DIGITAL SCHOOL (Q4829960): Difference between revisions

IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO PRINCIPALE LAMMODERNAMENTO E IL MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT DEGLI AMBIENTI DELLA SCUOLA E DELLA DIDATTICA NELLO SPECIFICO LINCREMENTO DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE AGLI UFFICI DI SEGRETERIA E INTERVENTI PER OTTENERE UN NUOVO MODELLO DI AMBIENTE DIGITALE E CAMBIARE IL MODO DI FARE LEZIONE ATTRAVERSO UNA DIDATTICA LABORATORIALE PER LACQUISIZIONE DI CONOSCENZE E COMPETENZE. GRAZIE ALLA RETE LINTERAZIONE TRA STUDENTI E DOCENTI IN PRESENZA E A DISTANZA SAR ORIENTATA ALLA CONSAPEVOLEZZA DI UNA INTEGRAZIONE DEL DIGITALE CON IL CARTACEO E DEL REALE CON IL VIRTUALE SI POTR CONIUGARE TECNOLOGIA E DIDATTICA MODERNIT E TRADIZIONE NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE GLI SPAZI E I MATERIALI DEVONO COSTANTEMENTE ADATTARSI AGLI UTENTI.INFATTI LA TECNOLOGIA CONSENTIR LA FUSIONE FRA LAULA E LA CLASSE E FRA LA CLASSE E IL LABORATORIO CHE DIVENTERANNO UN UNICUM DI CUI OGNI DISCIPLINA SI ARRICCHIR FACENDO SCOMPARIRE PER SEMPRE LA SEPARAZIONE DEL CONCETTO DI CLASSE DA QUELLO DI AULA E LA FI (Italian)

0 references

ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ МОДЕРНИЗИРА И ПОДОБРИ КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНАТА СРЕДА И ДИДАКТИКАТА, ПО-СПЕЦИАЛНО УВЕЛИЧАВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ НА СЕКРЕТАРСКИТЕ СЛУЖБИ И ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА ПОЛУЧАВАНЕ НА НОВ МОДЕЛ НА ЦИФРОВА СРЕДА И ПРОМЯНА НА НАЧИНА ЗА ДАВАНЕ НА УРОЦИ ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ. БЛАГОДАРЕНИЕ НА МРЕЖАТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО МЕЖДУ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛИ В ПРИСЪСТВИЕ И НА РАЗСТОЯНИЕ SAR ОРИЕНТИРАНО КЪМ ОСЪЗНАВАНЕ НА ИНТЕГРИРАНЕТО НА ДИГИТАЛНОТО С ХАРТИЯ И РЕАЛНОСТ С ВИРТУАЛНАТА МОЖЕ ДА СЪЧЕТАЕ ТЕХНОЛОГИИТЕ И ПРЕПОДАВАНЕТО НА МОДЕРНОСТТА И ТРАДИЦИЯТА В ОСЪЗНАВАНЕТО, ЧЕ ПРОСТРАНСТВАТА И МАТЕРИАЛИТЕ ТРЯБВА ПОСТОЯННО ДА СЕ АДАПТИРАТ КЪМ ТЕХНОЛОГИЯТА UTENTI.INFACTI ПОЗВОЛЯВА СЛИВАНЕТО МЕЖДУ ЛАУЛА И КЛАСНАТА СТАЯ И ЛАБОРАТОРИЯТА, КОЯТО ЩЕ СЕ ПРЕВЪРНЕ В УНИКУМ, С КОЯТО ВСЯКА ДИСЦИПЛИНА Е ОБОГАТЕНА, КАТО РАЗДЕЛЯНЕТО НА КЛАСНАТА КОНЦЕПЦИЯ ОТ КЛАСНАТА СТАЯ И FI ИЗЧЕЗВА ЗАВИНАГИ. (Bulgarian)

0 references

HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE MODERNIZACE A ZLEPŠENÍ KVALITY ŠKOLNÍHO PROSTŘEDÍ A DIDAKTIKY, ZEJMÉNA ZVÝŠENÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ SEKRETÁŘSKÝCH KANCELÁŘÍ A ZÁSAHŮ S CÍLEM ZÍSKAT NOVÝ MODEL DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ A ZMĚNIT ZPŮSOB POSKYTOVÁNÍ LEKCÍ PROSTŘEDNICTVÍM LABORATORNÍ VÝUKY PRO ZÍSKÁVÁNÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ. DÍKY SÍTI INTERAKCE MEZI STUDENTY A UČITELI V PŘÍTOMNOSTI A NA DÁLKU SAR ORIENTOVANÉ NA POVĚDOMÍ O INTEGRACI DIGITÁLNÍ S PAPÍREM A REALITOU S VIRTUÁLNÍ MŮŽE KOMBINOVAT TECHNOLOGIE A VÝUKU MODERNITY A TRADICE V POVĚDOMÍ, ŽE PROSTORY A MATERIÁLY SE MUSÍ NEUSTÁLE PŘIZPŮSOBOVAT TECHNOLOGII UTENTI.INFACTI UMOŽŇUJE FÚZI MEZI LAULA A UČEBNA A LABORATOŘ, KTERÁ SE STANE UNICUM, S NÍŽ JE KAŽDÁ DISCIPLÍNA OBOHACENA, TAKŽE ODDĚLENÍ TŘÍDNÍHO KONCEPTU OD TŘÍDY A FI NAVŽDY ZMIZÍ. (Czech)

