THE FUTURE BEGINS TODAY (Q4787599): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(BatchIngestion) |
||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||
Property / contained in Local Administrative Unit: Terzigno / rank | |||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||
Property / contained in Local Administrative Unit: Terzigno / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 16:54, 19 June 2023
Project Q4787599 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | THE FUTURE BEGINS TODAY |
Project Q4787599 in Italy |
Statements
18,887.93 Euro
0 references
31,248.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
29 October 2018
0 references
2 October 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - TERZIGNO I.C. GIUSTI
0 references
QUESTO PROGETTO VUOLE CONDURRE I NOSTRI RAGAZZI UN PERCORSO DI CONOSCENZA DEL S E DELLE PROPRIE VOCAZIONI ED ALLO STESSO TEMPO ALLA CONOSCENZA DELLE OPPORTUNITA OFFERTE DAL NOSTRO TERRITORIO E DALLE NUOVE FRONTIERE DELLO SVILUPPO.IL PROGETTO SI ARTICOLERA IN QUATTRO MODULI DESTINATI AGLI ALLIEVI DELLE CLASSI SECONDE E TERZE DELLA SCUOLA E LI CONDURRA A UN PERCORSO DI CRESCITA CHE LI VEDA PREPARATI AD AFFRONTARE IL PERCORSO DI SCELTA DI UNA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO CHE CORRISPONDA ALLE PROPRIE INCLINAZIONI E CAPACITA. (Italian)
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВЕДЕ НАШИТЕ ДЕЦА ПО ПЪТЯ НА ПОЗНАВАНЕТО НА С И ТЕХНИТЕ ПРИЗВАНИЯ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ДО ПОЗНАВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ НАШАТА ТЕРИТОРИЯ И ОТ НОВИТЕ ГРАНИЦИ НА ПРОЕКТ DEVILUPPO.THE Е РАЗДЕЛЕН НА ЧЕТИРИ МОДУЛА, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАС НА УЧИЛИЩЕТО И ЩЕ ГИ ДОВЕДЕ ДО ПЪТ НА ИЗРАСТВАНЕ, КОЙТО ГИ ВИЖДА ГОТОВИ ДА ПОСРЕЩНАТ ПЪТЯ НА ИЗБОР НА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ОТ ВТОРА СТЕПЕН, КОЕТО СЪОТВЕТСТВА НА ТЕХНИТЕ НАКЛОННОСТИ И УМЕНИЯ. (Bulgarian)
0 references
TENTO PROJEKT SI KLADE ZA CÍL VÉST NAŠE DĚTI NA CESTU ZNALOSTÍ O S A JEJICH POVOLÁNÍ A ZÁROVEŇ K POZNÁNÍ PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ NABÍZÍ NAŠE ÚZEMÍ A Z NOVÝCH HRANIC DEVILUPPO.PROJEKT JE ROZDĚLEN DO ČTYŘ MODULŮ URČENÝCH PRO STUDENTY DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY ŠKOLY A POVEDE JE NA CESTU RŮSTU, KTERÁ JE VIDÍ PŘIPRAVENY ČELIT CESTĚ VÝBĚRU STŘEDNÍ ŠKOLY DRUHÉHO STUPNĚ, KTERÁ ODPOVÍDÁ JEJICH SKLONŮM A DOVEDNOSTEM. (Czech)
0 references
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT LEDE VORES BØRN EN VEJ TIL VIDEN OM S OG DERES KALD OG PÅ SAMME TID TIL VIDEN OM DE MULIGHEDER, DER TILBYDES AF VORES OMRÅDE OG FRA DE NYE GRÆNSER FOR DEVILUPPO.DET PROJEKT ER OPDELT I FIRE MODULER BEREGNET TIL STUDERENDE I ANDEN OG TREDJE KLASSE AF SKOLEN OG VIL FØRE DEM TIL EN VEJ TIL VÆKST, DER SER DEM PARAT TIL AT STÅ OVER FOR VALG AF EN SEKUNDÆR SKOLE AF ANDEN GRAD, DER SVARER TIL DERES TILBØJELIGHEDER OG FÆRDIGHEDER. (Danish)
0 references
