΤΟΥΣ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΏΝ ΛΥΚΕΊΩΝ. (Greek)
10 July 2022
0 references
CILJ KOLEGIJA JE ŠIRENJE OSNOVNIH ZNANJA O KOMUNIKACIJSKOM PROCESU, KAKO BI SE POBOLJŠALA KOMUNIKACIJSKA UČINKOVITOST STUDENATA U OBRAZOVNOJ I PROFESIONALNOJ SFERI. POSEBNO ĆE SE ANALIZIRATI RAZLIČITI KOMUNIKACIJSKI KONTEKSTI, KAO ŠTO SU MEĐUKULTURNI I DIGITALNI, OSOBITO RAZLIČITI OBLICI KOMUNIKACIJE (E.G. PISANI I USMENI, VERBALNI I NEVERBALNI). OVAJ TEČAJ OSOBNOG RAZVOJA TAKOĐER JE USMJEREN NA MOGUĆE SUDJELOVANJE STUDENATA NA NATJEČAJU PREDSTAVLJA VAŠU TEMU 2.0, U ORGANIZACIJI TALIJANSKE UDRUGE ZA ELEKTROTEHNIKU, AUTOMATIZACIJU, INFORMATIKU I TELEKOMUNIKACIJE, FRIULI VENEZIA GIULIA, REZERVIRANU ZA STUDENTE PETE GODINE TEHNIČKIH INSTITUTA I REGIONALNIH SREDNJIH ŠKOLA. (Croatian)
10 July 2022
0 references
SCOPUL CURSULUI ESTE DE A DISEMINA CUNOȘTINȚELE DE BAZĂ ALE PROCESULUI DE COMUNICARE, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI EFICIENȚA COMUNICĂRII STUDENȚILOR ÎN SFERA EDUCAȚIONALĂ ȘI PROFESIONALĂ. ÎN SPECIAL, VA FI ANALIZATĂ LUAREA ÎN CONSIDERARE A DIFERITELOR TIPURI DE COMUNICARE (E.G. SCRIS ȘI ORAL, VERBAL ȘI NONVERBAL), CUM AR FI CONTEXTELE INTERCULTURALE ȘI DIGITALE. ACEST CURS DE DEZVOLTARE PERSONALĂ VIZEAZĂ, DE ASEMENEA, EVENTUALA PARTICIPARE A STUDENȚILOR LA CONCURS PREZINTĂ TEMA DVS. 2.0, ORGANIZATĂ DE ASOCIAȚIA ITALIANĂ DE INGINERIE ELECTRICĂ, AUTOMATIZARE, INFORMATICĂ ȘI TELECOMUNICAȚII SECȚIUNEA FRIULI VENEZIA GIULIA, REZERVATĂ STUDENȚILOR DIN AL CINCILEA AN AL INSTITUTELOR TEHNICE ȘI LICEELOR REGIONALE. (Romanian)
10 July 2022
0 references
CIEĽOM KURZU JE ŠÍRIŤ ZÁKLADNÉ ZNALOSTI KOMUNIKAČNÉHO PROCESU, ABY SA ZLEPŠILA KOMUNIKAČNÁ ÚČINNOSŤ ŠTUDENTOV VO VZDELÁVACEJ A ODBORNEJ SFÉRE. ANALYZUJÚ SA NAJMÄ OSOBITNÉ KOMUNIKAČNÉ KONTEXTY, AKO SÚ INTERKULTÚRNE A DIGITÁLNE, KONKRÉTNE KOMUNIKAČNÉ KONTEXTY (PÍSOMNÁ A ÚSTNA, ÚSTNA A NEVERBÁLNA) S PRIHLIADNUTÍM NA RÔZNE DRUHY KOMUNIKÁCIE. TENTO OSOBNÝ ROZVOJOVÝ KURZ JE ZAMERANÝ AJ NA PRÍPADNÚ ÚČASŤ ŠTUDENTOV NA SÚŤAŽI PREDSTAVUJE TÉMU 2.0, KTORÚ ORGANIZUJE TALIANSKA ASOCIÁCIA ELEKTROTECHNIKY, AUTOMATIZÁCIE, INFORMATIKY A TELEKOMUNIKÁCIÍ SEKCIA FRIULI VENEZIA GIULIA, VYHRADENÁ PRE ŠTUDENTOV PIATEHO ROČNÍKA TECHNICKÝCH ÚSTAVOV A REGIONÁLNYCH VYSOKÝCH ŠKÔL. (Slovak)