0 references

HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT MODERNISERE OG FORBEDRE KVALITETEN AF SKOLEMILJØER OG DIDAKTIK, NAVNLIG FORØGELSEN AF TEKNOLOGISK UDSTYR TIL SEKRETARIATSKONTORERNE OG INTERVENTIONER FOR AT OPNÅ EN NY MODEL FOR DET DIGITALE MILJØ OG ÆNDRE DEN MÅDE, HVORPÅ MAN KAN GIVE LEKTIONER GENNEM EN LABORATORIEUNDERVISNING MED HENBLIK PÅ ERHVERVELSE AF VIDEN OG FÆRDIGHEDER. TAKKET VÆRE NETVÆRKET KAN INTERAKTIONEN MELLEM STUDERENDE OG LÆRERE I NÆRVÆR OG PÅ AFSTAND SAR ORIENTERET MOD BEVIDSTHEDEN OM EN INTEGRATION AF DIGITAL MED PAPIR OG VIRKELIGHED MED DEN VIRTUELLE MAN KOMBINERE TEKNOLOGI OG UNDERVISNING MODERNITET OG TRADITION I BEVIDSTHEDEN OM, AT RUM OG MATERIALER KONSTANT SKAL TILPASSE SIG UTENTI.INFACTI TEKNOLOGI TILLADER FUSIONEN MELLEM LAULA OG KLASSEVÆRELSET OG LABORATORIET, DER VIL BLIVE ET UNICUM, SOM HVER DISCIPLIN BERIGET GØR ADSKILLELSEN AF KLASSEKONCEPTET FRA KLASSEVÆRELSET OG FI FORSVINDE FOR EVIGT. (Danish)

0 references

DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST DIE MODERNISIERUNG UND VERBESSERUNG DER QUALITÄT VON SCHULUMGEBUNGEN UND DIDAKTIK, INSBESONDERE DIE ERHÖHUNG DER TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG IN DEN SEKRETARIATSBÜROS UND INTERVENTIONEN, UM EIN NEUES MODELL DER DIGITALEN UMGEBUNG ZU ERHALTEN UND DIE ART UND WEISE ZU ÄNDERN, WIE DER UNTERRICHT DURCH EINEN LABORUNTERRICHT FÜR DEN ERWERB VON WISSEN UND FÄHIGKEITEN ERTEILT WIRD. DANK DES NETZWERKS DIE INTERAKTION ZWISCHEN SCHÜLERN UND LEHRENDEN IN GEGENWART UND FERNE SAR AUF DAS BEWUSSTSEIN FÜR EINE INTEGRATION VON DIGITAL MIT PAPIER UND REALITÄT MIT DEM VIRTUELLEN AUSGERICHTET IST, KANN MAN TECHNOLOGIE UND LEHRE MODERNITÄT UND TRADITION IN DEM BEWUSSTSEIN, DASS RÄUME UND MATERIALIEN SICH STÄNDIG AN UTENTI ANPASSEN MÜSSEN KOMBINIEREN.INFACTI TECHNOLOGIE ERMÖGLICHT DIE FUSION ZWISCHEN LAULA UND DEM KLASSENZIMMER UND DEM LABOR, DAS ZU EINEM UNICUM WIRD, MIT DEM JEDE DISZIPLIN BEREICHERT WIRD, WODURCH DIE TRENNUNG DES KLASSENKONZEPTS VOM KLASSENZIMMER UND DER FI FÜR IMMER VERSCHWINDEN. (German)

0 references

ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Ο ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΌΣ ΚΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ, ΙΔΊΩΣ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΣΤΑ ΓΡΑΦΕΊΑ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ ΚΑΙ ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ ΤΟΥ ΤΡΌΠΟΥ ΠΑΡΟΧΉΣ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΧΆΡΗ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ Η ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΚΑΙ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ SAR ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΗ ΣΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΜΕ ΤΟ ΧΑΡΤΊ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΜΕ ΤΟ ΕΙΚΟΝΙΚΌ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΣΕΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΗΣ ΝΕΩΤΕΡΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΌΤΙ ΟΙ ΧΏΡΟΙ ΚΑΙ ΤΑ ΥΛΙΚΆ ΠΡΈΠΕΙ ΣΥΝΕΧΏΣ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ UTENTI.INFACTI ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΣΥΓΧΏΝΕΥΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ LAULA ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΓΊΝΕΙ ΈΝΑ UNICUM ΜΕ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΚΆΘΕ ΚΛΆΔΟΣ ΕΜΠΛΟΥΤΊΖΕΤΑΙ ΚΆΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΌ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΤΟ FI ΝΑ ΕΞΑΦΑΝΙΣΤΕΊ ΓΙΑ ΠΆΝΤΑ. (Greek)

