MY COMPETENT SCHOOL (Q4801347): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Lizzano / rank | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Lizzano / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 20:12, 19 June 2023
Project Q4801347 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MY COMPETENT SCHOOL |
Project Q4801347 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 October 2018
0 references
21 November 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - ALESSANDRO MANZONI - LIZZANO
0 references
STAR BENE A SCUOLA LASPETTO ESSENZIALE DI TUTTA LESPERIENZA SCOLASTICA TRASVERSALE A TUTTE LE DISCIPLINE ED LA CONDIZIONE NECESSARIA PER OGNI TIPO DI APPRENDIMENTO. IL PROGETTO SAR ORGANIZZATO IN 7 MODULI RIVOLTI ALLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADOSI TRATTA DI DUE MODULI DI LINGUA MADRE ENTRAMBI DEDICATI AL TEATRO COME FORMA DI COMUNICAZIONE DUE MODULI DI MATEMATICA CHE UTILIZZANO GLI SCACCHI COME STRUMENTI PER LA METODOLOGIA PROBLEM SOLVING TRE MODULI DI LINGUA STRANIERA CHE PROMUOVERANNO LA CERTIFICAZIONE DELLA LINGUA INGLESE UN MODULO DI SCIENZE CHE PRIVILEGER LAPPROCCIO LABORATORIALE DEGLI ESPERIMENTI DA FAR CONDURRE AGLI ALUNNI. (Italian)
0 references
БЪДЕТЕ ДОБРЕ В УЧИЛИЩЕ СЪЩЕСТВЕНИЯТ АСПЕКТ НА ВСИЧКИ УЧИЛИЩНИ ОПИТ, ТРАНСВЕРСАЛЕН ЗА ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ И НЕОБХОДИМОТО УСЛОВИЕ ЗА ВСЕКИ ТИП ОБУЧЕНИЕ. ПРОЕКТЪТ SAR, ОРГАНИЗИРАН В 7 МОДУЛА, НАСОЧЕНИ КЪМ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ ПЪРВИЯ GRADOSI, СЕ ЗАНИМАВА С ДВА МОДУЛА НА МАЙЧИН ЕЗИК, ПОСВЕТЕНИ НА ТЕАТЪРА КАТО ФОРМА НА КОМУНИКАЦИЯ, ДВА МАТЕМАТИЧЕСКИ МОДУЛА, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ ШАХА КАТО ИНСТРУМЕНТИ ЗА МЕТОДОЛОГИЯ ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ, ТРИ МОДУЛА НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ, КОИТО ЩЕ НАСЪРЧАТ СЕРТИФИЦИРАНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК — НАУЧЕН МОДУЛ, КОЙТО ПРИОРИТИЗИРА ЛАБОРАТОРНИЯ ПОДХОД НА ЕКСПЕРИМЕНТИТЕ, КОИТО СЕ ПРОВЕЖДАТ ОТ УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian)
0 references