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, UNSEREN KINDERN EINEN WEG DES WISSENS ÜBER DIE S UND IHRE BERUFUNGEN UND GLEICHZEITIG DAS WISSEN ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN UNSERES TERRITORIUMS UND VON DEN NEUEN GRENZEN VON DEVILUPPO.THE PROJEKT IST IN VIER MODULE FÜR SCHÜLER DER ZWEITEN UND DRITTEN KLASSEN DER SCHULE UND FÜHRT SIE ZU EINEM WEG DES WACHSTUMS, DIE SIE BEREIT SIEHT, DEN WEG DER WAHL EINER SEKUNDARSCHULE DES ZWEITEN GRADES, DIE IHREN NEIGUNGEN UND FÄHIGKEITEN ENTSPRICHT, ZU FÜHREN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ S ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΆΤΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΑΣ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΝΈΑ ΣΎΝΟΡΑ ΤΗΣ DEVILUPPO.ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΘΑ ΤΟΥΣ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΟΥ ΤΑ ΒΛΈΠΕΙ ΈΤΟΙΜΑ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΕΝΌΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΊ ΣΤΙΣ ΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ. (Greek)
0 references
THIS PROJECT AIMS TO LEAD OUR CHILDREN A PATH OF KNOWLEDGE OF THE S AND THEIR VOCATIONS AND AT THE SAME TIME TO THE KNOWLEDGE OF THE OPPORTUNITIES OFFERED BY OUR TERRITORY AND FROM THE NEW FRONTIERS OF DEVILUPPO.THE PROJECT IS DIVIDED INTO FOUR MODULES INTENDED FOR STUDENTS OF THE SECOND AND THIRD CLASSES OF THE SCHOOL AND WILL LEAD THEM TO A PATH OF GROWTH THAT SEES THEM PREPARED TO FACE THE PATH OF CHOICE OF A SECONDARY SCHOOL OF SECOND DEGREE THAT CORRESPONDS TO THEIR INCLINATIONS AND SKILLS. (English)
0 references
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LLEVAR A NUESTROS HIJOS UN CAMINO DE CONOCIMIENTO DE LAS S Y SUS VOCACIONES Y AL MISMO TIEMPO AL CONOCIMIENTO DE LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECE NUESTRO TERRITORIO Y DESDE LAS NUEVAS FRONTERAS DEL PROYECTO DEVILUPPO.THE SE DIVIDE EN CUATRO MÓDULOS DESTINADOS A ESTUDIANTES DE LAS CLASES SEGUNDA Y TERCERA DE LA ESCUELA Y LOS LLEVARÁ A UN CAMINO DE CRECIMIENTO QUE LOS VEA PREPARADOS PARA ENFRENTAR EL CAMINO DE ELECCIÓN DE UNA ESCUELA SECUNDARIA DE SEGUNDO GRADO QUE CORRESPONDA A SUS INCLINACIONES Y HABILIDADES. (Spanish)
0 references
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON JUHTIDA MEIE LAPSI TEADMISTE JA NENDE KUTSUMUSTE KOHTA NING SAMAL AJAL TEADMISI MEIE TERRITOORIUMI PAKUTAVATEST VÕIMALUSTEST JA DEVILUPPO UUTEST PIIRIDEST.PROJEKT ON JAGATUD NELJAKS MOODULIKS, MIS ON MÕELDUD KOOLI TEISE JA KOLMANDA KLASSI ÕPILASTELE NING VIIB NAD KASVUTEELE, MIS NÄEB NEID VALMIS SILMITSI TEISE ASTME KESKKOOLI VALIKUGA, MIS VASTAB NENDE KALDUVUSTELE JA OSKUSTELE. (Estonian)
0 references
TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON JOHTAA LAPSIAMME TIETÄMYS S JA HEIDÄN AMMATTINSA SEKÄ SAMALLA TIETOA MAHDOLLISUUKSISTA MEIDÄN ALUEELLAMME JA UUSIEN RAJOJEN DEVILUPPO.THE-HANKE ON JAETTU NELJÄÄN MODUULIIN, JOTKA ON TARKOITETTU OPISKELIJOILLE TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN KOULUN JA JOHTAA HEIDÄT KASVUN POLKU, JOKA NÄKEE HEIDÄT VALMIS KOHTAAMAAN POLKU VALINTA TOISEN ASTEEN TOISEN ASTEEN, JOKA VASTAA HEIDÄN TAIPUMUKSIAAN JA TAITOJAAN. (Finnish)