0 references

THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO MODERNISE AND IMPROVE THE QUALITY OF SCHOOL ENVIRONMENTS AND DIDACTICS IN PARTICULAR THE INCREASE OF TECHNOLOGICAL EQUIPMENT TO THE SECRETARIAL OFFICES AND INTERVENTIONS TO OBTAIN A NEW MODEL OF DIGITAL ENVIRONMENT AND CHANGE THE WAY TO GIVE LESSONS THROUGH A LABORATORY TEACHING FOR THE ACQUISITION OF KNOWLEDGE AND SKILLS. THANKS TO THE NETWORK THE INTERACTION BETWEEN STUDENTS AND TEACHERS IN PRESENCE AND AT A DISTANCE SAR ORIENTED TOWARDS THE AWARENESS OF AN INTEGRATION OF DIGITAL WITH PAPER AND REALITY WITH THE VIRTUAL ONE CAN COMBINE TECHNOLOGY AND TEACHING MODERNITY AND TRADITION IN THE AWARENESS THAT SPACES AND MATERIALS MUST CONSTANTLY ADAPT TO UTENTI.INFACTI TECHNOLOGY ALLOWS THE FUSION BETWEEN LAULA AND THE CLASSROOM AND THE LABORATORY THAT WILL BECOME A UNICUM WITH WHICH EACH DISCIPLINE IS ENRICHED MAKING THE SEPARATION OF THE CLASS CONCEPT FROM THE CLASSROOM AND THE FI DISAPPEAR FOREVER. (English)

readability score

0.1506015185973416

0 references

EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES MODERNIZAR Y MEJORAR LA CALIDAD DE LOS ENTORNOS ESCOLARES Y DIDÁCTICOS, EN PARTICULAR EL AUMENTO DE EQUIPOS TECNOLÓGICOS A LAS OFICINAS DE SECRETARÍA E INTERVENCIONES PARA OBTENER UN NUEVO MODELO DE ENTORNO DIGITAL Y CAMBIAR LA FORMA DE DAR LECCIONES A TRAVÉS DE UN LABORATORIO DE ENSEÑANZA PARA LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES. GRACIAS A LA RED LA INTERACCIÓN ENTRE ESTUDIANTES Y PROFESORES EN PRESENCIA Y A DISTANCIA SAR ORIENTADA A LA CONCIENCIA DE UNA INTEGRACIÓN DE LO DIGITAL CON EL PAPEL Y LA REALIDAD CON EL VIRTUAL PUEDE COMBINAR TECNOLOGÍA Y ENSEÑANZA DE MODERNIDAD Y TRADICIÓN EN LA CONCIENCIA DE QUE LOS ESPACIOS Y MATERIALES DEBEN ADAPTARSE CONSTANTEMENTE A UTENTI. LA TECNOLOGÍA INFACTI PERMITE LA FUSIÓN ENTRE LAULA Y EL AULA Y EL LABORATORIO QUE SE CONVERTIRÁ EN UN UNICUM CON EL QUE CADA DISCIPLINA SE ENRIQUECE HACIENDO QUE LA SEPARACIÓN DEL CONCEPTO DE CLASE DEL AULA Y LA FI DESAPAREZCAN PARA SIEMPRE. (Spanish)

0 references

PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON AJAKOHASTADA JA PARANDADA KOOLIKESKKONDADE JA DIDAKTIKA KVALITEETI, EELKÕIGE SUURENDADA SEKRETÄRIDE KONTORITE TEHNOLOOGILISI SEADMEID JA SEKKUDA, ET SAADA UUS DIGITAALSE KESKKONNA MUDEL NING MUUTA VIISI, KUIDAS ANDA ÕPPETUNDE LABORIÕPPE KAUDU TEADMISTE JA OSKUSTE OMANDAMISEKS. TÄNU VÕRGUSTIKULE ÕPILASTE JA ÕPETAJATE VAHELINE SUHTLEMINE KOHALOLEKUL JA KAUGUSEL SAR, MIS ON SUUNATUD TEADLIKKUSELE DIGITAALSE INTEGREERIMISEST PABERI JA REAALSUSEGA VIRTUAALSEGA, VÕIB ÜHENDADA TEHNOLOOGIA NING ÕPETADA MODERNSUST JA TRADITSIOONE TEADLIKKUSES, ET RUUMID JA MATERJALID PEAVAD PIDEVALT UTENTI-GA KOHANEMA.INFACTI TEHNOLOOGIA VÕIMALDAB LAULA JA KLASSIRUUMI NING LABORATOORIUMI, MIS MUUTUB UNICUMIKS, KUS IGA DISTSIPLIIN ON RIKASTATUD, ÜHENDAMIST, MUUTES KLASSIKONTSEPTSIOONI KLASSIRUUMIST JA FI-ST IGAVESEKS. (Estonian)

