SEQUINO 3.0 (Q4828743): Difference between revisions

IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE AL PIANO SEMINTERRATO DEL PLESSO DI SCUOLA PRIMARIA DI VIA MURELLE INTERESSATO DAI LAVORI DI RISTRUTTURAZIONE RIENTRANTI NELLAMBITO DEL PON FESR ASSE II DI UNAULA POLIFUNZIONALE SUDDIVISA IN DIVERSE AREE UNA PRIMA SAR DESTINATA AD ACCOGLIERE UN LABORATORIO INFORMATICOLINGUISTICO E A TAL FINE SARANNO UTILIZZATI I NOTEBOOK DEL LABORATORIO LINGUISTICO MOBILE GI IN DOTAZIONE DEL PLESSO INTEGRATI DALLE ATTREZZATURE CHE SARANNO RICHIESTE CON IL PROGETTO IN QUESTIONE QUALI NOTEBOOK TABLET BANCHI MODULARI E SEDIE IN MODO DA REALIZZARE UNO SPAZIO DIDATTICO INNOVATIVO. UNALTRA AREA SAR DESTINATA AD AULA MAGNA MENTRE UNULTERIORE AREA FUNGER DA LABORATORIO DI CERAMICA E DA LABORATORIO DI SCIENZE. PERTANTO VIENE RICHIESTO ALTRES MATERIALE SCIENTIFICO. LA NOSTRA SCUOLA INTENDE ALTRES INTRODURRE NELLA DIDATTICA CURRICOLARE IL CODING QUALE STRUMENTO DI AVVIO ALLINFORMATICA ATTRAVERSO LO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE. CON IL PRESENTE PROGETTO INOLTRE VIENE RI (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА РЕАЛИЗАЦИЯТА В СУТЕРЕНА НА ПЛЕКСА НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ПРЕЗ MURELLE, ЗАСЕГНАТИ ОТ РЕМОНТИТЕ ПО ОСТА PON FESR II НА МУЛТИФУНКЦИОНАЛНА КЛАСНА СТАЯ, РАЗДЕЛЕНА НА НЯКОЛКО ЗОНИ, ПЪРВИЯТ СПМ, ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА ПОБЕРЕ ЛАБОРАТОРИЯ INFORMATICOLINGUISTICO И ЗА ТАЗИ ЦЕЛ ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ТЕТРАДКИТЕ НА МОБИЛНАТА ЕЗИКОВА ЛАБОРАТОРИЯ, КОИТО ВЕЧЕ СА ОБОРУДВАНИ СЪС СПЛИТ, ИНТЕГРИРАН С ОБОРУДВАНЕТО, КОЕТО ЩЕ БЪДЕ НЕОБХОДИМО ЗА ВЪПРОСНИЯ ПРОЕКТ, КАТО МОДУЛНИ ПЕЙКИ И СТОЛОВЕ ЗА ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ ИНОВАТИВНО ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРОСТРАНСТВО. ДРУГА ЗОНА НА SAR, ПРЕДНАЗНАЧЕНА ЗА КЛАСНАТА СТАЯ НА МАГНА, ДОКАТО ДРУГА ОБЛАСТ ЩЕ СЛУЖИ КАТО КЕРАМИЧНА ЛАБОРАТОРИЯ И НАУЧНА ЛАБОРАТОРИЯ. НЕОБХОДИМИ СА И ДРУГИ НАУЧНИ МАТЕРИАЛИ. НАШЕТО УЧИЛИЩЕ СЪЩО ТАКА ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ВЪВЕДЕ В УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС КОДИРАНЕТО КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ЗАПОЧВАНЕ НА КОМПЮТЪРНИ НАУКИ ЧРЕЗ РАЗВИТИЕТО НА ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ. С ТОЗИ ПРОЕКТ ТОЙ СЪЩО Е (Bulgarian)

0 references

PROJEKT ZAHRNUJE REALIZACI V SUTERÉNU PLEXU ZÁKLADNÍ ŠKOLY PŘES MURELLE OVLIVNĚNOU RENOVACEMI V RÁMCI OSY PON FESR II MULTIFUNKČNÍ UČEBNY ROZDĚLENÉ DO NĚKOLIKA OBLASTÍ PRVNÍ SAR URČENÉ K UMÍSTĚNÍ LABORATOŘE INFORMATICOLINGUISTICO A ZA TÍMTO ÚČELEM BUDOU POUŽITY NOTEBOOKY MOBILNÍ JAZYKOVÉ LABORATOŘE, KTERÉ JSOU JIŽ VYBAVENY PLEXEM INTEGROVANÝM ZAŘÍZENÍM, KTERÉ BUDE S DANÝM PROJEKTEM VYŽADOVÁNO, JAKO JSOU MODULÁRNÍ LAVIČKY A ŽIDLE NOTEBOOKU PRO VYTVOŘENÍ INOVATIVNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTORU. DALŠÍ OBLAST SAR URČENÁ PRO UČEBNU MAGNA, ZATÍMCO DALŠÍ OBLAST BUDE SLOUŽIT JAKO KERAMICKÁ LABORATOŘ A VĚDECKÁ LABORATOŘ. PROTO JE ZAPOTŘEBÍ DALŠÍ VĚDECKÝ MATERIÁL. NAŠE ŠKOLA MÁ TAKÉ V ÚMYSLU ZAVÉST DO KURIKULÁRNÍ VÝUKY KÓDOVÁNÍ JAKO NÁSTROJ PRO ZAHÁJENÍ INFORMATIKY PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ. S TÍMTO PROJEKTEM JE TAKÉ (Czech)

