VIVICASERTA (Q4814045): Difference between revisions

IL PRESENTE INTERVENTO HA COME OBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI COSTRUIRE UNA CITTADINANZA PIENA. PER REALIZZARE CI FONDAMENTALE SENSIBILIZZARE LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI AL PROPRIO PATRIMONIO CULTURALE ARTISTICO E PAESAGGISTICO CON LOBIETTIVO FORMATIVO DI EDUCARLI ALLA SUA TUTELA TRASMETTENDO LORO IL VALORE CHE HA PER LA COMUNITA E VALORIZZANDONE A PIENO LA DIMENSIONE DI BENE COMUNE E IL POTENZIALE CHE PU GENERARE PER LO SVILUPPO DEMOCRATICO DEL PAESE. SARANNO PROPOSTI UNA SERIE DI INTERVENTI IN FORMA MODULARE FINALIZZATI ALLA VALORIZZAZIONE E ALLA PROMOZIONE DELLA REGGIA DI CASERTA. LE SCUOLE IN RETE E I PARTNER REALIZZERANNO ATTIVITA SPECIFICHE PER LA VALORIZZAZIONE CULTURALE DEL TERRITORIO CASERTANO E NELLO SPECIFICO DEI SITI ARCHITETTONICI NOTI PUNTANDO SIA UNA PROMOZIONE TURISTICA 2.0 UTILIZZANDO STRUMENTI INNOVATIVI QUALI I DRONI LE APP E IL WEB IN GENERE SIA SULLA CREATIVITA REALIZZANDO SPETTACOLI TEATRALI E MOMENTI DI INFORMAZIONE VALORIZZANDO ANCHE LA DIMENSIONE INTERNAZION (Italian)

0 references

ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ТАЗИ ИНТЕРВЕНЦИЯ Е ДА СЕ ИЗГРАДИ ПЪЛНО ГРАЖДАНСТВО. ЗА ДА ОСЪЗНАЕМ, ЧЕ НИЕ СМЕ ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЧУВСТВИТЕЛНОСТТА НА СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ КЪМ ТЯХНОТО ХУДОЖЕСТВЕНО И ЛАНДШАФТНО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО С ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ЦЕЛ ДА ГИ ОБРАЗОВАМЕ ЗА НЕГОВАТА ЗАЩИТА, КАТО ИМ ПРЕДАВАМЕ СТОЙНОСТТА, КОЯТО ИМА ЗА ОБЩНОСТТА И НАПЪЛНО ЗАСИЛВАМЕ ИЗМЕРЕНИЕТО НА ОБЩОТО БЛАГО И ПОТЕНЦИАЛА, КОЙТО МОЖЕ ДА ГЕНЕРИРА ЗА ДЕМОКРАТИЧНОТО РАЗВИТИЕ НА СТРАНАТА. ЩЕ БЪДЕ ПРЕДЛОЖЕНА ПОРЕДИЦА ОТ ИНТЕРВЕНЦИИ В МОДУЛНА ФОРМА, НАСОЧЕНА КЪМ УКРЕПВАНЕТО И ПОПУЛЯРИЗИРАНЕТО НА КРАЛСКИЯ ДВОРЕЦ НА КАЗЕРТА. УЧИЛИЩАТА В МРЕЖАТА И ПАРТНЬОРИТЕ ЩЕ РЕАЛИЗИРАТ СПЕЦИФИЧНИ ДЕЙНОСТИ ЗА КУЛТУРНО УКРЕПВАНЕ НА ТЕРИТОРИЯТА НА КАЗЕРТА И ПО-СПЕЦИАЛНО НА ИЗВЕСТНИТЕ АРХИТЕКТУРНИ ОБЕКТИ, КАТО ЦЕЛЯТ КАКТО ТУРИСТИЧЕСКА ПРОМОЦИЯ 2.0, ИЗПОЛЗВАЙКИ ИНОВАТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ КАТО ДРОНОВЕ, ПРИЛОЖЕНИЯ И МРЕЖАТА КАТО ЦЯЛО, ТАКА И ТВОРЧЕСТВО, РЕАЛИЗИРАЩО ТЕАТРАЛНИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И МОМЕНТИ НА ИНФОРМАЦИЯ, ПОДОБРЯВАЩИ И МЕЖДУНАРОДНОТО ИЗМЕРЕНИЕ. (Bulgarian)

0 references

HLAVNÍM CÍLEM TOHOTO ZÁSAHU JE VYBUDOVAT PLNÉ OBČANSTVÍ. ABYCHOM SI UVĚDOMILI, ŽE JSME ZÁSADNÍ PRO CITLIVOST STUDENTŮ A STUDENTŮ NA JEJICH UMĚLECKÉ A KRAJINNÉ KULTURNÍ DĚDICTVÍ S VZDĚLÁVACÍM CÍLEM VZDĚLÁVAT JE K JEHO OCHRANĚ TÍM, ŽE JIM PŘEDÁME HODNOTU, KTEROU MÁ PRO KOMUNITU, A PLNĚ POSÍLÍ ROZMĚR SPOLEČNÉHO DOBRA A POTENCIÁL, KTERÝ MŮŽE VYTVOŘIT PRO DEMOKRATICKÝ ROZVOJ ZEMĚ. ŘADA INTERVENCÍ BUDE NAVRŽENA V MODULÁRNÍ PODOBĚ ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ A PROPAGACI KRÁLOVSKÉHO PALÁCE CASERTA. ŠKOLY V SÍTI A PARTNEŘI BUDOU REALIZOVAT SPECIFICKÉ AKTIVITY PRO KULTURNÍ POSÍLENÍ ÚZEMÍ CASERTY A KONKRÉTNĚ ARCHITEKTONICKÝCH PAMÁTEK ZNÁMÝCH TÍM, ŽE SE ZAMĚŘÍ JAK NA TURISTICKOU PROPAGACI 2.0 S VYUŽITÍM INOVATIVNÍCH NÁSTROJŮ, JAKO JSOU DRONY, APLIKACE A WEB OBECNĚ, TAK NA KREATIVITU, KTERÁ REALIZUJE DIVADELNÍ PŘEDSTAVENÍ A OKAMŽIKY INFORMACÍ, KTERÉ POSILUJÍ I MEZINÁRODNÍ ROZMĚR. (Czech)

