ALTERNATING SCHOOLWORK IN LECCE BETWEEN ART SCIENCE AND TECHNOLOGY (Q4810491): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Corigliano d'Otranto / rank | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Corigliano d'Otranto / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 20:19, 19 June 2023
Project Q4810491 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALTERNATING SCHOOLWORK IN LECCE BETWEEN ART SCIENCE AND TECHNOLOGY |
Project Q4810491 in Italy |
Statements
32,093.71 Euro
0 references
53,095.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
7 May 2019
0 references
17 March 2021
0 references
LICEO SCIENTIFICO - LICEO SCIENTIFICO'DE GIORGI'LECCE
0 references
SI PROPONE UN PIANO DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO CHE ORIENTI I GIOVANI AL MONDO DEL LAVORO PARTENDO DAL PROPRIO TERRITORIO. LA SCUOLA NELLE VICINANZE DI IMPORTANTI SITI STORICI METE PRIVILEGIATE DI TURISTIE COLLABORA CON I CENTRI DI RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA DI VALENZA NAZIONALE QUALI INFN E DIPARTIMENTO DI FISICA DELLUNIVERSITA DEL SALENTO. LL PIANO INTENDE EVIDENZIARE COME IL LAVORO NEI CAMPI DI ARTESCIENZATECNOLOGIA SIA CORRELATO ALLO SVILUPPO ECONOMICO DEL TERRITORIO SUPPORTANDO LACQUISIZIONE DI COMPETENZE CHIAVE.I TEMI DEL PERCORSO SONO IN STRETTA INTEGRAZIONE CON IL CURRICOLO DEL LICEO SCIENTIFICO INSERITO NEL PTOF E IN CONTINUITA CON ALTRI PROGETTI GIA AVVIATI NEL CORRENTE A.S..IL PERCORSO PENSATO SIA PER LO STUDENTE ECCELLENTE SIA PER LO STUDENTE CHE NECESSITA DI MOTIVAZIONE.LA PROPOSTA PROGETTUALE PRESENTA TRE MODULI DA REALIZZARSI SU UNA RETE DI 6 STRUTTURE TERRITORIALI OSPITANTICOME DESCRITTO NEI MODULI.LE STRUTTURE DOVRANNO INSERIRE GLI STUDENTI15 PER MODULOIN UN (Italian)
0 references
ПРЕДЛАГАМЕ ПЛАН ЗА РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА РАБОТА, КОЙТО НАСОЧВА МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ СВЕТА НА ТРУДА, ЗАПОЧВАЙКИ ОТ СОБСТВЕНАТА СИ ТЕРИТОРИЯ. УЧИЛИЩЕТО В БЛИЗОСТ ДО ВАЖНИ ИСТОРИЧЕСКИ ОБЕКТИ ПРИВИЛЕГИРОВАНИ ТУРИСТИЧЕСКИ ДЕСТИНАЦИИ СИ СЪТРУДНИЧИ С НАУЧНИ И ТЕХНОЛОГИЧНИ ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ЦЕНТРОВЕ С НАЦИОНАЛНА СТОЙНОСТ КАТО INFN И КАТЕДРА ПО ФИЗИКА DELLUNIVERSITA НА САЛЕНТО. ПЛАНЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДЧЕРТАЕ КАК РАБОТАТА В ОБЛАСТТА НА ARTESCIENZATECNOLOGIA Е СВЪРЗАНА С ИКОНОМИЧЕСКОТО РАЗВИТИЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, ПОДКРЕПЯЩА ПРИДОБИВАНЕТО НА КЛЮЧОВИ SKILLS.ТЕМИТЕ НА ПЪТЯ СА В ТЯСНА ИНТЕГРАЦИЯ С УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА НАУЧНАТА ГИМНАЗИЯ, ВКЛЮЧЕНА В PTOF И В ПРИЕМСТВЕНОСТ С ДРУГИ ПРОЕКТИ, КОИТО ВЕЧЕ СА ЗАПОЧНАЛИ В НАСТОЯЩАТА AS.ПЪТЯТ, ПРЕДНАЗНАЧЕН КАКТО ЗА ОТЛИЧНИЯ СТУДЕНТ, ТАКА И ЗА СТУДЕНТА, КОЙТО СЕ НУЖДАЕ ОТ MOTIVATION.THEE ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПРЕДСТАВЯ ТРИ МОДУЛА, КОИТО ДА БЪДАТ РЕАЛИЗИРАНИ В МРЕЖА ОТ 6 OSPITANTICOME ТЕРИТОРИАЛНИТЕ СТРУКТУРИ, ОПИСАНИ В СТРУКТУРИТЕ MODULI.THE, ТРЯБВА ДА ВКЛЮЧВАТ STUDENTI15 ЗА MODULOIN A (Bulgarian)
0 references