0 references

PROJEKTET INDEBÆRER REALISERING I KÆLDEREN AF PLEXUS AF GRUNDSKOLEN I VIA MURELLE PÅVIRKET AF RENOVERINGER UNDER PON FESR AKSE II AF ET MULTIFUNKTIONELT KLASSEVÆRELSE OPDELT I FLERE OMRÅDER EN FØRSTE SAR BEREGNET TIL AT RUMME ET LABORATORIUM INFORMATICOLINGUISTICO OG TIL DETTE FORMÅL VIL BLIVE BRUGT NOTESBØGERNE I DET MOBILE SPROGLABORATORIUM, DER ALLEREDE ER UDSTYRET MED PLEXUS INTEGRERET AF DET UDSTYR, DER KRÆVES I DET PÅGÆLDENDE PROJEKT, SÅSOM NOTEBOOK TABLET MODULÆRE BÆNKE OG STOLE FOR AT SKABE ET INNOVATIVT UNDERVISNINGSRUM. ET ANDET SAR-OMRÅDE BEREGNET TIL MAGNA KLASSEVÆRELSET, MENS ET ANDET OMRÅDE VIL TJENE SOM ET KERAMISK LABORATORIUM OG ET VIDENSKABSLABORATORIUM. DERFOR ER DER BRUG FOR ANDET VIDENSKABELIGT MATERIALE. VORES SKOLE HAR OGSÅ TIL HENSIGT AT INDFØRE I LÆSEPLANER UNDERVISNING KODNING SOM ET VÆRKTØJ TIL AT STARTE DATALOGI GENNEM UDVIKLING AF COMPUTERTÆNKNING. MED DETTE PROJEKT ER DET OGSÅ (Danish)

0 references

DAS PROJEKT BEINHALTET DIE REALISIERUNG EINES MULTIFUNKTIONALEN KLASSENZIMMERS IM UNTERGESCHOSS DES PLEXIGLASES DER GRUNDSCHULE IN VIA MURELLE, DAS VON DEN RENOVIERUNGEN UNTER DER PON FESR-ACHSE II BETROFFEN IST, EINES MULTIFUNKTIONALEN KLASSENZIMMERS, DAS IN MEHRERE BEREICHE UNTERTEILT IST, EINE ERSTE SAR, DIE FÜR EIN LABOR INFORMATICOLINGUISTICO VORGESEHEN IST UND ZU DIESEM ZWECK DIE NOTIZBÜCHER DES MOBILEN SPRACHLABORS VERWENDET WERDEN, DIE BEREITS MIT DEM PLEXUS AUSGESTATTET SIND, DAS DURCH DIE MIT DEM BETREFFENDEN PROJEKT BENÖTIGTEN GERÄTE WIE NOTEBOOK-TABLETTEN-MODULBÄNKE UND STÜHLE AUSGESTATTET IST, UM EINEN INNOVATIVEN BILDUNGSRAUM ZU SCHAFFEN. EIN WEITERER SAR-BEREICH FÜR MAGNA-KLASSENZIMMER, WÄHREND EIN WEITERER BEREICH ALS KERAMIKLABOR UND EIN WISSENSCHAFTSLABOR DIENEN WIRD. DAHER IST ANDERES WISSENSCHAFTLICHES MATERIAL ERFORDERLICH. UNSERE SCHULE BEABSICHTIGT AUCH, IN DER LEHRPLANLEHRE CODIERUNG ALS WERKZEUG FÜR DEN EINSTIEG IN DIE INFORMATIK DURCH DIE ENTWICKLUNG DES COMPUTERDENKENS EINZUFÜHREN. MIT DIESEM PROJEKT IST ES AUCH (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΣΤΟ ΥΠΌΓΕΙΟ ΤΟΥ ΠΛΈΓΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ MURELLE ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΆΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΑΝΑΚΑΙΝΊΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΆΞΟΝΑ PON FESR II ΜΙΑΣ ΠΟΛΥΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΧΩΡΙΣΜΈΝΗ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ, ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΕΔΠ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΝΑ ΦΙΛΟΞΕΝΉΣΕΙ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ INFORMATICOLINGUISTICO ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΆΡΙΑ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΚΙΝΗΤΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΉΔΗ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΑ ΜΕ ΤΟ ΠΛΈΓΜΑ ΠΟΥ ΘΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΘΕΊ ΑΠΌ ΤΟΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΠΟΥ ΘΑ ΑΠΑΙΤΗΘΕΊ ΜΕ ΤΟ ΕΝ ΛΌΓΩ ΈΡΓΟ, ΌΠΩΣ ΤΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΆΡΙΑ ΑΡΘΡΩΤΆ ΠΑΓΚΆΚΙΑ ΚΑΙ ΚΑΡΈΚΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ. ΜΙΑ ΆΛΛΗ ΠΕΡΙΟΧΉ SAR ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΆΞΗ MAGNA, ΕΝΏ ΜΙΑ ΆΛΛΗ ΠΕΡΙΟΧΉ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΕΎΣΕΙ ΩΣ ΚΕΡΑΜΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΈΝΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΆΛΛΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΥΛΙΚΌ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΙΣΑΓΆΓΕΙ ΣΤΗΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ. ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ, ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ (Greek)

