TRAVELING BETWEEN NATURE AND MEMORY (Q4798199): Difference between revisions

IL PROGETTO SI INSERISCE ALLINTERNO DELLA PROGETTAZIONE PTOF DEGL ISTITUTI LUGO 1 E LUGO 2 COME ULTERIORE PROPOSTA DI ARRICCHIMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA EUROPEA. SI INTENDE SVILUPPARE MOMENTI DI DISCUSSIONE VALORIZZAZIONE E COSTRUZIONE DI SIGNIFICATI INTORNO AI VALORI FONDAMENTALI DELLA CIVILTA E DELLA CITTADINANZA EUROPEA QUALI LA PROMOZIONE DI UNA CULTURA COMUNE DELLA MEMORIA A PARTIRE DAI TRAGICI EVENTI CHE HANNO SEGNATO IL XX SECOLO QUALI LA RESISTENZA E IL SECONDO CONFLITTO MONDIALE. TALE RIFLESSIONE SI INTEGRERA ALLA CONOSCENZA VALORIZZAZIONE E PROMOZIONE DELLAMBIENTE E DEL TERRITORIO EUROPEO. PARTICOLARE RILEVANZA SARA DATA ALLA CREAZIONE E ALLA SUCCESSIVA PROMOZIONE DEI SENTIERI DELLA MEMORIA LUNGO LA VALLATA DEL FIUME SENIO. LAPPRENDIMENTO AVVIENE ATTRAVERSO STRUMENTI TECNOLOGICI INNOVATIVI IN GRADO DI POTENZIARE LE COMPETENZE DIGITALI DI BASE E AVANZATE DEGLI STUDENTI E INCREMENTARE LA MOTIVAZIONE. IL MODULO RIVOLTO AD UN GRUPPO DI ALUNNI DELLE CLASSI TER (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е ЧАСТ ОТ ПРОЕКТА PTOF НА ИНСТИТУЦИИТЕ LUGO 1 И LUGO 2 КАТО ДОПЪЛНИТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ОБОГАТЯВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ МОМЕНТИ НА ОБСЪЖДАНЕ И ИЗГРАЖДАНЕ НА ЗНАЧЕНИЯ ОКОЛО ОСНОВНИТЕ ЦЕННОСТИ НА ЦИВИЛИЗАЦИЯТА И ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, КАТО НАПРИМЕР НАСЪРЧАВАНЕТО НА ОБЩА КУЛТУРА НА ПАМЕТТА, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ТРАГИЧНИТЕ СЪБИТИЯ, ОТБЕЛЯЗАЛИ 20-ТИ ВЕК, КАТО СЪПРОТИВАТА И ВТОРАТА СВЕТОВНА ВОЙНА. ТОЗИ РАЗМИСЪЛ ЩЕ ДОПЪЛНИ ПОДОБРЯВАНЕТО НА ЗНАНИЯТА И НАСЪРЧАВАНЕТО НА ОКОЛНАТА СРЕДА И ЕВРОПЕЙСКАТА ТЕРИТОРИЯ. ОСОБЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЩЕ БЪДЕ ОТДЕЛЕНО НА СЪЗДАВАНЕТО И ПОСЛЕДВАЩОТО ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ПАМЕТНИТЕ ПЪТЕКИ ПО ДОЛИНАТА НА РЕКА СЕНИО. ОБУЧЕНИЕТО СЕ ИЗВЪРШВА ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО МОГАТ ДА ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ И НАПРЕДНАЛИТЕ ЦИФРОВИ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ И ДА ПОВИШАТ МОТИВАЦИЯТА. МОДУЛЪТ, АДРЕСИРАН ДО ГРУПА УЧЕНИЦИ ОТ ТРЕТИТЕ КЛАСОВЕ (Bulgarian)

0 references

PROJEKT JE SOUČÁSTÍ NÁVRHU PTOF INSTITUCÍ LUGO 1 A LUGO 2 JAKO DALŠÍ NÁVRH NA OBOHACENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. JEHO CÍLEM JE ROZVÍJET OKAMŽIKY DISKUSE A BUDOVÁNÍ VÝZNAMŮ KOLEM ZÁKLADNÍCH HODNOT CIVILIZACE A EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, JAKO JE PODPORA SPOLEČNÉ KULTURY PAMĚTI POČÍNAJE TRAGICKÝMI UDÁLOSTMI, KTERÉ ZNAMENALY 20. STOLETÍ, JAKO JE ODPOR A DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA. TATO REFLEXE DOPLNÍ ZNALOSTI, KTERÉ ZLEPŠUJÍ A PODPORUJÍ ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ A EVROPSKÉ ÚZEMÍ. ZVLÁŠTNÍ VÝZNAM BUDE KLADEN NA VYTVOŘENÍ A NÁSLEDNOU PROPAGACI PAMĚŤOVÝCH CEST PODÉL ÚDOLÍ ŘEKY SENIO. UČENÍ SE PROVÁDÍ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ, KTERÉ MOHOU ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ A POKROČILÉ DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ A ZVÝŠIT MOTIVACI. MODUL URČENÝ SKUPINĚ ŽÁKŮ VE TŘETÍCH TŘÍDÁCH (Czech)