10 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-KORS HUWA LI JXERRED L-GĦARFIEN BAŻIKU TAL-PROĊESS TA’ KOMUNIKAZZJONI, SABIEX TITTEJJEB L-EFFIKAĊJA TAL-KOMUNIKAZZJONI TAL-ISTUDENTI FL-ISFERI EDUKATTIVI U PROFESSJONALI. B’MOD PARTIKOLARI, FILWAQT LI JITQIESU T-TIPI DIFFERENTI TA’ KOMUNIKAZZJONI (E.G. BIL-MIKTUB U ORALI, VERBALI U MHUX VERBALI) SE JIĠU ANALIZZATI L-KUNTESTI PARTIKOLARI TA’ KOMUNIKAZZJONI, BĦAL DAWK INTERKULTURALI U DIĠITALI. DAN IL-KORS TA’ ŻVILUPP PERSONALI HUWA MMIRAT UKOLL LEJN IL-PARTEĊIPAZZJONI EVENTWALI TAL-ISTUDENTI FIL-KOMPETIZZJONI TIPPREŻENTA S-SUĠĠETT 2.0 TIEGĦEK, ORGANIZZAT MIT-TAQSIMA FRIULI VENEZIA GIULIA TAL-ASSOĊJAZZJONI TALJANA TAL-INĠINERIJA ELETTRIKA, L-AWTOMATIZZAZZJONI, IX-XJENZA TAL-KOMPJUTER U T-TELEKOMUNIKAZZJONIJIET, RIŻERVATA GĦALL-ISTUDENTI TAL-ĦAMES SENA TAL-ISTITUTI TEKNIĊI U L-ISKEJJEL GĦOLJA REĠJONALI. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO CURSO É DIVULGAR OS CONHECIMENTOS BÁSICOS DO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO, A FIM DE MELHORAR A EFICÁCIA DA COMUNICAÇÃO DOS ALUNOS NAS ESFERAS EDUCACIONAL E PROFISSIONAL. EM ESPECIAL, SERÃO ANALISADOS OS DIFERENTES TIPOS DE COMUNICAÇÃO (POR EXEMPLO, ESCRITOS E ORAIS, VERBAIS E NÃO VERBAIS) CONTEXTOS DE COMUNICAÇÃO ESPECÍFICOS, COMO INTERCULTURAL E DIGITAL. ESTE CURSO DE DESENVOLVIMENTO PESSOAL TAMBÉM VISA A EVENTUAL PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NA COMPETIÇÃO APRESENTA SEU TÓPICO 2.0, ORGANIZADO PELA ASSOCIAÇÃO ITALIANA DE ENGENHARIA ELÉTRICA, AUTOMAÇÃO, CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO E TELECOMUNICAÇÕES SECÇÃO FRIULI VENEZIA GIULIA, RESERVADO AOS ALUNOS DO QUINTO ANO DE INSTITUTOS TÉCNICOS E ESCOLAS SECUNDÁRIAS REGIONAIS. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