0 references

HOVEDFORMÅLET MED DENNE INTERVENTION ER AT SKABE ET FULDT MEDBORGERSKAB. AT ERKENDE, AT VI ER GRUNDLÆGGENDE FOR AT BEVIDSTGØRE STUDERENDE OG STUDERENDE TIL DERES KUNSTNERISKE OG LANDSKABSMÆSSIGE KULTURARV MED DET UDDANNELSESMÆSSIGE MÅL AT UDDANNE DEM TIL DENS BESKYTTELSE VED AT VIDEREGIVE DEN VÆRDI, DET HAR FOR SAMFUNDET, OG FULDT UD STYRKE DIMENSIONEN AF FÆLLES BEDSTE OG DET POTENTIALE, DER KAN GENERERE FOR DEN DEMOKRATISKE UDVIKLING I LANDET. EN RÆKKE INTERVENTIONER VIL BLIVE FORESLÅET I EN MODULOPBYGGET FORM MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE OG FREMME DET KONGELIGE PALADS I CASERTA. SKOLERNE I NETVÆRKET OG PARTNERNE VIL REALISERE SPECIFIKKE AKTIVITETER TIL KULTUREL FORBEDRING AF CASERTAS OMRÅDE OG SPECIFIKT AF DE ARKITEKTONISKE STEDER, DER ER KENDT VED AT SIGTE BÅDE MOD EN TURISTFREMME 2.0 VED HJÆLP AF INNOVATIVE VÆRKTØJER SOM DRONER, APPS OG INTERNETTET GENERELT OG OM KREATIVITET, DER REALISERER TEATERFORESTILLINGER OG INFORMATIONSMOMENTER, DER OGSÅ FORBEDRER DEN INTERNATIONALE DIMENSION. (Danish)

0 references

DAS HAUPTZIEL DIESER INTERVENTION IST DER AUFBAU EINER VOLLSTÄNDIGEN STAATSBÜRGERSCHAFT. UM ZU REALISIEREN, SIND WIR GRUNDLEGEND, UM STUDENTEN UND STUDENTEN FÜR IHR KÜNSTLERISCHES UND LANDSCHAFTLICHES KULTURELLES ERBE ZU SENSIBILISIEREN, MIT DEM PÄDAGOGISCHEN ZIEL, SIE ZU SEINEM SCHUTZ ZU ERZIEHEN, INDEM SIE IHNEN DEN WERT VERMITTELN, DEN SIE FÜR DIE GEMEINSCHAFT HABEN, UND DIE DIMENSION DES GEMEINWOHLS UND DAS POTENZIAL, DAS FÜR DIE DEMOKRATISCHE ENTWICKLUNG DES LANDES ENTSTEHEN KANN, VOLLSTÄNDIG ZU VERBESSERN. EINE REIHE VON INTERVENTIONEN WIRD IN MODULARER FORM ZUR VERBESSERUNG UND FÖRDERUNG DES KÖNIGSPALASTES VON CASERTA VORGESCHLAGEN. DIE SCHULEN IM NETZWERK UND DIE PARTNER WERDEN SPEZIFISCHE AKTIVITÄTEN FÜR DIE KULTURELLE VERBESSERUNG DES TERRITORIUMS VON CASERTA UND SPEZIELL DER ARCHITEKTONISCHEN STÄTTEN DURCHFÜHREN, DIE BEKANNT SIND, INDEM SIE SOWOHL EINE TOURISTISCHE FÖRDERUNG 2.0 MIT INNOVATIVEN TOOLS WIE DROHNEN, APPS UND DEM WEB IM ALLGEMEINEN ALS AUCH AUF KREATIVITÄT REALISIEREN THEATERAUFFÜHRUNGEN UND MOMENTE DER INFORMATION, DIE AUCH DIE INTERNATIONALE DIMENSION VERBESSERN (German)

0 references

Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΜΙΑΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΝΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΌΤΙ ΕΊΜΑΣΤΕ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΠΙΑΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΟΥΣ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΗΣ, ΜΕΤΑΔΊΔΟΝΤΑΣ ΣΕ ΑΥΤΟΎΣ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΠΛΉΡΩΣ ΤΗ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΚΑΛΟΎ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ. ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΣΕ ΑΡΘΡΩΤΉ ΜΟΡΦΉ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΟΎ ΠΑΛΑΤΙΟΎ ΤΗΣ CASERTA. ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΕΤΑΊΡΟΙ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΆΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΕΔΆΦΟΥΣ ΤΗΣ ΚΑΖΈΡΤΑΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΏΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΏΘΗΣΗ 2.0 ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΌΠΩΣ DRONES, ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΕΝΙΚΌΤΕΡΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΘΕΑΤΡΙΚΈΣ ΠΑΡΑΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΙΓΜΈΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΕΘΝΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ (Greek)