0 references

PROJEKTET ER EN DEL AF PTOF-DESIGNET AF LUGO 1- OG LUGO 2-INSTITUTIONERNE SOM ET YDERLIGERE FORSLAG OM AT BERIGE NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR UNIONSBORGERSKABET. DET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE ØJEBLIKKE AF DISKUSSION OG OPBYGNING AF BETYDNINGER OMKRING DE GRUNDLÆGGENDE VÆRDIER CIVILISATION OG EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, SÅSOM FREMME AF EN FÆLLES HUKOMMELSESKULTUR STARTENDE FRA DE TRAGISKE BEGIVENHEDER, DER MARKEREDE DET 20. ÅRHUNDREDE, SÅSOM MODSTAND OG ANDEN VERDENSKRIG. DISSE OVERVEJELSER VIL SUPPLERE VIDEN, DER STYRKER OG FREMMER MILJØET OG DET EUROPÆISKE OMRÅDE. DER VIL BLIVE LAGT SÆRLIG VÆGT PÅ SKABELSEN OG DEN EFTERFØLGENDE FREMME AF HUKOMMELSESSTIER LANGS SENIO-FLODENS DAL. LÆRING SKER GENNEM INNOVATIVE TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER, DER KAN FORBEDRE ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE OG AVANCEREDE DIGITALE FÆRDIGHEDER OG ØGE MOTIVATIONEN. MODULET HENVENDER SIG TIL EN GRUPPE ELEVER I TREDJE KLASSE (Danish)

0 references

DAS PROJEKT IST TEIL DES PTOF-DESIGNS DER LUGO 1- UND LUGO-2-INSTITUTIONEN ALS WEITERER VORSCHLAG ZUR BEREICHERUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT. ES SOLL MOMENTE DER DISKUSSION UND DES AUFBAUS VON BEDEUTUNGEN RUND UM DIE GRUNDWERTE DER ZIVILISATION UND DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ENTWICKELN, WIE DIE FÖRDERUNG EINER GEMEINSAMEN ERINNERUNGSKULTUR, AUSGEHEND VON DEN TRAGISCHEN EREIGNISSEN DES 20. JAHRHUNDERTS WIE WIDERSTAND UND DEM ZWEITEN WELTKRIEG. DIESE ÜBERLEGUNGEN WERDEN DIE VERBESSERUNG DES WISSENS UND DIE FÖRDERUNG DER UMWELT UND DES EUROPÄISCHEN GEBIETS ERGÄNZEN. BESONDERE BEDEUTUNG WIRD DER SCHAFFUNG UND ANSCHLIESSENDEN FÖRDERUNG VON ERINNERUNGSPFADEN ENTLANG DES TALS DES SENIO-FLUSSES BEIGEMESSEN WERDEN. DAS LERNEN ERFOLGT DURCH INNOVATIVE TECHNOLOGISCHE WERKZEUGE, DIE DIE GRUNDLEGENDEN UND FORTGESCHRITTENEN DIGITALEN FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER VERBESSERN UND DIE MOTIVATION ERHÖHEN KÖNNEN. DAS MODUL RICHTET SICH AN EINE GRUPPE VON SCHÜLERN DER DRITTEN KLASSE (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΟΥ PTOF ΤΩΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ LUGO 1 ΚΑΙ LUGO 2 ΩΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΠΡΌΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΥΖΉΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΝΟΗΜΆΤΩΝ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΙΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΑΞΊΕΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΌΠΩΣ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΜΝΉΜΗΣ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΑ ΤΡΑΓΙΚΆ ΓΕΓΟΝΌΤΑ ΠΟΥ ΣΗΜΆΔΕΨΑΝ ΤΟΝ 20Ο ΑΙΏΝΑ, ΌΠΩΣ Η ΑΝΤΊΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΔΕΎΤΕΡΟΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟΣ ΠΌΛΕΜΟΣ. Ο ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌΣ ΑΥΤΌΣ ΘΑ ΣΥΜΠΛΗΡΏΣΕΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ. ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΜΕΤΈΠΕΙΤΑ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ ΜΝΉΜΗΣ ΚΑΤΆ ΜΉΚΟΣ ΤΗΣ ΚΟΙΛΆΔΑΣ ΤΟΥ ΠΟΤΑΜΟΎ SENIO. Η ΜΆΘΗΣΗ ΓΊΝΕΤΑΙ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΡΟΗΓΜΈΝΕΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΟΜΆΔΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΤΡΊΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ (Greek)

