AUGMENTED CLASSROOM (Q4831443): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0012809527104037) |
||||||
| Property / summary: CREATION OF SPACES IN THE INSTITUTE THAT ALLOW TO EXPLOIT THE OPPORTUNITIES OFFERED BY ICT AND DIGITAL LANGUAGES TO SUPPORT NEW WAYS OF TEACHING LEARNING AND VALUTARERIORGANISING THE TIME OF MAKING SCUOLAINVESTATE ON HUMAN CAPITAL BY RETHINKING RAPPORTIDENTROFUORI TEACHING UPSIDE DOWN PEER LEARNING...PROMOTING INNOVATION SO THAT IT IS SUSTAINABLE AND TRANSFERABLE (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0012809527104037
| |||||||
Revision as of 12:32, 23 March 2024
Project Q4831443 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AUGMENTED CLASSROOM |
Project Q4831443 in Italy |
Statements
11,199.19 Euro
0 references
20,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
1 April 2016
0 references
3 February 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C.PIANA DEGLI ALBANESI
0 references
CREAZIONE DI SPAZI NELLISTITUTO CHE PERMETTANO DI SFRUTTARE LE OPPORTUNIT OFFERTE DALLE ICT E DAI LINGUAGGI DIGITALI PER SUPPORTARE NUOVI MODI DI INSEGNARE APPRENDERE E VALUTARERIORGANIZZARE IL TEMPO DEL FARE SCUOLAINVESTIRE SUL CAPITALE UMANO RIPENSANDO I RAPPORTIDENTROFUORI INSEGNAMENTO CAPOVOLTO APPRENDIMENTO TRA PARI ...PROMUOVERE LINNOVAZIONE PERCH SIA SOSTENIBILE E TRASFERIBILE (Italian)
0 references
СЪЗДАВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВА В ИНСТИТУТА, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ИКТ И ЦИФРОВИТЕ ЕЗИЦИ, ЗА ДА СЕ ПОДКРЕПЯТ НОВИ НАЧИНИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ И VALUTARERIORGANISING ВРЕМЕ НА СЪЗДАВАНЕ НА SCUOLAINVESTATE НА ЧОВЕШКИЯ КАПИТАЛ ЧРЕЗ ПРЕОСМИСЛЯНЕ НА RAPPORTIDENTROFUORI ПРЕПОДАВАНЕ С ГЛАВАТА НАДОЛУ ПАРТНЬОРСКО ОБУЧЕНИЕ... НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНОВАЦИИТЕ, ТАКА ЧЕ ТЯ ДА БЪДЕ УСТОЙЧИВА И ПРЕНОСИМА (Bulgarian)
0 references
VYTVOŘENÍ PROSTORŮ V ÚSTAVU, KTERÉ UMOŽŇUJÍ VYUŽÍT PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ NABÍZEJÍ ICT A DIGITÁLNÍ JAZYKY, NA PODPORU NOVÝCH ZPŮSOBŮ VÝUKY UČENÍ A VALUTARERIORGANISING ČAS, KDY SCUOLAINVESTATE NA LIDSKÉM KAPITÁLU PŘEHODNOCENÍM UČENÍ RAPPORTIDENTROFUORI VZHŮRU NOHAMA PEER LEARNING...PODPORA INOVACÍ TAK, ABY BYLO UDRŽITELNÉ A PŘENOSITELNÉ (Czech)
0 references
OPRETTELSE AF RUM I INSTITUTTET, DER GIVER MULIGHED FOR AT UDNYTTE DE MULIGHEDER, DER TILBYDES AF IKT OG DIGITALE SPROG TIL AT STØTTE NYE MÅDER AT UNDERVISE I LÆRING OG VALUTARERIORGANISERING TIDSPUNKTET FOR AT GØRE SCUOLAINVESTATE PÅ MENNESKELIG KAPITAL VED AT NYTÆNKE RAPPORTIDENTROFUORI UNDERVISNING PÅ HOVEDET PEER LEARNING... FREMME INNOVATION, SÅ DET ER BÆREDYGTIGT OG OVERFØRBAR (Danish)
0 references