0 references

THE PROJECT INVOLVES THE REALISATION IN THE BASEMENT OF THE PLEXUS OF PRIMARY SCHOOL IN VIA MURELLE AFFECTED BY THE RENOVATIONS UNDER THE PON FESR AXIS II OF A MULTIFUNCTIONAL CLASSROOM DIVIDED INTO SEVERAL AREAS A FIRST SAR INTENDED TO ACCOMMODATE A LABORATORY INFORMATICOLINGUISTICO AND FOR THIS PURPOSE WILL BE USED THE NOTEBOOKS OF THE MOBILE LANGUAGE LABORATORY ALREADY EQUIPPED WITH THE PLEXUS INTEGRATED BY THE EQUIPMENT THAT WILL BE REQUIRED WITH THE PROJECT IN QUESTION SUCH AS NOTEBOOK TABLET MODULAR BENCHES AND CHAIRS IN ORDER TO CREATE AN INNOVATIVE EDUCATIONAL SPACE. ANOTHER SAR AREA INTENDED FOR MAGNA CLASSROOM WHILE ANOTHER AREA WILL SERVE AS A CERAMIC LABORATORY AND A SCIENCE LABORATORY. THEREFORE, OTHER SCIENTIFIC MATERIAL IS REQUIRED. OUR SCHOOL ALSO INTENDS TO INTRODUCE IN CURRICULAR TEACHING CODING AS A TOOL FOR STARTING COMPUTER SCIENCE THROUGH THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THINKING. WITH THIS PROJECT, IT IS ALSO (English)

readability score

0.1776059970967037

0 references

EL PROYECTO IMPLICA LA REALIZACIÓN EN EL SÓTANO DEL PLEXO DE LA ESCUELA PRIMARIA EN VÍA MURELLE AFECTADO POR LAS RENOVACIONES BAJO EL EJE PON FESR II DE UN AULA MULTIFUNCIONAL DIVIDIDA EN VARIAS ÁREAS UN PRIMER SAR DESTINADO A DAR CABIDA A UN LABORATORIO INFORMATICOLINGUISTICO Y PARA ELLO SE UTILIZARÁN LOS CUADERNOS DEL LABORATORIO DE IDIOMAS MÓVILES YA EQUIPADOS CON EL PLEXO INTEGRADO POR LOS EQUIPOS QUE SE REQUERIRÁN CON EL PROYECTO EN CUESTIÓN COMO BANCOS Y SILLAS MODULARES DE TABLETA NOTEBOOK CON EL FIN DE CREAR UN ESPACIO EDUCATIVO INNOVADOR. OTRA ÁREA DE SAR DESTINADA AL AULA MAGNA, MIENTRAS QUE OTRA ÁREA SERVIRÁ COMO LABORATORIO CERÁMICO Y LABORATORIO DE CIENCIAS. POR LO TANTO, SE REQUIERE OTRO MATERIAL CIENTÍFICO. NUESTRA ESCUELA TAMBIÉN TIENE LA INTENCIÓN DE INTRODUCIR EN LA PROGRAMACIÓN DE LA ENSEÑANZA CURRICULAR COMO UNA HERRAMIENTA PARA INICIAR LA INFORMÁTICA A TRAVÉS DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL. CON ESTE PROYECTO, TAMBIÉN ES (Spanish)

0 references

PROJEKT HÕLMAB MULTIFUNKTSIONAALSE KLASSIRUUMI PON FESR II RENOVEERIMISEST MÕJUTATUD ALGKOOLI PLEXUSE KELDRIS, MIS ON JAGATUD MITMEKS VALDKONNAKS, ESIMENE ERIHALDUSPIIRKOND, MIS ON MÕELDUD LABORI INFORMATICOLINGUISTICO MAJUTAMISEKS, NING SELLEKS KASUTATAKSE MOBIILSE KEELE LABORI MÄRKMIKKE, MIS ON JUBA VARUSTATUD PLEXUSEGA, MIS ON INTEGREERITUD KÕNEALUSE PROJEKTI JAOKS VAJALIKE SEADMETEGA, NAGU SÜLEARVUTI TAHVELARVUTI MODULAARSED PINGID JA TOOLID, ET LUUA UUENDUSLIK HARIDUSRUUM. TEINE SAR ALA, MIS ON MÕELDUD MAGNA KLASSIRUUMIS, SAMAS KUI TEINE PIIRKOND ON KERAAMIKALABOR JA TEADUSLABOR. SEETÕTTU ON VAJA MUID TEADUSLIKKE MATERJALE. MEIE KOOL KAVATSEB KA TUTVUSTADA ÕPPEKAVADES PROGRAMMEERIMIST KUI VAHENDIT ARVUTITEADUSE ALUSTAMISEKS ARVUTUSLIKU MÕTLEMISE ARENDAMISE KAUDU. SELLE PROJEKTI PUHUL ON SEE KA (Estonian)