BÝT DOBŘE VE ŠKOLE ZÁKLADNÍM ASPEKTEM VŠECH ŠKOLNÍCH ZKUŠENOSTÍ NAPŘÍČ VŠEMI DISCIPLÍNAMI A NEZBYTNOU PODMÍNKOU PRO KAŽDÝ TYP UČENÍ. PROJEKT SAR ORGANIZOVANÝ V 7 MODULECH ZAMĚŘENÝCH NA ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍCH GRADOSI SE ZABÝVÁ DVĚMA MATEŘSKÝMI JAZYKOVÝMI MODULY, KTERÉ SE VĚNUJÍ DIVADLU JAKO FORMĚ KOMUNIKACE DVOU MATEMATICKÝCH MODULŮ, KTERÉ POUŽÍVAJÍ ŠACHY JAKO NÁSTROJE PRO METODIKU ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ TŘI CIZÍ JAZYKOVÉ MODULY, KTERÉ BUDOU PODPOROVAT CERTIFIKACI ANGLICKÉHO JAZYKA JAKO VĚDECKÝ MODUL, KTERÝ UPŘEDNOSTŇUJE LABORATORNÍ PŘÍSTUP EXPERIMENTŮ, KTERÉ MAJÍ BÝT PROVÁDĚNY ŽÁKY. (Czech)
0 references
VÆRE GODT I SKOLEN DET VÆSENTLIGE ASPEKT AF ALLE SKOLE ERFARING TVÆRGÅENDE TIL ALLE DISCIPLINER OG DEN NØDVENDIGE BETINGELSE FOR HVER TYPE LÆRING. SAR-PROJEKTET ORGANISERET I 7 MODULER RETTET MOD PRIMÆRE OG SEKUNDÆRE SKOLER I FØRSTE GRADOSI BESKÆFTIGER SIG MED TO MODERSPROG MODULER BEGGE DEDIKERET TIL TEATER SOM EN FORM FOR KOMMUNIKATION TO MATEMATIK MODULER, DER BRUGER SKAK SOM VÆRKTØJER TIL PROBLEMLØSNING METODE TRE FREMMEDSPROG MODULER, DER VIL FREMME CERTIFICERINGEN AF DET ENGELSKE SPROG ET VIDENSKABSMODUL, DER PRIVILEGERER LABORATORIET TILGANG EKSPERIMENTER, DER SKAL UDFØRES AF ELEVERNE. (Danish)
0 references
SEIEN SIE GUT IN DER SCHULE DER WESENTLICHE ASPEKT ALLER SCHULERFAHRUNG QUER ZU ALLEN DISZIPLINEN UND DIE NOTWENDIGE BEDINGUNG FÜR JEDE ART VON LERNEN. DAS SAR-PROJEKT, DAS IN 7 MODULEN FÜR PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN DER ERSTEN GRADOSI ORGANISIERT IST, BEFASST SICH MIT ZWEI MUTTERSPRACHLICHEN MODULEN, DIE BEIDE DEM THEATER ALS EINE FORM DER KOMMUNIKATION GEWIDMET SIND, ZWEI MATHEMATIKMODULE, DIE SCHACH ALS WERKZEUGE ZUR PROBLEMLÖSUNGSMETHODIK VERWENDEN, DREI FREMDSPRACHENMODULE, DIE DIE ZERTIFIZIERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE FÖRDERN, EIN NATURWISSENSCHAFTLICHES MODUL, DAS DEN LABORANSATZ DER EXPERIMENTE, DIE VON SCHÜLERN DURCHGEFÜHRT WERDEN, PRIVILEGIERT. (German)
0 references
ΝΑ ΕΊΣΤΕ ΚΑΛΆ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ Η ΒΑΣΙΚΉ ΠΤΥΧΉ ΌΛΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΕΓΚΆΡΣΙΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΤΎΠΟ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ SAR ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΕΤΑΙ ΣΕ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΓΡΑΔΟΣΗ ΑΣΧΟΛΕΊΤΑΙ ΜΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΕΣ ΣΤΟ ΘΈΑΤΡΟ ΩΣ ΜΟΡΦΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΟ ΣΚΆΚΙ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΠΕΙΡΑΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΕΞΆΓΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ. (Greek)
