PLAYING I LEARN (Q4789390): Difference between revisions

LA SCUOLA OFFRE LOPPORTUNIT AI BAMBINIE DI ACQUISIRE LE COMPETENZE ATTRAVERSO LO SVILUPPO DI ABILIT SENSORIALI PERCETTIVE MOTORIE LINGUISTICHE INTELLETTIVE MA ANCHE DI SVILUPPARE LE CAPACIT CULTURALI E COGNITIVE MEDIANTE LUSO DI STRUMENTI LINGUISTICI E RAPPRESENTATIVI.IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI DAI QUATTRO AI CINQUE ANNI E FA SI CHE LA SCUOLA DIVENTI UNA VERA E PROPRIA PALESTRA DI VITA DOVE IN UN CLIMA COMUNICATIVO SERENO E COSTRUTTIVO I BAMBINI POSSANO ESPRIMERE SE STESSI. SAR PRIVILEGIATO IL GIOCO IN TUTTE LE SUE FORME ED ESPRESSIONI. (Italian)

0 references

УЧИЛИЩЕТО ПРЕДЛАГА НА ДЕЦАТА ДА ПРИДОБИВАТ УМЕНИЯ ЧРЕЗ РАЗВИТИЕТО НА СЕНЗОРНИ УМЕНИЯ, ВЪЗПРИЕМАЩИ ИНТЕЛЕКТУАЛНИЯ ЛИНГВИСТИЧЕН ДВИГАТЕЛ, НО И ДА РАЗВИВАТ КУЛТУРНИ И КОГНИТИВНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЕЗИКОВИ ИНСТРУМЕНТИ И ПРЕДСТАВИТЕЛИ.ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ НА ВЪЗРАСТ ОТ ЧЕТИРИ ДО ПЕТ ГОДИНИ И ПРЕВРЪЩА УЧИЛИЩЕТО В ИСТИНСКА ФИТНЕС ЗАЛА НА ЖИВОТА, КЪДЕТО В СПОКОЙНА И КОНСТРУКТИВНА КОМУНИКАЦИОННА СРЕДА ДЕЦАТА МОГАТ ДА СЕ ИЗРАЗЯВАТ. SAR ПРИВИЛЕГИРОВА ИГРАТА ВЪВ ВСИЧКИТЕ Ѝ ФОРМИ И ИЗРАЗИ. (Bulgarian)

0 references

ŠKOLA NABÍZÍ LOPPORTUNITS DĚTEM ZÍSKAT DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE SMYSLOVÝCH DOVEDNOSTÍ VNÍMAVÉHO INTELEKTUÁLNÍHO LINGVISTICKÉHO MOTORU, ALE TAKÉ ROZVÍJET KULTURNÍ A KOGNITIVNÍ DOVEDNOSTI POMOCÍ JAZYKOVÝCH NÁSTROJŮ A REPRESENTATIONS.THE PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY VE VĚKU OD ČTYŘ DO PĚTI LET A DĚLÁ ZE ŠKOLY SKUTEČNOU POSILOVNU ŽIVOTA, KDE SE V KLIDNÉM A KONSTRUKTIVNÍM KOMUNIKAČNÍM PROSTŘEDÍ MOHOU DĚTI VYJÁDŘIT. SAR PRIVILEGOVAL HRU VE VŠECH JEJÍCH PODOBÁCH A VÝRAZECH. (Czech)

0 references

SKOLEN TILBYDER LOPPORTUNTER FOR BØRN AT ERHVERVE FÆRDIGHEDER GENNEM UDVIKLING AF SENSORISKE FÆRDIGHEDER PERCEPTIV INTELLEKTUEL SPROGLIG MOTOR, MEN OGSÅ AT UDVIKLE KULTURELLE OG KOGNITIVE FÆRDIGHEDER GENNEM BRUG AF SPROGLIGE VÆRKTØJER OG REPRESENTATIONS.DET PROJEKT RETTET MOD ELEVER I ALDEREN FIRE TIL FEM ÅR OG GØR SKOLEN TIL ET RIGTIGT GYM I LIVET, HVOR BØRN I ET ROLIGT OG KONSTRUKTIVT KOMMUNIKATIONSMILJØ KAN UDTRYKKE SIG. SAR PRIVILEGEREDE SPILLET I ALLE DETS FORMER OG UDTRYK. (Danish)