0 references

HANKKEESSA TOTEUTETAAN PERUSKOULUN PLEXUKSEN KELLARIKERROS MURELLEN KAUTTA, JOHON PON FESR-AKSELIN II MUKAISET PERUSKORJAUKSET VAIKUTTAVAT MONIKÄYTTÖISEN LUOKKAHUONEEN, JOKA ON JAETTU USEISIIN ALUEISIIN, ENSIMMÄINEN ERITYISHALLINTOALUE, JONKA ON TARKOITUS MAJOITTAA LABORATORIO INFORMATICOLINGUISTICO, JA TÄTÄ TARKOITUSTA VARTEN KÄYTETÄÄN LIIKKUVAN KIELEN LABORATORION MUISTIKIRJOJA, JOTKA ON JO VARUSTETTU PLEXUKSELLA, JOKA ON INTEGROITU KYSEISEEN HANKKEESEEN TARVITTAVILLA LAITTEILLA, KUTEN KANNETTAVAN TABLETIN MODULAARISET PENKIT JA TUOLIT INNOVATIIVISEN KOULUTUSTILAN LUOMISEKSI. TOINEN MAGNAN LUOKKAHUONEESEEN TARKOITETTU SAR-ALUE, KUN TAAS TOINEN ALUE TOIMII KERAAMISENA LABORATORIONA JA TIEDELABORATORIONA. SIKSI TARVITAAN MUUTA TIETEELLISTÄ AINEISTOA. KOULUMME AIKOO MYÖS ESITELLÄ OPETUSSUUNNITELMAN OPETUKSEN KOODAUS VÄLINEENÄ ALOITTAA TIETOJENKÄSITTELYTIETEEN KEHITTÄMÄLLÄ LASKENNALLISTA AJATTELUA. TÄMÄN PROJEKTIN MYÖTÄ SE ON MYÖS (Finnish)

0 references

LE PROJET IMPLIQUE LA RÉALISATION AU SOUS-SOL DU PLEXUS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE EN VIA MURELLE AFFECTÉE PAR LES RÉNOVATIONS SOUS L’AXE PON FESR II D’UNE SALLE DE CLASSE MULTIFONCTIONNELLE DIVISÉE EN PLUSIEURS ZONES D’UNE PREMIÈRE SAR DESTINÉE À ACCUEILLIR UN LABORATOIRE INFORMATICOLINGUISTICO ET À CET EFFET SERONT UTILISÉES LES CAHIERS DU LABORATOIRE DE LANGUES MOBILES DÉJÀ ÉQUIPÉS DU PLEXUS INTÉGRÉ PAR LES ÉQUIPEMENTS QUI SERONT NÉCESSAIRES AU PROJET EN QUESTION TELS QUE LES BANCS ET CHAISES MODULAIRES DE TABLETTES POUR ORDINATEUR PORTABLE AFIN DE CRÉER UN ESPACE ÉDUCATIF INNOVANT. UNE AUTRE ZONE SAR DESTINÉE À LA SALLE DE CLASSE MAGNA, TANDIS QU’UNE AUTRE ZONE SERVIRA DE LABORATOIRE DE CÉRAMIQUE ET DE LABORATOIRE SCIENTIFIQUE. PAR CONSÉQUENT, D’AUTRES DOCUMENTS SCIENTIFIQUES SONT NÉCESSAIRES. NOTRE ÉCOLE A ÉGALEMENT L’INTENTION D’INTRODUIRE DANS L’ENSEIGNEMENT DES PROGRAMMES D’ENSEIGNEMENT LE CODAGE COMME UN OUTIL POUR COMMENCER L’INFORMATIQUE À TRAVERS LE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE INFORMATIQUE. AVEC CE PROJET, C’EST AUSSI (French)

0 references

IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL A RÉADÚ I ÍOSLACH AN PLEXUS NA BUNSCOILE I VIA MURELLE TIONCHAR AG AN ATHCHÓIRIÚ FAOI AIS PON FESR II DE SHEOMRA RANGA ILFHEIDHMEACH ROINNTE I ROINNT RÉIMSÍ A CHÉAD SAR BEARTAITHE CHUN FREASTAL AR SAOTHARLAINNE INFORMATICOLINGUISTICO AGUS CHUN NA CRÍCHE SIN A BHEIDH IN ÚSÁID NA LEABHAIR NÓTAÍ NA SAOTHARLAINNE TEANGA SOGHLUAISTE ATÁ FEISTITHE CHEANA FÉIN LEIS AN PLEXUS COMHTHÁITE AG AN TREALAMH A BHEIDH AG TEASTÁIL LEIS AN TIONSCADAL ATÁ I GCEIST, MAR SHAMPLA BINSÍ AGUS CATHAOIREACHA TABLET LEABHAR NÓTAÍ CHUN SPÁS OIDEACHAIS NUÁLACH A CHRUTHÚ. LIMISTÉAR EILE SAR ATÁ BEARTAITHE LE HAGHAIDH SEOMRA RANGA MAGNA CÉ GO MBEIDH CEANTAR EILE MAR SHAOTHARLANN CEIRMEACH AGUS SAOTHARLANN EOLAÍOCHTA. DÁ BHRÍ SIN, TÁ ÁBHAR EOLAÍOCH EILE AG TEASTÁIL. TÁ SÉ I GCEIST AG AN SCOIL FREISIN CÓDÚ TEAGAISC CURACLAIM A THABHAIRT ISTEACH MAR UIRLIS CHUN AN RÍOMHEOLAÍOCHT A THOSÚ TRÍ SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL A FHORBAIRT. LEIS AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ CHOMH MAITH (Irish)