0 references

THE MAIN OBJECTIVE OF THIS INTERVENTION IS TO BUILD A FULL CITIZENSHIP. TO REALISE WE ARE FUNDAMENTAL TO SENSITISE STUDENTS AND STUDENTS TO THEIR ARTISTIC AND LANDSCAPE CULTURAL HERITAGE WITH THE EDUCATIONAL OBJECTIVE OF EDUCATING THEM TO ITS PROTECTION BY TRANSMITTING TO THEM THE VALUE IT HAS FOR THE COMMUNITY AND FULLY ENHANCING THE DIMENSION OF COMMON GOOD AND THE POTENTIAL THAT CAN GENERATE FOR THE DEMOCRATIC DEVELOPMENT OF THE COUNTRY. A SERIES OF INTERVENTIONS WILL BE PROPOSED IN A MODULAR FORM AIMED AT THE ENHANCEMENT AND PROMOTION OF THE ROYAL PALACE OF CASERTA. THE SCHOOLS IN THE NETWORK AND THE PARTNERS WILL REALISE SPECIFIC ACTIVITIES FOR THE CULTURAL ENHANCEMENT OF THE TERRITORY OF CASERTA AND SPECIFICALLY OF THE ARCHITECTURAL SITES KNOWN BY AIMING BOTH A TOURIST PROMOTION 2.0 USING INNOVATIVE TOOLS SUCH AS DRONES, APPS AND THE WEB IN GENERAL AND ON CREATIVITY REALISING THEATRICAL PERFORMANCES AND MOMENTS OF INFORMATION ENHANCING ALSO THE INTERNATIONAL DIMENSION (English)

readability score

0.3998087318742218

0 references

EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTA INTERVENCIÓN ES CONSTRUIR UNA CIUDADANÍA PLENA. PARA DARNOS CUENTA SOMOS FUNDAMENTALES PARA SENSIBILIZAR A LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES SOBRE SU PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO CON EL OBJETIVO EDUCATIVO DE EDUCARLOS A SU PROTECCIÓN TRANSMITIÉNDOLES EL VALOR QUE TIENE PARA LA COMUNIDAD Y POTENCIANDO PLENAMENTE LA DIMENSIÓN DEL BIEN COMÚN Y EL POTENCIAL QUE PUEDE GENERAR PARA EL DESARROLLO DEMOCRÁTICO DEL PAÍS. SE PROPONDRÁ UNA SERIE DE INTERVENCIONES DE FORMA MODULAR ORIENTADAS A LA MEJORA Y PROMOCIÓN DEL PALACIO REAL DE CASERTA. LAS ESCUELAS DE LA RED Y LOS SOCIOS REALIZARÁN ACTIVIDADES ESPECÍFICAS PARA LA MEJORA CULTURAL DEL TERRITORIO DE CASERTA Y ESPECÍFICAMENTE DE LOS SITIOS ARQUITECTÓNICOS CONOCIDOS APUNTANDO TANTO A UNA PROMOCIÓN TURÍSTICA 2.0 UTILIZANDO HERRAMIENTAS INNOVADORAS COMO DRONES, APLICACIONES Y WEB EN GENERAL Y A LA CREATIVIDAD REALIZANDO ACTUACIONES TEATRALES Y MOMENTOS DE INFORMACIÓN POTENCIANDO TAMBIÉN LA DIMENSIÓN INTERNACIONAL. (Spanish)

0 references

SELLE SEKKUMISE PEAMINE EESMÄRK ON LUUA TÄIELIK KODAKONDSUS. REALISEERIDA ON OLULINE, ET ÕPPURID JA ÜLIÕPILASED OMA KUNSTI- JA MAASTIKUKULTUURI PÄRANDIT HARIDA HARIDUSLIKU EESMÄRGIGA HARIDA NEID SELLE KAITSE, EDASTADES NEILE VÄÄRTUST, MIS SEE ON KOGUKONNALE JA TÄIELIKULT SUURENDADA MÕÕDET ÜHISE HÜVE JA POTENTSIAALI, MIS VÕIB LUUA DEMOKRAATLIKU ARENGU RIIGIS. MODULAARSEL KUJUL PAKUTAKSE VÄLJA MITMEID SEKKUMISI, MILLE EESMÄRK ON CASERTA KUNINGLIKU PALEE TÄIUSTAMINE JA EDENDAMINE. VÕRGUSTIKU KOOLID JA PARTNERID VIIVAD ELLU KONKREETSEID TEGEVUSI CASERTA TERRITOORIUMI JA EELKÕIGE TUNTUD ARHITEKTUURIOBJEKTIDE KULTUURILISEKS PARANDAMISEKS, SEADES EESMÄRGIKS NII TURISMI EDENDAMISE 2.0, KASUTADES UUENDUSLIKKE VAHENDEID, NAGU DROONID, RAKENDUSED JA VEEBI ÜLDISELT, KUI KA LOOVUST TEATRIETENDUSTE JA INFOHETKEDE REALISEERIMISEKS, SUURENDADES KA RAHVUSVAHELIST MÕÕDET. (Estonian)