0 references
BE WELL AT SCHOOL THE ESSENTIAL ASPECT OF ALL SCHOOL EXPERIENCE TRANSVERSAL TO ALL DISCIPLINES AND THE NECESSARY CONDITION FOR EACH TYPE OF LEARNING. THE SAR PROJECT ORGANISED IN 7 MODULES AIMED AT PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF FIRST GRADOSI DEALS WITH TWO MOTHER LANGUAGE MODULES BOTH DEDICATED TO THEATRE AS A FORM OF COMMUNICATION TWO MATHEMATICS MODULES THAT USE CHESS AS TOOLS FOR PROBLEM SOLVING METHODOLOGY THREE FOREIGN LANGUAGE MODULES THAT WILL PROMOTE THE CERTIFICATION OF THE ENGLISH LANGUAGE A SCIENCE MODULE THAT PRIVILEGES THE LABORATORY APPROACH OF EXPERIMENTS TO BE CONDUCTED BY PUPILS. (English)
0 references
ESTAR BIEN EN LA ESCUELA EL ASPECTO ESENCIAL DE TODA LA EXPERIENCIA ESCOLAR TRANSVERSAL A TODAS LAS DISCIPLINAS Y LA CONDICIÓN NECESARIA PARA CADA TIPO DE APRENDIZAJE. EL PROYECTO SAR ORGANIZADO EN 7 MÓDULOS DIRIGIDOS A ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE PRIMER GRADOSI TRATA DE DOS MÓDULOS DE LENGUA MATERNA, AMBOS DEDICADOS AL TEATRO COMO FORMA DE COMUNICACIÓN, DOS MÓDULOS MATEMÁTICOS QUE UTILIZAN EL AJEDREZ COMO HERRAMIENTAS PARA LA METODOLOGÍA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TRES MÓDULOS DE LENGUA EXTRANJERA QUE PROMOVERÁN LA CERTIFICACIÓN DEL IDIOMA INGLÉS UN MÓDULO DE CIENCIAS QUE PRIVILEGIA EL ENFOQUE DE LABORATORIO DE LOS EXPERIMENTOS A REALIZAR POR LOS ALUMNOS. (Spanish)
0 references
OLGE KOOLIS HÄSTI KOGU KOOLIKOGEMUSE OLULINE ASPEKT KÕIGIS VALDKONDADES JA IGA ÕPPELIIGI JAOKS VAJALIK TINGIMUS. ESIMESE GRADOSI ALG- JA KESKKOOLIDELE SUUNATUD SEITSMES MOODULIS KORRALDATUD SARI PROJEKT TEGELEB KAHE EMAKEELE MOODULIGA, MIS MÕLEMAD ON PÜHENDATUD TEATRILE KUI KOMMUNIKATSIOONIVORMILE, KAKS MATEMAATIKA MOODULIT, MIS KASUTAVAD MALET PROBLEEMIDE LAHENDAMISE METOODIKA VAHENDINA, KOLM VÕÕRKEELE MOODULIT, MIS EDENDAVAD INGLISE KEELE SERTIFITSEERIMIST TEADUSE MOODULINA, MIS EELISTAB ÕPILASTE LÄBIVIIDAVATE EKSPERIMENTIDE LABORATOORSET LÄHENEMIST. (Estonian)
0 references