NAVRHUJEME PLÁN STŘÍDÁNÍ ŠKOLNÍCH PRACÍ, KTERÝ NASMĚRUJE MLADÉ LIDI DO SVĚTA PRÁCE, POČÍNAJE JEJICH VLASTNÍM ÚZEMÍM. ŠKOLA V BLÍZKOSTI VÝZNAMNÝCH HISTORICKÝCH PAMÁTEK PRIVILEGOVANÝCH TURISTICKÝCH DESTINACÍ SPOLUPRACUJE S VĚDECKÝMI A TECHNOLOGICKÝMI VÝZKUMNÝMI STŘEDISKY NÁRODNÍ HODNOTY, JAKO JE INFN A KATEDRA FYZIKY DELLUNIVERSITA SALENTO. CÍLEM PLÁNU JE ZDŮRAZNIT, JAK PRÁCE V OBLASTI ARTESCIENZATECNOLOGIA SOUVISÍ S EKONOMICKÝM ROZVOJEM ÚZEMÍ PODPORUJÍCÍM AKVIZICI KLÍČŮ SKILLS.THE TÉMATA CESTY JSOU V ÚZKÉ INTEGRACI S UČEBNÍMI OSNOVAMI VĚDECKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY ZAHRNUTÉ V PTOF A V NÁVAZNOSTI NA DALŠÍ PROJEKTY, KTERÉ JIŽ BYLY ZAHÁJENY V SOUČASNÉ A.S..CESTA URČENÁ JAK PRO VYNIKAJÍCÍHO STUDENTA, TAK PRO STUDENTA, KTERÝ POTŘEBUJE MOTIVATION.THE PROJEKT PŘEDSTAVUJE TŘI MODULY, KTERÉ MAJÍ BÝT REALIZOVÁNY NA SÍTI 6 OSPITANTICOME ÚZEMNÍ STRUKTURY POPSANÉ V MODULI.THE STRUKTURÁCH MUSÍ ZAHRNOVAT STUDENTI15 PRO MODULOIN A (Czech)
0 references
VI FORESLÅR EN PLAN FOR SKIFTEVIS SKOLEARBEJDE, DER DIRIGERER UNGE TIL ARBEJDSMARKEDET, DER STARTER FRA DERES EGET TERRITORIUM. SKOLEN I NÆRHEDEN AF VIGTIGE HISTORISKE STEDER PRIVILEGEREDE TURISTMÅL SAMARBEJDER MED VIDENSKABELIGE OG TEKNOLOGISKE FORSKNINGSCENTRE AF NATIONAL VÆRDI SOM INFN OG INSTITUT FOR FYSIK DELLUNIVERSITA I SALENTO. PLANEN HAR TIL FORMÅL AT FREMHÆVE, HVORDAN ARBEJDET INDEN FOR ARTESCIENZATECNOLOGIA ER RELATERET TIL DEN ØKONOMISKE UDVIKLING AF DET OMRÅDE, DER STØTTER ERHVERVELSEN AF CENTRALE SKILLS.THE TEMAER AF STIEN ER I TÆT INTEGRATION MED LÆSEPLANEN FOR DEN VIDENSKABELIGE HIGH SCHOOL INKLUDERET I PTOF OG I KONTINUITET MED ANDRE PROJEKTER, DER ALLEREDE ER STARTET I DEN NUVÆRENDE A.S.. STIEN DESIGNET BÅDE TIL DEN FREMRAGENDE STUDERENDE OG FOR DEN STUDERENDE, DER HAR BRUG FOR MOTIVATION.THE PROJEKTFORSLAGET PRÆSENTERER TRE MODULER, DER SKAL REALISERES PÅ ET NETVÆRK AF 6 OSPITANTICOME TERRITORIALE STRUKTURER BESKREVET I MODULI.HE STRUKTURER SKAL OMFATTE STUDENTI15 FOR MODULOIN EN (Danish)
0 references
WIR SCHLAGEN EINEN PLAN DER ABWECHSELNDEN SCHULARBEIT VOR, DER JUNGE MENSCHEN VON IHREM EIGENEN TERRITORIUM AUS IN DIE ARBEITSWELT LEITET. DIE SCHULE IN DER NÄHE VON WICHTIGEN HISTORISCHEN STÄTTEN PRIVILEGIERTEN TOURISTISCHEN DESTINATIONEN ARBEITET MIT WISSENSCHAFTLICHEN UND TECHNOLOGISCHEN FORSCHUNGSZENTREN VON NATIONALEM WERT WIE INFN UND ABTEILUNG FÜR PHYSIK DELLUNIVERSITA VON SALENTO. DER PLAN SOLL HERVORHEBEN, WIE DIE ARBEIT IN DEN BEREICHEN VON ARTESCIENZATECNOLOGIA MIT DER WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG DES GEBIETS VERBUNDEN IST, DAS DEN ERWERB DER WICHTIGSTEN SKILLS UNTERSTÜTZT.DIE THEMEN DES PFADES SIND IN ENGER INTEGRATION MIT DEM CURRICULUM DER WISSENSCHAFTLICHEN HIGH SCHOOL IN DER PTOF UND IN KONTINUITÄT MIT ANDEREN PROJEKTEN, DIE BEREITS IN DER AKTUELLEN A.S. BEGONNEN WURDEN. (German)
0 references
ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΜΕ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΚΑΤΕΥΘΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΟΝΤΆ ΣΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΎΣ ΙΣΤΟΡΙΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΠΡΟΝΟΜΙΟΎΧΟΥΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΎΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΎΣ ΣΥΝΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΜΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΆ ΚΈΝΤΡΑ ΕΘΝΙΚΉΣ ΑΞΊΑΣ ΌΠΩΣ ΤΟ INFN ΚΑΙ ΤΟ ΤΜΉΜΑ ΦΥΣΙΚΉΣ DELLUNIVERSITA ΤΟΥ SALENTO. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΕΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ARTESCIENZATECNOLOGIA ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ SKILLS.ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΣΤΕΝΉ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΜΕ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΤΑΙ ΣΤΟ PTOF ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕ ΆΛΛΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΣΤΟ ΤΡΈΧΟΝ A.S. Η ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΆΡΙΣΤΟ ΜΑΘΗΤΉ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΉ ΠΟΥ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ MOTIVATION.THE ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ 6 OSPITANTICOME ΟΙ ΕΔΑΦΙΚΈΣ ΔΟΜΈΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΣΤΟ MODULI.ΟΙ ΔΟΜΈΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΟ STUDENTI15 ΓΙΑ ΤΟ MODULOIN (Greek)
0 references
WE PROPOSE A PLAN OF ALTERNATING SCHOOLWORK THAT DIRECTS YOUNG PEOPLE TO THE WORLD OF WORK STARTING FROM THEIR OWN TERRITORY. THE SCHOOL IN THE VICINITY OF IMPORTANT HISTORICAL SITES PRIVILEGED TOURIST DESTINATIONS COLLABORATES WITH SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL RESEARCH CENTERS OF NATIONAL VALUE SUCH AS INFN AND DEPARTMENT OF PHYSICS DELLUNIVERSITA OF SALENTO. THE PLAN AIMS TO HIGHLIGHT HOW THE WORK IN THE FIELDS OF ARTESCIENZATECNOLOGIA IS RELATED TO THE ECONOMIC DEVELOPMENT OF THE TERRITORY SUPPORTING THE ACQUISITION OF KEY SKILLS.THE THEMES OF THE PATH ARE IN CLOSE INTEGRATION WITH THE CURRICULUM OF THE SCIENTIFIC HIGH SCHOOL INCLUDED IN THE PTOF AND IN CONTINUITY WITH OTHER PROJECTS ALREADY STARTED IN THE CURRENT A.S..THE PATH DESIGNED BOTH FOR THE EXCELLENT STUDENT AND FOR THE STUDENT WHO NEEDS MOTIVATION.THE PROJECT PROPOSAL PRESENTS THREE MODULES TO BE REALISED ON A NETWORK OF 6 OSPITANTICOME TERRITORIAL STRUCTURES DESCRIBED IN THE MODULI.THE STRUCTURES MUST INCLUDE THE STUDENTI15 FOR MODULOIN A (English)
0 references
PROPONEMOS UN PLAN DE ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR QUE DIRIGE A LOS JÓVENES HACIA EL MUNDO LABORAL A PARTIR DE SU PROPIO TERRITORIO. LA ESCUELA EN LAS CERCANÍAS DE IMPORTANTES SITIOS HISTÓRICOS DE DESTINOS TURÍSTICOS PRIVILEGIADOS COLABORA CON CENTROS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DE VALOR NACIONAL COMO INFN Y DEPARTAMENTO DE FÍSICA DELLUNIVERSITA DE SALENTO. EL PLAN TIENE COMO OBJETIVO DESTACAR CÓMO EL TRABAJO EN LOS CAMPOS DE ARTESCIENZATECNOLOGIA ESTÁ RELACIONADO CON EL DESARROLLO ECONÓMICO DEL TERRITORIO APOYANDO LA ADQUISICIÓN DE SKILLS CLAVE. LOS