0 references

TÄMÄN TOIMENPITEEN PÄÄTAVOITTEENA ON RAKENTAA TÄYSI KANSALAISUUS. YMMÄRTÄÄ, ETTÄ OLEMME PERUSTAVANLAATUISIA HERKISTÄÄ OPISKELIJOITA JA OPISKELIJOITA NIIDEN TAITEELLISEN JA MAISEMAN KULTTUURIPERINNÖN OPETUSTAVOITTEENA KOULUTTAA HEITÄ SEN SUOJELU VÄLITTÄMÄLLÄ HEILLE ARVO SILLÄ ON YHTEISÖLLE JA TÄYSIN PARANTAA ULOTTUVUUTTA YHTEISTÄ HYVÄÄ JA POTENTIAALIA, JOKA VOI LUODA DEMOKRAATTISEN KEHITYKSEN MAAN. USEITA INTERVENTIOITA EHDOTETAAN MODULAARISESSA MUODOSSA, JOLLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN JA EDISTÄMÄÄN CASERTAN KUNINKAALLISTA PALATSIA. VERKOSTON KOULUT JA KUMPPANIT TOTEUTTAVAT ERITYISIÄ TOIMIA CASERTAN ALUEEN JA ERITYISESTI TUNNETTUJEN ARKKITEHTONISTEN KOHTEIDEN KULTTUURIN PARANTAMISEKSI PYRKIMÄLLÄ SEKÄ MATKAILUN EDISTÄMISEEN 2.0 KÄYTTÄMÄLLÄ INNOVATIIVISIA VÄLINEITÄ, KUTEN DRONEJA, SOVELLUKSIA JA VERKKOA YLEENSÄ, SEKÄ LUOVUUTEEN, JOSSA TOTEUTETAAN TEATTERIESITYKSIÄ JA TIEDON HETKIÄ, MIKÄ PARANTAA MYÖS KANSAINVÄLISTÄ ULOTTUVUUTTA. (Finnish)

0 references

L’OBJECTIF PRINCIPAL DE CETTE INTERVENTION EST DE CONSTRUIRE UNE CITOYENNETÉ À PART ENTIÈRE. RÉALISER QUE NOUS SOMMES FONDAMENTAUX POUR SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS À LEUR PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER AVEC L’OBJECTIF ÉDUCATIF DE LES ÉDUQUER À SA PROTECTION EN LEUR TRANSMETTANT LA VALEUR QU’IL A POUR LA COMMUNAUTÉ ET EN RENFORÇANT PLEINEMENT LA DIMENSION DU BIEN COMMUN ET LE POTENTIEL QUI PEUT GÉNÉRER POUR LE DÉVELOPPEMENT DÉMOCRATIQUE DU PAYS. UNE SÉRIE D’INTERVENTIONS SERONT PROPOSÉES SOUS UNE FORME MODULAIRE VISANT À LA MISE EN VALEUR ET À LA PROMOTION DU PALAIS ROYAL DE CASERTA. LES ÉCOLES DU RÉSEAU ET LES PARTENAIRES RÉALISERONT DES ACTIVITÉS SPÉCIFIQUES POUR LA MISE EN VALEUR CULTURELLE DU TERRITOIRE DE CASERTA ET PLUS PARTICULIÈREMENT DES SITES ARCHITECTURAUX CONNUS EN VISANT À LA FOIS UNE PROMOTION TOURISTIQUE 2.0 À L’AIDE D’OUTILS INNOVANTS TELS QUE LES DRONES, LES APPLICATIONS ET LE WEB EN GÉNÉRAL ET SUR LA CRÉATIVITÉ RÉALISANT DES PERFORMANCES THÉÂTRALES ET DES MOMENTS D’INFORMATION RENFORÇANT ÉGALEMENT LA DIMENSION INTERNATIONALE (French)

0 references

IS É PRÍOMHCHUSPÓIR NA HIDIRGHABHÁLA SEO SAORÁNACHT IOMLÁN A FHORBAIRT. CHUN TUISCINT A FHÁIL, TÁIMID RÍTHÁBHACHTACH CHUN MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN A ÍOGRÚ AR A N-OIDHREACHT EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA AGUS É MAR CHUSPÓIR OIDEACHASÚIL ACU OIDEACHAS A CHUR AR A GCOSAINT TRÍD AN LUACH ATÁ AIGE DON PHOBAL A THARCHUR CHUCU AGUS TRÍ FHEABHAS IOMLÁN A CHUR AR GHNÉ AN LEASA CHOITINN AGUS AR AN ACMHAINNEACHT IS FÉIDIR A GHINIÚINT D’FHORBAIRT DHAONLATHACH NA TÍRE. MOLFAR SRAITH IDIRGHABHÁLACHA I BHFOIRM MODÚLACH A BHEIDH DÍRITHE AR AN BPÁLÁS RÍOGA CASERTA A FHEABHSÚ AGUS A CHUR CHUN CINN. CUIRFIDH NA SCOILEANNA SA LÍONRA AGUS NA COMHPHÁIRTITHE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SONRACHA I GCRÍCH CHUN FEABHAS CULTÚRTHA A CHUR AR CHRÍOCH CASERTA AGUS GO SONRACH AR NA LÁITHREÁIN AILTIREACHTA A BHFUIL CÁIL ORTHU TRÍ DHÍRIÚ AR CHUR CHUN CINN TURASÓIREACHTA 2.0 AG BAINT ÚSÁIDE AS UIRLISÍ NUÁLACHA AR NÓS DRÓIN, AIPEANNA AGUS AN GRÉASÁN I NGINEARÁLTA AGUS AR CHRUTHAITHEACHT LÉIRITHE AMHARCLAINNE AGUS CHUIMHNEACHÁIN EOLAIS A CHUR I GCRÍCH A FHEABHSAÍONN AN GHNÉ IDIRNÁISIÚNTA FREISIN (Irish)