KURSSIN TAVOITTEENA ON LEVITTÄÄ VIESTINTÄPROSESSIN PERUSTIETOJA OPISKELIJOIDEN VIESTINTÄTEHOKKUUDEN PARANTAMISEKSI KOULUTUS- JA AMMATTIALOILLA. ERITYISESTI ANALYSOIDAAN ERI VIESTINTÄTYYPPEJÄ (ESIM. KIRJALLINEN JA SUULLINEN, SUULLINEN, SANALLINEN JA SANATON VIESTINTÄ), KUTEN KULTTUURIENVÄLISTÄ JA DIGITAALISTA VIESTINTÄÄ. TÄMÄ HENKILÖKOHTAINEN KEHITYSKURSSI ON TARKOITETTU MYÖS OPISKELIJOIDEN MAHDOLLISEEN OSALLISTUMISEEN KILPAILUUN ESITTELEE AIHE 2.0, JONKA JÄRJESTÄÄ ITALIAN SÄHKÖTEKNIIKAN, AUTOMAATION, TIETOTEKNIIKAN JA TELEVIESTINNÄN JAOSTO FRIULI VENEZIA GIULIA, JOKA ON VARATTU VIIDENNEN VUODEN TEKNISTEN INSTITUUTTIEN JA ALUEELLISTEN LUKIOIDEN OPISKELIJOILLE. (Finnish)
10 July 2022
0 references
CELEM KURSU JEST UPOWSZECHNIENIE PODSTAWOWEJ WIEDZY NA TEMAT PROCESU KOMUNIKACJI, W CELU POPRAWY SKUTECZNOŚCI KOMUNIKACJI STUDENTÓW W SFERZE EDUKACYJNEJ I ZAWODOWEJ. W SZCZEGÓLNOŚCI, BIORĄC POD UWAGĘ RÓŻNE RODZAJE KOMUNIKACJI (NP. PISEMNE I USTNE, USTNE I NIEWERBALNE) SZCZEGÓLNE KONTEKSTY KOMUNIKACJI, TAKIE JAK MIĘDZYKULTUROWE I CYFROWE, ZOSTANĄ PRZEANALIZOWANE. TEN KURS ROZWOJU OSOBISTEGO MA RÓWNIEŻ NA CELU EWENTUALNY UDZIAŁ UCZNIÓW W KONKURSIE PREZENTUJE TEMAT 2.0, ZORGANIZOWANY PRZEZ WŁOSKIE STOWARZYSZENIE ELEKTROTECHNIKI, AUTOMATYKI, INFORMATYKI I TELEKOMUNIKACJI SEKCJA FRIULI VENEZIA GIULIA, ZAREZERWOWANE DLA STUDENTÓW PIĄTEGO ROKU INSTYTUTÓW TECHNICZNYCH I REGIONALNYCH SZKÓŁ ŚREDNICH. (Polish)
10 July 2022
0 references
CILJ TEČAJA JE ŠIRJENJE OSNOVNEGA ZNANJA KOMUNIKACIJSKEGA PROCESA, DA SE IZBOLJŠA KOMUNIKACIJSKA UČINKOVITOST ŠTUDENTOV NA IZOBRAŽEVALNEM IN STROKOVNEM PODROČJU. ZLASTI OB UPOŠTEVANJU RAZLIČNIH VRST KOMUNIKACIJE (NPR. PISNI IN USTNI, VERBALNI IN NEVERBALNI) BODO ANALIZIRANI POSEBNI KOMUNIKACIJSKI KONTEKSTI, KOT STA MEDKULTURNI IN DIGITALNI. TA TEČAJ ZA OSEBNI RAZVOJ JE NAMENJEN TUDI UDELEŽBI ŠTUDENTOV NA NATEČAJU IN PREDSTAVLJA VAŠO TEMO 2.0, KI JO ORGANIZIRA ITALIJANSKO ZDRUŽENJE ELEKTROTEHNIKOV, AVTOMATIZACIJE, RAČUNALNIŠTVA IN TELEKOMUNIKACIJ V FURLANIJI JULIJSKI KRAJINI, NAMENJENO ŠTUDENTOM PETEGA LETNIKA TEHNIČNIH INŠTITUTOV IN REGIONALNIH SREDNJIH ŠOL. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