OLLA HYVIN KOULUSSA OLENNAINEN NÄKÖKOHTA KAIKKI KOULUN KOKEMUS POIKITTAISTA KAIKKIIN TIETEENALOIHIN JA VÄLTTÄMÄTÖN EDELLYTYS JOKAISELLE OPPIMISTYYPILLE. SAR-HANKE, JOKA JÄRJESTETTIIN 7 MODUULIA, JOTKA ON SUUNNATTU ENSIMMÄISEN GRADOSIN PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUILLE, KÄSITTELEE KAHTA ÄIDINKIELEN MODUULIA, JOTKA ON OMISTETTU TEATTERILLE VIESTINTÄMUOTONA KAKSI MATEMATIIKAN MODUULIA, JOTKA KÄYTTÄVÄT SHAKKIA ONGELMANRATKAISUMENETELMÄN VÄLINEINÄ KOLME VIERAIDEN KIELTEN MODUULIA, JOTKA EDISTÄVÄT ENGLANNIN KIELEN SERTIFIOINTIA, JOKA OIKEUTTAA OPPILAIDEN SUORITTAMIEN KOKEIDEN LABORATORIOLÄHESTYMISTAVAN. (Finnish)
0 references
ÊTRE BIEN À L’ÉCOLE L’ASPECT ESSENTIEL DE TOUTE EXPÉRIENCE SCOLAIRE TRANSVERSALE À TOUTES LES DISCIPLINES ET LA CONDITION NÉCESSAIRE POUR CHAQUE TYPE D’APPRENTISSAGE. LE PROJET SAR ORGANISÉ EN 7 MODULES DESTINÉS AUX ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DU PREMIER GRADOSI TRAITE DE DEUX MODULES DE LANGUE MATERNELLE, TOUS DEUX DÉDIÉS AU THÉÂTRE COMME FORME DE COMMUNICATION, DEUX MODULES MATHÉMATIQUES QUI UTILISENT LES ÉCHECS COMME OUTILS DE MÉTHODOLOGIE DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES TROIS MODULES DE LANGUE ÉTRANGÈRE QUI FAVORISERONT LA CERTIFICATION DE LA LANGUE ANGLAISE UN MODULE SCIENTIFIQUE PRIVILÉGIANT L’APPROCHE EN LABORATOIRE DES EXPÉRIENCES À MENER PAR LES ÉLÈVES. (French)
0 references
BÍ GO MAITH AR SCOIL MAR GHNÉ RIACHTANACH DE GACH TAITHÍ SCOILE IDIRDHISCIPLÍNEACH DO GACH DISCIPLÍN AGUS AN COINNÍOLL RIACHTANACH DO GACH CINEÁL FOGHLAMA. DÉILEÁLANN AN TIONSCADAL SAR A EAGRAÍTEAR I 7 MODÚL ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCOILEANNA AGUS AR MHEÁNSCOILEANNA AN CHÉAD GRADOSI LE DHÁ MHODÚL MÁTHAIRTHEANGA ATÁ TIOMNAITHE DON AMHARCLANN MAR CHINEÁL CUMARSÁIDE DHÁ MHODÚL MATAMAITICE A ÚSÁIDEANN FICHILLE MAR UIRLISÍ CHUN FADHBANNA A RÉITEACH TRÍ MHODÚL TEANGA IASACHTA A CHUIRFIDH DEIMHNIÚ AN BHÉARLA CHUN CINN MAR MHODÚL EOLAÍOCHTA A THUGANN TÚS ÁITE DO CHUR CHUIGE SAOTHARLAINNE NA DTURGNAMH ATÁ LE DÉANAMH AG DALTAÍ. (Irish)
0 references
BUDITE DOBRO U ŠKOLI BITNI ASPEKT SVIH ŠKOLSKIH ISKUSTAVA TRANSVERZALNO NA SVE DISCIPLINE I NUŽAN UVJET ZA SVAKU VRSTU UČENJA. PROJEKT SAR ORGANIZIRAN U 7 MODULA NAMIJENJENIH OSNOVNIM I SREDNJIM ŠKOLAMA PRVOG GRADOSI-JA BAVI SE DVAMA MODULIMA MATERINSKOG JEZIKA POSVEĆENIMA KAZALIŠTU KAO OBLIKU KOMUNIKACIJE DVAMA MATEMATIČKIM MODULIMA KOJI KORISTE ŠAH KAO ALAT ZA METODOLOGIJU RJEŠAVANJA PROBLEMA TRI MODULA STRANOG JEZIKA KOJI ĆE PROMOVIRATI CERTIFIKACIJU ENGLESKOG JEZIKA KAO ZNANSTVENI MODUL KOJI DAJE PREDNOST LABORATORIJSKOM PRISTUPU POKUSA KOJE PROVODE UČENICI. (Croatian)