0 references

GLAVNI CILJ OVE INTERVENCIJE JE IZGRADITI PUNO DRŽAVLJANSTVO. DA BISMO SHVATILI DA SMO KLJUČNI ZA SENZIBILIZIRANJE UČENIKA I STUDENATA NA NJIHOVU UMJETNIČKU I PEJZAŽNU KULTURNU BAŠTINU S OBRAZOVNIM CILJEM DA IH SE EDUCIRA ZA NJEZINU ZAŠTITU PRENOSEĆI IM VRIJEDNOST KOJU IMA ZA ZAJEDNICU I U POTPUNOSTI JAČAJUĆI DIMENZIJU OPĆEG DOBRA I POTENCIJAL KOJI MOŽE GENERIRATI ZA DEMOKRATSKI RAZVOJ ZEMLJE. NIZ INTERVENCIJA BIT ĆE PREDLOŽEN U MODULARNOM OBLIKU S CILJEM POBOLJŠANJA I PROMOCIJE KRALJEVSKE PALAČE CASERTA. ŠKOLE U MREŽI I PARTNERI REALIZIRAT ĆE SPECIFIČNE AKTIVNOSTI ZA KULTURNO UNAPREĐIVANJE TERITORIJA CASERTE, A POSEBNO ARHITEKTONSKIH LOKALITETA POZNATIH S CILJEM TURISTIČKE PROMOCIJE 2.0 KORISTEĆI INOVATIVNE ALATE KAO ŠTO SU DRONOVI, APLIKACIJE I WEB OPĆENITO TE KREATIVNOSTI REALIZACIJE KAZALIŠNIH PREDSTAVA I TRENUTAKA INFORMIRANJA UNAPREĐUJUĆI I MEĐUNARODNU DIMENZIJU. (Croatian)

0 references

ENNEK A BEAVATKOZÁSNAK A FŐ CÉLJA A TELJES ÁLLAMPOLGÁRSÁG KIÉPÍTÉSE. AHHOZ, HOGY FELISMERJÜK, ALAPVETŐEK VAGYUNK AHHOZ, HOGY A DIÁKOKAT ÉS A DIÁKOKAT ÉRZÉKENYEBBÉ TEGYÜK MŰVÉSZI ÉS TÁJI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÜKRE AZZAL AZ OKTATÁSI CÉLLAL, HOGY MEGTANÍTSUK ŐKET A VÉDELEMRE AZÁLTAL, HOGY ÁTADJUK NEKIK AZ ÉRTÉKET A KÖZÖSSÉG SZÁMÁRA, ÉS TELJES MÉRTÉKBEN NÖVELJÜK A KÖZJÓ DIMENZIÓJÁT ÉS AZ ORSZÁG DEMOKRATIKUS FEJLŐDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES POTENCIÁLT. EGY SOR BEAVATKOZÁST JAVASOLNAK MODULÁRIS FORMÁBAN, AMELYNEK CÉLJA A CASERTAI KIRÁLYI PALOTA BŐVÍTÉSE ÉS NÉPSZERŰSÍTÉSE. A HÁLÓZATBAN MŰKÖDŐ ISKOLÁK ÉS A PARTNEREK KONKRÉT TEVÉKENYSÉGEKET VALÓSÍTANAK MEG CASERTA TERÜLETÉNEK ÉS KÜLÖNÖSEN AZ ISMERT ÉPÍTÉSZETI HELYSZÍNEK KULTURÁLIS FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN AZÁLTAL, HOGY INNOVATÍV ESZKÖZÖKET, PÉLDÁUL DRÓNOKAT, ALKALMAZÁSOKAT ÉS ÁLTALÁBAN AZ INTERNETET HASZNÁLÓ TURISZTIKAI PROMÓCIÓ 2.0-T TŰZNEK KI CÉLUL, VALAMINT A SZÍNHÁZI ELŐADÁSOK ÉS AZ INFORMÁCIÓ PILLANATAINAK A NEMZETKÖZI DIMENZIÓT IS FOKOZÓ KREATIVITÁSÁT. (Hungarian)

0 references

PAGRINDINIS ŠIOS INTERVENCIJOS TIKSLAS – SUKURTI VISIŠKĄ PILIETYBĘ. SUPRASTI, KAD MES ESAME LABAI SVARBŪS, KAD STUDENTAI IR STUDENTAI BŪTŲ JAUTRŪS JŲ MENINIAM IR KRAŠTOVAIZDŽIO KULTŪROS PAVELDUI SU ŠVIETIMO TIKSLU ŠVIESTI JUOS Į SAVO APSAUGĄ, PERDUODANT JIEMS VERTĘ, KURIĄ JI TURI BENDRUOMENEI, IR VISIŠKAI STIPRINANT BENDROJO GĖRIO MATMENĮ IR POTENCIALĄ, KURIS GALI SUKURTI DEMOKRATINĮ ŠALIES VYSTYMĄSI. MODULINE FORMA BUS PASIŪLYTA KELETAS INTERVENCIJŲ, SKIRTŲ KAZERTOS KARALIŠKŲJŲ RŪMŲ STIPRINIMUI IR SKATINIMUI. TINKLO MOKYKLOS IR PARTNERIAI ĮGYVENDINS KONKREČIĄ VEIKLĄ, SKIRTĄ KAZERTOS TERITORIJOS, YPAČ ARCHITEKTŪRINIŲ VIETŲ, KULTŪRINIAM STIPRINIMUI, SIEKIANT TURIZMO SKATINIMO 2.0 NAUDOJANT NOVATORIŠKAS PRIEMONES, PVZ., BEPILOČIUS ORLAIVIUS, PROGRAMĖLES IR ŽINIATINKLĮ APSKRITAI, IR KŪRYBIŠKUMĄ REALIZUOJANT TEATRINIUS PASIRODYMUS IR INFORMACIJOS AKIMIRKAS, TAIP PAT STIPRINANT TARPTAUTINĮ ASPEKTĄ. (Lithuanian)