0 references
CE PROJET VISE À CONDUIRE NOS ENFANTS SUR UN CHEMIN DE CONNAISSANCE DES S ET DE LEURS VOCATIONS ET EN MÊME TEMPS À LA CONNAISSANCE DES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR NOTRE TERRITOIRE ET DES NOUVELLES FRONTIÈRES DE DEVILUPPO.THE PROJET EST DIVISÉ EN QUATRE MODULES DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DE L’ÉCOLE ET LES CONDUIRA À UN CHEMIN DE CROISSANCE QUI LES VOIT PRÊTS À AFFRONTER LE CHEMIN DE CHOIX D’UNE ÉCOLE SECONDAIRE DE DEUXIÈME DEGRÉ QUI CORRESPOND À LEURS INCLINATIONS ET COMPÉTENCES. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO COSÁN EOLAIS AR NA GAIRMEACHA AGUS AR A NGAIRMEACHA BEATHA A THREORÚ AGUS AG AN AM CÉANNA EOLAS A FHÁIL AR NA DEISEANNA A CHUIREANN ÁR GCRÍOCH AR FÁIL AGUS Ó THEORAINNEACHA NUA AN TIONSCADAIL DEVILUPPO. (Irish)
0 references
OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ VODITI NAŠU DJECU PUTEM ZNANJA O S I NJIHOVIM ZVANJAMA TE ISTOVREMENO UPOZNATI S MOGUĆNOSTIMA KOJE NUDI NAŠ TERITORIJ I IZ NOVIH GRANICA DEVILUPPO.THE PROJEKT JE PODIJELJEN U ČETIRI MODULA NAMIJENJENA UČENICIMA DRUGOG I TREĆEG RAZREDA ŠKOLE I VODIT ĆE IH NA PUT RASTA KOJI IH VIDI SPREMNIH SUOČITI SE S PUTOM IZBORA SREDNJE ŠKOLE DRUGOG STUPNJA KOJI ODGOVARA NJIHOVIM SKLONOSTIMA I VJEŠTINAMA. (Croatian)
0 references
EZ A PROJEKT CÉLJA, HOGY VEZESSE GYERMEKEINKET A TUDÁS AZ S ÉS AZOK HIVATÁSÁT, ÉS UGYANAKKOR A TUDÁS A LEHETŐSÉGEK ÁLTAL KÍNÁLT TERÜLETÜNK ÉS AZ ÚJ HATÁROK DEVILUPPO.THE PROJEKT VAN OSZTVA NÉGY MODULOK CÉLJA A DIÁKOK A MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLY AZ ISKOLA, ÉS VEZETI ŐKET EGY UTAT A NÖVEKEDÉS, AMELY LÁTJA ŐKET KÉSZ SZEMBENÉZNI AZ UTAT A VÁLASZTÁS A KÖZÉPISKOLA MÁSODIK FOKON, AMELY MEGFELEL A HAJLAMOK ÉS KÉSZSÉGEK. (Hungarian)
0 references
ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA VADOVAUTI MŪSŲ VAIKAMS ŽINIŲ APIE S IR JŲ PAŠAUKIMUS KELIU IR TUO PAT METU PAŽINTI MŪSŲ TERITORIJOS TEIKIAMAS GALIMYBES IR IŠ NAUJŲ DEVILUPPO SIENŲ. (Lithuanian)
0 references
ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR VADĪT MŪSU BĒRNU ZINĀŠANAS PAR S UN VIŅU PROFESIJĀM UN TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ UZ ZINĀŠANĀM PAR MŪSU TERITORIJAS PIEDĀVĀTAJĀM IESPĒJĀM UN NO JAUNAJĀM DEVILUPPO ROBEŽĀM.THE PROJEKTS IR SADALĪTS ČETROS MODUĻOS, KAS PAREDZĒTI OTRĀS UN TREŠĀS KLASES SKOLĒNIEM, UN TAS NOVEDĪS PIE IZAUGSMES CEĻA, KAS REDZ, KA VIŅI IR GATAVI SASKARTIES AR OTRĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAS IZVĒLES CEĻU, KAS ATBILST VIŅU VĒLMĒM UN PRASMĒM. (Latvian)
0 references
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JMEXXI LIT-TFAL TAGĦNA TRIQ TA ‘GĦARFIEN TAL-I U L-VOKAZZJONIJIET TAGĦHOM U FL-ISTESS ĦIN GĦALL-GĦARFIEN TAL-OPPORTUNITAJIET OFFRUTI MIT-TERRITORJU TAGĦNA U MILL-FRUNTIERI L-ĠODDA TAL-PROĠETT DEVILUPPO.THE HUWA MAQSUM F’ERBA’ MODULI MAĦSUBA GĦALL-ISTUDENTI TAT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET TAL-ISKOLA U SE JWASSALHOM GĦAL TRIQ TA ‘TKABBIR LI JARAHOM IPPREPARATI BIEX JIFFAĊĊJAW IT-TRIQ TAL-GĦAŻLA TA’ SKOLA SEKONDARJA TAT-TIENI GRAD LI TIKKORRISPONDI GĦALL-INKLINAZZJONIJIET U L-ĦILIET TAGĦHOM. (Maltese)