0 references
LEGYEN JÓL AZ ISKOLÁBAN AZ ALAPVETŐ SZEMPONT MINDEN ISKOLAI TAPASZTALAT TRANSZVERZÁLIS MINDEN TUDOMÁNYÁG ÉS A SZÜKSÉGES FELTÉTEL MINDEN TÍPUSÚ TANULÁS. AZ ELSŐ GRADOSI ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁI SZÁMÁRA 7 MODULBAN SZERVEZETT SAR PROJEKT KÉT ANYANYELVI MODULLAL FOGLALKOZIK, MINDKETTŐ A SZÍNHÁZNAK SZENTELT KOMMUNIKÁCIÓS FORMA KÉT MATEMATIKAI MODUL, AMELYEK A SAKKOT HASZNÁLJÁK A PROBLÉMAMEGOLDÓ MÓDSZERTAN ESZKÖZEIKÉNT HÁROM IDEGEN NYELVŰ MODUL, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ ANGOL NYELV TANÚSÍTÁSÁT EGY OLYAN TUDOMÁNYOS MODULLAL, AMELY A DIÁKOK ÁLTAL VÉGZETT KÍSÉRLETEK LABORATÓRIUMI MEGKÖZELÍTÉSÉT RÉSZESÍTI ELŐNYBEN. (Hungarian)
0 references
BŪKITE GERAI MOKYKLOJE ESMINIS VISOS MOKYKLOS PATIRTIES ASPEKTAS, APIMANTIS VISAS DISCIPLINAS IR BŪTINĄ SĄLYGĄ KIEKVIENAM MOKYMOSI TIPUI. SAR PROJEKTAS, ORGANIZUOTAS 7 MODULIUOSE, SKIRTUOSE PIRMOJO GRADOSI PRADINĖMS IR VIDURINĖMS MOKYKLOMS, SUSIJĘS SU DVIEM GIMTOSIOS KALBOS MODULIAIS, SKIRTAIS TEATRUI KAIP KOMUNIKACIJOS FORMA, DVIEM MATEMATIKOS MODULIAIS, KURIE NAUDOJA ŠACHMATUS KAIP PRIEMONES PROBLEMŲ SPRENDIMO METODIKAI, TRYS UŽSIENIO KALBOS MODULIAI, KURIE SKATINS ANGLŲ KALBOS SERTIFIKAVIMĄ MOKSLO MODULIO, KURIS SUTEIKIA PRIVILEGIJAS EKSPERIMENTŲ, KURIUOS TURI ATLIKTI MOKINIAI, LABORATORINIAM POŽIŪRIUI. (Lithuanian)
0 references
ESIET LABI SKOLĀ BŪTISKAIS ASPEKTS VISU SKOLU PIEREDZI TRANSVERSĀLI VISĀM DISCIPLĪNĀM UN NEPIECIEŠAMAIS NOSACĪJUMS KATRAM MĀCĪBU VEIDAM. SAR PROJEKTS, KAS TIKA ORGANIZĒTS 7 MODUĻOS, KURI PAREDZĒTI PIRMĀS GRADOSI PAMATSKOLĀM UN VIDUSSKOLĀM, ATTIECAS UZ DIVIEM DZIMTĀS VALODAS MODUĻIEM, KAS ABI IR VELTĪTI TEĀTRIM KĀ KOMUNIKĀCIJAS VEIDS, DIVI MATEMĀTIKAS MODUĻI, KAS IZMANTO ŠAHU KĀ RĪKU PROBLĒMU RISINĀŠANAS METODIKAI, TRĪS SVEŠVALODU MODUĻI, KAS VEICINĀS ANGĻU VALODAS SERTIFIKĀCIJU ZINĀTNES MODULĪ, KAS DOD PRIEKŠROKU SKOLĒNU VEICAMO EKSPERIMENTU LABORATORIJAS PIEEJAI. (Latvian)
0 references