0 references

THE PROJECT IS PART OF THE PTOF DESIGN OF THE LUGO 1 AND LUGO 2 INSTITUTIONS AS A FURTHER PROPOSAL TO ENRICH KEY COMPETENCES OF EUROPEAN CITIZENSHIP. IT IS INTENDED TO DEVELOP MOMENTS OF DISCUSSION AND CONSTRUCTION OF MEANINGS AROUND THE FUNDAMENTAL VALUES OF CIVILISATION AND EUROPEAN CITIZENSHIP SUCH AS THE PROMOTION OF A COMMON CULTURE OF MEMORY STARTING FROM THE TRAGIC EVENTS THAT MARKED THE 20TH CENTURY SUCH AS RESISTANCE AND THE SECOND WORLD WAR. THIS REFLECTION WILL COMPLEMENT KNOWLEDGE ENHANCING AND PROMOTING THE ENVIRONMENT AND THE EUROPEAN TERRITORY. PARTICULAR IMPORTANCE WILL BE GIVEN TO THE CREATION AND SUBSEQUENT PROMOTION OF MEMORY PATHS ALONG THE VALLEY OF THE SENIO RIVER. LEARNING IS DONE THROUGH INNOVATIVE TECHNOLOGICAL TOOLS THAT CAN ENHANCE STUDENTS’ BASIC AND ADVANCED DIGITAL SKILLS AND INCREASE MOTIVATION. THE MODULE ADDRESSED TO A GROUP OF PUPILS IN THE THIRD CLASSES (English)

readability score

0.3201201352862864

0 references

EL PROYECTO FORMA PARTE DEL DISEÑO DEL PTOF DE LAS INSTITUCIONES LUGO 1 Y LUGO 2 COMO UNA PROPUESTA ADICIONAL PARA ENRIQUECER LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LA CIUDADANÍA EUROPEA. SE PRETENDE DESARROLLAR MOMENTOS DE DISCUSIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADOS EN TORNO A LOS VALORES FUNDAMENTALES DE LA CIVILIZACIÓN Y LA CIUDADANÍA EUROPEA COMO LA PROMOCIÓN DE UNA CULTURA COMÚN DE LA MEMORIA A PARTIR DE LOS TRÁGICOS ACONTECIMIENTOS QUE MARCARON EL SIGLO XX COMO LA RESISTENCIA Y LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. ESTA REFLEXIÓN COMPLEMENTARÁ LA MEJORA DEL CONOCIMIENTO Y LA PROMOCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DEL TERRITORIO EUROPEO. SE DARÁ ESPECIAL IMPORTANCIA A LA CREACIÓN Y POSTERIOR PROMOCIÓN DE CAMINOS DE MEMORIA A LO LARGO DEL VALLE DEL RÍO SENIO. EL APRENDIZAJE SE REALIZA A TRAVÉS DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS INNOVADORAS QUE PUEDEN MEJORAR LAS HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS Y AVANZADAS DE LOS ESTUDIANTES Y AUMENTAR LA MOTIVACIÓN. EL MÓDULO DIRIGIDO A UN GRUPO DE ALUMNOS DE LAS TERCERAS CLASES (Spanish)

0 references

PROJEKT ON OSA LUGO 1 JA LUGO 2 INSTITUTSIOONIDE PTOFI ÜLESEHITUSEST KUI TÄIENDAVAST ETTEPANEKUST EUROOPA KODAKONDSUSE VÕTMEPÄDEVUSTE RIKASTAMISEKS. SELLE EESMÄRK ON ARENDADA TSIVILISATSIOONI JA EUROOPA KODAKONDSUSE PÕHIVÄÄRTUSTE ÜLE ARUTLEMISE JA TÄHENDUSTE LOOMISE HETKI, NAGU ÜHISE MÄLUKULTUURI EDENDAMINE ALATES TRAAGILISTEST SÜNDMUSTEST, MIS TÄHISTASID 20. SAJANDIT, NAGU VASTUPANU JA TEINE MAAILMASÕDA. SEE ARUTELU TÄIENDAB TEADMISI, MIS SUURENDAVAD JA EDENDAVAD KESKKONDA JA EUROOPA TERRITOORIUMI. ERILIST TÄHELEPANU PÖÖRATAKSE MÄLESTUSTEEDE LOOMISELE JA EDASISELE EDENDAMISELE SENIO JÕE ORUS. ÕPPIMINE TOIMUB UUENDUSLIKE TEHNOLOOGILISTE VAHENDITE ABIL, MIS VÕIVAD PARANDADA ÕPILASTE PÕHI- JA KÕRGEMA TASEME DIGIOSKUSI NING SUURENDADA MOTIVATSIOONI. KOLMANDA KLASSI ÕPILASTE RÜHMALE SUUNATUD MOODUL (Estonian)