TEMAS DEL CAMINO ESTÁN EN ESTRECHA INTEGRACIÓN CON EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA CIENTÍFICA INCLUIDO EN EL PTOF Y EN CONTINUIDAD CON OTROS PROYECTOS YA INICIADOS EN LA ACTUAL A.S. EL CAMINO DISEÑADO TANTO PARA EL ESTUDIANTE EXCELENTE COMO PARA EL ESTUDIANTE QUE NECESITA MOTIVATION.LA PROPUESTA DE PROYECTO PRESENTA TRES MÓDULOS PARA SER REALIZADOS EN UNA RED DE 6 ESTRUCTURAS TERRITORIALES OSPITANTICOME DESCRITAS EN LAS ESTRUCTURAS MODULI.THE DEBEN INCLUIR EL STUDENTI15 PARA MODULINOME. (Spanish)
0 references
TEEME ETTEPANEKU VAHELDUVA KOOLITÖÖ KOHTA, MIS SUUNAB NOORED TÖÖMAAILMA ALATES NENDE ENDA TERRITOORIUMILT. OLULISTE AJALOOLISTE PAIKADE LÄHEDUSES ASUV KOOL TEEB KOOSTÖÖD RIIKLIKU VÄÄRTUSEGA TEADUS- JA TEHNOLOOGIAUURINGUTE KESKUSTEGA, NAGU INFN JA FÜÜSIKA OSAKOND DELLUNIVERSITA SALENTOST. KAVA EESMÄRK ON RÕHUTADA, KUIDAS TÖÖ VALDKONDADES ARTESCIENZATECNOLOGIA ON SEOTUD MAJANDUSARENGUGA TERRITOORIUMIL TOETADES OMANDAMISE VÕTI SKILLS.THE TEEMAD TEE ON TIHEDALT LÕIMUNUD ÕPPEKAVA TEADUSLIKU KESKKOOLI LISATUD PTOF JA KOOSKÕLAS TEISTE PROJEKTIDEGA, MIS ON JUBA ALUSTATUD PRAEGUSE A.S.. RADA MÕELDUD NII SUUREPÄRANE ÕPILANE JA ÜLIÕPILANE, KES VAJAB MOTIVATION.THE PROJEKTI ETTEPANEK ESITAB KOLM MOODULIT, MIS TULEB REALISEERIDA VÕRGUS 6 OSPITANTICOME TERRITORIAALSED STRUKTUURID ON KIRJELDATUD MODULI.THE STRUKTUURID PEAVAD SISALDAMA STUDENTI15 MODULOIN A (Estonian)
0 references
EHDOTAMME KOULUTYÖN VUOROTTELUSUUNNITELMAA, JOKA OHJAA NUORIA TYÖELÄMÄÄN OMASTA ALUEELTAAN ALKAEN. KOULU LÄHELLÄ TÄRKEITÄ HISTORIALLISIA KOHTEITA ETUOIKEUTETUT MATKAILUKOHTEET YHTEISTYÖSSÄ TIETEELLISTEN JA TEKNOLOGISTEN TUTKIMUSKESKUSTEN, KUTEN INFN JA DEPARTMENT OF FYSIIKAN DELLUNIVERSITA SALENTO. SUUNNITELMAN TAVOITTEENA ON KOROSTAA, MITEN TYÖ ALOILLA ARTESCIENZATECNOLOGIA LIITTYY TALOUSKEHITYKSEEN ALUEEN TUKEA HANKINTAA AVAIN SKILLS.THE TEEMOJA POLUN OVAT LÄHEISESSÄ YHTEYDESSÄ OPETUSSUUNNITELMAN TIETEELLISEN LUKION SISÄLTYY PTOF JA JATKUVUUS MUIDEN HANKKEIDEN JO ALOITETTU NYKYINEN A.S. POLKU ON SUUNNITELTU SEKÄ ERINOMAINEN OPISKELIJA JA OPISKELIJA, JOKA TARVITSEE MOTIVATION.THE HANKEEHDOTUKSESSA ESITETÄÄN KOLME MODUULIA, JOTKA TOTEUTETAAN VERKOSTOSSA 6 OSPITANTICOME ALUEELLISTEN RAKENTEIDEN KUVATAAN MODULI.THE RAKENTEIDEN ON SISÄLLETTÄVÄ STUDENTI15 MODOIN (Finnish)
0 references
NOUS PROPOSONS UN PLAN D’ALTERNANCE SCOLAIRE QUI ORIENTE LES JEUNES VERS LE MONDE DU TRAVAIL À PARTIR DE LEUR PROPRE TERRITOIRE. L’ÉCOLE À PROXIMITÉ D’IMPORTANTS SITES HISTORIQUES DE DESTINATIONS TOURISTIQUES PRIVILÉGIÉES COLLABORE AVEC DES CENTRES DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE DE VALEUR NATIONALE TELS QUE INFN ET LE DÉPARTEMENT DE PHYSIQUE DELLUNIVERSITA DU SALENTO. LE PLAN VISE À METTRE EN ÉVIDENCE COMMENT LE TRAVAIL DANS LES DOMAINES D’ARTESCIENZATECNOLOGIE EST LIÉ AU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE DU TERRITOIRE SOUTENANT L’ACQUISITION DE SKILLS CLÉS.THE THÈMES DU PARCOURS SONT EN ÉTROITE INTÉGRATION AVEC LE PROGRAMME DU LYCÉE SCIENTIFIQUE INCLUS DANS LE PTOF ET EN CONTINUITÉ AVEC D’AUTRES PROJETS DÉJÀ ENTAMÉS DANS L’ACTUEL A.S. LE CHEMIN CONÇU À LA FOIS POUR L’EXCELLENT ÉTUDIANT ET POUR L’ÉTUDIANT QUI A BESOIN DE MOTIVATION.THE PROPOSITION DE PROJET PRÉSENTE TROIS MODULES À RÉALISER SUR UN RÉSEAU DE 6 STRUCTURES TERRITORIALES OSPITANTICOME DÉCRITES DANS LES STRUCTURES MODULI.THE DOIT INCLURE LE STUDENTI15 POUR MODULOLO AMODULOLOE (French)