0 references

HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON NYKYAIKAISTAA JA PARANTAA KOULUYMPÄRISTÖJEN JA DIDAKTIIKAN LAATUA JA ERITYISESTI LISÄTÄ TEKNISIÄ LAITTEITA SIHTEERISTÖN TOIMISTOIHIN JA INTERVENTIOIHIN UUDEN DIGITAALISEN YMPÄRISTÖN MALLIN SAAMISEKSI JA MUUTTAA TAPAA ANTAA OPPITUNTEJA LABORATORIO-OPETUKSEN AVULLA TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI. VERKOSTON ANSIOSTA OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN VÄLINEN VUOROVAIKUTUS LÄSNÄ JA ETÄISYYDELLÄ SAR SUUNTAUTUU TIETOISUUTEEN DIGITAALISEN JA PAPERIN JA TODELLISUUDEN INTEGROIMISESTA VIRTUAALISEEN, VOI YHDISTÄÄ TEKNOLOGIAN JA OPETUKSEN MODERNITEETIN JA PERINTEEN TIETOISUUTEEN SIITÄ, ETTÄ TILOJEN JA MATERIAALIEN ON JATKUVASTI SOPEUDUTTAVA UTENTI.INFACTI-TEKNOLOGIAAN, JOKA MAHDOLLISTAA FUUSION LAULAN JA LUOKKAHUONEEN JA LABORATORION VÄLILLÄ, JOSTA TULEE UNICUM, JONKA KANSSA JOKAINEN TIETEENALA RIKASTUU, MIKÄ TEKEE LUOKKAKONSEPTIN EROTTAMISEN LUOKKAHUONEESTA JA FI KATOAA IKUISESTI. (Finnish)

0 references

L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET EST DE MODERNISER ET D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES ET DIDACTIQUES EN PARTICULIER L’AUGMENTATION DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES AUX BUREAUX DE SECRÉTARIAT ET AUX INTERVENTIONS AFIN D’OBTENIR UN NOUVEAU MODÈLE D’ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE ET DE CHANGER LA FAÇON DE DONNER DES LEÇONS À TRAVERS UN ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE POUR L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES. GRÂCE AU RÉSEAU, L’INTERACTION ENTRE LES ÉLÈVES ET LES ENSEIGNANTS EN PRÉSENCE ET À DISTANCE SAR ORIENTÉE VERS LA PRISE DE CONSCIENCE D’UNE INTÉGRATION DU NUMÉRIQUE AVEC LE PAPIER ET LA RÉALITÉ AVEC LE VIRTUEL PEUT COMBINER TECHNOLOGIE ET ENSEIGNEMENT DE LA MODERNITÉ ET DE LA TRADITION DANS LA CONSCIENCE QUE LES ESPACES ET LES MATÉRIAUX DOIVENT CONSTAMMENT S’ADAPTER À UTENTI.LA TECHNOLOGIE INFACTI PERMET LA FUSION ENTRE LAULA ET LA SALLE DE CLASSE ET LE LABORATOIRE QUI DEVIENDRA UN UNICUM AVEC LEQUEL CHAQUE DISCIPLINE EST ENRICHIE FAISANT DISPARAÎTRE À JAMAIS LE CONCEPT DE CLASSE ET LE FI. (French)

0 references

IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL CÁILÍOCHT TIMPEALLACHTAÍ SCOILE AGUS TEAGASCÓIRÍ A NUACHÓIRIÚ AGUS A FHEABHSÚ, GO HÁIRITHE AN TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A MHÉADÚ CHUIG NA HOIFIGÍ RÚNAÍOCHTA AGUS IDIRGHABHÁLACHA CHUN SAMHAIL NUA DEN TIMPEALLACHT DHIGITEACH A FHÁIL AGUS AN BEALACH A ATHRÚ CHUN CEACHTANNA A THABHAIRT TRÍ THEAGASC SAOTHARLAINNE CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A SHEALBHÚ. A BHUÍOCHAS LEIS AN LÍONRA IS FÉIDIR LEIS AN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT IDIR MIC LÉINN AGUS MÚINTEOIRÍ I LÁTHAIR AGUS AR FAD SAR DÍRITHE AR AN FEASACHT AR CHOMHTHÁTHÚ DIGITEACH LE PÁIPÉAR AGUS RÉALTACHT LEIS AN DUINE FÍORÚIL LE CHÉILE TEICNEOLAÍOCHT AGUS NUA-AIMSEARTHACHT TEAGAISC AGUS TRAIDISIÚN SA FHEASACHT GO GCAITHFIDH SPÁSANNA AGUS ÁBHAIR A CHUR IN OIRIÚINT I GCÓNAÍ DO UTENTI.INFACTI TEICNEOLAÍOCHT CEADAÍONN AN COMHLEÁ IDIR LAULA AGUS AN SEOMRA RANGA AGUS AN TSAOTHARLANN A BHEITH INA UNICUM LENA BHFUIL GACH SMACHT SAIBHRITHE A DHÉANAMH AR AN SCARADH AN COINCHEAP RANGA ÓN SEOMRA RANGA AGUS IMÍONN AN FI GO DEO. (Irish)