0 references

ŠĪS INTERVENCES GALVENAIS MĒRĶIS IR IZVEIDOT PILNĪGU PILSONĪBU. LAI SAPRASTU, KA MUMS IR BŪTISKA NOZĪME STUDENTU UN STUDENTU SAJŪSMĀ PAR VIŅU MĀKSLAS UN AINAVAS KULTŪRAS MANTOJUMU AR IZGLĪTOJOŠU MĒRĶI IZGLĪTOT VIŅUS TĀ AIZSARDZĪBAI, NODODOT VIŅIEM VĒRTĪBU, KAS TAM IR KOPIENAI, UN PILNĪBĀ PALIELINOT KOPĒJĀ LABUMA DIMENSIJU UN POTENCIĀLU, KO VAR RADĪT VALSTS DEMOKRĀTISKAI ATTĪSTĪBAI. TIKS IEROSINĀTI VAIRĀKI PASĀKUMI MODULĀRĀ FORMĀ, LAI UZLABOTU UN POPULARIZĒTU KAZERTAS KARALISKO PILI. TĪKLA SKOLAS UN PARTNERI ĪSTENOS ĪPAŠUS PASĀKUMUS, LAI UZLABOTU KAZERTAS TERITORIJU UN JO ĪPAŠI ARHITEKTŪRAS OBJEKTUS, KAS PAZĪSTAMI AR MĒRĶI VEICINĀT TŪRISTU POPULARIZĒŠANU 2.0, IZMANTOJOT INOVATĪVUS RĪKUS, PIEMĒRAM, DRONUS, LIETOTNES UN TĪMEKLI KOPUMĀ, UN RADOŠUMU, REALIZĒJOT TEĀTRA IZRĀDES UN INFORMĀCIJAS BRĪŽUS, ARĪ STARPTAUTISKO DIMENSIJU. (Latvian)

0 references

L-GĦAN EWLIENI TA’ DAN L-INTERVENT HUWA LI TINBENA ĊITTADINANZA SĦIĦA. BIEX NIRREALIZZAW LI AĦNA FUNDAMENTALI GĦAS-SENSIBILIZZAZZJONI TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI GĦALL-WIRT KULTURALI ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ TAGĦHOM BL-GĦAN EDUKATTIV LI JEDUKAWHOM GĦALL-PROTEZZJONI TIEGĦU BILLI JITTRAŻMETTULHOM IL-VALUR LI GĦANDHA GĦALL-KOMUNITÀ U JSAĦĦU BIS-SĦIĦ ID-DIMENSJONI TAL-ĠID KOMUNI U L-POTENZJAL LI JISTA’ JIĠĠENERA GĦALL-IŻVILUPP DEMOKRATIKU TAL-PAJJIŻ. SER JIĠU PROPOSTI SERJE TA’ INTERVENTI F’FORMA MODULARI MMIRATA LEJN IT-TITJIB U L-PROMOZZJONI TAL-PALAZZ IRJALI TA’ CASERTA. L-ISKEJJEL FIN-NETWERK U L-IMSIEĦBA SE JWETTQU ATTIVITAJIET SPEĊIFIĊI GĦAT-TITJIB KULTURALI TAT-TERRITORJU TA’ CASERTA U SPEĊIFIKAMENT TAS-SITI ARKITETTONIĊI MAGĦRUFA BILLI JIMMIRAW KEMM PROMOZZJONI TURISTIKA 2.0 BL-UŻU TA’ GĦODOD INNOVATTIVI BĦAL DRONES, APPS U L-WEB B’MOD ĠENERALI U DWAR IL-KREATTIVITÀ LI TWETTAQ PRESTAZZJONIJIET TEATRALI U MUMENTI TA’ INFORMAZZJONI LI JSAĦĦU WKOLL ID-DIMENSJONI INTERNAZZJONALI (Maltese)