0 references

HANKE ON OSA LUGO 1- JA LUGO 2 -INSTITUUTIOIDEN PTOF-SUUNNITELMAA LISÄEHDOTUKSENA EUROOPAN KANSALAISUUDEN AVAINTAITOJEN RIKASTAMISESTA. SEN TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ KESKUSTELUN HETKIÄ JA MERKITYSTEN RAKENTAMISTA SIVILISAATION JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN PERUSARVOJEN YMPÄRILLE, KUTEN YHTEISEN MUISTIKULTTUURIN EDISTÄMINEN ALKAEN 1900-LUVUN TRAAGISISTA TAPAHTUMISTA, KUTEN VASTARINNASTA JA TOISESTA MAAILMANSODASTA. TÄMÄ POHDINTA TÄYDENTÄÄ YMPÄRISTÖÄ JA EUROOPAN ALUETTA KOSKEVAN TIETÄMYKSEN LISÄÄMISTÄ JA EDISTÄMISTÄ. ERITYISEN TÄRKEÄÄ ON LUODA JA EDISTÄÄ MUISTIPOLKUJA SENIO-JOEN LAAKSOSSA. OPPIMINEN TAPAHTUU INNOVATIIVISTEN TEKNOLOGISTEN TYÖKALUJEN AVULLA, JOTKA VOIVAT PARANTAA OPISKELIJOIDEN PERUS- JA EDISTYKSELLISIÄ DIGITAALISIA TAITOJA JA LISÄTÄ MOTIVAATIOTA. MODUULI, JOKA ON OSOITETTU RYHMÄLLE KOLMANNEN LUOKAN OPPILAITA (Finnish)

0 references

LE PROJET FAIT PARTIE DE LA CONCEPTION PTOF DES INSTITUTIONS LUGO 1 ET LUGO 2 EN TANT QUE PROPOSITION SUPPLÉMENTAIRE VISANT À ENRICHIR LES COMPÉTENCES CLÉS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. IL VISE À DÉVELOPPER DES MOMENTS DE DISCUSSION ET DE CONSTRUCTION DE SENS AUTOUR DES VALEURS FONDAMENTALES DE LA CIVILISATION ET DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE TELLES QUE LA PROMOTION D’UNE CULTURE COMMUNE DE LA MÉMOIRE À PARTIR DES ÉVÉNEMENTS TRAGIQUES QUI ONT MARQUÉ LE 20ÈME SIÈCLE TELS QUE LA RÉSISTANCE ET LA SECONDE GUERRE MONDIALE. CETTE RÉFLEXION VIENDRA COMPLÉTER L’AMÉLIORATION DES CONNAISSANCES ET LA PROMOTION DE L’ENVIRONNEMENT ET DU TERRITOIRE EUROPÉEN. UNE IMPORTANCE PARTICULIÈRE SERA ACCORDÉE À LA CRÉATION ET À LA PROMOTION ULTÉRIEURE DE CHEMINS DE MÉMOIRE LE LONG DE LA VALLÉE DE LA RIVIÈRE SENIO. L’APPRENTISSAGE SE FAIT AU MOYEN D’OUTILS TECHNOLOGIQUES INNOVANTS QUI PEUVENT AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DE BASE ET AVANCÉES DES ÉTUDIANTS ET ACCROÎTRE LA MOTIVATION. LE MODULE S’ADRESSE À UN GROUPE D’ÉLÈVES DE LA TROISIÈME CLASSE (French)

0 references

TÁ AN TIONSCADAL MAR CHUID DE DHEARADH PTOF INSTITIÚIDÍ LUGO 1 AGUS LUGO 2 MAR THOGRA EILE CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ SAORÁNACHTA EORPAÍ A SHAIBHRIÚ. TÁ SÉ BEARTAITHE TRÁTHANNA PLÉ AGUS TÓGÁLA A FHORBAIRT MAIDIR LE BUNLUACHANNA NA SIBHIALTACHTA AGUS NA SAORÁNACHTA EORPAÍ, AMHAIL COMHCHULTÚR CUIMHNE A CHUR CHUN CINN AG TOSÚ Ó NA HIMEACHTAÍ TRAGÓIDEACHA A THARLA SA 20Ú HAOIS, AMHAIL AN FHRITHBHEARTAÍOCHT AGUS AN DARA COGADH DOMHANDA. COMHLÁNÓIDH AN MACHNAMH SIN EOLAS A FHEABHSAÍONN AGUS A CHUIREANN CHUN CINN AN COMHSHAOL AGUS CRÍOCH NA HEORPA. TABHARFAR TÁBHACHT AR LEITH DO CHOSÁIN CHUIMHNE A CHRUTHÚ AGUS A CHUR CHUN CINN INA DHIAIDH SIN FEADH GHLEANN ABHAINN AN SENIO. DÉANTAR AN FHOGHLAIM TRÍ UIRLISÍ NUÁLACHA TEICNEOLAÍOCHTA LENAR FÉIDIR SCILEANNA BUNÚSACHA AGUS ARDSCILEANNA DIGITEACHA DALTAÍ A FHEABHSÚ AGUS SPREAGADH A MHÉADÚ. AN MODÚL DÍRITHE AR GHRÚPA DALTAÍ SA TRÍÚ RANG (Irish)

