WEB AND CODE (Q4800479): Difference between revisions

IL PROGETTO SI PROPONE DI FAVORIRE LA CRESCITA DI COMPETENZE SPECIFICHE E MIGLIORARE LE CAPACITA DI RAGIONAMENTO ATTRAVERSO LA SPERIMENTAZIONE DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE ABBINATO ALLA ROBOTICA. ESSO MIRERA INOLTRE A FAR ACQUISIRE AGLI ALUNNI LE COMPETENZE NECESSARIE ALLA RICERCA ALLA SELEZIONE E ALLA FRUIZIONE DI INFORMAZIONI IN RETE ALLA SCRITTURA ALLA PRODUZIONE E ALLA CONDIVISIONE DI MATERIALI IN AMBIENTI DIGITALI.NELLO SPECIFICO LA PROGRAMMAZIONE E IL CODING COLLEGATI ALLA ROBOTICA CONSENTIRANNO DI CREARE UNA RETE DI COLLEGAMENTO TRA I SAPERI APPARENTEMENTE ASTRATTI QUALI IL LINGUAGGIO DELLA MATEMATICA O DEL CODING E GLI ASPETTI APPLICATIVI PROPRI DELLE SCIENZE DELLINGEGNERIA E DELLA TECNOLOGIA. LUTILIZZO CONSAPEVOLE E PROATTIVO DELLE RETE E LA CODIFICA DIGITALE DELLINFORMAZIONE CONSENTIRANNO POI AGLI ALUNNI DI SVILUPPARE LA CAPACITA DI RECUPERARE INFORMAZIONI IN RETE E DI VALUTARNE LADEGUATEZZA RISPETTO AI PROPRI BISOGNI DI ISTRUZIONE.IL PROGETTO SI ARTICOLA IN 2 MODULI FORMATIV (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ И ДА ПОДОБРИ УМЕНИЯТА ЗА РАЗСЪЖДЕНИЕ ЧРЕЗ ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ, СЪЧЕТАНО С РОБОТИКА. ТОЙ СЪЩО ТАКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА СТУДЕНТИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ УМЕНИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ НА ПОДБОРА И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОНЛАЙН ИНФОРМАЦИЯ, ЗА ДА ПИШАТ ЗА ПРОИЗВОДСТВОТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА МАТЕРИАЛИ В ЦИФРОВИТЕ ENVIRONMENTS.IN СПЕЦИФИЧНО ПРОГРАМИРАНЕ И КОДИРАНЕ, СВЪРЗАНИ С РОБОТИКАТА, ЩЕ ПОЗВОЛИ ДА СЕ СЪЗДАДЕ МРЕЖА ОТ ВРЪЗКА МЕЖДУ ОЧЕВИДНО АБСТРАКТНИ ЗНАНИЯ КАТО ЕЗИКА НА МАТЕМАТИКАТА ИЛИ КОДИРАНЕТО И ПРИЛОЖНИТЕ АСПЕКТИ НА ИНЖЕНЕРНИТЕ И ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ НАУКИ. СЪЗНАТЕЛНОТО И ПРОАКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА МРЕЖАТА И ЦИФРОВОТО КОДИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯТА СЛЕД ТОВА ЩЕ ПОЗВОЛИ НА СТУДЕНТИТЕ ДА РАЗВИЯТ СПОСОБНОСТТА ДА ИЗВЛИЧАТ ИНФОРМАЦИЯ ОТ МРЕЖАТА И ДА ОЦЕНЯТ НЕЙНАТА ПРИГОДНОСТ ВЪВ ВРЪЗКА С ТЕХНИТЕ НУЖДИ НА INSTRUTION.THEE ПРОЕКТ Е РАЗДЕЛЕН НА 2 FORMAV МОДУЛИ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT RŮST SPECIFICKÝCH DOVEDNOSTÍ A ZLEPŠIT UVAŽOVACÍ DOVEDNOSTI EXPERIMENTOVÁNÍM VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ V KOMBINACI S ROBOTIKOU. CÍLEM JE TAKÉ UMOŽNIT STUDENTŮM ZÍSKAT DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ PRO VÝZKUM VÝBĚRU A VYUŽITÍ ON-LINE INFORMACÍ K PSANÍ NA VÝROBU A SDÍLENÍ MATERIÁLŮ V DIGITÁLNÍ ENVIRONMENTS.IN SPECIFICKÉ PROGRAMOVÁNÍ A KÓDOVÁNÍ SOUVISEJÍCÍ S ROBOTIKOU UMOŽNÍ VYTVOŘIT SÍŤ PROPOJENÍ MEZI ZDÁNLIVĚ ABSTRAKTNÍMI ZNALOSTMI, JAKO JE JAZYK MATEMATIKY NEBO KÓDOVÁNÍ A APLIKAČNÍ ASPEKTY INŽENÝRSTVÍ A TECHNOLOGICKÝCH VĚD. VĚDOMÉ A PROAKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ SÍTĚ A DIGITÁLNÍ KÓDOVÁNÍ INFORMACÍ PAK UMOŽNÍ STUDENTŮM ROZVÍJET SCHOPNOST ZÍSKÁVAT INFORMACE O SÍTI A POSOUDIT JEJICH VHODNOST VE VZTAHU K JEJICH POTŘEBÁM INSTRUTION.THE PROJEKT JE ROZDĚLEN DO 2 FORMAV MODULŮ. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME VÆKSTEN AF SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER OG FORBEDRE RÆSONNEMENT FÆRDIGHEDER GENNEM EKSPERIMENTERING AF COMPUTERTÆNKNING KOMBINERET MED ROBOTTEKNOLOGI. DET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT ERHVERVE DE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT FORSKE I UDVÆLGELSE OG BRUG AF ONLINE INFORMATION TIL AT SKRIVE TIL PRODUKTION OG DELING AF MATERIALER I DIGITALE ENVIRONMENTS.IN SPECIFIK PROGRAMMERING OG KODNING RELATERET TIL ROBOTTEKNOLOGI VIL GØRE DET MULIGT AT SKABE ET NETVÆRK AF FORBINDELSE MELLEM TILSYNELADENDE ABSTRAKT VIDEN SÅSOM SPROGET I MATEMATIK ELLER KODNING OG ANVENDELSE ASPEKTER AF TEKNIK OG TEKNOLOGI SCIENCES. DEN BEVIDSTE OG PROAKTIVE BRUG AF NETVÆRKET OG DEN DIGITALE KODNING AF INFORMATION VIL DEREFTER GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT UDVIKLE EVNEN TIL AT HENTE OPLYSNINGER PÅ NETVÆRKET OG VURDERE DENS EGNETHED I FORHOLD TIL DERES BEHOV FOR INSTRUTION.THE PROJEKT ER OPDELT I 2 FORMAV MODULER. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WACHSTUM SPEZIFISCHER FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN UND DIE ARGUMENTATIONSFÄHIGKEITEN DURCH DAS EXPERIMENTIEREN VON COMPUTERDENKEN IN KOMBINATION MIT ROBOTIK ZU VERBESSERN. ES ZIELT AUCH DARAUF AB, STUDENTEN ZU ERMÖGLICHEN, DIE FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM DIE AUSWAHL UND NUTZUNG VON ONLINE-INFORMATIONEN ZU ERFORSCHEN, UM AN DIE PRODUKTION UND DEN AUSTAUSCH VON MATERIALIEN IN DIGITALEN ENVIRONMENTS ZU SCHREIBEN.IN SPEZIFISCHE PROGRAMMIERUNG UND CODIERUNG IM ZUSAMMENHANG MIT ROBOTIK WIRD ES ERMÖGLICHEN, EIN NETZWERK DER VERBINDUNG ZWISCHEN SCHEINBAR ABSTRAKTEN KENNTNISSEN WIE DER SPRACHE DER MATHEMATIK ODER CODIERUNG UND DEN ANWENDUNGSASPEKTEN DER INGENIEUR- UND TECHNOLOGIEWISSENSCHAFTEN ZU SCHAFFEN. DIE BEWUSSTE UND PROAKTIVE NUTZUNG DES NETZWERKS UND DIE DIGITALE KODIERUNG VON INFORMATIONEN ERMÖGLICHEN ES DEN STUDIERENDEN DANN, DIE FÄHIGKEIT ZU ENTWICKELN, INFORMATIONEN ÜBER DAS NETZWERK ABZURUFEN UND DEREN EIGNUNG IN BEZUG AUF IHRE BEDÜRFNISSE VON INSTRUTION ZU BEURTEILEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΙΣΜΟΎ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉ. ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΕΥΝΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΓΙΑ ΝΑ ΓΡΆΨΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΥΛΙΚΏΝ ΣΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ.IN ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΦΑΙΝΟΜΕΝΙΚΆ ΑΦΗΡΗΜΈΝΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΌΠΩΣ Η ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ Ή ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ. Η ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΚΑΙ ΠΡΟΔΡΑΣΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΝΑ ΑΞΙΟΛΟΓΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥΣ ΤΗΣ INSTRUTION.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ FORMAV. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE GROWTH OF SPECIFIC SKILLS AND IMPROVE REASONING SKILLS THROUGH THE EXPERIMENTATION OF COMPUTATIONAL THINKING COMBINED WITH ROBOTICS. IT ALSO AIMS TO ENABLE STUDENTS TO ACQUIRE THE SKILLS NECESSARY TO RESEARCH THE SELECTION AND USE OF ONLINE INFORMATION TO WRITE TO THE PRODUCTION AND SHARING OF MATERIALS IN DIGITAL ENVIRONMENTS.IN SPECIFIC PROGRAMMING AND CODING RELATED TO ROBOTICS WILL ALLOW TO CREATE A NETWORK OF CONNECTION BETWEEN APPARENTLY ABSTRACT KNOWLEDGE SUCH AS THE LANGUAGE OF MATHEMATICS OR CODING AND THE APPLICATION ASPECTS OF ENGINEERING AND TECHNOLOGY SCIENCES. THE CONSCIOUS AND PROACTIVE USE OF THE NETWORK AND THE DIGITAL CODING OF INFORMATION WILL THEN ALLOW STUDENTS TO DEVELOP THE ABILITY TO RETRIEVE INFORMATION ON THE NETWORK AND TO ASSESS ITS SUITABILITY IN RELATION TO THEIR NEEDS OF INSTRUTION.THE PROJECT IS DIVIDED INTO 2 FORMAV MODULES. (English)

readability score

0.1667804568503801

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL CRECIMIENTO DE HABILIDADES ESPECÍFICAS Y MEJORAR LAS HABILIDADES DE RAZONAMIENTO A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL COMBINADO CON LA ROBÓTICA. TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO PERMITIR A LOS ESTUDIANTES ADQUIRIR LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA INVESTIGAR LA SELECCIÓN Y EL USO DE LA INFORMACIÓN EN LÍNEA PARA ESCRIBIR A LA PRODUCCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE MATERIALES EN ENTORNOS DIGITALES. EN LA PROGRAMACIÓN Y CODIFICACIÓN ESPECÍFICAS RELACIONADAS CON LA ROBÓTICA PERMITIRÁ CREAR UNA RED DE CONEXIÓN ENTRE CONOCIMIENTOS APARENTEMENTE ABSTRACTOS COMO EL LENGUAJE DE LAS MATEMÁTICAS O LA CODIFICACIÓN Y LOS ASPECTOS DE APLICACIÓN DE LAS CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y LA TECNOLOGÍA. EL USO CONSCIENTE Y PROACTIVO DE LA RED Y LA CODIFICACIÓN DIGITAL DE LA INFORMACIÓN PERMITIRÁN A LOS ESTUDIANTES DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE RECUPERAR INFORMACIÓN EN LA RED Y EVALUAR SU IDONEIDAD EN RELACIÓN CON SUS NECESIDADES DE INSTRUTION. EL PROYECTO SE DIVIDE EN 2 MÓDULOS FORMAV. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA SPETSIIFILISTE OSKUSTE KASVU JA PARANDADA MÕTLEMISOSKUSI LÄBI ARVUTUSLIKU MÕTLEMISE KATSETAMISE KOOS ROBOOTIKAGA. SAMUTI ON SELLE EESMÄRK VÕIMALDADA ÕPILASTEL OMANDADA OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD ONLINE-TEABE VALIMISEKS JA KASUTAMISEKS, ET KIRJUTADA DIGITAALSE KESKKONNA MATERJALIDE TOOTMISEKS JA JAGAMISEKS.IN KONKREETNE PROGRAMMEERIMINE JA KODEERIMINE, MIS ON SEOTUD ROBOOTIKAGA, VÕIMALDAB LUUA VÕRGU ILMSELT ABSTRAKTSETE TEADMISTE, NÄITEKS MATEMAATIKA KEELE VÕI KODEERIMISE NING INSENERI- JA TEHNOLOOGIATEADUSTE RAKENDUSASPEKTIDE VAHEL. VÕRGU TEADLIK JA PROAKTIIVNE KASUTAMINE NING TEABE DIGITAALNE KODEERIMINE VÕIMALDAVAD ÕPILASTEL SEEJÄREL ARENDADA VÕIMET SAADA VÕRGUST TEAVET JA HINNATA SELLE SOBIVUST VASTAVALT NENDE VAJADUSTELE INSTRUTION.THE PROJEKTI ON JAGATUD 2 FORMAV MOODULID. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ ERITYISOSAAMISEN KASVUA JA PARANTAA PÄÄTTELYTAITOJA KOKEILEMALLA LASKENNALLISTA AJATTELUA YHDESSÄ ROBOTIIKAN KANSSA. SEN TAVOITTEENA ON MYÖS ANTAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS HANKKIA TARVITTAVAT TAIDOT ONLINE-TIETOJEN VALINTAA JA KÄYTTÖÄ VARTEN KIRJOITTAAKSEEN JA JAKAAKSEEN MATERIAALEJA DIGITAALISISSA YVIRONMENTSISSA.IN ERITYINEN ROBOTIIKKAAN LIITTYVÄ OHJELMOINTI JA KOODAUS ANTAA MAHDOLLISUUDEN LUODA YHTEYSVERKOSTON NÄENNÄISESTI ABSTRAKTIEN TIETOJEN, KUTEN MATEMATIIKAN TAI KOODAUKSEN KIELEN JA TEKNIIKAN JA TEKNIIKAN SOVELLUSTEN VÄLILLÄ. VERKON TIETOINEN JA ENNAKOIVA KÄYTTÖ JA TIEDON DIGITAALINEN KOODAUS MAHDOLLISTAVAT SEN, ETTÄ OPISKELIJAT VOIVAT KEHITTÄÄ KYKYÄ HAKEA TIETOA VERKOSTA JA ARVIOIDA SEN SOVELTUVUUTTA INSTRUTION.THE-PROJEKTI ON JAETTU KAHTEEN FORMAV-MODUULIIN. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LA CROISSANCE DE COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE RAISONNEMENT PAR L’EXPÉRIMENTATION DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE COMBINÉE À LA ROBOTIQUE. IL VISE ÉGALEMENT À PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS D’ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES À LA RECHERCHE DE LA SÉLECTION ET DE L’UTILISATION D’INFORMATIONS EN LIGNE POUR ÉCRIRE À LA PRODUCTION ET LE PARTAGE DE MATÉRIEL DANS LES ENVIRONMENTS NUMÉRIQUES.IN PROGRAMMATION ET CODAGE SPÉCIFIQUES LIÉS À LA ROBOTIQUE PERMETTRA DE CRÉER UN RÉSEAU DE CONNEXION ENTRE LES CONNAISSANCES APPAREMMENT ABSTRAITES TELLES QUE LE LANGAGE DES MATHÉMATIQUES OU DU CODAGE ET LES ASPECTS D’APPLICATION DES SCIENCES DE L’INGÉNIERIE ET DE LA TECHNOLOGIE. L’UTILISATION CONSCIENTE ET PROACTIVE DU RÉSEAU ET LE CODAGE NUMÉRIQUE DE L’INFORMATION PERMETTRONT ALORS AUX ÉTUDIANTS DE DÉVELOPPER LA CAPACITÉ DE RÉCUPÉRER DES INFORMATIONS SUR LE RÉSEAU ET D’ÉVALUER SON ADÉQUATION PAR RAPPORT À LEURS BESOINS DU PROJET INSTRUTION.THE EST DIVISÉ EN 2 MODULES FORMAV. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FÁS SCILEANNA SONRACHA A CHUR CHUN CINN AGUS SCILEANNA RÉASÚNAÍOCHTA A FHEABHSÚ TRÍ SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL A THÁSTÁIL IN ÉINEACHT LEIS AN RÓBATAIC. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE FREISIN CUR AR CHUMAS DALTAÍ NA SCILEANNA IS GÁ A FHÁIL CHUN TAIGHDE A DHÉANAMH AR ROGHNÚ AGUS AR ÚSÁID FAISNÉISE AR LÍNE CHUN SCRÍOBH CHUIG TÁIRGEADH AGUS COMHROINNT ÁBHAR I GCLÁRÚCHÁN DIGITEACH AGUS CÓDÚ A BHAINEANN LEIS AN RÓBATAIC. MAR GHEALL AR ÚSÁID CHOMHFHIOSACH AGUS RÉAMHGHNÍOMHACH AN LÍONRA AGUS CÓDÚ DIGITEACH NA FAISNÉISE, BEIDH DALTAÍ IN ANN FORBAIRT A DHÉANAMH AR AN GCUMAS FAISNÉIS A FHÁIL AR AN LÍONRA AGUS MEASÚNÚ A DHÉANAMH AR A OIRIÚNAÍ ATÁ SÉ I NDÁIL LENA RIACHTANAIS I DTIONSCADAL INSTRUTION.THE ROINNTE INA DHÁ MHODÚL FORMAV. (Irish)

0 references

PROJEKT IMA ZA CILJ PROMICANJE RASTA SPECIFIČNIH VJEŠTINA I POBOLJŠANJE VJEŠTINA RASUĐIVANJA KROZ EKSPERIMENTIRANJE RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA U KOMBINACIJI S ROBOTIKOM. CILJ MU JE TAKOĐER OMOGUĆITI STUDENTIMA DA STEKNU VJEŠTINE POTREBNE ZA ISTRAŽIVANJE ODABIRA I KORIŠTENJA ONLINE INFORMACIJA ZA PISANJE ZA PROIZVODNJU I DIJELJENJE MATERIJALA U DIGITALNOM ENVIRONMENTS.IN SPECIFIČNOM PROGRAMIRANJU I KODIRANJU POVEZANOM S ROBOTIKOM OMOGUĆIT ĆE STVARANJE MREŽE VEZA IZMEĐU NAIZGLED APSTRAKTNOG ZNANJA KAO ŠTO JE JEZIK MATEMATIKE ILI KODIRANJA I APLIKACIJSKIH ASPEKATA INŽENJERSKIH I TEHNOLOŠKIH ZNANOSTI. SVJESNO I PROAKTIVNO KORIŠTENJE MREŽE I DIGITALNO KODIRANJE INFORMACIJA OMOGUĆIT ĆE STUDENTIMA DA RAZVIJU SPOSOBNOST PREUZIMANJA INFORMACIJA NA MREŽI I DA PROCIJENE NJEZINU PRIKLADNOST U ODNOSU NA NJIHOVE POTREBE INSTRUTION.THE PROJEKT JE PODIJELJEN U 2 FORMAV MODULA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK NÖVEKEDÉSÉT ÉS JAVÍTSA AZ ÉRVELÉSI KÉSZSÉGEKET A SZÁMÍTÁSI GONDOLKODÁS ROBOTIKÁVAL KOMBINÁLT KÍSÉRLETEZÉSÉVEL. CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY MEGSZEREZZÉK A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET AZ ONLINE INFORMÁCIÓK KIVÁLASZTÁSÁHOZ ÉS FELHASZNÁLÁSÁHOZ, HOGY ÍRJON A DIGITÁLIS KÖRNYEZETEK ANYAGAINAK ELŐÁLLÍTÁSÁHOZ ÉS MEGOSZTÁSÁHOZ.A ROBOTIKÁHOZ KAPCSOLÓDÓ SPECIFIKUS PROGRAMOZÁS ÉS KÓDOLÁS LEHETŐVÉ TESZI A LÁTSZÓLAG ABSZTRAKT ISMERETEK, PÉLDÁUL A MATEMATIKA VAGY A KÓDOLÁS NYELVE ÉS A MÉRNÖKI ÉS TECHNOLÓGIAI TUDOMÁNYOK ALKALMAZÁSI SZEMPONTJAI KÖZÖTTI KAPCSOLAT HÁLÓZATÁT. A HÁLÓZAT TUDATOS ÉS PROAKTÍV HASZNÁLATA ÉS AZ INFORMÁCIÓK DIGITÁLIS KÓDOLÁSA LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY FEJLESSZÉK AZ INFORMÁCIÓKAT A HÁLÓZATON, ÉS FELMÉRJÉK ANNAK ALKALMASSÁGÁT AZ INSTRUTION.THE PROJEKT 2 FORMAV MODULRA OSZTVA. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI KONKREČIŲ ĮGŪDŽIŲ AUGIMĄ IR TOBULINTI MĄSTYMO ĮGŪDŽIUS, EKSPERIMENTUOJANT SU ROBOTIKA KOMPIUTERINIU MĄSTYMU. JUO TAIP PAT SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ ĮGYTI ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ IŠTIRTI INTERNETINĖS INFORMACIJOS PASIRINKIMĄ IR NAUDOJIMĄ, KAD BŪTŲ GALIMA RAŠYTI SKAITMENINIŲ ENVIRONMENTS.IN KONKREČIŲ PROGRAMAVIMO IR KODAVIMO, SUSIJUSIŲ SU