0 references

HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN DEZE INTERVENTIE IS HET OPBOUWEN VAN EEN VOLLEDIG BURGERSCHAP. OM TE BESEFFEN DAT WE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN OM STUDENTEN EN STUDENTEN TE SENSIBILISEREN VOOR HUN ARTISTIEKE EN LANDSCHAPSCULTUUR MET ALS EDUCATIEVE DOEL HEN OP TE LEIDEN TOT DE BESCHERMING ERVAN DOOR HEN DE WAARDE TE GEVEN DIE HET HEEFT VOOR DE GEMEENSCHAP EN DE DIMENSIE VAN HET ALGEMEEN WELZIJN EN HET POTENTIEEL DAT KAN GENEREREN VOOR DE DEMOCRATISCHE ONTWIKKELING VAN HET LAND VOLLEDIG TE VERGROTEN. EEN REEKS INTERVENTIES ZAL WORDEN VOORGESTELD IN EEN MODULAIRE VORM GERICHT OP DE VERBETERING EN BEVORDERING VAN HET KONINKLIJK PALEIS VAN CASERTA. DE SCHOLEN IN HET NETWERK EN DE PARTNERS ZULLEN SPECIFIEKE ACTIVITEITEN UITVOEREN VOOR DE CULTURELE VERBETERING VAN HET GRONDGEBIED VAN CASERTA EN MET NAME VAN DE ARCHITECTONISCHE SITES DIE BEKEND STAAN DOOR HET STREVEN NAAR EEN TOERISTISCHE PROMOTIE 2.0 MET BEHULP VAN INNOVATIEVE HULPMIDDELEN ZOALS DRONES, APPS EN HET WEB IN HET ALGEMEEN, EN OP CREATIVITEIT OM THEATERVOORSTELLINGEN EN INFORMATIEMOMENTEN TE REALISEREN DIE OOK DE INTERNATIONALE DIMENSIE VERBETEREN (Dutch)

0 references

O PRINCIPAL OBJETIVO DESTA INTERVENÇÃO É CONSTRUIR UMA CIDADANIA PLENA. COMPREENDER QUE SOMOS FUNDAMENTAIS PARA SENSIBILIZAR OS ESTUDANTES E OS ESTUDANTES PARA O SEU PATRIMÓNIO CULTURAL ARTÍSTICO E PAISAGÍSTICO, COM O OBJETIVO EDUCATIVO DE OS EDUCAR PARA A SUA PROTEÇÃO, TRANSMITINDO-LHES O VALOR QUE TEM PARA A COMUNIDADE E REFORÇANDO PLENAMENTE A DIMENSÃO DO BEM COMUM E O POTENCIAL QUE PODE GERAR PARA O DESENVOLVIMENTO DEMOCRÁTICO DO PAÍS. UMA SÉRIE DE INTERVENÇÕES SERÁ PROPOSTA DE FORMA MODULAR DESTINADA AO APRIMORAMENTO E PROMOÇÃO DO PALÁCIO REAL DE CASERTA. AS ESCOLAS DA REDE E OS PARCEIROS REALIZARÃO ATIVIDADES ESPECÍFICAS PARA O APRIMORAMENTO CULTURAL DO TERRITÓRIO DE CASERTA E ESPECIFICAMENTE DOS LOCAIS ARQUITETÔNICOS CONHECIDOS, VISANDO TANTO UMA PROMOÇÃO TURÍSTICA 2.0 USANDO FERRAMENTAS INOVADORAS COMO DRONES, APLICATIVOS E WEB EM GERAL, QUANTO SOBRE A CRIATIVIDADE REALIZANDO PERFORMANCES TEATRAIS E MOMENTOS DE INFORMAÇÃO APRIMORANDO TAMBÉM A DIMENSÃO INTERNACIONAL (Portuguese)

0 references

OBIECTIVUL PRINCIPAL AL ACESTEI INTERVENȚII ESTE DE A CONSTRUI O CETĂȚENIE DEPLINĂ. PENTRU A REALIZA CĂ SUNTEM FUNDAMENTALI PENTRU A SENSIBILIZA STUDENȚII ȘI STUDENȚII LA PATRIMONIUL LOR CULTURAL ARTISTIC ȘI PEISAGISTIC CU OBIECTIVUL EDUCAȚIONAL DE EDUCARE A ACESTORA LA PROTECȚIA SA, TRANSMIȚÂNDU-LE VALOAREA PE CARE O ARE PENTRU COMUNITATE ȘI SPORIND PE DEPLIN DIMENSIUNEA BINELUI COMUN ȘI POTENȚIALUL CARE POATE GENERA PENTRU DEZVOLTAREA DEMOCRATICĂ A ȚĂRII. O SERIE DE INTERVENȚII VOR FI PROPUSE ÎNTR-O FORMĂ MODULARĂ CARE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI PROMOVAREA PALATULUI REGAL DIN CASERTA. ȘCOLILE DIN REȚEA ȘI PARTENERII VOR REALIZA ACTIVITĂȚI SPECIFICE PENTRU CONSOLIDAREA CULTURALĂ A TERITORIULUI CASERTA ȘI ÎN SPECIAL A SITURILOR ARHITECTURALE CUNOSCUTE PRIN URMĂRIREA ATÂT A UNEI PROMOVĂRI TURISTICE 2.0 FOLOSIND INSTRUMENTE INOVATOARE, CUM AR FI DRONE, APLICAȚII ȘI WEB ÎN GENERAL, CÂT ȘI ASUPRA CREATIVITĂȚII, REALIZÂND SPECTACOLE TEATRALE ȘI MOMENTE DE INFORMARE CARE ÎMBUNĂTĂȚESC ȘI DIMENSIUNEA INTERNAȚIONALĂ. (Romanian)