0 references

PROJEKT JE DIO PTOF DIZAJNA INSTITUCIJA LUGO 1 I LUGO 2 KAO DALJNJI PRIJEDLOG ZA OBOGAĆIVANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. CILJ MU JE RAZVITI TRENUTKE RASPRAVE I IZGRADNJE ZNAČENJA OKO TEMELJNIH VRIJEDNOSTI CIVILIZACIJE I EUROPSKOG GRAĐANSTVA KAO ŠTO JE PROMICANJE ZAJEDNIČKE KULTURE SJEĆANJA POČEVŠI OD TRAGIČNIH DOGAĐAJA KOJI SU OBILJEŽILI 20. STOLJEĆE, KAO ŠTO SU OTPOR I DRUGI SVJETSKI RAT. TO ĆE PROMIŠLJANJE NADOPUNITI ZNANJE UNAPREĐIVANJEM I PROMICANJEM OKOLIŠA I EUROPSKOG TERITORIJA. POSEBNA ĆE SE VAŽNOST PRIDATI STVARANJU I NAKNADNOM PROMICANJU PAMĆENJA DUŽ DOLINE RIJEKE SENIO. UČENJE SE PROVODI S POMOĆU INOVATIVNIH TEHNOLOŠKIH ALATA KOJIMA SE MOGU POBOLJŠATI OSNOVNE I NAPREDNE DIGITALNE VJEŠTINE UČENIKA I POVEĆATI MOTIVACIJA. MODUL UPUĆEN SKUPINI UČENIKA IZ TREĆEG RAZREDA (Croatian)