KUN TAJJEB FL-ISKOLA L-ASPETT ESSENZJALI TAL-ESPERJENZA KOLLHA TAL-ISKOLA TRASVERSALI GĦAD-DIXXIPLINI KOLLHA U L-KUNDIZZJONI MEĦTIEĠA GĦAL KULL TIP TA’ TAGĦLIM. IL-PROĠETT SAR ORGANIZZAT F’7 MODULI MMIRATI LEJN L-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TAL-EWWEL GRADOSI JITTRATTA ŻEWĠ MODULI TAL-LINGWA MATERNA T-TNEJN IDDEDIKATI GĦAT-TEATRU BĦALA FORMA TA’ KOMUNIKAZZJONI, ŻEWĠ MODULI TAL-MATEMATIKA LI JUŻAW IĊ-ĊESS BĦALA GĦODOD GĦALL-METODOLOĠIJA GĦAS-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI, TLIET MODULI TA’ LINGWI BARRANIN LI SE JIPPROMWOVU Ċ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-LINGWA INGLIŻA MODULU TAX-XJENZA LI JIPPRIVILEĠĠA L-APPROĊĊ TAL-LABORATORJU TA’ ESPERIMENTI LI GĦANDHOM JITWETTQU MILL-ISTUDENTI. (Maltese)
0 references
WEES GOED OP SCHOOL HET ESSENTIËLE ASPECT VAN ALLE SCHOOLERVARING TRANSVERSAAL NAAR ALLE DISCIPLINES EN DE NOODZAKELIJKE VOORWAARDE VOOR ELK TYPE LEREN. HET SAR-PROJECT, GEORGANISEERD IN 7 MODULES GERICHT OP BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE EERSTE GRADOSI, BEHANDELT TWEE MOEDERTAALMODULES DIE BEIDE GEWIJD ZIJN AAN THEATER ALS EEN VORM VAN COMMUNICATIE TWEE WISKUNDEMODULES DIE SCHAKEN GEBRUIKEN ALS HULPMIDDELEN VOOR PROBLEEMOPLOSSINGSMETHODOLOGIE DRIE VREEMDE TAALMODULES DIE DE CERTIFICERING VAN DE ENGELSE TAAL ZULLEN BEVORDEREN, EEN WETENSCHAPPELIJKE MODULE DIE DE LABORATORIUMBENADERING VAN EXPERIMENTEN DOOR LEERLINGEN BEVOORDEELT. (Dutch)
0 references
ESTAR BEM NA ESCOLA O ASPETO ESSENCIAL DE TODA A EXPERIÊNCIA ESCOLAR TRANSVERSAL A TODAS AS DISCIPLINAS E A CONDIÇÃO NECESSÁRIA PARA CADA TIPO DE APRENDIZAGEM. O PROJETO SAR ORGANIZADO EM 7 MÓDULOS DESTINADOS ÀS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DO PRIMEIRO GRADOSI TRATA DE DOIS MÓDULOS DE LÍNGUA MATERNA, AMBOS DEDICADOS AO TEATRO COMO FORMA DE COMUNICAÇÃO, DOIS MÓDULOS MATEMÁTICOS QUE UTILIZAM O XADREZ COMO FERRAMENTAS PARA A METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS TRÊS MÓDULOS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA QUE PROMOVERÃO A CERTIFICAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA UM MÓDULO DE CIÊNCIA QUE PRIVILEGIA A ABORDAGEM LABORATORIAL DE EXPERIÊNCIAS A REALIZAR PELOS ALUNOS. (Portuguese)
0 references