SCHAFFUNG VON RÄUMEN IM INSTITUT, DIE ES ERMÖGLICHEN, DIE MÖGLICHKEITEN VON IKT UND DIGITALEN SPRACHEN ZU NUTZEN, UM NEUE WEGE DES LERNENS ZU FÖRDERN UND DIE ZEIT, SCUOLAINVESTATE ZUM HUMANKAPITAL ZU MACHEN, ZU NUTZEN, INDEM RAPPORTIDENTROFUORI UNTERRICHT AUF DEN KOPF GESTELLT WIRD. (German)
0 references
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΧΏΡΩΝ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΠΕ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΝΈΩΝ ΤΡΌΠΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΝΑ ΓΊΝΕΙ SCUOLAINVESTATE ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟ ΚΕΦΆΛΑΙΟ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΑΝΕΞΈΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ RAPPORTIDENTROFUORI ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΑΝΆΠΟΔΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΑΠΌ ΟΜΟΤΊΜΟΥΣ...ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΒΙΏΣΙΜΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΙΒΆΣΙΜΗ (Greek)
0 references
CREATION OF SPACES IN THE INSTITUTE THAT ALLOW TO EXPLOIT THE OPPORTUNITIES OFFERED BY ICT AND DIGITAL LANGUAGES TO SUPPORT NEW WAYS OF TEACHING LEARNING AND VALUTARERIORGANISING THE TIME OF MAKING SCUOLAINVESTATE ON HUMAN CAPITAL BY RETHINKING RAPPORTIDENTROFUORI TEACHING UPSIDE DOWN PEER LEARNING...PROMOTING INNOVATION SO THAT IT IS SUSTAINABLE AND TRANSFERABLE (English)
0.0012809527104037
0 references
CREACIÓN DE ESPACIOS EN EL INSTITUTO QUE PERMITAN APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECEN LAS TIC Y LOS LENGUAJES DIGITALES PARA APOYAR NUEVAS FORMAS DE ENSEÑANZA DEL APRENDIZAJE Y VALUTARERIORGANIZAR EL TIEMPO DE HACER SCUOLAINVESTATE SOBRE EL CAPITAL HUMANO REPENSANDO LA ENSEÑANZA RAPPORTIDENTROFUORI AL REVÉS... PROMOVIENDO LA INNOVACIÓN PARA QUE SEA SOSTENIBLE Y TRANSFERIBLE (Spanish)
0 references
INSTITUUDI RUUMIDE LOOMINE, MIS VÕIMALDAVAD KASUTADA IKT JA DIGITAALSETE KEELTE PAKUTAVAID VÕIMALUSI, ET TOETADA UUSI ÕPPIMISVIISE JA VALUTARERIORGANISERIMINE AEGA, ET MUUTA SCUOLAINVESTATE INIMKAPITALI ÜMBERMÕTESTAMISEKS RAPPORTIDENTROFUORI ÕPETAMISE TAGURPIDI VASTASTIKUNE ÕPPIMINE... EDENDADA INNOVATSIOONI NII, ET SEE OLEKS JÄTKUSUUTLIK JA ÜLEKANTAV (Estonian)
0 references
LUODAAN INSTITUUTISSA TILOJA, JOTKA MAHDOLLISTAVAT TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN JA DIGITAALISTEN KIELTEN TARJOAMIEN MAHDOLLISUUKSIEN HYÖDYNTÄMISEN UUSIEN OPPIMISTAPOJEN TUKEMISEKSI JA VALUTARERIORGANISIN VALUTARERIORGANISIN AJAN, JOLLOIN INHIMILLISEEN PÄÄOMAAN TEHDÄÄN SCUOLAINVESTATE, HARKITSEMALLA UUDELLEEN RAPPORTIDENTROFUORI-OPETUSTA YLÖSALAISIN VERTAISOPPIMISEN...EDISTÄMÄLLÄ INNOVAATIOITA NIIN, ETTÄ SE ON KESTÄVÄÄ JA SIIRRETTÄVIÄ. (Finnish)
0 references