0 references
MOLAIMID PLEAN CHUN OBAIR SCOILE A MHALARTÚ LENA DTREORAÍTEAR DAOINE ÓGA CHUIG SAOL NA HOIBRE AG TOSÚ ÓNA GCRÍOCH FÉIN. COMHOIBRÍONN AN SCOIL IN AICE LE LÁITHREÁIN THÁBHACHTACHA STAIRIÚLA FAOI PHRIBHLÉID CINN SCRÍBE TURASÓIREACHTA LE HIONAID TAIGHDE EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA DE LUACH NÁISIÚNTA AR NÓS INFN AGUS ROINN NA FISICE DELLUNIVERSITA DE SALENTO. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN BPLEAN AIRD A THARRAINGT AR AN GCAOI A BHFUIL AN OBAIR I RÉIMSÍ NA ARTESCIENZATECNOLOGIA A BHAINEANN LE FORBAIRT EACNAMAÍOCH NA CRÍCHE A THACAÍONN LE FÁIL PRÍOMHTHÉAMAÍ SKILLS.THE AN CHOSÁIN I GCOMHTHÁTHÚ DLÚTH LEIS AN GCURACLAM NA SCOILE ARD EOLAÍOCHTA SAN ÁIREAMH SA PTOF AGUS I LEANÚNACHAS LE TIONSCADAIL EILE A THOSAIGH CHEANA FÉIN SA A.S.S.AN COSÁN ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR ATÁ DEARTHA LE HAGHAIDH AN MAC LÉINN DEN SCOTH AGUS DON MHAC LÉINN A RIACHTANAIS MOTIVATION.THE CUIREANN TOGRA TIONSCADAIL TRÍ MHODÚL ATÁ LE BAINT AMACH AR LÍONRA DE STRUCHTÚIR CHRÍOCHACHA 6 OSPITANTICOME A THUAIRISCÍTEAR I STRUCHTÚIR MODULIOINE SAN ÁIREAMH (Irish)
0 references
PREDLAŽEMO PLAN NAIZMJENIČNOG ŠKOLSKOG RADA KOJI USMJERAVA MLADE U SVIJET RADA POČEVŠI OD VLASTITOG TERITORIJA. ŠKOLA U BLIZINI VAŽNIH POVIJESNIH LOKALITETA POVLAŠTENIH TURISTIČKIH DESTINACIJA SURAĐUJE SA ZNANSTVENO-TEHNOLOŠKIM ISTRAŽIVAČKIM CENTRIMA NACIONALNE VRIJEDNOSTI KAO ŠTO SU INFN I ODJEL ZA FIZIKU DELLUNIVERSITA SALENTO. PLAN IMA ZA CILJ ISTAKNUTI KAKO JE RAD U PODRUČJU ARTESCIENZATECNOLOGIJE POVEZAN S EKONOMSKIM RAZVOJEM TERITORIJA KOJI PODRŽAVA STJECANJE KLJUČNIH SKILLS.THE TEME PUTA SU U USKOJ INTEGRACIJI S KURIKULUMOM ZNANSTVENE SREDNJE ŠKOLE UKLJUČENE U PTOF I U KONTINUITETU S DRUGIM PROJEKTIMA KOJI SU VEĆ POKRENUTI U TRENUTNOM A.S..PUTU DIZAJNIRANOM KAKO ZA IZVRSNOG UČENIKA TAKO I ZA UČENIKA KOJEM JE POTREBNA MOTIVATION.THE PROJEKTNI PRIJEDLOG PREDSTAVLJA TRI MODULA KOJI ĆE SE REALIZIRATI NA MREŽI OD 6 OSPITANTICOME TERITORIJALNE STRUKTURE OPISANE U MODULI.THE STRUKTURAMA MORAJU UKLJUČIVATI STUDENTI15 ZA MODULOIN A (Croatian)
0 references
JAVASLATOT TESZÜNK AZ ISKOLAI MUNKA VÁLTAKOZÓVÁ TÉTELÉRE, AMELY A FIATALOKAT A SAJÁT TERÜLETÜKRŐL INDULÓ MUNKA VILÁGÁBA IRÁNYÍTJA. AZ ISKOLA KÖZELÉBEN FONTOS TÖRTÉNELMI HELYSZÍNEK KIVÁLTSÁGOS TURISZTIKAI CÉLPONTOK EGYÜTTMŰKÖDIK TUDOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI KUTATÓKÖZPONTOK NEMZETI ÉRTÉK, MINT AZ INFN ÉS DEPARTMENT OF PHYSICS DELLUNIVERSITA SALENTO. A TERV CÉLJA ANNAK KIEMELÉSE, HOGY AZ ARTESCIENZATECNOLOGIA TERÜLETÉN VÉGZETT MUNKA HOGYAN KAPCSOLÓDIK A KULCSFONTOSSÁGÚ SKILLS BESZERZÉSÉT TÁMOGATÓ TERÜLET GAZDASÁGI FEJLŐDÉSÉHEZ.AZ ÚT TÉMÁI SZOROSAN INTEGRÁLÓDNAK A PTOF-BAN FOGLALT TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA TANTERVÉVEL, ÉS FOLYAMATOSAN A JELENLEGI A.S.-BEN MÁR MEGKEZDETT EGYÉB PROJEKTEKKEL.A PROJEKTJAVASLAT HÁROM MODULT MUTAT BE, AMELYEKET A MODULI-BAN LEÍRT 6 OSPITANTICOME TERÜLETI STRUKTÚRÁK HÁLÓZATÁN KELL MEGVALÓSÍTANI. (Hungarian)