0 references

A PROJEKT RÉSZE A LUGO 1 ÉS LUGO 2 INTÉZMÉNYEK PTOF-TERVÉNEK, AMELY TOVÁBBI JAVASLATOT TESZ AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG KULCSKOMPETENCIÁINAK BŐVÍTÉSÉRE. CÉLJA, HOGY A CIVILIZÁCIÓ ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ALAPVETŐ ÉRTÉKEI KÖRÜLI VITÁK ÉS ÉRTELMEZÉSEK PILLANATAIT ALAKÍTSA KI, MINT PÉLDÁUL A 20. SZÁZAD TRAGIKUS ESEMÉNYEIBŐL, PÉLDÁUL AZ ELLENÁLLÁSBÓL ÉS A MÁSODIK VILÁGHÁBORÚBÓL KIINDULÓ KÖZÖS EMLÉKEZETKULTÚRA ELŐMOZDÍTÁSA. EZ A REFLEXIÓ KIEGÉSZÍTI A KÖRNYEZETET ÉS AZ EURÓPAI TERÜLETET ERŐSÍTŐ ÉS NÉPSZERŰSÍTŐ TUDÁST. KÜLÖNÖS JELENTŐSÉGET TULAJDONÍTANAK A SENIO FOLYÓ VÖLGYÉBEN TALÁLHATÓ EMLÉKUTAK LÉTREHOZÁSÁNAK ÉS AZ AZT KÖVETŐ NÉPSZERŰSÍTÉSÉNEK. A TANULÁS INNOVATÍV TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKKEL TÖRTÉNIK, AMELYEK JAVÍTHATJÁK A DIÁKOK ALAPVETŐ ÉS FEJLETT DIGITÁLIS KÉSZSÉGEIT, ÉS NÖVELHETIK A MOTIVÁCIÓT. A HARMADIK OSZTÁLYBA TARTOZÓ TANULÓK CSOPORTJÁNAK CÍMZETT MODUL (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS YRA „LUGO 1“ IR „LUGO 2“ INSTITUCIJŲ PTOF PROJEKTO DALIS, KAIP DAR VIENAS PASIŪLYMAS PRATURTINTI PAGRINDINES EUROPOS PILIETYBĖS KOMPETENCIJAS. JUO SIEKIAMA PLĖTOTI DISKUSIJŲ IR REIKŠMIŲ, SUSIJUSIŲ SU PAGRINDINĖMIS CIVILIZACIJOS IR EUROPOS PILIETYBĖS VERTYBĖMIS, PVZ., BENDROS ATMINTIES KULTŪROS PROPAGAVIMĄ, PRADEDANT NUO TRAGIŠKŲ XX A. ĮVYKIŲ, TOKIŲ KAIP PASIPRIEŠINIMAS IR ANTRASIS PASAULINIS KARAS, KŪRIMO AKIMIRKOMIS. ŠIE SVARSTYMAI PAPILDYS ŽINIŲ GILINIMĄ IR APLINKOS BEI EUROPOS TERITORIJOS PROPAGAVIMĄ. YPATINGAS DĖMESYS BUS SKIRIAMAS ATMINTIES TAKŲ KŪRIMUI IR VĖLESNIAM SKATINIMUI SENIO UPĖS SLĖNYJE. MOKYMASIS VYKDOMAS NAUDOJANT NOVATORIŠKAS TECHNOLOGINES PRIEMONES, KURIOS GALI SUSTIPRINTI MOKINIŲ PAGRINDINIUS IR PAŽANGIUS SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS IR PADIDINTI MOTYVACIJĄ. MODULIS, SKIRTAS TREČIOMS KLASĖMS PRIKLAUSANČIŲ MOKINIŲ GRUPEI (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IR DAĻA NO PTOF PROJEKTA LUGO 1 UN LUGO 2 IESTĀDĒM KĀ PAPILDU PRIEKŠLIKUMS, LAI BAGĀTINĀTU EIROPAS PILSONĪBAS PAMATPRASMES. TĀ IR PAREDZĒTA, LAI ATTĪSTĪTU DISKUSIJU UN NOZĪMES VEIDOŠANAS MOMENTUS SAISTĪBĀ AR CIVILIZĀCIJAS UN EIROPAS PILSONĪBAS PAMATVĒRTĪBĀM, PIEMĒRAM, KOPĒJAS ATMIŅAS KULTŪRAS VEICINĀŠANU, SĀKOT AR TRAĢISKAJIEM NOTIKUMIEM, KAS IEZĪMĒJA 20.GADSIMTU, PIEMĒRAM, PRETESTĪBU UN OTRO PASAULES KARU. ŠĪS PĀRDOMAS PAPILDINĀS ZINĀŠANAS, KAS UZLABOS UN POPULARIZĒS VIDI UN EIROPAS TERITORIJU. ĪPAŠA UZMANĪBA TIKS PIEVĒRSTA ATMIŅAS CEĻU RADĪŠANAI UN TURPMĀKAI VEICINĀŠANAI GAR SENIO UPES IELEJU. MĀCĪŠANĀS NOTIEK, IZMANTOJOT INOVATĪVUS TEHNOLOĢISKOS RĪKUS, KAS VAR UZLABOT STUDENTU PAMATPRASMES UN PADZIĻINĀTĀS DIGITĀLĀS PRASMES UN PALIELINĀT MOTIVĀCIJU. MODULIS, KAS PAREDZĒTS TREŠO KLAŠU SKOLĒNU GRUPAI (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT HUWA PARTI MID-DISINN PTOF TAL-ISTITUZZJONIJIET LUGO 1 U LUGO 2 BĦALA PROPOSTA ULTERJURI BIEX JISSAĦĦU L-KOMPETENZI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. HIJA MAĦSUBA BIEX TIŻVILUPPA MUMENTI TA’ DISKUSSJONI U KOSTRUZZJONI TA’ TIFSIRIET MADWAR IL-VALURI FUNDAMENTALI TAĊ-ĊIVILIZZAZZJONI U Ċ-ĊITTADINANZA EWROPEA BĦALL-PROMOZZJONI TA’ KULTURA KOMUNI TA’ MEMORJA LI TIBDA MILL-AVVENIMENTI TRAĠIĊI LI MMARKAW IS-SEKLU 20 BĦAR-REŻISTENZA U T-TIENI GWERRA DINJIJA. DIN IR-RIFLESSJONI SE TIKKUMPLIMENTA T-TISĦIĦ TAL-GĦARFIEN U L-PROMOZZJONI TAL-AMBJENT U T-TERRITORJU EWROPEW. SE TINGĦATA IMPORTANZA PARTIKOLARI LILL-ĦOLQIEN U L-PROMOZZJONI SUSSEGWENTI TA’ MOGĦDIJIET TAL-MEMORJA TUL IL-WIED TAX-XMARA SENIO. IT-TAGĦLIM ISIR PERMEZZ TA’ GĦODOD TEKNOLOĠIĊI INNOVATTIVI LI JISTGĦU JTEJBU L-ĦILIET DIĠITALI BAŻIĊI U AVVANZATI TAL-ISTUDENTI U JŻIDU L-MOTIVAZZJONI. IL-MODULU INDIRIZZAT LIL GRUPP TA’ STUDENTI FIT-TIELET KLASSIJIET (Maltese)