0 references

HLAVNÝM CIEĽOM TOHTO ZÁSAHU JE VYBUDOVAŤ PLNÉ OBČIANSTVO. ABY SME SI UVEDOMILI, ŽE MÁME ZÁSADNÝ VÝZNAM PRE SENZIBILIZÁCIU ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV NA ICH UMELECKÉ A KRAJINNÉ KULTÚRNE DEDIČSTVO S CIEĽOM VZDELÁVAŤ ICH K JEHO OCHRANE TÝM, ŽE IM ODOVZDÁVAME HODNOTU, KTORÚ MÁ PRE KOMUNITU, A PLNE POSILŇUJEME ROZMER SPOLOČNÉHO DOBRA A POTENCIÁL, KTORÝ MÔŽE VYTVORIŤ PRE DEMOKRATICKÝ ROZVOJ KRAJINY. SÉRIA INTERVENCIÍ BUDE NAVRHNUTÁ V MODULÁRNEJ FORME ZAMERANEJ NA POSILNENIE A PROPAGÁCIU KRÁĽOVSKÉHO PALÁCA CASERTA. ŠKOLY V SIETI A PARTNERI BUDÚ REALIZOVAŤ ŠPECIFICKÉ ČINNOSTI NA KULTÚRNE ZLEPŠENIE ÚZEMIA CASERTA A KONKRÉTNE ARCHITEKTONICKÝCH LOKALÍT ZNÁMYCH ZAMERANÍM TAK NA PROPAGÁCIU CESTOVNÉHO RUCHU 2.0 S VYUŽITÍM INOVATÍVNYCH NÁSTROJOV, AKO SÚ DRONY, APLIKÁCIE A WEB VO VŠEOBECNOSTI, AKO AJ NA KREATIVITU REALIZUJÚCU DIVADELNÉ PREDSTAVENIA A MOMENTY INFORMÁCIÍ, KTORÉ ZVYŠUJÚ AJ MEDZINÁRODNÝ ROZMER. (Slovak)

0 references

GLAVNI CILJ TEGA POSREDOVANJA JE VZPOSTAVITEV POLNEGA DRŽAVLJANSTVA. DA BI SPOZNALI, DA SMO TEMELJNEGA POMENA ZA SENZIBILIZACIJO ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV DO NJIHOVE UMETNIŠKE IN KRAJINSKE KULTURNE DEDIŠČINE Z IZOBRAŽEVALNIM CILJEM, DA JIH IZOBRAŽUJEMO ZA NJENO ZAŠČITO, TAKO DA JIM POSREDUJEMO VREDNOST, KI JO IMA ZA SKUPNOST, IN V CELOTI OKREPIMO RAZSEŽNOST SKUPNEGA DOBREGA IN POTENCIAL, KI GA LAHKO USTVARI ZA DEMOKRATIČNI RAZVOJ DRŽAVE. PREDLAGANA BO VRSTA INTERVENCIJ V MODULARNI OBLIKI, NAMENJENA IZBOLJŠANJU IN PROMOCIJI KRALJEVE PALAČE CASERTA. ŠOLE V MREŽI IN PARTNERJI BODO IZVEDLI POSEBNE DEJAVNOSTI ZA KULTURNO IZBOLJŠANJE OBMOČJA CASERTE IN ZLASTI ARHITEKTURNIH ZNAMENITOSTI, TAKO DA SI BODO PRIZADEVALE ZA TURISTIČNO PROMOCIJO 2.0 Z INOVATIVNIMI ORODJI, KOT SO BREZPILOTNI ZRAKOPLOVI, APLIKACIJE IN SPLET NA SPLOŠNO, TER ZA USTVARJALNOST, KI BO URESNIČEVALA GLEDALIŠKE PREDSTAVE IN TRENUTKE INFORMACIJ, KI KREPIJO TUDI MEDNARODNO RAZSEŽNOST. (Slovenian)

0 references

HUVUDSYFTET MED DENNA ÅTGÄRD ÄR ATT SKAPA ETT FULLVÄRDIGT MEDBORGARSKAP. FÖR ATT INSE ATT VI ÄR GRUNDLÄGGANDE FÖR ATT SENSIBILISERA STUDENTER OCH STUDENTER TILL DERAS KONSTNÄRLIGA OCH LANDSKAPSKULTURARV MED DET PEDAGOGISKA MÅLET ATT UTBILDA DEM TILL DESS SKYDD GENOM ATT ÖVERFÖRA TILL DEM DET VÄRDE DET HAR FÖR SAMHÄLLET OCH FULLT UT FÖRBÄTTRA DIMENSIONEN AV DET GEMENSAMMA BÄSTA OCH DEN POTENTIAL SOM KAN GENERERA FÖR DEN DEMOKRATISKA UTVECKLINGEN I LANDET. EN RAD INTERVENTIONER KOMMER ATT FÖRESLÅS I EN MODULÄR FORM SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH FRÄMJA DET KUNGLIGA SLOTTET I CASERTA. SKOLORNA I NÄTVERKET OCH PARTNERNA KOMMER ATT GENOMFÖRA SPECIFIKA AKTIVITETER FÖR KULTURELL FÖRBÄTTRING AV CASERTAS TERRITORIUM OCH SÄRSKILT AV DE ARKITEKTONISKA PLATSER SOM ÄR KÄNDA GENOM ATT SIKTA BÅDE PÅ EN TURISTKAMPANJ 2.0 MED HJÄLP AV INNOVATIVA VERKTYG SOM DRÖNARE, APPAR OCH WEBBEN I ALLMÄNHET OCH PÅ KREATIVITET SOM FÖRVERKLIGAR TEATERFÖRESTÄLLNINGAR OCH ÖGONBLICK AV INFORMATION SOM OCKSÅ FÖRBÄTTRAR DEN INTERNATIONELLA DIMENSIONEN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CASERTA