0 references
SIŪLOME KINTAMŲJŲ MOKYKLINIŲ DARBŲ PLANĄ, PAGAL KURĮ JAUNIMAS NUKREIPIAMAS Į DARBO PASAULĮ, PRADEDANT NUO JŲ PAČIŲ TERITORIJOS. MOKYKLA ŠALIA SVARBIŲ ISTORINIŲ VIETŲ PRIVILEGIJUOTŲ TURISTINIŲ VIETŲ BENDRADARBIAUJA SU MOKSLINIŲ IR TECHNOLOGINIŲ TYRIMŲ CENTRAIS NACIONALINĖS VERTĖS, PAVYZDŽIUI, INFN IR DEPARTAMENTO FIZIKOS DELLUNIVERSITA SALENTO. PLANU SIEKIAMA PABRĖŽTI, KAIP DARBAS ARTESCIENZATECNOLOGIJOS SRITYSE YRA SUSIJĘS SU TERITORIJOS, REMIANČIOS PAGRINDINIŲ SKILLS ĮSIGIJIMĄ, EKONOMINIU VYSTYMU. (Lithuanian)
0 references
MĒS IEROSINĀM PLĀNU MAINĪT SKOLAS DARBU, KAS VIRZA JAUNIEŠUS UZ DARBA PASAULI, SĀKOT NO SAVAS TERITORIJAS. SKOLA SVARĪGU VĒSTURISKU VIETU TUVUMĀ PRIVILIĢĒTIEM TŪRISMA GALAMĒRĶIEM SADARBOJAS AR NACIONĀLAS VĒRTĪBAS ZINĀTNISKIEM UN TEHNOLOĢISKIEM PĒTNIECĪBAS CENTRIEM, PIEMĒRAM, INFN UN SALENTO FIZIKAS DELLUNIVERSITA NODAĻU. PLĀNA MĒRĶIS IR UZSVĒRT, KĀ DARBS ARTESCIENZATECNOLOGIA JOMĀS IR SAISTĪTS AR EKONOMISKO ATTĪSTĪBU TERITORIJĀ, KAS ATBALSTA GALVENO SKILLS IEGĀDI.THE CEĻA TĒMAS IR CIEŠI SAISTĪTAS AR PTOF IEKĻAUTĀS ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS MĀCĪBU PROGRAMMU UN PĒCTECĪBU AR CITIEM PROJEKTIEM, KAS JAU UZSĀKTI PAŠREIZĒJĀ A.S..CEĻĀ, KAS PAREDZĒTS GAN IZCILAJAM STUDENTAM, GAN STUDENTAM, KURAM NEPIECIEŠAMS MOTIVATION.THE PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS PIEDĀVĀ TRĪS MODUĻUS, KAS ĪSTENOJAMI 6 OSPITANTICOME TĪKLĀ. TERITORIĀLAJĀS STRUKTŪRĀS, KAS APRAKSTĪTAS MODULI.THE STRUKTŪRĀS, JĀIEKĻAUJ STUDENTI15 MODULOIN A (Latvian)
0 references
NIPPROPONU PJAN LI JALTERNA X-XOGĦOL TAL-ISKOLA LI JIDDERIEĠI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN ID-DINJA TAX-XOGĦOL LI JIBDEW MIT-TERRITORJU TAGĦHOM STESS. L-ISKOLA FIL-VIĊINANZA TA ‘SITI STORIĊI IMPORTANTI DESTINAZZJONIJIET TURISTIĊI PRIVILEĠĠATI TIKKOLLABORA MA’ ĊENTRI TA ‘RIĊERKA XJENTIFIKA U TEKNOLOĠIKA TA’ VALUR NAZZJONALI BĦAL INFN U DIPARTIMENT TAL-FIŻIKA DELLUNIVERSITA TA SALENTO. IL-PJAN GĦANDU L-GĦAN LI JENFASIZZA KIF IX-XOGĦOL FL-OQSMA TA ‘ARTESCIENZATECNOLOGIA HUWA RELATAT MAL-IŻVILUPP EKONOMIKU TAT-TERRITORJU LI JAPPOĠĠJA L-AKKWIST TA’ SKILLS.THE TEMI EWLENIN TAL-PASSAĠĠ HUMA FL-INTEGRAZZJONI MILL-QRIB MAL-KURRIKULU TA ‘L-ISKOLA GĦOLJA XJENTIFIKA INKLUŻI FIL-PTIF U FIL-KONTINWITÀ MA’ PROĠETTI OĦRA DIĠÀ BDEW FIL-A.S. ATTWALI.IT-TRIQ MFASSLA KEMM GĦALL-ISTUDENT EĊĊELLENTI U GĦALL-ISTUDENT LI JEĦTIEĠ MOTIVATION.THE PROPOSTA PROĠETT JIPPREŻENTA TLIET MODULI LI GĦANDHOM JIĠU REALIZZATI FUQ NETWERK TA '6 OSPITANTICOMEE STRUTTURI TERRITORJALI DESKRITTI FL-ISTRUTTURI MODULI.THE GĦANDHOM JINKLUDU L-STUDENTI15 GĦALL-MODULOIN A (Maltese)
0 references