CÍLEM PŘEDMĚTU JE ŠÍŘIT ZÁKLADNÍ ZNALOSTI KOMUNIKAČNÍHO PROCESU, ABY SE ZLEPŠILA KOMUNIKAČNÍ EFEKTIVITA STUDENTŮ VE VZDĚLÁVACÍ A PROFESNÍ SFÉŘE. ZEJMÉNA BUDOU ANALYZOVÁNY RŮZNÉ DRUHY KOMUNIKACE (PÍSEMNÁ A ÚSTNÍ, ÚSTNÍ, VERBÁLNÍ A NEVERBÁLNÍ) KONKRÉTNÍ KOMUNIKAČNÍ KONTEXTY, JAKO JSOU MEZIKULTURNÍ A DIGITÁLNÍ KONTEXTY. KURZ OSOBNÍHO ROZVOJE JE ZAMĚŘEN TAKÉ NA PŘÍPADNOU ÚČAST STUDENTŮ SOUTĚŽE NA TÉMA 2.0, POŘÁDANÉ ITALSKOU ASOCIACÍ ELEKTROTECHNIKY, AUTOMATIZACE, INFORMATIKY A TELEKOMUNIKACÍ FRIULI VENEZIA GIULIA, VYHRAZENÉ PRO STUDENTY PÁTÉHO ROČNÍKU TECHNICKÝCH ÚSTAVŮ A REGIONÁLNÍCH VYSOKÝCH ŠKOL. (Czech)
10 July 2022
0 references
KURSO TIKSLAS – SKLEISTI PAGRINDINES KOMUNIKACIJOS PROCESO ŽINIAS, SIEKIANT PAGERINTI STUDENTŲ BENDRAVIMO EFEKTYVUMĄ ŠVIETIMO IR PROFESINĖJE SRITYSE. VISŲ PIRMA, ATSIŽVELGIANT Į SKIRTINGAS KOMUNIKACIJOS RŪŠIS (PVZ., RAŠYTINIUS IR ŽODINIUS, ŽODINIUS IR NEŽODINIUS), BUS ANALIZUOJAMOS KONKREČIOS KOMUNIKACIJOS APLINKYBĖS, PAVYZDŽIUI, TARPKULTŪRINIS IR SKAITMENINIS. ŠIS ASMENINIO TOBULĖJIMO KURSAS TAIP PAT SKIRTAS GALIMAM STUDENTŲ DALYVAVIMUI KONKURSE PRISTATO JŪSŲ TEMĄ 2.0, KURIĄ ORGANIZUOJA ITALIJOS ELEKTROS INŽINERIJOS, AUTOMATIKOS, KOMPIUTERIŲ MOKSLO IR TELEKOMUNIKACIJŲ SKYRIUS FRIULI VENEZIA DŽULIJA, REZERVUOTA PENKTŲJŲ METŲ TECHNIKOS INSTITUTŲ IR REGIONINIŲ AUKŠTŲJŲ MOKYKLŲ STUDENTAMS. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
KURSA MĒRĶIS IR IZPLATĪT KOMUNIKĀCIJAS PROCESA PAMATZINĀŠANAS, LAI UZLABOTU SKOLĒNU KOMUNIKĀCIJAS EFEKTIVITĀTI IZGLĪTĪBAS UN PROFESIONĀLAJĀ JOMĀ. JO ĪPAŠI, ŅEMOT VĒRĀ DAŽĀDOS SAZIŅAS VEIDUS (E.G. RAKSTISKĀ UN MUTISKĀ, VERBĀLĀ UN NEVERBĀLĀ), TIKS ANALIZĒTI ĪPAŠI KOMUNIKĀCIJAS KONTEKSTI, PIEMĒRAM, STARPKULTŪRU UN DIGITĀLIE. ŠIS PERSONĪGĀS ATTĪSTĪBAS KURSS IR VĒRSTS ARĪ UZ STUDENTU IESPĒJAMO DALĪBU KONKURSĀ, KAS IEPAZĪSTINA AR JŪSU TĒMU 2.0, KO ORGANIZĒ ITĀLIJAS ELEKTROTEHNIKAS, AUTOMATIZĀCIJAS, DATORZINĀTŅU UN TELEKOMUNIKĀCIJU NODAĻA FRIULI VENEZIA GIULIA, KAS PAREDZĒTA TEHNISKO INSTITŪTU UN REĢIONĀLO AUGSTSKOLU PIEKTĀ GADA STUDENTIEM. (Latvian)