0 references

HET PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN HET PTOF-ONTWERP VAN DE LUGO 1- EN LUGO 2-INSTELLINGEN ALS EEN VERDER VOORSTEL OM SLEUTELCOMPETENTIES VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE VERRIJKEN. HET IS BEDOELD OM MOMENTEN VAN DISCUSSIE EN CONSTRUCTIE VAN BETEKENISSEN ROND DE FUNDAMENTELE WAARDEN VAN DE BESCHAVING EN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE ONTWIKKELEN, ZOALS DE BEVORDERING VAN EEN GEMEENSCHAPPELIJKE HERINNERINGSCULTUUR VANAF DE TRAGISCHE GEBEURTENISSEN DIE DE 20E EEUW MARKEERDEN, ZOALS VERZET EN DE TWEEDE WERELDOORLOG. DEZE REFLECTIE VORMT EEN AANVULLING OP DE KENNIS TER VERBETERING EN BEVORDERING VAN HET MILIEU EN HET EUROPESE GRONDGEBIED. BIJZONDER BELANG ZAL WORDEN GEGEVEN AAN DE CREATIE EN DE DAAROPVOLGENDE BEVORDERING VAN GEHEUGENPADEN LANGS DE VALLEI VAN DE SENIO-RIVIER. LEREN WORDT GEDAAN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN DIE DE BASIS EN GEAVANCEERDE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN KUNNEN VERBETEREN EN DE MOTIVATIE KUNNEN VERHOGEN. DE MODULE GERICHT AAN EEN GROEP LEERLINGEN IN DE DERDE KLAS (Dutch)

0 references

O PROJETO FAZ PARTE DA CONCEÇÃO DO PTOF DAS INSTITUIÇÕES LUGO 1 E LUGO 2 COMO OUTRA PROPOSTA PARA ENRIQUECER AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA CIDADANIA EUROPEIA. PRETENDE-SE DESENVOLVER MOMENTOS DE DISCUSSÃO E CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS EM TORNO DOS VALORES FUNDAMENTAIS DA CIVILIZAÇÃO E DA CIDADANIA EUROPEIA, COMO A PROMOÇÃO DE UMA CULTURA COMUM DE MEMÓRIA A PARTIR DOS TRÁGICOS ACONTECIMENTOS QUE MARCARAM O SÉCULO XX, COMO A RESISTÊNCIA E A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. ESTA REFLEXÃO COMPLEMENTARÁ O REFORÇO DOS CONHECIMENTOS E A PROMOÇÃO DO AMBIENTE E DO TERRITÓRIO EUROPEU. SERÁ DADA ESPECIAL IMPORTÂNCIA À CRIAÇÃO E SUBSEQUENTE PROMOÇÃO DE CAMINHOS DE MEMÓRIA AO LONGO DO VALE DO RIO SENIO. A APRENDIZAGEM É FEITA ATRAVÉS DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS INOVADORAS QUE PODEM MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS BÁSICAS E AVANÇADAS DOS ALUNOS E AUMENTAR A MOTIVAÇÃO. O MÓDULO DIRIGIDO A UM GRUPO DE ALUNOS DAS TERCEIRAS MALTAS (Portuguese)

0 references

PROIECTUL FACE PARTE DIN PROIECTUL PTOF AL INSTITUȚIILOR LUGO 1 ȘI LUGO 2, CA O NOUĂ PROPUNERE DE ÎMBOGĂȚIRE A COMPETENȚELOR-CHEIE ALE CETĂȚENIEI EUROPENE. SCOPUL SĂU ESTE DE A DEZVOLTA MOMENTE DE DISCUȚIE ȘI DE CONSTRUCȚIE A SENSURILOR ÎN JURUL VALORILOR FUNDAMENTALE ALE CIVILIZAȚIEI ȘI CETĂȚENIEI EUROPENE, CUM AR FI PROMOVAREA UNEI CULTURI COMUNE A MEMORIEI PORNIND DE LA EVENIMENTELE TRAGICE CARE AU MARCAT SECOLUL XX, CUM AR FI REZISTENȚA ȘI AL DOILEA RĂZBOI MONDIAL. ACEASTĂ REFLECȚIE VA COMPLETA CONSOLIDAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI PROMOVAREA MEDIULUI ȘI A TERITORIULUI EUROPEAN. O IMPORTANȚĂ DEOSEBITĂ VA FI ACORDATĂ CREĂRII ȘI PROMOVĂRII ULTERIOARE A CĂILOR DE MEMORIE DE-A LUNGUL VĂII RÂULUI SENIO. ÎNVĂȚAREA SE REALIZEAZĂ PRIN INSTRUMENTE TEHNOLOGICE INOVATOARE CARE POT ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE DIGITALE DE BAZĂ ȘI AVANSATE ALE STUDENȚILOR ȘI POT CREȘTE MOTIVAȚIA. MODULUL ADRESAT UNUI GRUP DE ELEVI DIN CLASA A TREIA (Romanian)