CRÉATION D’ESPACES AU SEIN DE L’INSTITUT QUI PERMETTENT D’EXPLOITER LES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LES TIC ET LES LANGUES NUMÉRIQUES POUR SOUTENIR DE NOUVELLES FAÇONS D’ENSEIGNER L’APPRENTISSAGE ET VALUTARERIORGANISING LE TEMPS DE RENDRE SCUOLAINVESTATE SUR LE CAPITAL HUMAIN EN REPENSANT RAPPORTIDENTROFUORI ENSEIGNANT À L’ENVERS L’APPRENTISSAGE PAR LES PAIRS...PROMOUVOIR L’INNOVATION POUR QU’ELLE SOIT DURABLE ET TRANSFÉRABLE (French)
0 references
CRUTHÚ SPÁSANNA SAN INSTITIÚID A CHUIREANN AR CHUMAS LEAS A BHAINT AS NA DEISEANNA A CHUIREANN TFC AGUS TEANGACHA DIGITEACHA AR FÁIL CHUN TACÚ LE BEALAÍ NUA FOGHLAMA AGUS VALUTARERIORGANISING AN T-AM A DHÉANTAR SCUOLAINVESTATE AR CHAIPITEAL DAONNA TRÍ ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR RAPPORTIDENTROFUORI TEAGASC TAOBH AMUIGH DEN PHIARFHOGHLAIM... NUÁLAÍOCHT A CHUR CHUN CINN IONAS GO MBEIDH SÉ INBHUANAITHE AGUS INAISTRITHE (Irish)
0 references
STVARANJE PROSTORA U INSTITUTU KOJI OMOGUĆUJU ISKORIŠTAVANJE MOGUĆNOSTI KOJE NUDE ICT I DIGITALNI JEZICI KAKO BI SE PODUPRLI NOVI NAČINI POUČAVANJA UČENJA I VALUTARERIRIORGANISING VRIJEME ZA STVARANJE ZNANJA O LJUDSKOM KAPITALU PONOVNIM RAZMATRANJEM RAPPORTIDENTROFUORI PODUČAVANJA NAOPAKO VRŠNJAČKOG UČENJA...PROMICANJE INOVACIJA KAKO BI BILO ODRŽIVO I PRENOSIVO (Croatian)
0 references
OLYAN TEREK LÉTREHOZÁSA AZ INTÉZETBEN, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ IKT ÉS A DIGITÁLIS NYELVEK KÍNÁLTA LEHETŐSÉGEK KIAKNÁZÁSÁT A TANULÁS ÚJ MÓDSZEREINEK TÁMOGATÁSÁRA ÉS A TANULÁS ÚJ MÓDJAINAK TÁMOGATÁSÁRA, VALAMINT A SCUOLAINVESTATE HUMÁN TŐKÉRE VALÓ FELKÉSZÍTÉSÉNEK IDEJÉT A RAPPORTIDENTROFUORI FELFELÉ TÖRTÉNŐ TANULÁSÁNAK ÚJRAGONDOLÁSÁVAL... AZ INNOVÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA, HOGY FENNTARTHATÓ ÉS ÁTRUHÁZHATÓ LEGYEN (Hungarian)
0 references
INSTITUTO ERDVIŲ KŪRIMAS, LEIDŽIANTIS IŠNAUDOTI IRT IR SKAITMENINIŲ KALBŲ TEIKIAMAS GALIMYBES REMTI NAUJUS MOKYMOSI BŪDUS IR VALUTARERIORGANISING MOKYMAS ŽMOGIŠKOJO KAPITALO SCUOLAINVESTATE PERMĄSTANT RAPPORTIDENTROFUORI MOKYMĄ AUKŠTYN KOJOMIS ŽEMYN TARPUSAVIO MOKYMOSI...SKATINTI INOVACIJAS, KAD JI BŪTŲ TVARI IR PRITAIKOMA (Lithuanian)
0 references
TĀDU TELPU IZVEIDE INSTITŪTĀ, KAS ĻAUJ IZMANTOT IKT UN DIGITĀLO VALODU PIEDĀVĀTĀS IESPĒJAS, LAI ATBALSTĪTU JAUNUS MĀCĪŠANAS VEIDUS, UN VALUTARERIORGANIZĀCINOT LAIKU PADARĪT SCUOLAINVESTATE PAR CILVĒKKAPITĀLU, PĀRDOMĀJOT RAPPORTIDENTROFUORI MĀCĪŠANU OTRĀDI NO LĪDZBIEDRIEM...VEICINOT INOVĀCIJU, LAI TĀ BŪTU ILGTSPĒJĪGA UN PĀRNESAMA (Latvian)
0 references
ĦOLQIEN TA ‘SPAZJI FL-ISTITUT LI JIPPERMETTU LI JIĠU SFRUTTATI L-OPPORTUNITAJIET OFFRUTI MILL-ICT U L-LINGWI DIĠITALI BIEX JAPPOĠĠJAW MODI ĠODDA TA’ TAGĦLIM U VALUTARERIORGANZI-ĦIN LI JAGĦMLU SCUOLAINVESTATE DWAR IL-KAPITAL UMAN BILLI NAĦSBU MILL-ĠDID RAPPORTIDENTROFUORI TAGĦLIM UPSIDE ‘L ISFEL TAGĦLIM BEJN IL-PARI...JIPPROMWOVU L-INNOVAZZJONI SABIEX IKUN SOSTENIBBLI U TRASFERIBBLI (Maltese)