0 references

DIE SCHULE BIETET LOPPORTUNITS FÜR KINDER, UM FÄHIGKEITEN DURCH DIE ENTWICKLUNG VON SENSORISCHEN FÄHIGKEITEN WAHRNEHMBAREN INTELLEKTUELLEN SPRACHLICHEN MOTOR ZU ERWERBEN, ABER AUCH KULTURELLE UND KOGNITIVE FÄHIGKEITEN DURCH DEN EINSATZ VON SPRACHLICHEN WERKZEUGEN UND REPRESENTATIONS ZU ENTWICKELN.DAS PROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLER IM ALTER VON VIER BIS FÜNF JAHREN UND MACHT DIE SCHULE ZU EINEM ECHTEN FITNESSSTUDIO DES LEBENS, IN DEM SICH KINDER IN EINER RUHIGEN UND KONSTRUKTIVEN KOMMUNIKATIONSUMGEBUNG AUSDRÜCKEN KÖNNEN. SAR PRIVILEGIERTE DAS SPIEL IN ALL SEINEN FORMEN UND AUSDRÜCKEN. (German)

0 references

ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ LOPPORTUNITS ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΝΤΙΛΗΠΤΙΚΉ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΚΊΝΗΣΗ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΣ.ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΤΕΣΣΆΡΩΝ ΈΩΣ ΠΈΝΤΕ ΕΤΏΝ ΚΑΙ ΚΆΝΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΈΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΓΥΜΝΑΣΤΉΡΙΟ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΌΠΟΥ ΣΕ ΈΝΑ ΉΡΕΜΟ ΚΑΙ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΤΟΎΝ. Η SAR ΠΡΟΤΊΜΗΣΕ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΜΟΡΦΈΣ ΚΑΙ ΕΚΦΡΆΣΕΙΣ ΤΟΥ. (Greek)

0 references

THE SCHOOL OFFERS LOPPORTUNITS FOR CHILDREN TO ACQUIRE SKILLS THROUGH THE DEVELOPMENT OF SENSORY SKILLS PERCEPTIVE INTELLECTUAL LINGUISTIC MOTOR BUT ALSO TO DEVELOP CULTURAL AND COGNITIVE SKILLS THROUGH THE USE OF LINGUISTIC TOOLS AND REPRESENTATIONS.THE PROJECT AIMED AT PUPILS AGED FOUR TO FIVE YEARS AND MAKES THE SCHOOL BECOME A REAL GYM OF LIFE WHERE IN A CALM AND CONSTRUCTIVE COMMUNICATION ENVIRONMENT CHILDREN CAN EXPRESS THEMSELVES. SAR PRIVILEGED THE GAME IN ALL ITS FORMS AND EXPRESSIONS. (English)

readability score

0.0009298130979382

0 references

LA ESCUELA OFRECE LOPPORTUNITS PARA QUE LOS NIÑOS ADQUIERAN HABILIDADES A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE HABILIDADES SENSORIALES PERCEPTIVAS DEL MOTOR LINGÜÍSTICO INTELECTUAL, PERO TAMBIÉN PARA DESARROLLAR HABILIDADES CULTURALES Y COGNITIVAS A TRAVÉS DEL USO DE HERRAMIENTAS LINGÜÍSTICAS Y REPRESENTATIONS. EL PROYECTO DIRIGIDO A ALUMNOS DE CUATRO A CINCO AÑOS Y HACE QUE LA ESCUELA SE CONVIERTA EN UN VERDADERO GIMNASIO DE LA VIDA DONDE EN UN AMBIENTE DE COMUNICACIÓN TRANQUILO Y CONSTRUCTIVO LOS NIÑOS PUEDEN EXPRESARSE. SAR PRIVILEGIÓ EL JUEGO EN TODAS SUS FORMAS Y EXPRESIONES. (Spanish)

0 references

KOOL PAKUB LASTELE VÕIMALUSI OMANDADA OSKUSI SENSOORSETE OSKUSTE ARENDAMISE KAUDU TAJUV INTELLEKTUAALNE KEELEMOOTOR, AGA KA ARENDADA KULTUURILISI JA KOGNITIIVSEID OSKUSI, KASUTADES KEELELISI VAHENDEID JA REPRESENTATIONS.THE PROJEKTI, MIS ON SUUNATUD NELJA- KUNI VIIEAASTASTELE ÕPILASTELE JA MUUDAB KOOLI TÕELISEKS ELUJÕUKS, KUS RAHULIKUS JA KONSTRUKTIIVSES SUHTLUSKESKKONNAS SAAVAD LAPSED END VÄLJENDADA. SAR PRIVILEGEERIS MÄNGU KÕIGIS SELLE VORMIDES JA VÄLJENDUSTES. (Estonian)