0 references

GLAVNI CILJ PROJEKTA JE MODERNIZACIJA I POBOLJŠANJE KVALITETE ŠKOLSKOG OKRUŽENJA I DIDAKTIKE, POSEBNO POVEĆANJE TEHNOLOŠKE OPREME U TAJNIČKE UREDE I INTERVENCIJE KAKO BI SE DOBIO NOVI MODEL DIGITALNOG OKRUŽENJA I PROMIJENIO NAČIN DAVANJA LEKCIJA KROZ LABORATORIJSKU NASTAVU ZA STJECANJE ZNANJA I VJEŠTINA. ZAHVALJUJUĆI MREŽI INTERAKCIJA UČENIKA I NASTAVNIKA U NAZOČNOSTI I NA DALJINU SAR ORIJENTIRAN PREMA SVIJESTI O INTEGRACIJI DIGITALNOG S PAPIROM I STVARNOSTI S VIRTUALNIM MOŽE KOMBINIRATI TEHNOLOGIJU I PODUČAVANJE MODERNOSTI I TRADICIJE U SVIJESTI DA SE PROSTORI I MATERIJALI MORAJU STALNO PRILAGOĐAVATI TEHNOLOGIJI UTENTI.INFACTI OMOGUĆUJE FUZIJU IZMEĐU LAULE I UČIONICE I LABORATORIJA KOJI ĆE POSTATI UNICUM S KOJIM SE SVAKA DISCIPLINA OBOGAĆUJE TAKO DA ODVAJANJE RAZREDA OD UČIONICE I FI NESTANE ZAUVIJEK. (Croatian)

0 references

A PROJEKT FŐ CÉLJA AZ ISKOLAI KÖRNYEZET ÉS A DIDAKTIKA MODERNIZÁLÁSA ÉS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A TITKÁRSÁGI IRODÁK ÉS BEAVATKOZÁSOK TECHNOLÓGIAI FELSZERELÉSÉNEK BŐVÍTÉSÉRE, A DIGITÁLIS KÖRNYEZET ÚJ MODELLJÉNEK MEGSZERZÉSÉRE, VALAMINT AZ ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSÉRE IRÁNYULÓ LABORATÓRIUMI TANÍTÁS RÉVÉN A TANULSÁGOK MEGADÁSÁNAK MÓDJÁNAK MEGVÁLTOZTATÁSÁRA. A HÁLÓZATNAK KÖSZÖNHETŐEN A DIÁKOK ÉS A TANÁROK KÖZÖTTI INTERAKCIÓ A JELENLÉTBEN ÉS A TÁVOLBAN A DIGITÁLIS PAPÍRRAL ÉS A VALÓSÁGGAL VALÓ INTEGRÁCIÓ TUDATOSSÁGA FELÉ IRÁNYUL, KOMBINÁLHATJA A TECHNOLÓGIÁT ÉS A TANÍTÁS MODERNITÁSÁT ÉS HAGYOMÁNYÁT ABBAN A TUDATBAN, HOGY A TEREKNEK ÉS ANYAGOKNAK FOLYAMATOSAN ALKALMAZKODNIUK KELL AZ UTENTI-HEZ.INFACTI TECHNOLÓGIA LEHETŐVÉ TESZI A LAULA ÉS AZ OSZTÁLYTEREM ÉS A LABORATÓRIUM KÖZÖTTI FÚZIÓT, AMELY UNICUM LESZ, AMELLYEL AZ EGYES TUDOMÁNYÁGAK GAZDAGODNAK, ÍGY AZ OSZTÁLYKONCEPCIÓ ELVÁLASZTÁSA AZ OSZTÁLYTEREMBŐL ÉS A FI ÖRÖKRE ELTŰNIK. (Hungarian)