0 references
HET CREËREN VAN RUIMTES IN HET INSTITUUT DIE HET MOGELIJK MAKEN OM DE MOGELIJKHEDEN VAN ICT EN DIGITALE TALEN TE BENUTTEN OM NIEUWE MANIEREN VAN LEREN TE ONDERSTEUNEN EN VALUTARERIORGANISING VAN DE TIJD VAN HET MAKEN VAN SCUOLAINVESTATE OP MENSELIJK KAPITAAL DOOR HET HEROVERWEGEN VAN RAPPORTIDENTROFUORI ONDERWIJS ONDERSTEBOVEN PEER LEARNING... BEVORDEREN VAN INNOVATIE, ZODAT HET DUURZAAM EN OVERDRAAGBARE IS (Dutch)
0 references
CRIAÇÃO DE ESPAÇOS NO INSTITUTO QUE PERMITAM EXPLORAR AS OPORTUNIDADES OFERECIDAS PELAS TIC E LINGUAGENS DIGITAIS PARA APOIAR NOVAS FORMAS DE ENSINO DE APRENDIZAGEM E VALUTARERIORGANIZAR O TEMPO DE FAZER SCUOLAINVESTATE SOBRE O CAPITAL HUMANO REPENSANDO RAPPORTIDENTROFUORI ENSINO DE CABEÇA PARA BAIXO PEER LEARNING...PROMOVENDO A INOVAÇÃO PARA QUE SEJA SUSTENTÁVEL E TRANSFERÍVEL (Portuguese)
0 references
CREAREA DE SPAȚII ÎN CADRUL INSTITUTULUI CARE PERMIT EXPLOATAREA OPORTUNITĂȚILOR OFERITE DE TIC ȘI DE LIMBILE DIGITALE PENTRU A SPRIJINI NOI MODALITĂȚI DE PREDARE A ÎNVĂȚĂRII ȘI VALUTARERIORGANISING TIMPUL DE A FACE SCUOLAINVESTATE PE CAPITALUL UMAN PRIN REGÂNDIREA PREDĂRII RAPPORTIDENTROFUORI PRIN ÎNVĂȚAREA RECIPROCĂ... PROMOVAREA INOVAȚIEI ASTFEL ÎNCÂT SĂ FIE DURABILĂ ȘI TRANSFERABILĂ (Romanian)
0 references
VYTVÁRANIE PRIESTOROV V INŠTITÚTE, KTORÉ UMOŽŇUJÚ VYUŽIŤ PRÍLEŽITOSTI PONÚKANÉ IKT A DIGITÁLNYMI JAZYKMI NA PODPORU NOVÝCH SPÔSOBOV VÝUČBY A VALUTARERIORGANISING V ČASE VYTVORENIA SCUOLAINVESTATE NA ĽUDSKÝ KAPITÁL PREHODNOTENÍM RAPPORTIDENTROFUORI VÝUČBY UPSIDE DOWN PEER LEARNING...PODPORA INOVÁCIÍ TAK, ABY BOLA UDRŽATEĽNÁ A PRENOSNÁ (Slovak)
0 references
USTVARJANJE PROSTOROV V INŠTITUTU, KI OMOGOČAJO IZKORIŠČANJE PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJAJO IKT IN DIGITALNI JEZIKI, ZA PODPORO NOVIM NAČINOM POUČEVANJA UČENJA IN VALUTARERIORGANISING V ČASU IZDELAVE SCUOLAINVESTATE O ČLOVEŠKEM KAPITALU S PONOVNIM RAZMISLEKOM O RAPPORTIDENTROFUORI POUČEVANJE NA GLAVO NAVZDOL VZAJEMNO UČENJE... SPODBUJANJE INOVACIJ, TAKO DA JE TRAJNOSTNA IN PRENOSLJIVA (Slovenian)
0 references
SKAPANDE AV UTRYMMEN I INSTITUTET SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT UTNYTTJA DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV IKT OCH DIGITALA SPRÅK FÖR ATT STÖDJA NYA SÄTT ATT UNDERVISA LÄRANDE OCH VALUTARERIORGANISING TIDEN FÖR ATT GÖRA SCUOLAINVESTATE PÅ HUMANKAPITAL GENOM ATT OMPRÖVA RAPPORTIDENTROFUORI UNDERVISNING UPP OCH NER PEER LEARNING... FRÄMJA INNOVATION SÅ ATT DET ÄR HÅLLBART OCH ÖVERFÖRBART (Swedish)
0 references
PIANA DEGLI ALBANESI
0 references
10 April 2023
0 references