WE STELLEN EEN PLAN VOOR OM SCHOOLWERK AF TE WISSELEN DAT JONGEREN VANUIT HUN EIGEN TERRITORIUM NAAR DE WERELD VAN HET WERK LEIDT. DE SCHOOL IN DE BUURT VAN BELANGRIJKE HISTORISCHE SITES BEVOORRECHTE TOERISTISCHE BESTEMMINGEN WERKT SAMEN MET WETENSCHAPPELIJKE EN TECHNOLOGISCHE ONDERZOEKSCENTRA VAN NATIONALE WAARDE, ZOALS INFN EN DEPARTEMENT FYSICA DELLUNIVERSITA VAN SALENTO. HET PLAN IS BEDOELD OM TE BENADRUKKEN HOE HET WERK OP DE GEBIEDEN VAN ARTESCIENZATECNOLOGIA VERBAND HOUDT MET DE ECONOMISCHE ONTWIKKELING VAN HET GEBIED TER ONDERSTEUNING VAN DE VERWERVING VAN BELANGRIJKE SKILLS.THE THEMA’S VAN HET PAD ZIJN IN NAUWE INTEGRATIE MET HET CURRICULUM VAN DE WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL OPGENOMEN IN HET PTOF EN IN CONTINUÏTEIT MET ANDERE PROJECTEN DIE AL ZIJN GESTART IN DE HUIDIGE A.S..HET PAD ONTWORPEN ZOWEL VOOR DE UITSTEKENDE STUDENT EN VOOR DE STUDENT DIE MOTIVATIE NODIG HEEFT. (Dutch)
0 references
PROPOMOS UM PLANO DE ALTERNÂNCIA DO TRABALHO ESCOLAR QUE DIRECIONA OS JOVENS PARA O MUNDO DO TRABALHO A PARTIR DE SEU PRÓPRIO TERRITÓRIO. A ESCOLA NAS PROXIMIDADES DE LOCAIS HISTÓRICOS IMPORTANTES DESTINOS TURÍSTICOS PRIVILEGIADOS COLABORA COM CENTROS DE PESQUISA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DE VALOR NACIONAL COMO INFN E DEPARTAMENTO DE FÍSICA DELLUNIVERSITA DE SALENTO. O PLANO TEM COMO OBJETIVO DESTACAR COMO O TRABALHO NAS ÁREAS DE ARTESCIENZATECNOLOGIA ESTÁ RELACIONADO AO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO DO TERRITÓRIO DE APOIO À AQUISIÇÃO DE SKILLS-CHAVE.OS TEMAS DO CAMINHO ESTÃO EM ESTREITA INTEGRAÇÃO COM O CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO CIENTÍFICO INCLUÍDO NO PTOF E EM CONTINUIDADE COM OUTROS PROJETOS JÁ INICIADOS NO ATUAL A.S. O CAMINHO PROJETADO TANTO PARA O EXCELENTE ALUNO QUANTO PARA O ALUNO QUE PRECISA DE MOTIVAÇÃO.A PROPOSTA DE PROJETO APRESENTA TRÊS MÓDULOS A SEREM REALIZADOS EM UMA REDE DE 6 ESTRUTURAS TERRITORIAIS OSPITANTICOME DESCRITAS NO MODULI.E AS ESTRUTURAS DEVEM INCLUIR O STUDENTI15 PARA MODULOIN (Portuguese)
0 references
PROPUNEM UN PLAN DE ALTERNANȚĂ A TEMELOR ȘCOLARE CARE DIRECȚIONEAZĂ TINERII CĂTRE LUMEA MUNCII ÎNCEPÂND DE PE TERITORIUL LOR. ȘCOALA DIN VECINĂTATEA SITURILOR ISTORICE IMPORTANTE DESTINAȚII TURISTICE PRIVILEGIATE COLABOREAZĂ CU CENTRE DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂ ȘI TEHNOLOGICĂ DE VALOARE NAȚIONALĂ, CUM AR FI INFN ȘI DEPARTAMENTUL DE FIZICĂ DELLUNIVERSITA DIN SALENTO. PLANUL ÎȘI PROPUNE SĂ EVIDENȚIEZE MODUL ÎN CARE ACTIVITATEA ÎN DOMENIILE ARTESCIENZATECNOLOGIA ESTE LEGATĂ DE DEZVOLTAREA ECONOMICĂ A TERITORIULUI CARE SUSȚINE ACHIZIȚIONAREA SKILLS-ULUI CHEIE.TEMELE TRASEULUI SUNT ÎN STRÂNSĂ INTEGRARE CU CURRICULUM-UL LICEULUI ȘTIINȚIFIC INCLUS ÎN PTOF ȘI ÎN CONTINUITATE CU ALTE PROIECTE DEJA ÎNCEPUTE ÎN ACTUALUL A.S.CALEA PROIECTATĂ ATÂT PENTRU ELEVUL EXCELENT, CÂT ȘI PENTRU STUDENTUL CARE ARE NEVOIE DE MOTIVARE.PROPUNEREA DE PROIECT PREZINTĂ TREI MODULE CARE URMEAZĂ SĂ FIE REALIZATE PE O REȚEA DE 6 STRUCTURI TERITORIALE OSPITANTICOME DESCRISE ÎN MODULI.THE STRUCTURILE TREBUIE SĂ INCLUDĂ STUDENTI15 PENTRU MODUINLOLOGIE (Romanian)
0 references
