TRAINING WITH NEW LABORATORIES (Q1888868): Difference between revisions
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Revision as of 02:48, 16 July 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TRAINING WITH NEW LABORATORIES |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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6 April 2016
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17 October 2016
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19 December 2016
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DIR. DID. "SAN GIOVANNI BOSCO"
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37°58'35.94"N, 12°57'45.61"E
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IL NOSTRO ISTITUTO IN CONTINUIT CON LA PARTECIPAZIONE AI PON FSE E FESR DELLA PROGRAMMAZIONE 20072013 CHE CI HA CONSENTITO DI REALIZZARE IMPORTANTI E QUALIFICANTI CORSI DI FORMAZIONE DESTINATI AD ALUNNI DOCENTI E GENITORI E INOLTRE DI CREARE LABORATORI MULTIMEDIALI E SCIENTIFICI E DI DOTARE DELLA LIM TUTTE LE CLASSI DI SCUOLA PRIMARIA COERENTEMENTE CON LA LEGGE N.107 DEL 13 LUGLIO 2015 INTENDE PROMUOVERE LA DIDATTICA LABORATORIALE E NUOVI AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO ANCHE CON LIMPLEMENTAZIONE E INNOVAZIONE DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE PRESENTI NELLASCUOLA.SI VUOLE APPRODARE AD UN DEFINITIVO SUPERAMENTO DELLINSEGNAMENTO TRASMISSIVO PER RIUSCIRE A FARE LEZIONE ATTRAVERSO NUOVE E MOLTEPLICI DIDATTICHE LABORATORIALI PER LACQUISIZIONE DI CONOSCENZE E COMPETENZE IN SINTONIA CON LE NUOVE RICHIESTE DELLA SOCIET.LA RAPIDA CRESCITA DELLA TECNOLOGIA DELLE COMUNICAZIONI E DELLINFORMATICA RENDE POSSIBILE SVILUPPARE NUOVE FORME DI ISTRUZIONE E IL NOSTRO ISTITUTO CONSAPEVOLE DEL RUOLO FONDAMENTAL (Italian)
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OUR INVOLVEMENT IN THE NOP ESF AND ERDF NOP IN 20072013, WHICH HAS ENABLED US TO CARRY OUT IMPORTANT TRAINING COURSES FOR TEACHERS AND PARENTS, AND ALSO TO SET UP MULTIMEDIA AND SCIENTIFIC LABORATORIES AND TO SET UP ALL CLASSES OF PRIMARY SCHOOLS IN LINE WITH LAW NO 107 OF 13 JULY 2015, AIMS TO PROMOTE TEACHING WORKSHOPS AND NEW ENVIRONMENTS FOR LEARNING, INCLUDING WITH THE LIMPLEMENTATION AND INNOVATION OF TECHNOLOGICAL EQUIPMENT IN LINE WITH THE NEW DEMANDS OF SOCIET.LA RAPID GROWTH OF COMMUNICATIONS TECHNOLOGY AND DELLINFORMATICA, WHICH MAKES IT POSSIBLE TO DEVELOP NEW FORMS OF EDUCATION AND THAT OF THE INSTITUTE IS AWARE OF THE FUNDAMENTAL ROLE OF (English)
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Identifiers
G76J15001750007
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