0 references

PROJEKT UKLJUČUJE REALIZACIJU U PODRUMU PLEKSUSA OSNOVNE ŠKOLE PREKO MURELLEA NA KOJU UTJEČU OBNOVE POD PON FESR OSI II MULTIFUNKCIONALNE UČIONICE PODIJELJENE U NEKOLIKO PODRUČJA PRVOG SAR-A NAMIJENJENOG ZA SMJEŠTAJ LABORATORIJA INFORMATICOLINGUISTICO I U TU ĆE SE SVRHU KORISTITI PRIJENOSNA RAČUNALA LABORATORIJA ZA MOBILNI JEZIK KOJI JE VEĆ OPREMLJEN PLEKSUSOM INTEGRIRANIM OPREMOM KOJA ĆE BITI POTREBNA S PREDMETNIM PROJEKTOM KAO ŠTO SU MODULARNE KLUPE I STOLICE PRIJENOSNOG RAČUNALA KAKO BI SE STVORIO INOVATIVNI OBRAZOVNI PROSTOR. JOŠ JEDNO PODRUČJE SAR-A NAMIJENJENO JE MAGNINOJ UČIONICI, DOK ĆE DRUGO PODRUČJE SLUŽITI KAO KERAMIČKI LABORATORIJ I ZNANSTVENI LABORATORIJ. STOGA SU POTREBNI I DRUGI ZNANSTVENI MATERIJALI. NAŠA ŠKOLA TAKOĐER NAMJERAVA UVESTI U KURIKULUM NASTAVU KODIRANJA KAO ALAT ZA POKRETANJE RAČUNALNE ZNANOSTI KROZ RAZVOJ RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA. UZ OVAJ PROJEKT, TO JE TAKOĐER (Croatian)