10 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА КУРСА Е ДА СЕ РАЗПРОСТРАНЯВАТ ОСНОВНИТЕ ЗНАНИЯ В КОМУНИКАЦИОННИЯ ПРОЦЕС, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ КОМУНИКАЦИОННАТА ЕФЕКТИВНОСТ НА СТУДЕНТИТЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И ПРОФЕСИОНАЛНАТА СФЕРА. ПО-СПЕЦИАЛНО, КАТО СЕ ВЗЕМАТ ПРЕДВИД РАЗЛИЧНИТЕ ВИДОВЕ КОМУНИКАЦИЯ (ПИСМЕНА И УСТНА, УСТНА И НЕВЕРБАЛНА), ЩЕ БЪДАТ АНАЛИЗИРАНИ КОНКРЕТНИ КОМУНИКАЦИОННИ КОНТЕКСТИ, КАТО НАПРИМЕР МЕЖДУКУЛТУРЕН И ЦИФРОВ. ТОЗИ КУРС ЗА ЛИЧНОСТНО РАЗВИТИЕ Е НАСОЧЕН И КЪМ ЕВЕНТУАЛНОТО УЧАСТИЕ НА СТУДЕНТИ В КОНКУРСА ПРЕДСТАВЯ ВАШАТА ТЕМА 2.0, ОРГАНИЗИРАНА ОТ ИТАЛИАНСКАТА АСОЦИАЦИЯ ПО ЕЛЕКТРОТЕХНИКА, АВТОМАТИЗАЦИЯ, КОМПЮТЪРНИ НАУКИ И ТЕЛЕКОМУНИКАЦИИ СЕКЦИЯ ФРИУЛИ ВЕНЕЦИЯ ДЖУЛИЯ, ЗАПАЗЕНА ЗА СТУДЕНТИ ОТ ПЕТАТА ГОДИНА НА ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТИ И РЕГИОНАЛНИ ГИМНАЗИИ. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A KURZUS CÉLJA, HOGY TERJESSZE AZ ALAPVETŐ ISMERETEKET A KOMMUNIKÁCIÓS FOLYAMAT, ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVÍTSA A KOMMUNIKÁCIÓ HATÉKONYSÁGÁT A DIÁKOK AZ OKTATÁSI ÉS SZAKMAI SZFÉRÁBAN. KÜLÖNÖSEN A KOMMUNIKÁCIÓ KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSAINAK (E.G. ÍRÁSBELI ÉS SZÓBELI, SZÓBELI ÉS NEM VERBÁLIS) FIGYELEMBEVÉTELÉVEL KERÜLNEK ELEMZÉSRE BIZONYOS KOMMUNIKÁCIÓS KÖRNYEZETEK, MINT PÉLDÁUL AZ INTERKULTURÁLIS ÉS A DIGITÁLIS KOMMUNIKÁCIÓ. EZ A SZEMÉLYES FEJLESZTÉSI KURZUS CÉLJA A DIÁKOK ESETLEGES RÉSZVÉTELE A VERSENYEN BEMUTATJA A 2.0 TÉMÁT, AMELYET AZ OLASZ VILLAMOSMÉRNÖKI, AUTOMATIZÁLÁSI, SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÉS TÁVKÖZLÉSI RÉSZLEG FRIULI VENEZIA GIULIA SZERVEZ, AMELY A MŰSZAKI INTÉZETEK ÉS REGIONÁLIS KÖZÉPISKOLÁK ÖTÖDIK ÉVÉNEK HALLGATÓI SZÁMÁRA VAN FENNTARTVA. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN CHÚRSA AN T-EOLAS BUNÚSACH AR AN BPRÓISEAS CUMARSÁIDE A SCAIPEADH, D’FHONN FEABHAS A CHUR AR ÉIFEACHTACHT CUMARSÁIDE NA MAC LÉINN SNA RÉIMSÍ OIDEACHAIS AGUS GAIRMIÚLA. GO HÁIRITHE, AGUS AIRD Á TABHAIRT AR NA CINEÁLACHA ÉAGSÚLA CUMARSÁIDE (E.G. I SCRÍBHINN AGUS Ó BHÉAL, Ó BHÉAL AGUS NEAMHBHRIATHARTHA), DÉANFAR ANAILÍS