NAVRHUJEME PLÁN STRIEDANIA ŠKOLSKÝCH PRÁC, KTORÝ NASMERUJE MLADÝCH ĽUDÍ DO SVETA PRÁCE, ZAČÍNAJÚC Z ICH VLASTNÉHO ÚZEMIA. ŠKOLA V BLÍZKOSTI VÝZNAMNÝCH HISTORICKÝCH PAMIATOK PRIVILEGOVANÝCH TURISTICKÝCH DESTINÁCIÍ SPOLUPRACUJE S VEDECKÝMI A TECHNOLOGICKÝMI VÝSKUMNÝMI CENTRAMI NÁRODNEJ HODNOTY, AKO JE INFN A KATEDRA FYZIKY DELLUNIVERSITA SALENTO. CIEĽOM PLÁNU JE ZDÔRAZNIŤ, AKO PRÁCA V OBLASTI ARTESCIENZATECNOLOGIA SÚVISÍ S HOSPODÁRSKYM ROZVOJOM ÚZEMIA PODPORUJÚCIM AKVIZÍCIU KĽÚČOVÝCH SKILLS.THE TÉM CESTY SÚ V ÚZKEJ INTEGRÁCII S UČEBNÝM PLÁNOM VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY ZAHRNUTÝCH DO PTOF A V KONTINUITE S INÝMI PROJEKTMI, KTORÉ SA UŽ ZAČALI V SÚČASNEJ A.S..CESTA URČENÁ TAK PRE VYNIKAJÚCEHO ŠTUDENTA, AKO AJ PRE ŠTUDENTA, KTORÝ POTREBUJE MOTIVATION.THE NÁVRH PROJEKTU PREDSTAVUJE TRI MODULY, KTORÉ SA MAJÚ REALIZOVAŤ V SIETI 6 OSPITANTICOME ÚZEMNÉ ŠTRUKTÚRY OPÍSANÉ V MODULI.THE ŠTRUKTÚRY MUSIA ZAHŔŇAŤ STUDENTI15 PRE MODULOIN A (Slovak)
0 references
PREDLAGAMO NAČRT IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA, KI MLADE USMERJA V SVET DELA, ZAČENŠI Z NJIHOVEGA OZEMLJA. ŠOLA V BLIŽINI POMEMBNIH ZGODOVINSKIH ZNAMENITOSTI PRIVILEGIRANIH TURISTIČNIH DESTINACIJ SODELUJE Z ZNANSTVENO-TEHNOLOŠKIMI RAZISKOVALNIMI CENTRI NACIONALNE VREDNOSTI, KOT STA INFN IN ODDELEK ZA FIZIKO DELLUNIVERSITA SALENTO. CILJ NAČRTA JE POUDARITI, KAKO JE DELO NA PODROČJIH ARTESCIENZATECNOLOGIA POVEZANO Z GOSPODARSKIM RAZVOJEM OBMOČJA, KI PODPIRA PRIDOBIVANJE KLJUČNIH SKILLS.THE TEME POTI SO V TESNI POVEZAVI Z UČNIM NAČRTOM ZNANSTVENE SREDNJE ŠOLE, VKLJUČENEGA V PTOF, IN V KONTINUITETI Z DRUGIMI PROJEKTI, KI SO SE ŽE ZAČELI IZVAJATI V SEDANJEM A.S. POT, ZASNOVANA TAKO ZA ODLIČNEGA ŠTUDENTA KOT ZA ŠTUDENTA, KI POTREBUJE PROJEKT MOTIVATION.THE PREDSTAVLJA TRI MODULE, KI JIH JE TREBA REALIZIRATI NA MREŽI 6 OSPITANTICOME TERITORIALNIH STRUKTUR, OPISANIH V MODULI.THE STRUKTURE MORAJO VKLJUČEVATI STUDENTI15 ZA MODULO (Slovenian)
0 references
VI FÖRESLÅR EN PLAN FÖR ALTERNERANDE SKOLARBETE SOM LEDER UNGA MÄNNISKOR TILL ARBETSLIVET FRÅN SITT EGET TERRITORIUM. SKOLAN I NÄRHETEN AV VIKTIGA HISTORISKA PLATSER PRIVILEGIERADE TURISTMÅL SAMARBETAR MED VETENSKAPLIGA OCH TEKNISKA FORSKNINGSCENTRA AV NATIONELLT VÄRDE SOM INFN OCH INSTITUTIONEN FÖR FYSIK DELLUNIVERSITA I SALENTO. PLANEN SYFTAR TILL ATT BELYSA HUR ARBETET INOM OMRÅDENA ARTESCIENZATECNOLOGIA ÄR RELATERAT TILL DEN EKONOMISKA UTVECKLINGEN AV TERRITORIET SOM STÖDER FÖRVÄRVET AV VIKTIGA SKILLS.THE TEMAN PÅ VÄGEN ÄR I NÄRA INTEGRATION MED LÄROPLANEN FÖR DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIET SOM INGÅR I PTOF OCH I KONTINUITET MED ANDRA PROJEKT SOM REDAN STARTATS I NUVARANDE A.S.. DEN VÄG SOM ÄR UTFORMAD BÅDE FÖR DEN UTMÄRKTA STUDENTEN OCH FÖR STUDENTEN SOM BEHÖVER MOTIVATION.THE PROJEKTFÖRSLAG PRESENTERAR TRE MODULER SOM SKA REALISERAS PÅ ETT NÄTVERK AV 6 OSPITANTICOME TERRITORIELLA STRUKTURER SOM BESKRIVS I MODULI.THE STRUKTURER MÅSTE INKLUDERA STUDENTI15 FÖR MODULOIN AODULO (Swedish)
0 references
LECCE
0 references
10 April 2023
0 references