SCHOOL IN LEIRA TEACHING IN SIGNIFICANT LEARNING ENVIRONMENTS (Q1890394): Difference between revisions
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Property / contained in NUTS: Province of Vicenza / rank | |||
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Revision as of 03:38, 16 July 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
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English | SCHOOL IN LEIRA TEACHING IN SIGNIFICANT LEARNING ENVIRONMENTS |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
21,999.99 Euro
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21,999.99 Euro
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100.0 percent
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5 May 2016
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17 February 2017
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17 February 2017
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ITE " A. FUSINIERI"
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LISTITUTO TECNICO ECONOMICO FUSINIERI DOTATO DI N. 29 AULE DOTATE DI LIM NUMERO 6 LABORATORI INFORMATICI N. 1 LOCALE ATTREZZATO PER IL SUPPORTO DEGLI ALLIEVI DIVERSAMENTE ABILI N. 4 CLSSI 2.0 N. 1 LABORATORIO DI SCIENZE E CHIMICA ISTITUTO INTERAMENTE CABLATO E CON ANCHE COPERTURA TOTALE IN RETE WIFI. IN COERENZA CON GLI ESITI DEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE ELABORATO NELLO SCORSO ANNO SCOLASTICO CON IL PIANO DI MIGLIORAMENTO E IL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA CHE LISTITUTO INTENDE REALIZZARE A PARTIRE DAL PRESENTE ANNO SCOLASTICO CON QUESTO PROGETTO SI INTENDE REALIZZARE AMBIENTI DIGITALI INNOVATIVI CHE CONSENTANO DI SUPERARE LAULA O IL LABORATORIO INFORMATICO TRADIZIONALI E SIANO DI STIMOLO AL CAMBIAMENTO DEGLI STILI DI INSEGNAMENTO DEI DOCENTI AL FINE DI MIGLIORARE GLI APPRENDIMENTI DEGLI STUDENTI. CON IL CAMBIAMENTO DEL PARADIGMA EDUCATIVO CHE PORTA NELLA DIREZIONE DI UN SUPERAMENTO DELLINSEGNAMENTO TRASMISSIVO SI INTENDE TRASFORMARE LO SCENARIO DELLA TRADIZIONALE LEZIONE FRONTALE (Italian)
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FUSINIERI, TECHNICAL INSTITUTE WITH NO 29 OF 6 ROOMS EQUIPPED WITH A NUMBER OF 1 COMPUTER LABORATORIES EQUIPPED WITH A NUMBER OF LOCAL COMPUTER LABORATORIES EQUIPPED FOR THE SUPPORT OF PUPILS WITH DISABILITIES NO 4 CLSSI 2.0 N. 1 SCIENCE AND CHEMICAL LABORATORY FULLY WIRED, INCLUDING FULL WIFI COVERAGE. IN LINE WITH THE RESULTS OF THE SELF-ASSESSMENT REPORT DRAWN UP OVER THE PAST YEAR, WITH THE PLAN FOR IMPROVEMENT AND THE TRAINING PLAN THAT THE SCHOOL INTENDS TO IMPLEMENT AS FROM THIS SCHOOL YEAR, IT IS INTENDED TO DEVELOP INNOVATIVE DIGITAL ENVIRONMENTS TO OVERCOME LAAWU OR THE TRADITIONAL IT LABORATORY, AND TO ENCOURAGE TEACHERS TO CHANGE TEACHING STYLES IN ORDER TO IMPROVE STUDENTS’ LEARNING. THE CHANGE OF THE EDUCATIONAL PARADIGM IN THE DIRECTION OF SUCCESSFUL COMPLETION OF TRANSMISSIONI IS INTENDED TO TRANSFORM THE SCENARIO OF THE TRADITIONAL CLASSROOM LESSON. (English)
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Identifiers
D36J15002520007
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