ROBOTIKA, MEDŽIAGŲ GAMYBAI IR DALIJIMUISI JOMIS. SĄMONINGAS IR AKTYVUS TINKLO NAUDOJIMAS IR SKAITMENINIS INFORMACIJOS KODAVIMAS LEIS STUDENTAMS PLĖTOTI GEBĖJIMĄ GAUTI INFORMACIJĄ TINKLE IR ĮVERTINTI JOS TINKAMUMĄ ATSIŽVELGIANT Į JŲ POREIKIUS INSTRUTION.THE PROJEKTAS YRA PADALINTAS Į 2 FORMAV MODULIUS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT SPECIFISKU PRASMJU IZAUGSMI UN UZLABOT DOMĀŠANAS PRASMES, EKSPERIMENTĒJOT AR SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU APVIENOJUMĀ AR ROBOTIKU. TĀ MĒRĶIS IR ARĪ DOT STUDENTIEM IESPĒJU APGŪT PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PĒTĪTU TIEŠSAISTES INFORMĀCIJAS ATLASI UN IZMANTOŠANU, LAI RAKSTĪTU UZ MATERIĀLU RAŽOŠANU UN KOPLIETOŠANU DIGITĀLAJĀ ENVIRONMENTS.IN SPECIFISKĀ PROGRAMMĒŠANĀ UN KODĒŠANĀ, KAS SAISTĪTA AR ROBOTIKU, ĻAUS IZVEIDOT SAVIENOJUMU TĪKLU STARP ACĪMREDZAMI ABSTRAKTĀM ZINĀŠANĀM, PIEMĒRAM, MATEMĀTIKAS VAI KODĒŠANAS VALODU, UN INŽENIERZINĀTŅU UN TEHNOLOĢIJU ZINĀTŅU PIELIETOJUMA ASPEKTIEM. APZINĀTA UN PROAKTĪVA TĪKLA IZMANTOŠANA UN INFORMĀCIJAS DIGITĀLĀ KODĒŠANA ĻAUS STUDENTIEM ATTĪSTĪT SPĒJU IEGŪT INFORMĀCIJU PAR TĪKLU UN NOVĒRTĒT TĀ PIEMĒROTĪBU SAISTĪBĀ AR VIŅU VAJADZĪBĀM INSTRUTION.THE PROJEKTS IR SADALĪTS 2 FORMAV MODUĻOS. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TKABBIR TA’ ĦILIET SPEĊIFIĊI U JTEJJEB IL-ĦILIET TA’ RAĠUNAMENT PERMEZZ TAL-ESPERIMENTAZZJONI TAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI FLIMKIEN MAR-ROBOTIKA. GĦANDHA WKOLL L-GĦAN LI TIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI JIKSBU L-ĦILIET MEĦTIEĠA BIEX JIRRIĊERKAW L-GĦAŻLA U L-UŻU TA’ INFORMAZZJONI ONLINE BIEX JIKTBU LILL-PRODUZZJONI U L-KONDIVIŻJONI TA’ MATERJALI FL-ENVIRONMENTI DIĠITALI.IN PROGRAMMAZZJONI U KODIFIKAZZJONI SPEĊIFIĊI RELATATI MAR-ROBOTIKA SE JIPPERMETTU L-ĦOLQIEN TA’ NETWERK TA’ KONNESSJONI BEJN GĦARFIEN APPARENTEMENT ASTRATT BĦAL-LINGWA TAL-MATEMATIKA JEW TAL-KODIFIKAZZJONI U L-ASPETTI TAL-APPLIKAZZJONI TAX-XJENZI TAL-INĠINERIJA U T-TEKNOLOĠIJA. L-UŻU KONXJU U PROATTIV TAN-NETWERK U L-KODIFIKAZZJONI DIĠITALI TAL-INFORMAZZJONI MBAGĦAD SE JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIŻVILUPPAW IL-KAPAĊITÀ LI JIKSBU INFORMAZZJONI FUQ IN-NETWERK U JIVVALUTAW L-ADEGWATEZZA TAGĦHA FIR-RIGWARD TAL-ĦTIĠIJIET TAGĦHOM TA’ STRUZZJONI.IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ŻEWĠ MODULI TAL-FORMAV. (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE GROEI VAN SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN EN HET VERBETEREN VAN REDENEERVAARDIGHEDEN DOOR HET EXPERIMENTEREN VAN COMPUTATIONEEL DENKEN IN COMBINATIE MET ROBOTICA. HET IS OOK BEDOELD OM STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN OM DE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE NODIG ZIJN OM DE SELECTIE EN HET GEBRUIK VAN ONLINE INFORMATIE TE ONDERZOEKEN OM TE SCHRIJVEN NAAR DE PRODUCTIE EN HET DELEN VAN MATERIALEN