0 references

PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – MODERNIZUOTI IR GERINTI MOKYKLOS APLINKOS IR DIDAKTIKOS KOKYBĘ, VISŲ PIRMA PADIDINTI TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ SEKRETORIŲ KABINETAMS IR INTERVENCIJOMS, KAD BŪTŲ SUKURTAS NAUJAS SKAITMENINĖS APLINKOS MODELIS IR PAKEISTAS BŪDAS DĖSTYTI PAMOKAS PER LABORATORINĮ MOKYMĄ ŽINIOMS IR ĮGŪDŽIAMS ĮGYTI. TINKLO DĖKA SĄVEIKA TARP STUDENTŲ IR MOKYTOJŲ, ESANČIŲ IR NUOTOLINIU BŪDU, ORIENTUOTA Į SKAITMENINĖS INTEGRACIJOS SU POPIERIUMI IR REALYBE SUVOKIMĄ, GALI SUJUNGTI TECHNOLOGIJAS IR MOKYMĄ MODERNUMO IR TRADICIJŲ SUVOKDAMI, KAD ERDVĖS IR MEDŽIAGOS TURI NUOLAT PRISITAIKYTI PRIE UTENTI.INFACTI TECHNOLOGIJA LEIDŽIA SINTEZĘ TARP LAULOS IR KLASĖS BEI LABORATORIJOS, KURI TAPS „UNICUM“, SU KURIA KIEKVIENA DISCIPLINA YRA PRATURTINTA, TODĖL KLASĖS KONCEPCIJOS ATSKYRIMAS NUO KLASĖS IR FI IŠNYKSTA AMŽINAI. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR MODERNIZĒT UN UZLABOT SKOLU VIDES UN DIDAKTIKAS KVALITĀTI, JO ĪPAŠI PALIELINOT TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU SEKRETARIĀTA BIROJOS UN INTERVENCĒS, LAI IEGŪTU JAUNU DIGITĀLĀS VIDES MODELI UN MAINĪTU VEIDU, KĀ AR LABORATORIJAS MĀCĪŠANAS PALĪDZĪBU SNIEGT NODARBĪBAS ZINĀŠANU UN PRASMJU APGUVEI. PATEICOTIES TĪKLAM, MIJIEDARBĪBA STARP STUDENTIEM UN SKOLOTĀJIEM KLĀTBŪTNĒ UN ATTĀLINĀTI, KAS VĒRSTA UZ IZPRATNI PAR DIGITĀLO INTEGRĀCIJU AR PAPĪRU UN REALITĀTI AR VIRTUĀLO, VAR APVIENOT TEHNOLOĢIJU UN MĀCĪŠANAS MODERNITĀTI UN TRADĪCIJAS APZIŅĀ, KA TELPĀM UN MATERIĀLIEM IR PASTĀVĪGI JĀPIELĀGOJAS UTENTI.INFACTI TEHNOLOĢIJAI, KAS ĻAUJ SAPLŪST LAULA UN KLASĒ UN LABORATORIJĀ, KAS KĻŪS PAR UNICUM, AR KURU KATRA DISCIPLĪNA IR BAGĀTINĀTA, PADAROT KLASES KONCEPCIJAS NODALĪŠANU NO KLASES TELPAS UN FI PAZŪD UZ VISIEM LAIKIEM. (Latvian)

0 references

L-OBJETTIV EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI JIMMODERNIZZA U JTEJJEB IL-KWALITÀ TAL-AMBJENTI U D-DIATTIĊI SKOLASTIĊI B’MOD PARTIKOLARI Ż-ŻIEDA TA’ TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU GĦALL-UFFIĊĊJI U L-INTERVENTI SEGRETARJALI BIEX JINKISEB MUDELL ĠDID TA’ AMBJENT DIĠITALI U JINBIDEL IL-MOD KIF JINGĦATAW LEZZJONIJIET PERMEZZ TA’ TAGĦLIM FIL-LABORATORJU GĦALL-KISBA TAL-GĦARFIEN U L-ĦILIET. GRAZZI GĦALL-NETWERK L-INTERAZZJONI BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA FIL-PREŻENZA U MILL-BOGĦOD SAR ORJENTATI LEJN L-GĦARFIEN TA ‘INTEGRAZZJONI TA’ DIĠITALI MAL-KARTA U R-REALTÀ MAL-VIRTWALI WIEĦED JISTA ‘JGĦAQQAD IT-TEKNOLOĠIJA U T-TAGĦLIM MODERNITÀ U T-TRADIZZJONI FL-GĦARFIEN LI L-ISPAZJI U L-MATERJALI GĦANDHOM KONTINWAMENT JADATTAW GĦAT-TEKNOLOĠIJA UTENTI.INFACTI TIPPERMETTI L-FUŻJONI BEJN LAULA U L-KLASSI U L-LABORATORJU LI SE JSIR UNICUM LI MAGĦHOM KULL DIXXIPLINA HIJA ARRIKKITA JAGĦMLU S-SEPARAZZJONI TAL-KUNĊETT KLASSI MILL-KLASSI U L-FI JISPARIXXU GĦAL DEJJEM. (Maltese)