FIȚI BINE LA ȘCOALĂ ASPECTUL ESENȚIAL AL EXPERIENȚEI ȘCOLARE TRANSVERSALE TUTUROR DISCIPLINELOR ȘI CONDIȚIA NECESARĂ PENTRU FIECARE TIP DE ÎNVĂȚARE. PROIECTUL SAR ORGANIZAT ÎN 7 MODULE DESTINATE ȘCOLILOR PRIMARE ȘI SECUNDARE ALE PRIMELOR GRADOSI SE OCUPĂ DE DOUĂ MODULE DE LIMBĂ MATERNĂ, AMBELE DEDICATE TEATRULUI CA FORMĂ DE COMUNICARE, DOUĂ MODULE DE MATEMATICĂ CARE UTILIZEAZĂ ȘAHUL CA INSTRUMENTE PENTRU METODOLOGIA DE REZOLVARE A PROBLEMELOR TREI MODULE DE LIMBĂ STRĂINĂ CARE VOR PROMOVA CERTIFICAREA LIMBII ENGLEZE UN MODUL ȘTIINȚIFIC CARE PRIVILEGIAZĂ ABORDAREA DE LABORATOR A EXPERIMENTELOR CARE URMEAZĂ SĂ FIE EFECTUATE DE ELEVI. (Romanian)
0 references
BUĎTE DOBRE V ŠKOLE ZÁKLADNÝM ASPEKTOM VŠETKÝCH ŠKOLSKÝCH SKÚSENOSTÍ PRIEREZOVÝCH PRE VŠETKY DISCIPLÍNY A NEVYHNUTNOU PODMIENKOU PRE KAŽDÝ TYP VZDELÁVANIA. PROJEKT SAR ORGANIZOVANÝ V 7 MODULOCH ZAMERANÝCH NA ZÁKLADNÉ A STREDNÉ ŠKOLY PRVÉHO GRADOSI SA ZAOBERÁ DVOMA MODULMI MATERINSKÉHO JAZYKA VENOVANÝMI DIVADLU AKO FORMA KOMUNIKÁCIE DVOCH MODULOV MATEMATIKY, KTORÉ POUŽÍVAJÚ ŠACH AKO NÁSTROJ NA RIEŠENIE PROBLÉMOV TRI CUDZIE JAZYKOVÉ MODULY, KTORÉ PODPORIA CERTIFIKÁCIU ANGLICKÉHO JAZYKA A VEDECKÝ MODUL, KTORÝ PRIVILEGUJE LABORATÓRNY PRÍSTUP K EXPERIMENTOM, KTORÉ MAJÚ VYKONÁVAŤ ŽIACI. (Slovak)
0 references
BODITE DOBRO V ŠOLI BISTVENI VIDIK VSEH ŠOLSKIH IZKUŠENJ TRANSVERZALNIH ZA VSE DISCIPLINE IN POTREBEN POGOJ ZA VSAKO VRSTO UČENJA. PROJEKT SAR, KI JE BIL ORGANIZIRAN V 7 MODULIH, NAMENJENIH OSNOVNIM IN SREDNJIM ŠOLAM PRVE GRADOSI, OBRAVNAVA DVA MODULA MATERNEGA JEZIKA, KI STA NAMENJENA GLEDALIŠČU KOT OBLIKI KOMUNIKACIJE, IN SICER DVA MATEMATIČNA MODULA, KI UPORABLJATA ŠAH KOT ORODJE ZA REŠEVANJE PROBLEMOV, TRIJE MODULI TUJIH JEZIKOV, KI BODO SPODBUJALI CERTIFIKACIJO ANGLEŠKEGA JEZIKA ZA ZNANSTVENI MODUL, KI DAJE PREDNOST LABORATORIJSKEMU PRISTOPU EKSPERIMENTOV, KI JIH IZVAJAJO UČENCI. (Slovenian)
0 references
VAR BRA I SKOLAN DEN VÄSENTLIGA ASPEKTEN AV ALL SKOLERFARENHET ÖVERGRIPANDE TILL ALLA DISCIPLINER OCH DEN NÖDVÄNDIGA FÖRUTSÄTTNINGEN FÖR VARJE TYP AV LÄRANDE. SAR-PROJEKTET SOM ORGANISERAS I 7 MODULER SOM SYFTAR TILL GRUND- OCH GYMNASIESKOLOR I FÖRSTA GRADOSI BEHANDLAR TVÅ MODERSMÅLSMODULER SOM BÅDA ÄR DEDIKERADE TILL TEATER SOM EN FORM AV KOMMUNIKATION TVÅ MATEMATIKMODULER SOM ANVÄNDER SCHACK SOM VERKTYG FÖR PROBLEMLÖSNINGSMETODIK TRE FRÄMMANDE SPRÅKMODULER SOM KOMMER ATT FRÄMJA CERTIFIERINGEN AV DET ENGELSKA SPRÅKET EN VETENSKAPLIG MODUL SOM PRIVILEGIERAR LABORATORIEMETODEN FÖR EXPERIMENT SOM SKA UTFÖRAS AV ELEVER. (Swedish)
0 references
LIZZANO
0 references
10 April 2023
0 references