IN DIGITALE ENVIRONMENTS.IN SPECIFIEKE PROGRAMMERING EN CODERING MET BETREKKING TOT ROBOTICA ZAL HET MOGELIJK MAKEN OM EEN NETWERK VAN VERBINDING TE CREËREN TUSSEN OGENSCHIJNLIJK ABSTRACTE KENNIS ZOALS DE TAAL VAN WISKUNDE OF CODERING EN DE TOEPASSINGSASPECTEN VAN ENGINEERING EN TECHNOLOGIEWETENSCHAPPEN. HET BEWUSTE EN PROACTIEVE GEBRUIK VAN HET NETWERK EN DE DIGITALE CODERING VAN INFORMATIE STELT STUDENTEN IN STAAT OM DE MOGELIJKHEID TE ONTWIKKELEN OM INFORMATIE OP HET NETWERK OP TE HALEN EN DE GESCHIKTHEID ERVAN TE BEOORDELEN IN VERHOUDING TOT HUN BEHOEFTEN VAN INSTRUTION.THE PROJECT IS VERDEELD IN 2 FORMAV MODULES. (Dutch)

0 references

O PROJETO VISA PROMOVER O CRESCIMENTO DE HABILIDADES ESPECÍFICAS E MELHORAR AS HABILIDADES DE RACIOCÍNIO ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL COMBINADO COM ROBÓTICA. ELE TAMBÉM VISA PERMITIR QUE OS ALUNOS ADQUIRAM AS HABILIDADES NECESSÁRIAS PARA PESQUISAR A SELEÇÃO E USO DE INFORMAÇÕES ON-LINE PARA ESCREVER PARA A PRODUÇÃO E COMPARTILHAMENTO DE MATERIAIS EM ENVIRONMENTOS DIGITAIS.IN PROGRAMAÇÃO ESPECÍFICA E CODIFICAÇÃO RELACIONADAS À ROBÓTICA PERMITIRÁ CRIAR UMA REDE DE CONEXÃO ENTRE CONHECIMENTOS APARENTEMENTE ABSTRATOS, COMO A LINGUAGEM DA MATEMÁTICA OU CODIFICAÇÃO E OS ASPETOS DE APLICAÇÃO DE ENGENHARIA E TECNOLOGIA CIÊNCIAS. O USO CONSCIENTE E PROATIVO DA REDE E A CODIFICAÇÃO DIGITAL DE INFORMAÇÕES PERMITIRÃO QUE OS ALUNOS DESENVOLVAM A CAPACIDADE DE RECUPERAR INFORMAÇÕES NA REDE E AVALIAR SUA ADEQUAÇÃO EM RELAÇÃO ÀS SUAS NECESSIDADES DE INSTRUTION.THE PROJETO É DIVIDIDO EM 2 MÓDULOS FORMAV. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR SPECIFICE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ABILITĂȚILE DE RAȚIONAMENT PRIN EXPERIMENTAREA GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE COMBINATE CU ROBOTICA. DE ASEMENEA, ÎȘI PROPUNE SĂ PERMITĂ STUDENȚILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ ABILITĂȚILE NECESARE PENTRU A CERCETA SELECȚIA ȘI UTILIZAREA INFORMAȚIILOR ONLINE PENTRU A SCRIE LA PRODUCEREA ȘI PARTAJAREA MATERIALELOR ÎN PROGRAMAREA ȘI PROGRAMAREA SPECIFICĂ A APLICAȚIILOR LEGATE DE ROBOTICĂ, CEEA CE VA PERMITE CREAREA UNEI REȚELE DE CONEXIUNE ÎNTRE CUNOȘTINȚE APARENT ABSTRACTE, CUM AR FI LIMBAJUL MATEMATICII SAU CODĂRII ȘI ASPECTELE DE APLICARE ALE ȘTIINȚELOR INGINERIEI ȘI TEHNOLOGIEI. UTILIZAREA CONȘTIENTĂ ȘI PROACTIVĂ A REȚELEI ȘI CODIFICAREA DIGITALĂ A INFORMAȚIILOR VOR PERMITE APOI STUDENȚILOR SĂ-ȘI DEZVOLTE CAPACITATEA DE A RECUPERA INFORMAȚII DIN REȚEA ȘI DE A EVALUA ADECVAREA ACESTORA ÎN RAPORT CU NEVOILE LOR DE INSTRUTION.PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN 2 MODULE FORMAV. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ RAST ŠPECIFICKÝCH ZRUČNOSTÍ A ZLEPŠIŤ SCHOPNOSTI UVAŽOVANIA PROSTREDNÍCTVOM EXPERIMENTOVANIA VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA V KOMBINÁCII S ROBOTIKOU. JEHO CIEĽOM JE TIEŽ UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM ZÍSKAŤ ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA VÝSKUM VÝBERU A VYUŽÍVANIA ONLINE INFORMÁCIÍ, ABY MOHLI PÍSAŤ NA VÝROBU A ZDIEĽANIE MATERIÁLOV V DIGITÁLNOM PROGRAME ENVIRONMENTS.IN ŠPECIFICKÉHO PROGRAMOVANIA A KÓDOVANIA SÚVISIACEHO S ROBOTIKOU UMOŽNÍ VYTVORIŤ SIEŤ PREPOJENIA MEDZI ZDANLIVO ABSTRAKTNÝMI POZNATKAMI, AKO JE JAZYK MATEMATIKY ALEBO KÓDOVANIA A APLIKAČNÝMI ASPEKTMI INŽINIERSKYCH A TECHNOLOGICKÝCH VIED. VEDOMÉ A PROAKTÍVNE VYUŽÍVANIE SIETE A DIGITÁLNE KÓDOVANIE INFORMÁCIÍ POTOM UMOŽNÍ ŠTUDENTOM ROZVÍJAŤ SCHOPNOSŤ ZÍSKAVAŤ INFORMÁCIE O SIETI A POSÚDIŤ ICH VHODNOSŤ VO VZŤAHU K ICH POTREBÁM PROJEKTU INSTRUTION.THE JE ROZDELENÝ DO 2 MODULOV FORMAV. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE SPODBUJANJE RASTI SPECIFIČNIH VEŠČIN IN IZBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI SKLEPANJA Z EKSPERIMENTIRANJEM RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA V KOMBINACIJI Z ROBOTIKO. NJEGOV CILJ JE TUDI OMOGOČITI ŠTUDENTOM, DA PRIDOBIJO SPRETNOSTI, POTREBNE ZA RAZISKOVANJE IZBIRE IN UPORABE SPLETNIH INFORMACIJ ZA PISANJE ZA IZDELAVO IN IZMENJAVO MATERIALOV V DIGITALNIH ENVIRONMENTS.V SPECIFIČNEM PROGRAMIRANJU IN KODIRANJU, POVEZANEM Z ROBOTIKO, BO MOGOČE USTVARITI MREŽO POVEZAV MED NAVIDEZNO ABSTRAKTNIM ZNANJEM, KOT STA JEZIK MATEMATIKE ALI KODIRANJE IN APLIKATIVNE VIDIKE INŽENIRSKIH IN TEHNOLOŠKIH ZNANOSTI. ZAVESTNA IN PROAKTIVNA UPORABA OMREŽJA IN DIGITALNO KODIRANJE INFORMACIJ BO ŠTUDENTOM OMOGOČILO, DA RAZVIJEJO SPOSOBNOST PRIDOBIVANJA INFORMACIJ O OMREŽJU IN OCENIJO NJEGOVO PRIMERNOST GLEDE NA NJIHOVE POTREBE PROJEKTA INSTRUTION.THE JE RAZDELJEN NA 2 FORMAV MODULE. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA TILLVÄXTEN AV SPECIFIKA FÄRDIGHETER OCH FÖRBÄTTRA RESONEMANGSFÖRMÅGAN GENOM EXPERIMENT AV BERÄKNINGSTÄNKANDE I KOMBINATION MED ROBOTIK. DET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER ATT FÖRVÄRVA DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT UNDERSÖKA URVALET OCH ANVÄNDNINGEN AV ONLINE-INFORMATION FÖR ATT SKRIVA TILL PRODUKTION OCH DELNING AV MATERIAL I DIGITALA ENVIRONMENTS.IN SPECIFIK PROGRAMMERING OCH KODNING RELATERAD TILL ROBOTTEKNIK KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT SKAPA ETT NÄTVERK AV ANSLUTNING MELLAN UPPENBARLIGEN ABSTRAKT KUNSKAP SÅSOM SPRÅKET I MATEMATIK ELLER KODNING OCH TILLÄMPNINGSASPEKTER AV TEKNIK OCH TEKNIK VETENSKAPER. DEN MEDVETNA OCH PROAKTIVA ANVÄNDNINGEN AV NÄTVERKET OCH DEN DIGITALA KODNINGEN AV INFORMATION KOMMER SEDAN ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT UTVECKLA FÖRMÅGAN ATT HÄMTA INFORMATION PÅ NÄTVERKET OCH ATT BEDÖMA DESS LÄMPLIGHET I FÖRHÅLLANDE TILL DERAS BEHOV AV INSTRUTION.THE-PROJEKTET ÄR UPPDELAT I 2 FORMAV-MODULER. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CERCEMAGGIORE