0 references

A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA PLEXUSÁNAK ALAGSORÁBAN VALÓ MEGVALÓSÍTÁSÁT MURELLE-EN KERESZTÜL A PON FESR II. TENGELYE ALATTI FELÚJÍTÁSOK ÁLTAL ÉRINTETT MULTIFUNKCIONÁLIS OSZTÁLYTEREMBEN, AMELY TÖBB TERÜLETRE VAN OSZTVA EGY LABORATÓRIUM INFORMATICOLINGUISTICO ELHELYEZÉSÉRE SZOLGÁLÓ ELSŐ SAR-BAN, ÉS ERRE A CÉLRA A SZÓBAN FORGÓ PROJEKTHEZ SZÜKSÉGES BERENDEZÉSEKKEL INTEGRÁLT PLEXUSSAL FELSZERELT MOBIL NYELVI LABORATÓRIUM JEGYZETFÜZETEIT FOGJÁK HASZNÁLNI, MINT PÉLDÁUL A NOTEBOOK TABLET MODULÁRIS PADOK ÉS SZÉKEK INNOVATÍV OKTATÁSI TÉR KIALAKÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. EGY MÁSIK SAR TERÜLET A MAGNA TANTERMBE, MÍG EGY MÁSIK TERÜLET KERÁMIA LABORATÓRIUMKÉNT ÉS TUDOMÁNYOS LABORATÓRIUMKÉNT SZOLGÁL MAJD. EZÉRT MÁS TUDOMÁNYOS ANYAGRA VAN SZÜKSÉG. ISKOLÁNK AZT IS TERVEZI, HOGY BEMUTASSA A TANTERVI TANÍTÁS KÓDOLÁSÁT, MINT A SZÁMÍTÁSTECHNIKA MEGKEZDÉSÉNEK ESZKÖZÉT A SZÁMÍTÓGÉPES GONDOLKODÁS FEJLESZTÉSÉN KERESZTÜL. EZZEL A PROJEKTTEL AZ IS (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS APIMA PRADINIŲ MOKYKLŲ KOMPLEKSO RŪSYJE PER MURELLE, KURĮ PAVEIKĖ DAUGIAFUNKCĖS KLASĖS PON FESR II RENOVACIJA, PADALYTA Į KELIAS SRITIS, PIRMOJI SAR, SKIRTA LABORATORIJAI INFORMATICOLINGUISTICO, IR ŠIAM TIKSLUI BUS NAUDOJAMI MOBILIOSIOS KALBOS LABORATORIJOS NEŠIOJAMIEJI KOMPIUTERIAI, KURIUOSE JAU ĮRENGTAS KOMPLEKSAS, INTEGRUOTAS Į ĮRANGĄ, KURI BUS REIKALINGA ATITINKAMAM PROJEKTUI, PAVYZDŽIUI, NEŠIOJAMOJO KOMPIUTERIO MODULINIAI SUOLAI IR KĖDĖS, SIEKIANT SUKURTI NOVATORIŠKĄ ŠVIETIMO ERDVĘ. KITAS SAR PLOTAS SKIRTAS MAGNA KLASĖJE, O KITA SRITIS BUS KERAMIKOS LABORATORIJA IR MOKSLO LABORATORIJA. TODĖL REIKALINGA KITA MOKSLINĖ MEDŽIAGA. MŪSŲ MOKYKLA TAIP PAT KETINA PRISTATYTI MOKYMO PROGRAMŲ MOKYMO KODAVIMĄ KAIP PRIEMONĘ PRADĖTI INFORMATIKOS MOKSLĄ PLĖTOJANT KOMPIUTERINĮ MĄSTYMĄ. SU ŠIUO PROJEKTU, JIS TAIP PAT YRA (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IETVER PAMATSKOLAS PAGRABA PAGRABA REALIZĀCIJU CAUR MURELLE, KO IETEKMĒ RENOVĀCIJAS SASKAŅĀ AR PON FESR II ASI DAUDZFUNKCIONĀLĀ KLASĒ, KAS SADALĪTA VAIRĀKĀS JOMĀS, PIRMĀ SAR, KAS PAREDZĒTA LABORATORIJAS INFORMATICOLINGUISTICO IZVIETOŠANAI, UN ŠIM NOLŪKAM TIKS IZMANTOTI MOBILĀS VALODAS LABORATORIJAS PIEZĪMJDATORI, KAS JAU IR APRĪKOTI AR KOMPLEKSU, KAS INTEGRĒTS AR APRĪKOJUMU, KAS BŪS NEPIECIEŠAMS ATTIECĪGAJAM PROJEKTAM, PIEMĒRAM, PIEZĪMJDATORU PLANŠETDATORU MODUĻU SOLI UN KRĒSLI, LAI IZVEIDOTU INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS TELPU. VĒL VIENA SAR ZONA PAREDZĒTA MAGNA KLASEI, BET CITA TERITORIJA KALPOS KĀ KERAMIKAS LABORATORIJA UN ZINĀTNES LABORATORIJA. TĀPĒC IR NEPIECIEŠAMS CITS ZINĀTNISKS MATERIĀLS. MŪSU SKOLA PLĀNO ARĪ IEVIEST MĀCĪBU PROGRAMMĀS KODĒŠANU KĀ RĪKU DATORZINĀTNES UZSĀKŠANAI, ATTĪSTOT SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU. AR ŠO PROJEKTU, TAS IR ARĪ (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JINVOLVI R-REALIZZAZZJONI FIL-KANTINA TAL-PLEXUS TAL-ISKOLA PRIMARJA PERMEZZ TA’ MURELLE AFFETTWATA MIR-RINNOVAZZJONIJIET TAĦT L-ASSI II PON FESR TA’ KLASSI MULTIFUNZJONALI MAQSUMA F’DIVERSI OQSMA TAL-EWWEL SAR MAĦSUBA BIEX TAKKOMODA LABORATORJU INFORMATICOLINGUISTICO U GĦAL DAN IL-GĦAN SE JINTUŻAW IN-NOTEBOOKS TAL-LABORATORJU TAL-LINGWA MOBBLI DIĠÀ MGĦAMMRA BIL-PLEXUS INTEGRAT MIT-TAGĦMIR LI SE JKUN MEĦTIEĠ MAL-PROĠETT INKWISTJONI BĦAL BANKIJIET U SIĠĠIJIET MODULARI TAT-TABLETS NOTEBOOK SABIEX JINĦOLOQ SPAZJU EDUKATTIV INNOVATTIV. ŻONA SAR OĦRA MAĦSUBA GĦALL-KLASSI MAGNA FILWAQT LI QASAM IEĦOR SE JSERVI BĦALA LABORATORJU TAĊ-ĊERAMIKA U LABORATORJU TAX-XJENZA. GĦALHEKK, HEMM BŻONN TA’ MATERJAL XJENTIFIKU IEĦOR. L-ISKOLA TAGĦNA GĦANDHA WKOLL L-INTENZJONI LI TINTRODUĊI FIL-CURRICULUMR TEACHING IKKODIFIKAR BĦALA GĦODDA BIEX TIBDA X-XJENZA TAL-KOMPJUTER PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI. MA ‘DAN IL-PROĠETT, HUWA WKOLL (Maltese)