0 references
DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL ONZE KINDEREN EEN PAD VAN KENNIS VAN DE MENSEN EN HUN ROEPINGEN TE LEIDEN EN TEGELIJKERTIJD NAAR DE KENNIS VAN DE KANSEN DIE ONS TERRITORIUM EN VAN DE NIEUWE GRENZEN VAN DEVILUPPO BIEDEN. (Dutch)
0 references
ESTE PROJETO VISA LEVAR AS NOSSAS CRIANÇAS A UM CAMINHO DE CONHECIMENTO DOS S E SUAS VOCAÇÕES E, AO MESMO TEMPO, AO CONHECIMENTO DAS OPORTUNIDADES OFERECIDAS POR NOSSO TERRITÓRIO E DAS NOVAS FRONTEIRAS DO DEVILUPPO.O PROJETO ESTÁ DIVIDIDO EM QUATRO MÓDULOS DESTINADOS AOS ALUNOS DA SEGUNDA E TERCEIRA MALTAS DA ESCOLA E OS LEVARÁ A UM CAMINHO DE CRESCIMENTO QUE OS VÊ PREPARADOS PARA ENFRENTAR O CAMINHO DE ESCOLHA DE UMA ESCOLA SECUNDÁRIA DE SEGUNDO GRAU QUE CORRESPONDA ÀS SUAS INCLINAÇÕES E HABILIDADES. (Portuguese)
0 references
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ CONDUCĂ COPIII NOȘTRI O CALE DE CUNOAȘTERE A S ȘI VOCAȚIILOR LOR ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, LA CUNOAȘTEREA OPORTUNITĂȚILOR OFERITE DE TERITORIUL NOSTRU ȘI DE LA NOILE FRONTIERE ALE DEVILUPPO.PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN PATRU MODULE DESTINATE ELEVILOR DIN CLASELE A DOUA ȘI A TREIA A ȘCOLII ȘI ÎI VA CONDUCE PE O CALE DE CREȘTERE CARE ÎI VEDE PREGĂTIȚI SĂ FACĂ FAȚĂ CĂII DE ALEGERE A UNEI ȘCOLI SECUNDARE DE GRADUL DOI, CARE CORESPUNDE ÎNCLINAȚIILOR ȘI ABILITĂȚILOR LOR. (Romanian)
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE VIESŤ NAŠE DETI CESTOU POZNANIA S A ICH POVOLANÍ A ZÁROVEŇ K POZNANIU PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ PONÚKA NAŠE ÚZEMIE A Z NOVÝCH HRANÍC PROJEKTU DEVILUPPO.THE JE ROZDELENÝ DO ŠTYROCH MODULOV URČENÝCH PRE ŠTUDENTOV DRUHEJ A TRETEJ TRIEDY ŠKOLY A POVEDIE ICH K CESTE RASTU, KTORÁ ICH VIDÍ PRIPRAVENÝCH ČELIŤ CESTE VÝBERU STREDNEJ ŠKOLY DRUHÉHO STUPŇA, KTORÁ ZODPOVEDÁ ICH SKLONOM A ZRUČNOSTIAM. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE, DA NAŠE OTROKE POPELJE NA POT ZNANJA O S IN NJIHOVIH POKLICIH, HKRATI PA DO POZNAVANJA PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJA NAŠE OZEMLJE IN IZ NOVIH MEJA PROJEKTA DEVILUPPO.THE JE RAZDELJEN NA ŠTIRI MODULE, NAMENJENE UČENCEM DRUGEGA IN TRETJEGA RAZREDA ŠOLE, IN JIH BO VODIL DO POTI RASTI, KI JIM OMOGOČA, DA SE SOOČIJO S POTJO IZBIRE SREDNJE ŠOLE DRUGE STOPNJE, KI USTREZA NJIHOVIM NAGNJENJEM IN VEŠČINAM. (Slovenian)
0 references
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT LEDA VÅRA BARN EN VÄG AV KUNSKAP OM S OCH DERAS YRKEN OCH SAMTIDIGT TILL KUNSKAPEN OM DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV VÅRT TERRITORIUM OCH FRÅN DE NYA GRÄNSERNA FÖR DEVILUPPO.THE-PROJEKTET ÄR UPPDELAT I FYRA MODULER AVSEDDA FÖR ELEVER I ANDRA OCH TREDJE KLASSERNA I SKOLAN OCH KOMMER ATT LEDA DEM TILL EN TILLVÄXTVÄG SOM SER DEM BEREDDA ATT MÖTA VALET AV EN GYMNASIESKOLA I ANDRA GRADEN SOM MOTSVARAR DERAS LUTNING OCH FÄRDIGHETER. (Swedish)
0 references
TERZIGNO
0 references
10 April 2023
0 references