0 references

PROJEKT JE SÚČASŤOU NÁVRHU PTOF INŠTITÚCIÍ LUGO 1 A LUGO 2 AKO ĎALŠÍ NÁVRH NA OBOHACOVANIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. JEHO CIEĽOM JE ROZVÍJAŤ MOMENTY DISKUSIE A BUDOVANIA VÝZNAMOV OKOLO ZÁKLADNÝCH HODNÔT CIVILIZÁCIE A EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, AKO JE PODPORA SPOLOČNEJ KULTÚRY PAMÄTI, KTORÁ SA ZAČÍNA TRAGICKÝMI UDALOSŤAMI, KTORÉ POZNAČILI 20. STOROČIE, AKO NAPRÍKLAD ODPOR A DRUHÁ SVETOVÁ VOJNA. TÁTO ÚVAHA DOPLNÍ POZNATKY, KTORÉ POSILŇUJÚ A PODPORUJÚ ŽIVOTNÉ PROSTREDIE A EURÓPSKE ÚZEMIE. OSOBITNÝ DÔRAZ SA BUDE KLÁSŤ NA VYTVORENIE A NÁSLEDNÚ PODPORU PAMÄŤOVÝCH CIEST POZDĹŽ ÚDOLIA RIEKY SENIO. VZDELÁVANIE SA USKUTOČŇUJE PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV, KTORÉ MÔŽU ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ A POKROČILÉ DIGITÁLNE ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV A ZVÝŠIŤ MOTIVÁCIU. MODUL URČENÝ SKUPINE ŽIAKOV V TRETÍCH TRIEDACH (Slovak)

0 references

PROJEKT JE DEL ZASNOVE PTOF INSTITUCIJ LUGO 1 IN LUGO 2 KOT NADALJNJI PREDLOG ZA OBOGATITEV KLJUČNIH KOMPETENC EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. NAMENJEN JE RAZVOJU TRENUTKOV RAZPRAVE IN GRADNJE POMENOV OKOLI TEMELJNIH VREDNOT CIVILIZACIJE IN EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, KOT JE SPODBUJANJE SKUPNE KULTURE SPOMINA, ZAČENŠI S TRAGIČNIMI DOGODKI, KI SO ZAZNAMOVALI 20. STOLETJE, KOT STA ODPOR IN DRUGA SVETOVNA VOJNA. TA RAZMISLEK BO DOPOLNJEVAL ZNANJE, KI KREPI IN SPODBUJA OKOLJE IN EVROPSKO OZEMLJE. POSEBEN POMEN BO DANA USTVARJANJU IN POSLEDIČNI PROMOCIJI SPOMINSKIH POTI VZDOLŽ DOLINE REKE SENIO. UČENJE POTEKA Z INOVATIVNIMI TEHNOLOŠKIMI ORODJI, KI LAHKO IZBOLJŠAJO OSNOVNE IN NAPREDNE DIGITALNE SPRETNOSTI UČENCEV TER POVEČAJO MOTIVACIJO. MODUL, NAMENJEN SKUPINI UČENCEV V TRETJEM RAZREDU (Slovenian)

0 references

PROJEKTET ÄR EN DEL AV PTOF-UTFORMNINGEN AV LUGO 1- OCH LUGO 2-INSTITUTIONERNA SOM ETT YTTERLIGARE FÖRSLAG FÖR ATT BERIKA NYCKELKOMPETENSER I DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET. DET ÄR AVSETT ATT UTVECKLA STUNDER AV DISKUSSION OCH KONSTRUKTION AV BETYDELSER KRING DE GRUNDLÄGGANDE VÄRDERINGARNA CIVILISATION OCH EUROPEISKT MEDBORGARSKAP, SÅSOM FRÄMJANDET AV EN GEMENSAM MINNESKULTUR MED BÖRJAN FRÅN DE TRAGISKA HÄNDELSER SOM MARKERADE 1900-TALET SÅSOM MOTSTÅND OCH ANDRA VÄRLDSKRIGET. DENNA REFLEKTION KOMMER ATT KOMPLETTERA KUNSKAPSHÖJANDE OCH FRÄMJA MILJÖN OCH DET EUROPEISKA TERRITORIET. SÄRSKILD VIKT KOMMER ATT LÄGGAS VID SKAPANDET OCH EFTERFÖLJANDE FRÄMJANDE AV MINNESVÄGAR LÄNGS SENIOFLODENS DAL. LÄRANDE SKER GENOM INNOVATIVA TEKNISKA VERKTYG SOM KAN FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE OCH AVANCERADE DIGITALA FÄRDIGHETER OCH ÖKA MOTIVATIONEN. MODULEN RIKTAR SIG TILL EN GRUPP ELEVER I DEN TREDJE KLASSEN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

LUGO