0 references

HET PROJECT OMVAT DE REALISATIE IN DE KELDER VAN DE PLEXUS VAN DE BASISSCHOOL IN VIA MURELLE BEÏNVLOED DOOR DE RENOVATIES ONDER DE PON FESR AS II VAN EEN MULTIFUNCTIONEEL KLASLOKAAL VERDEELD IN VERSCHILLENDE GEBIEDEN EEN EERSTE SAR BEDOELD VOOR EEN LABORATORIUM INFORMATICOLINGUISTICO EN VOOR DIT DOEL ZAL WORDEN GEBRUIKT DE NOTEBOOKS VAN HET MOBIELE TAALLABORATORIUM AL UITGERUST MET DE PLEXUS GEÏNTEGREERD DOOR DE APPARATUUR DIE NODIG ZAL ZIJN MET HET PROJECT IN KWESTIE, ZOALS NOTEBOOK TABLET MODULAIRE BANKEN EN STOELEN OM EEN INNOVATIEVE EDUCATIEVE RUIMTE TE CREËREN. EEN ANDER SAR-GEBIED BEDOELD VOOR MAGNA KLASLOKAAL, TERWIJL EEN ANDER GEBIED ZAL DIENEN ALS EEN KERAMISCH LABORATORIUM EN EEN WETENSCHAPPELIJK LABORATORIUM. DAAROM IS ANDER WETENSCHAPPELIJK MATERIAAL VEREIST. ONZE SCHOOL IS OOK VAN PLAN OM IN HET CURRICULAIRE ONDERWIJS CODERING TE INTRODUCEREN ALS EEN HULPMIDDEL VOOR HET STARTEN VAN INFORMATICA DOOR DE ONTWIKKELING VAN COMPUTATIONEEL DENKEN. MET DIT PROJECT IS HET OOK (Dutch)

0 references

O PROJETO ENVOLVE A REALIZAÇÃO NO CAVE DO PLEXO DA ESCOLA PRIMÁRIA VIA MURELLE AFETADA PELAS RENOVAÇÕES SOB O EIXO PON FESR II DE UMA SALA DE AULA MULTIFUNCIONAL DIVIDIDA EM VÁRIAS ÁREAS UMA PRIMEIRA SAR DESTINADA A ACOMODAR UM LABORATÓRIO INFORMATICOLINGUISTICO E PARA ESTE FIM SERÃO UTILIZADOS OS CADERNOS DO LABORATÓRIO DE LINGUAGEM MÓVEL JÁ EQUIPADOS COM O PLEXO INTEGRADO PELO EQUIPAMENTO QUE SERÁ NECESSÁRIO COM O PROJETO EM QUESTÃO, TAIS COMO BANCOS MODULARES E CADEIRAS NOTEBOOK TABLET, A FIM DE CRIAR UM ESPAÇO EDUCACIONAL INOVADOR. OUTRA ÁREA DE SAR DESTINADA À SALA DE AULA MAGNA, ENQUANTO OUTRA ÁREA SERVIRÁ COMO UM LABORATÓRIO DE CERÂMICA E UM LABORATÓRIO DE CIÊNCIA. POR CONSEGUINTE, É NECESSÁRIO OUTRO MATERIAL CIENTÍFICO. NOSSA ESCOLA TAMBÉM PRETENDE INTRODUZIR NO ENSINO CURRICULAR A CODIFICAÇÃO COMO UMA FERRAMENTA PARA INICIAR A CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL. COM ESTE PROJETO, É TAMBÉM (Portuguese)

0 references

PROIECTUL PRESUPUNE REALIZAREA ÎN SUBSOL A PLEXULUI ȘCOLII PRIMARE ÎN VIA MURELLE AFECTAT DE RENOVĂRILE SUB AXA PON FESR II A UNEI SĂLI DE CLASĂ MULTIFUNCȚIONALE ÎMPĂRȚITĂ ÎN MAI MULTE ZONE, UN PRIM SAR DESTINAT SĂ GĂZDUIASCĂ UN LABORATOR INFORMATICOLINGUISTICO ȘI ÎN ACEST SCOP VOR FI UTILIZATE CAIETELE LABORATORULUI DE LIMBI MOBILE DEJA ECHIPATE CU PLEXUL INTEGRAT DE ECHIPAMENTELE CARE VOR FI NECESARE ÎN CADRUL PROIECTULUI ÎN CAUZĂ, CUM AR FI BANCURI ȘI SCAUNE MODULARE PENTRU TABLETĂ PENTRU A CREA UN SPAȚIU EDUCAȚIONAL INOVATOR. O ALTĂ ZONĂ SAR DESTINATĂ CLASEI MAGNA, ÎN TIMP CE O ALTĂ ZONĂ VA SERVI CA LABORATOR DE CERAMICĂ ȘI LABORATOR ȘTIINȚIFIC. PRIN URMARE, SUNT NECESARE ALTE MATERIALE ȘTIINȚIFICE. ȘCOALA NOASTRĂ INTENȚIONEAZĂ, DE ASEMENEA, SĂ INTRODUCĂ ÎN PROGRAMAREA CURRICULARĂ DE PREDARE CA UN INSTRUMENT PENTRU ÎNCEPEREA INFORMATICII PRIN DEZVOLTAREA GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE. CU ACEST PROIECT, ESTE, DE ASEMENEA, (Romanian)