AR CHOMHTHÉACSANNA CUMARSÁIDE AR LEITH, AMHAIL COMHTHÉACS IDIRCHULTÚRTHA AGUS DIGITEACH. TÁ AN CÚRSA FORBARTHA PEARSANTA DÍRITHE FREISIN AR AN RANNPHÁIRTÍOCHT DEIREADH NA MAC LÉINN SA CHOMÓRTAS I LÁTHAIR DO ÁBHAR 2.0, EAGRAITHE AG AN CUMANN NA HIODÁILE INNEALTÓIREACHT LEICTREACH, UATHOIBRIÚ, EOLAÍOCHT RÍOMHAIREACHTA AGUS TEILEACHUMARSÁIDE ALT FRIULI VENEZIA GIULIA, IN ÁIRITHE DO MHIC LÉINN AN CÚIGIÚ BLIAIN D’INSTITIÚIDÍ TEICNIÚLA AGUS SCOILEANNA ARD RÉIGIÚNACHA. (Irish)
10 July 2022
0 references
SYFTET MED KURSEN ÄR ATT SPRIDA DE GRUNDLÄGGANDE KUNSKAPERNA I KOMMUNIKATIONSPROCESSEN FÖR ATT FÖRBÄTTRA STUDENTERNAS KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGA PÅ UTBILDNINGS- OCH YRKESOMRÅDET. I SYNNERHET KOMMER SÄRSKILDA KOMMUNIKATIONSSAMMANHANG, T.EX. INTERKULTURELLA OCH DIGITALA, ATT ANALYSERAS MED BEAKTANDE AV DE OLIKA TYPERNA AV KOMMUNIKATION (T.EX. SKRIFTLIG OCH MUNTLIG, MUNTLIG, VERBAL OCH ICKE-VERBAL). DENNA PERSONLIGA UTVECKLING KURS SYFTAR OCKSÅ TILL ATT EVENTUELLT DELTAGANDE AV STUDENTER I TÄVLINGEN PRESENTERAR DITT ÄMNE 2.0, ORGANISERAD AV DEN ITALIENSKA FÖRENINGEN FÖR ELEKTROTEKNIK, AUTOMATION, DATAVETENSKAP OCH TELEKOMMUNIKATION SEKTION FRIULI VENEZIA GIULIA, RESERVERAD FÖR STUDENTER I DET FEMTE ÅRET AV TEKNISKA INSTITUT OCH REGIONALA GYMNASIESKOLOR. (Swedish)
10 July 2022
0 references
KURSUSE EESMÄRK ON LEVITADA KOMMUNIKATSIOONIPROTSESSI PÕHITEADMISI, ET PARANDADA ÕPILASTE SUHTLUSTÕHUSUST HARIDUS- JA KUTSETEGEVUSES. EELKÕIGE ANALÜÜSITAKSE ERI LIIKI SUHTLUST (E.G. KIRJALIK JA SUULINE, SÕNALINE JA MITTEVERBAALNE), NÄITEKS KULTUURIDEVAHELIST JA DIGITAALSET SUHTLUST. SEE ISIKLIK ARENGUKURSUS ON SUUNATUD KA ÕPILASTE OSALEMISELE VÕISTLUSEL ESITLEB TEIE TEEMAT 2.0, MILLE KORRALDAB ITAALIA ELEKTROTEHNIKA, AUTOMAATIKA, INFOTEHNOLOOGIA JA TELEKOMMUNIKATSIOONI OSAKOND FRIULI VENEZIA GIULIA, MIS ON RESERVEERITUD TEHNIKAINSTITUUTIDE VIIENDA AASTA ÜLIÕPILASTELE JA PIIRKONDLIKELE KESKKOOLIDELE. (Estonian)
10 July 2022
0 references
SAN GIORGIO DI NOGARO
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
D26G15001810009
0 references