0 references

HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN HET PROJECT IS HET MODERNISEREN EN VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN SCHOOLOMGEVINGEN EN DIDACTIEK, MET NAME DE TOENAME VAN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VOOR DE SECRETARIËLE KANTOREN EN INTERVENTIES OM EEN NIEUW MODEL VAN DIGITALE OMGEVING TE VERKRIJGEN EN DE MANIER TE VERANDEREN OM LESSEN TE GEVEN VIA EEN LABORATORIUMONDERWIJS VOOR HET VERWERVEN VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN. DANKZIJ HET NETWERK KAN DE INTERACTIE TUSSEN STUDENTEN EN DOCENTEN IN AANWEZIGHEID EN OP EEN AFSTAND SAR GERICHT OP HET BEWUSTZIJN VAN EEN INTEGRATIE VAN DIGITAAL MET PAPIER EN REALITEIT MET DE VIRTUELE MEN KAN COMBINEREN TECHNOLOGIE EN ONDERWIJS MODERNITEIT EN TRADITIE IN HET BESEF DAT RUIMTES EN MATERIALEN VOORTDUREND MOETEN AANPASSEN AAN UTENTI.INFACTI TECHNOLOGIE MAAKT DE FUSIE TUSSEN LAULA EN HET KLASLOKAAL EN HET LABORATORIUM DAT EEN UNICUM ZAL WORDEN WAARMEE ELKE DISCIPLINE WORDT VERRIJKT, WAARDOOR DE SCHEIDING VAN HET KLASSENCONCEPT VAN DE KLAS EN DE FI VOOR ALTIJD VERDWIJNEN. (Dutch)

0 references

O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É MODERNIZAR E MELHORAR A QUALIDADE DOS AMBIENTES ESCOLARES E DA DIDÁTICA, EM PARTICULAR O AUMENTO DE EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS PARA OS ESCRITÓRIOS DE SECRETARIADO E INTERVENÇÕES PARA OBTER UM NOVO MODELO DE AMBIENTE DIGITAL E MUDAR A FORMA DE DAR AULAS ATRAVÉS DE UM ENSINO LABORATORIAL PARA A AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS E HABILIDADES. GRAÇAS À REDE A INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES NA PRESENÇA E À DISTÂNCIA SAR ORIENTADA PARA A CONSCIENTIZAÇÃO DE UMA INTEGRAÇÃO DIGITAL COM PAPEL E REALIDADE COM O VIRTUAL PODE COMBINAR TECNOLOGIA E ENSINO MODERNIDADE E TRADIÇÃO NA CONSCIÊNCIA DE QUE ESPAÇOS E MATERIAIS DEVEM SE ADAPTAR CONSTANTEMENTE À UTENTI. A TECNOLOGIA INFACTI PERMITE A FUSÃO ENTRE LAULA E A SALA DE AULA E O LABORATÓRIO QUE SE TORNARÁ UM UNICUM COM O QUAL CADA DISCIPLINA É ENRIQUECIDA FAZENDO COM QUE A SEPARAÇÃO DO CONCEITO DE CLASSE DA SALA DE AULA E O FI DESAPAREÇAM PARA SEMPRE. (Portuguese)

0 references

OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE MODERNIZAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII MEDIILOR ȘCOLARE ȘI DIDACTICE, ÎN SPECIAL CREȘTEREA ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE PENTRU SECRETARIATELE ȘI INTERVENȚIILE PENTRU A OBȚINE UN NOU MODEL DE MEDIU DIGITAL ȘI PENTRU A SCHIMBA MODUL DE A DA LECȚII PRINTR-O PREDARE ÎN LABORATOR PENTRU DOBÂNDIREA DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE. DATORITĂ REȚELEI, INTERACȚIUNEA DINTRE ELEVI ȘI PROFESORI ÎN PREZENȚA ȘI LA O DISTANȚĂ SAR ORIENTATĂ SPRE CONȘTIENTIZAREA UNEI INTEGRĂRI A DIGITALULUI CU HÂRTIA ȘI REALITATEA CU CEA VIRTUALĂ POATE COMBINA TEHNOLOGIA ȘI PREDAREA MODERNITĂȚII ȘI TRADIȚIEI ÎN CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ SPAȚIILE ȘI MATERIALELE TREBUIE SĂ SE ADAPTEZE ÎN MOD CONSTANT LA TEHNOLOGIA UTENTI.INFACTI PERMITE FUZIUNEA DINTRE LAULA ȘI SALA DE CLASĂ ȘI LABORATORUL CARE VA DEVENI UN UNICUM CU CARE FIECARE DISCIPLINĂ ESTE ÎMBOGĂȚITĂ, FĂCÂND SEPARAREA CONCEPTULUI DE CLASĂ DE CLASĂ ȘI FI SĂ DISPARĂ PENTRU TOTDEAUNA. (Romanian)