0 references

PROJEKT ZAHŔŇA REALIZÁCIU MULTIFUNKČNEJ UČEBNE V SUTERÉNE PLEXUS ZÁKLADNEJ ŠKOLY V CEZ MURELLE OVPLYVNENEJ OBNOVOU POD OSOU PON FESR II MULTIFUNKČNEJ UČEBNE ROZDELENEJ NA NIEKOĽKO OBLASTÍ, PRIČOM PRVÁ SAR URČENÁ NA UMIESTNENIE LABORATÓRIA INFORMATICOLINGUISTICO A NA TENTO ÚČEL BUDE POUŽITÁ NOTEBOOKY MOBILNÉHO JAZYKOVÉHO LABORATÓRIA, KTORÉ SÚ UŽ VYBAVENÉ PLEXOM INTEGROVANÝM VYBAVENÍM, KTORÉ BUDE POTREBNÉ S PROJEKTOM, AKO SÚ MODULÁRNE LAVICE A STOLIČKY NOTEBOOK NA VYTVORENIE INOVATÍVNEHO VZDELÁVACIEHO PRIESTORU. ĎALŠIA OBLASŤ SAR URČENÁ PRE TRIEDU MAGNA, ZATIAĽ ČO INÁ OBLASŤ BUDE SLÚŽIŤ AKO KERAMICKÉ LABORATÓRIUM A VEDECKÉ LABORATÓRIUM. PRETO JE POTREBNÝ INÝ VEDECKÝ MATERIÁL. NAŠA ŠKOLA MÁ TIEŽ V ÚMYSLE ZAVIESŤ DO VYUČOVANIA UČEBNÝCH OSNOV KÓDOVANIE AKO NÁSTROJ NA ZAČATIE INFORMATIKY PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA. S TÝMTO PROJEKTOM JE TIEŽ (Slovak)

0 references

PROJEKT VKLJUČUJE IZVEDBO VEČNAMENSKE UČILNICE, RAZDELJENE NA VEČ PODROČIJ, V KLETI PLEKSUSA OSNOVNE ŠOLE V VIA MURELLE, KI SO GA PRIZADELE PRENOVE POD OSJO II PON FESR, PRVO SAR, NAMENJENO ZA NAMESTITEV LABORATORIJA INFORMATICOLINGUISTICO, V TA NAMEN PA BOMO UPORABILI PRENOSNE RAČUNALNIKE LABORATORIJA ZA MOBILNI JEZIK, KI JE ŽE OPREMLJEN S PLEKSUSOM, KI JE INTEGRIRAN Z OPREMO, KI BO POTREBNA ZA ZADEVNI PROJEKT, KOT SO MODULARNE KLOPI IN STOLI ZA IZDELAVO INOVATIVNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROSTORA. ŠE ENO OBMOČJE SAR, NAMENJENO UČILNICI MAGNA, MEDTEM KO BO DRUGO OBMOČJE SLUŽILO KOT KERAMIČNI LABORATORIJ IN ZNANSTVENI LABORATORIJ. ZATO JE POTREBNO DRUGO ZNANSTVENO GRADIVO. NAŠA ŠOLA NAMERAVA V UČNE NAČRTE UVESTI KODIRANJE KOT ORODJE ZA ZAČETEK RAČUNALNIŠTVA Z RAZVOJEM RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA. S TEM PROJEKTOM JE TUDI (Slovenian)

0 references

PROJEKTET OMFATTAR FÖRVERKLIGANDET I KÄLLAREN AV PLEXUS I GRUNDSKOLAN I VIA MURELLE SOM PÅVERKAS AV RENOVERINGARNA UNDER PON FESR AXEL II AV ETT MULTIFUNKTIONELLT KLASSRUM UPPDELAT I FLERA OMRÅDEN EN FÖRSTA SAR AVSEDD ATT RYMMA ETT LABORATORIUM INFORMATICOLINGUISTICO OCH FÖR DETTA ÄNDAMÅL KOMMER ATT ANVÄNDAS ANTECKNINGSBÖCKER I DET MOBILA SPRÅKLABORATORIET SOM REDAN ÄR UTRUSTADE MED PLEXUS INTEGRERAD AV DEN UTRUSTNING SOM KOMMER ATT KRÄVAS MED PROJEKTET I FRÅGA SÅSOM NOTEBOOK TABLETT MODULÄRA BÄNKAR OCH STOLAR FÖR ATT SKAPA ETT INNOVATIVT UTBILDNINGSUTRYMME. ETT ANNAT SAR-OMRÅDE AVSETT FÖR MAGNA KLASSRUM MEDAN ETT ANNAT OMRÅDE KOMMER ATT FUNGERA SOM ETT KERAMISKT LABORATORIUM OCH ETT VETENSKAPLIGT LABORATORIUM. DET KRÄVS DÄRFÖR ANNAT VETENSKAPLIGT MATERIAL. VÅR SKOLA HAR OCKSÅ FÖR AVSIKT ATT INTRODUCERA I LÄROPLAN UNDERVISNING KODNING SOM ETT VERKTYG FÖR ATT STARTA DATAVETENSKAP GENOM UTVECKLING AV BERÄKNINGSTÄNKANDE. MED DETTA PROJEKT ÄR DET OCKSÅ (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Mugnano di Napoli

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MUGNANO DI NAPOLI