0 references

KOULU TARJOAA LOPPORTUNITS LAPSILLE TAITOJA KEHITTÄMÄLLÄ AISTINVARAISIA TAITOJA TARKKAAVAINEN HENKINEN KIELELLINEN MOOTTORI, MUTTA MYÖS KEHITTÄÄ KULTTUURISIA JA KOGNITIIVISIA TAITOJA KÄYTTÄMÄLLÄ KIELELLISIÄ TYÖKALUJA JA REPRESENTATIONS.THE-HANKE ON SUUNNATTU 4–5-VUOTIAILLE OPPILAILLE JA TEKEE KOULUSTA TODELLISEN ELÄMÄN KUNTOSALIN, JOSSA RAUHALLISESSA JA RAKENTAVASSA VIESTINTÄYMPÄRISTÖSSÄ LAPSET VOIVAT ILMAISTA ITSEÄÄN. SAR ETUOIKEUTETTU PELI KAIKISSA MUODOISSAAN JA ILMAISUISSAAN. (Finnish)

0 references

L’ÉCOLE PROPOSE AUX ENFANTS DES LOPPORTUNITS POUR ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES À TRAVERS LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES SENSORIELLES INTELLECTUELLES MOTRICES LINGUISTIQUES MAIS AUSSI POUR DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES CULTURELLES ET COGNITIVES À TRAVERS L’UTILISATION D’OUTILS LINGUISTIQUES ET DE REPRÉSENTATIONS.THE PROJET DESTINÉ AUX ÉLÈVES ÂGÉS DE QUATRE À CINQ ANS ET FAIT DE L’ÉCOLE UN VÉRITABLE GYMNASE DE LA VIE OÙ DANS UN ENVIRONNEMENT DE COMMUNICATION CALME ET CONSTRUCTIF LES ENFANTS PEUVENT S’EXPRIMER. LA SAR A PRIVILÉGIÉ LE JEU SOUS TOUTES SES FORMES ET EXPRESSIONS. (French)

0 references

CUIREANN AN SCOIL LOPPORTUNITS AR FÁIL DO PHÁISTÍ SCILEANNA A SHEALBHÚ TRÍ SCILEANNA CÉADFACHA A FHORBAIRT TRÍ MHÓTAR TEANGA INTLEACHTÚIL A FHORBAIRT ACH FREISIN SCILEANNA CULTÚRTHA AGUS COGNAÍOCHA A FHORBAIRT TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEANGA AGUS TIONSCADAIL REPRESENTATIONS.THE ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ IDIR CEITHRE BLIANA AGUS CÚIG BLIANA D’AOIS AGUS A FHÁGANN GO MBEIDH AN SCOIL INA FÍORGHLEACAÍ DEN SAOL INAR FÉIDIR LE PÁISTÍ IAD FÉIN A CHUR IN IÚL I DTIMPEALLACHT CUMARSÁIDE ATÁ SOCAIR AGUS CUIDITHEACH. SAR PHRIBHLÉID AN CLUICHE I NGACH A FOIRMEACHA AGUS ABAIRTÍ. (Irish)

0 references

ŠKOLA NUDI LOPPORTUNITS ZA DJECU DA STEKNU VJEŠTINE KROZ RAZVOJ OSJETILNIH VJEŠTINA PERCEPTIVNIH INTELEKTUALNIH JEZIČNIH MOTORA, ALI I ZA RAZVOJ KULTURNIH I KOGNITIVNIH VJEŠTINA KROZ KORIŠTENJE JEZIČNIH ALATA I PREDSTAVNIKA.DEN PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE U DOBI OD ČETIRI DO PET GODINA I ČINI ŠKOLU PRAVIM TERETANOM ŽIVOTA U KOJOJ SE U MIRNOM I KONSTRUKTIVNOM KOMUNIKACIJSKOM OKRUŽENJU DJECA MOGU IZRAZITI. SAR JE PRIVILEGIRAO IGRU U SVIM NJEZINIM OBLICIMA I IZRAZIMA. (Croatian)

0 references

AZ ISKOLA LOPPORTUNITS-T KÍNÁL A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY KÉSZSÉGEKET SZEREZZENEK AZ ÉRZÉKSZERVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN ÉRZÉKELHETŐ INTELLEKTUÁLIS NYELVI MOTOR, HANEM A KULTURÁLIS ÉS KOGNITÍV KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN NYELVI ESZKÖZÖK ÉS REPRESENTATIONS.THE PROJEKT CÉLJA A DIÁKOK NÉGY-ÖT ÉVES, ÉS TESZI AZ ISKOLA LESZ EGY IGAZI EDZŐTEREM AZ ÉLET, AHOL EGY NYUGODT ÉS KONSTRUKTÍV KOMMUNIKÁCIÓS KÖRNYEZETBEN A GYEREKEK KIFEJEZHETIK MAGUKAT. SAR PRIVILEGIZÁLTA A JÁTÉKOT MINDEN FORMÁJÁBAN ÉS KIFEJEZÉSÉBEN. (Hungarian)