0 references

HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE MODERNIZOVAŤ A ZLEPŠIŤ KVALITU ŠKOLSKÉHO PROSTREDIA A DIDAKTIKY, NAJMÄ ZVÝŠENIE TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA DO SEKRETÁRSKYCH KANCELÁRIÍ A ZÁSAHY S CIEĽOM ZÍSKAŤ NOVÝ MODEL DIGITÁLNEHO PROSTREDIA A ZMENIŤ SPÔSOB, AKÝM SA VYUČUJE PROSTREDNÍCTVOM LABORATÓRNEHO VYUČOVANIA NA ZÍSKAVANIE VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ. VĎAKA SIETI MÔŽE INTERAKCIA MEDZI ŠTUDENTMI A UČITEĽMI V PRÍTOMNOSTI A NA DIAĽKU ZAMERANÁ NA UVEDOMENIE SI INTEGRÁCIE DIGITÁLNEHO S PAPIEROM A REALITOU S VIRTUÁLNYM, SPÁJAŤ TECHNOLÓGIU A VÝUČBU MODERNOSTI A TRADÍCIE S VEDOMÍM, ŽE PRIESTORY A MATERIÁLY SA MUSIA NEUSTÁLE PRISPÔSOBOVAŤ TECHNOLÓGII UTENTI.INFACTI UMOŽŇUJE SPOJENIE MEDZI LAULA A TRIEDOU A LABORATÓRIOM, KTORÉ SA STANE UNICUMOM, KTORÝM SA KAŽDÁ DISCIPLÍNA OBOHATÍ A ODDELENIE TRIEDY OD TRIEDY A FI NAVŽDY ZMIZNE. (Slovak)

0 references

GLAVNI CILJ PROJEKTA JE POSODOBITI IN IZBOLJŠATI KAKOVOST ŠOLSKEGA OKOLJA IN DIDAKTIKE, ZLASTI POVEČANJE TEHNOLOŠKE OPREME V TAJNIŠKE PISARNE IN INTERVENCIJE ZA PRIDOBITEV NOVEGA MODELA DIGITALNEGA OKOLJA TER SPREMEMBO NAČINA POUČEVANJA Z LABORATORIJSKIM POUČEVANJEM ZA PRIDOBIVANJE ZNANJA IN SPRETNOSTI. ZAHVALJUJOČ MREŽI LAHKO INTERAKCIJA MED UČENCI IN UČITELJI V PRISOTNOSTI IN NA DALJAVO SAR, USMERJENA V ZAVEDANJE O INTEGRACIJI DIGITALNEGA S PAPIRJEM IN RESNIČNOSTJO Z VIRTUALNIM, ZDRUŽUJE TEHNOLOGIJO IN POUČEVANJE MODERNOSTI IN TRADICIJE V ZAVEDANJU, DA SE MORAJO PROSTORI IN MATERIALI NENEHNO PRILAGAJATI TEHNOLOGIJI UTENTI.INFACTI OMOGOČA FUZIJO MED LAULO IN UČILNICO TER LABORATORIJEM, KI BO POSTAL UNICUM, S KATERIM BO VSAKA DISCIPLINA OBOGATENA, ZARADI ČESAR LOČITEV KONCEPTA RAZREDA OD UČILNICE IN FI IZGINEJO ZA VEDNO. (Slovenian)

0 references

HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT MODERNISERA OCH FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ SKOLMILJÖER OCH DIDAKTIK I SYNNERHET ÖKNINGEN AV TEKNISK UTRUSTNING TILL SEKRETERARKONTOR OCH INTERVENTIONER FÖR ATT FÅ EN NY MODELL AV DIGITAL MILJÖ OCH FÖRÄNDRA SÄTTET ATT GE LEKTIONER GENOM EN LABORATORIEUNDERVISNING FÖR FÖRVÄRV AV KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER. TACK VARE NÄTVERKET KAN INTERAKTIONEN MELLAN STUDENTER OCH LÄRARE I NÄRVARO OCH PÅ AVSTÅND SAR ORIENTERAD MOT MEDVETENHET OM EN INTEGRATION AV DIGITALT MED PAPPER OCH VERKLIGHET MED DET VIRTUELLA KUNNA KOMBINERA TEKNIK OCH UNDERVISNING MODERNITET OCH TRADITION I MEDVETENHET OM ATT UTRYMMEN OCH MATERIAL STÄNDIGT MÅSTE ANPASSA SIG TILL UTENTI.INFACTI-TEKNIKEN TILLÅTER FUSIONEN MELLAN LAULA OCH KLASSRUMMET OCH LABORATORIET SOM KOMMER ATT BLI EN UNICUM MED VILKEN VARJE DISCIPLIN BERIKAS, VILKET GÖR ATT KLASSKONCEPTET SEPARERAS FRÅN KLASSRUMMET OCH FI FÖRSVINNER FÖR ALLTID. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Roggiano Gravina

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

ROGGIANO GRAVINA