0 references

MOKYKLA SIŪLO LOPPORTUNITS VAIKAMS ĮGYTI ĮGŪDŽIŲ VYSTANT JUTIMO ĮGŪDŽIUS SUVOKIANČIUS INTELEKTINIUS KALBINIUS VARIKLIUS, TAIP PAT UGDYTI KULTŪRINIUS IR KOGNITYVINIUS ĮGŪDŽIUS NAUDOJANT KALBINES PRIEMONES IR REPRESENTATIONS.THE PROJEKTĄ, SKIRTĄ 4–5 METŲ MOKINIAMS IR LEIDŽIA MOKYKLAI TAPTI TIKRA TRENIRUOTE, KURIOJE RAMIOJE IR KONSTRUKTYVIOJE BENDRAVIMO APLINKOJE VAIKAI GALI IŠREIKŠTI SAVE. SAR SUTEIKĖ PIRMENYBĘ ŽAIDIMUI VISOMIS JO FORMOMIS IR IŠRAIŠKOMIS. (Lithuanian)

0 references

SKOLA PIEDĀVĀ BĒRNIEM APGŪT PRASMES, ATTĪSTOT SENSORO PRASMJU UZTVERES INTELEKTUĀLO LINGVISTISKO MOTORU, KĀ ARĪ ATTĪSTĪT KULTŪRAS UN KOGNITĪVĀS PRASMES, IZMANTOJOT LINGVISTISKOS RĪKUS UN PĀRSTĀVJUMI.THE PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR SKOLĒNIEM VECUMĀ NO ČETRIEM LĪDZ PIECIEM GADIEM, UN PADARA SKOLU PAR ĪSTU DZĪVES SPORTA ZĀLI, KURĀ MIERĪGĀ UN KONSTRUKTĪVĀ KOMUNIKĀCIJAS VIDĒ BĒRNI VAR IZTEIKTIES. SAR PRIVILIĢĒTS SPĒLE VISĀS TĀS FORMĀS UN IZTEIKSMES. (Latvian)

0 references

L-ISKOLA TOFFRI LOPPORTUNITS GĦAT-TFAL BIEX JIKSBU ĦILIET PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET SENSORJI PERĊETTIVI MUTUR LINGWISTIKU INTELLETTWALI IŻDA WKOLL BIEX JIŻVILUPPAW ĦILIET KULTURALI U KONJITTIVI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ GĦODOD LINGWISTIĊI U RAPPREŻENTAZZJONIJIET. SAR PRIVILEĠĠJAT IL-LOGĦBA FIL-FOROM KOLLHA TAGĦHA U ESPRESSJONIJIET. (Maltese)

0 references

DE SCHOOL BIEDT LOPPORTUNITS VOOR KINDEREN OM VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DOOR DE ONTWIKKELING VAN ZINTUIGLIJKE VAARDIGHEDEN PERCEPTIEVE INTELLECTUELE LINGUÏSTISCHE MOTOR, MAAR OOK OM CULTURELE EN COGNITIEVE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DOOR HET GEBRUIK VAN TAALKUNDIGE HULPMIDDELEN EN REPRESENTATIONS.THE PROJECT GERICHT OP LEERLINGEN VAN VIER TOT VIJF JAAR EN MAAKT DE SCHOOL EEN ECHTE SPORTSCHOOL VAN HET LEVEN WAAR IN EEN RUSTIGE EN CONSTRUCTIEVE COMMUNICATIE OMGEVING KINDEREN ZICH KUNNEN UITEN. SAR BEVOORRECHT HET SPEL IN AL ZIJN VORMEN EN UITDRUKKINGEN. (Dutch)

0 references

A ESCOLA OFERECE LOPPORTUNITOS PARA QUE AS CRIANÇAS ADQUIRAM HABILIDADES ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SENSORIAIS PERCETIVAS INTELECTUAL LINGÜÍSTICA MOTORA, MAS TAMBÉM PARA DESENVOLVER HABILIDADES CULTURAIS E COGNITIVAS ATRAVÉS DO USO DE FERRAMENTAS LINGUÍSTICAS E REPRESENTATIONS.O PROJETO DESTINADO A ALUNOS DE QUATRO A CINCO ANOS E FAZ COM QUE A ESCOLA SE TORNE UMA VERDADEIRA ACADEMIA DE VIDA ONDE EM UM AMBIENTE DE COMUNICAÇÃO CALMO E CONSTRUTIVO AS CRIANÇAS PODEM SE EXPRESSAR. SAR PRIVILEGIOU O JOGO EM TODAS AS SUAS FORMAS E EXPRESSÕES. (Portuguese)

0 references

ȘCOALA OFERĂ LOPPORTUNITĂRI PENTRU CA COPIII SĂ DOBÂNDEASCĂ ABILITĂȚI PRIN DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR SENZORIALE CU MOTOR LINGVISTIC INTELECTUAL PERCEPTIV, DAR ȘI PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR CULTURALE ȘI COGNITIVE PRIN UTILIZAREA INSTRUMENTELOR LINGVISTICE ȘI REPREZENTAȚII.PROIECTUL SE ADRESEAZĂ ELEVILOR CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 4 ȘI 5 ANI ȘI FACE CA ȘCOALA SĂ DEVINĂ O ADEVĂRATĂ SALĂ DE SPORT A VIEȚII ÎN CARE, ÎNTR-UN MEDIU DE COMUNICARE CALM ȘI CONSTRUCTIV, COPIII SĂ SE POATĂ EXPRIMA. SAR A PRIVILEGIAT JOCUL ÎN TOATE FORMELE ȘI EXPRESIILE SALE. (Romanian)

0 references

ŠKOLA PONÚKA DEŤOM LOPPORTUNITS NA ZÍSKANIE ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA ZMYSLOVÝCH ZRUČNOSTÍ VNÍMAVÉHO INTELEKTUÁLNEHO JAZYKOVÉHO MOTORA, ALE AJ NA ROZVOJ KULTÚRNYCH A KOGNITÍVNYCH ZRUČNOSTÍ POMOCOU JAZYKOVÝCH NÁSTROJOV A REPRESENTATIONS.THE PROJEKT ZAMERANÝ NA ŽIAKOV VO VEKU OD ŠTYROCH DO PIATICH ROKOV A ROBÍ ZO ŠKOLY SKUTOČNÚ TELOCVIČŇU ŽIVOTA, KDE SA DETI MÔŽU VYJADRIŤ V POKOJNOM A KONŠTRUKTÍVNOM KOMUNIKAČNOM PROSTREDÍ. SAR PRIVILEGOVAL HRU VO VŠETKÝCH JEJ FORMÁCH A VÝRAZOCH. (Slovak)

0 references

ŠOLA NUDI OTROKOM, DA PRIDOBIJO SPRETNOSTI Z RAZVOJEM SENZORIČNIH SPOSOBNOSTI ZAZNAVNEGA INTELEKTUALNEGA JEZIKOVNEGA MOTORJA, PA TUDI ZA RAZVOJ KULTURNIH IN KOGNITIVNIH VEŠČIN Z UPORABO JEZIKOVNIH ORODIJ IN REPRESENTATIONS.THE PROJEKT, NAMENJEN UČENCEM, STARIM OD ŠTIRI DO PET LET, ZARADI ČESAR ŠOLA POSTANE PRAVA TELOVADNICA ŽIVLJENJA, KJER SE LAHKO V MIRNEM IN KONSTRUKTIVNEM KOMUNIKACIJSKEM OKOLJU IZRAZIJO OTROCI. SAR JE PRIVILEGIRAL IGRO V VSEH OBLIKAH IN IZRAZIH. (Slovenian)

0 references

SKOLAN ERBJUDER LOPPORTUNITS FÖR BARN ATT FÖRVÄRVA FÄRDIGHETER GENOM UTVECKLING AV SENSORISKA FÄRDIGHETER PERCEPTIV INTELLEKTUELL SPRÅKLIG MOTOR MEN OCKSÅ ATT UTVECKLA KULTURELLA OCH KOGNITIVA FÄRDIGHETER GENOM ANVÄNDNING AV SPRÅKLIGA VERKTYG OCH REPRESENTATIONS.THE PROJEKT SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER I ÅLDERN FYRA TILL FEM ÅR OCH GÖR SKOLAN TILL ETT VERKLIGT GYM I LIVET DÄR I EN LUGN OCH KONSTRUKTIV KOMMUNIKATIONSMILJÖ BARN KAN UTTRYCKA SIG. SAR PRIVILEGIERADE SPELET I ALLA DESS FORMER OCH UTTRYCK. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

GRAZZANISE